无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的描写梅花作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写梅花作文 篇1
说起梅花,我们都会想起王安石写的古诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
梅花与其它的花生活习性不一样,别的花都是春天开放,冬天凋谢;可是,梅花正好给别的花相反。这就说明了梅花非常的勇敢,不怕严寒。
在冬天,梅花就像一个个舞蹈演员。看着它那小小的花朵,我不是会想起美好的事情,点缀其间。梅花像天上的繁星,一眨一眨的,美丽极了!瞧,它那有红似白的花朵好似一个个绽放的“小烟花”。
在冬天的季节里,梅花长的漂亮极了,宛如一个个美丽的“小公主”,梅花给我们大家带来了许许多多的生机勃勃;梅花不仅给我们带来了快乐,它的用处也非常的多,比如:梅花可以泡花茶,可以治病,还可以清热解毒,所以我赞赏梅花为“花中之王”。
这一切都代表了梅花顽强不屈的精神,所以我敬佩梅花,敬佩它顽强的身躯,敬佩它那高尚的品德,梅花给我了一生的快乐。
我赞美梅花,我要学习它那不屈向上的精神!
描写梅花作文 篇2
冬天,当所有的花都败了,只有腊梅依然开放。
在我们学校花池中有棵腊梅树,棕色的树干,黄色的花朵,在冬日的阳光中显得格外漂亮。
没有开放的腊梅,像一颗颗玉米豆;开放的腊梅有三层,最里面的一层是红色的,整朵花看起来像小喇叭,正在吹着春天的歌。
每天经过这里,我都能闻到腊梅淡淡的花香。站在树下,我仿佛变成了一只小蜜蜂,正在花蕊里采蜜。
我爱冬日的腊梅。
描写梅花作文 篇3
欣雪是简单的,合理的因而是可以理解的!“千山鸟飞绝,万径人踪灭”也许世人是受柳宗元的影响。
冬天给人的感觉是那么的平平常常,毫无生机,一切都看似那么的凄凉,单调孤孤胆单单……而我就算是“冒天下之大不韪”,同万万人为敌也不敢苟同。冬天好比一副佳作我们可以从不同角度去理解,而受到的体会也会不相同,也可以怀着不同的心情去品读而读到的感悟也个不相同。那么冬天呢?它有什么独特之处呢?其实冬天不是我们想当然的那么单调,凄凉,只是我们缺少“第三只眼”。冬天至少还有梅花供我们欣赏,虽然比不上春天的“白花争艳”;比不上夏天的“十里飘香”;比不上秋天的“果实累累”。但它有它自己的生存价值,有自己的独到之处。正如陈亮所说“一朵忽先变,白花皆后香”,梅花,傲雪斗霜不怕打击挫折,纯净洁白,但又那么的无私奉献,“零落成泥辗作尘,只有香如”。
梅花不能代表冬天吗?雪花,真的好美啊!冬天最美的时候莫过于下雪了,“忽如一夜春风来,千树万树犁花开”。在加冠之前,也许还小,不懂欣赏事物。对事物的`内在没有太多的凝聚,很少发现不可言传的美。所以那时雪花在我的心中也就微不足道了,也只悔自己无心欣雪随着对事物内在理解的不断增强,对精神,艺术生活的不断追求。我发现,雪真的好美,欣雪时,无法用言语表达。雪花飘落虽不及秋风扫落叶般温柔,却也很甜臆,独自一人站在大雪纷飞的田间。眼到之处,无不晶莹碧亮让人心中感叹万千,有种说不出话的感觉。
是柳宗元的“独掉寒江雪”还是岑参的“千树万树犁花开”我不清楚,也许是岑参一样吧!轻接一朵雪花,用心去感受,冰冰凉,透心亮,给我带来的是“只可意会不可言传”的美。冬天相信雪花,会有人欣赏它的,所一冬天站在田间是理所当然的。曾经的我,缺少发现,无心欣雪,迷恋林间鲜花。
描写梅花作文 篇4
岁寒三友中,有一枝娇艳的面孔——梅。
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜艳。纷纷的脸颊,没有一丝羞意。
“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
一遍遍的熟练,一次次的忆清,长久的一句格言,有谁能做到梅花之英雄?
梅花的花,艳丽而不妖。就像周敦颐的钟爱——莲一样,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”梅花也一样,寒风并没有让她退缩,而是造就了她的顽强。她不是随雪而飘的妖媚,而是寒风中的淑女。
梅花的香,清幽而淡雅。自始至终,花香只是我鼻前的过客,我始终没有领略过花的香。梅?也一样啊!初次领教,这位淑女的清香就透露出来了,清幽而淡雅。花味不浓,随着风,飘进了花香的禁地,禁地感受到的却是清爽。
梅花的姿,苍古而清秀。不是妖媚,而是淑女哦!古典风格,带着那股秀丽,红遍整个严冬。
“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”一首《白梅》,歌颂了她。的确,她在冰雪严冬中傲然开放,不与桃李凡花相混同,因为她顽强。她是冰雪中的洁白天使,并不是受人仰慕的富贵牡丹,更不是混芳尘的桃李,正因为她高洁守志。
狂风吹不到,冰雪压不服,铮铮傲骨,从不媚俗。
她柔美娇艳,却能克服寒风雨雪。她姿色清秀,却不与玫瑰争妩媚。
她美,她媚,她更魅。坚强、顽固是她的代名词,坚魅花王有谁能及?
