在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的梅花小学作文，希望对大家有所帮助。
梅花小学作文1
在所有的花中，我最喜欢腊梅花了，虽然它不是最美丽的花，但它是最坚强的花。
腊梅花又叫雪里花，每年的十一月中旬到三开份开放，花期很长，香气扑鼻，有黄色和红花两种颜色，喜欢严寒的地方。
我们院子里就有一棵黄色的腊梅花，平时光秃秃的，看不出什么色彩来。每年的冬天，都会长出了黄色的小花，一朵挨着一朵，每个枝丫上都站满了繁星般的小花，在疏离的枝间眨着眼睛。花朵小小的，一瓣一瓣在寒风中微笑着绽放，站在光秃秃的枝头，迎着凛冽的寒风，毅然挺立在那里，和雪花一起舞蹈，给冬天带来了芬芳。而别的花呢?早已入土冬眠了。
还没走到腊梅花前，就闻到了一股香气扑面而来。香气淡雅芬芳，一缕缕飘进我的心房，让人精神为之一振。那一朵朵黄色的花朵像是精灵一样，漂亮极了。
有一句话叫作“梅花香自苦寒来”，这就是说腊梅花越是在寒冷的季节里越是开的更美丽。我们在生活中一定要像腊梅花一样坚韧不拔，这样我们的学习成绩才能提高，在生活中才能过得越来越好。
我爱上了腊梅花。
梅花小学作文2
梅花就就是中国最有名的花之一，他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。
作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一齐。又一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气，说梅花图就就是不能够随便玷污的，因为梅花就就是我们祖国的名花，也就就是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他就就是那样悲哀。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢，告诫她无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年过去了，当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。
《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪，我也要做一个有梅花秉性的人！
梅花小学作文3
我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣就就是它美的代表；菊花：端庄而大方，朴素中透露出优雅与美丽；荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜爱上了冷艳幽芳的梅花。
梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈就就是寒冷，愈就就是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它就就是最有品格，最有骨气的！
梅花不与百花争时光，不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时，严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。
梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的颜色啊！
观赏梅花不仅仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的完美品质和坚持不屈的气节。
梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只就就是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自我的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。
梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：
墙角数枝梅，临寒独自开。
遥知不就就是雪，惟有暗香来。
梅花小学作文4
你，欣赏过雪中的梅花吗？
昨夜，下了一场雪，天地间似乎融为一体，都变成了白茫茫的一片。鸟儿不敢歌唱，小狗不敢奔跑，小区里少了往日的热闹。一场雪，让一切都变得安静了许多。
我走在空无一人的小区里，渴望找到一丝生机。突然，不远处显露着一片鲜红色。我惊喜地跑了过去。这是我第一次见到她，后来，我从妈妈口中听到了她的名字——梅花。
我轻轻地捧起她，仔细观察，她有着五片血红的花瓣，这种颜色，在雪地里是很少能见到的，我把她放在鼻子底下闻了闻，她的身上，散发着一种独特的香味，虽不像月季、玫瑰那样浓郁，但很好闻。她像一位身着血红色连衣裙的少女站在雪地里，在冬天为我们带来一