其实,偶像不一定是人,世界万物都可以列入偶像的清单。然而,梅就是我的一笔清单。
我,也正在向梅进发。
描写梅花作文 篇5
“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘,”她没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立,她没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放,她就是我们校园里的两棵树——白梅与红梅。
极目眺望,在操场的那一边——那一个角落,两棵梅花树正在凛然怒放,一棵开着白花一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖,走过了夏的酷热,走过了秋的凉爽,一起面对过风雨的吹打,经历过道路的坎坷,迎来了寒风刺骨的冬季。
她从不赊求人类给予温暖,不赊求人类给予肥料,她只是默默地奉献着,奉献着……冬天,鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上,她俩勇敢地挺直身子,手拉手,一起面对大雪纷飞的冬日,在雪中,她俩更美了,白色的雪花显得更洁白无瑕了,而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。
鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着,唱着,晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了,使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,轻轻地,轻轻地……为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜,无论风雪,依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香,使人心旷神怡,为冬日的校园又增添了一份美丽。
白的花瓣加上几朵红的,红的花瓣中点缀着几朵白的,再加上空中纷飞的雪花,好一派生机盎然的景象!
描写梅花作文 篇6
早春二月,天气还有几分寒冷,我们一起来到灵峰看梅花。
我们沿着一条小径来到梅园。远远的,我看到一片“火烧云”,走近一看,原来是一大片红梅正在怒放。
走着走着,我又看见了一片白梅,望过去就像皑皑白雪。这时候吹来一阵微风,梅花的花瓣纷纷飘落,像下起了“花瓣雨”,空气中充满了香味。梅树的姿态千姿百态,有的像垂下的长发,有的像八爪鱼的触角……
游人们在梅花见穿梭,或者拿着相机留下美好的回忆,或者三三两两在一起野餐……
当百花还没有开放时,梅花已经盛开。这让我想到了一首诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。
描写梅花作文 篇7
一枝梅花有二尺来高;旁有一枝,纵横而出,约有二三尺长,其间小只分芨,或密聚如林,真乃花吐胭脂,香欺兰惠。
梅花香气弥漫在空气中,幽幽的,引得你吸一口还想吸一口。它能让你恨不得一起吸到肺里去。
梅花的那种疏影横斜的风韵,清雅宜人的幽香,也是其他花奔所不及的。梅花有个特点愈是老干古枝,愈显得苍翠挺秀,生意盎然。梅花的香,浓而不艳,冷而不淡。
星期六,妈妈在外面花坛里栽了一棵梅花,第一天我说:什么时候可以开花?妈妈说要过一年,你得现在开始先浇水。我就天天给它浇水,希望我的梅花快点长大。过了一段时间我又问妈妈什么时候开花,妈妈说:要给它施肥!
我就让妈妈给我买了一袋肥料,我又给它浇水又给它施肥。
日子一天一天过去了,我的梅花长大了。我给梅花取了个名字。叫”欢乐梅花”,它伴随我一起长大!
描写梅花作文 篇8
礼物是一缕冬日的阳光,温暖了我们的心田;礼物是一丝和煦的春风,吹走我们心田的烦恼;礼物是一条涓涓的溪流,唱响了深情地赞歌。礼物陶醉了我们的生活。
记得我十岁生日的时候,同学送给了我一个毛绒玩具——梅花鹿。它有着碧绿碧绿的大衣,在绿大衣上点缀着几颗棕色的斑点。梅花鹿的耳朵扁扁的,我用手轻轻地一拉,梅花鹿的耳朵就像两把芭蕉扇。两只水汪汪的大眼睛镶嵌在脸蛋上,它的嘴角弯弯的,好像一直在冲我微笑 。
有一次,好朋友来我家玩儿时,我们因为一个芭比娃娃而吵了起来,我气冲冲的对她说:“哼,这是我家,这也是我的芭比娃娃,我做主!”我头也不回地把头扭了过去,这时映入眼帘的令我大吃一惊,梅花鹿竟然动了,它张开它那从不张口的嘴巴,“小主人,待客之道是以客为主,你已经玩了非常久了,好朋友要学会分享,你道歉吧。”梅花鹿有条有理地说。听了梅花鹿的话,一股愧疚之情涌上心头,我连忙对好朋友说:“对不起,对不起,我们还是好朋友……”好朋友原谅了我,那是我开心极了!
每当我看到它时,我就会想起与好朋友发生的事。它不仅能给我出谋划策,还可以每天陪我睡觉……我真喜欢这个梅花鹿呀!
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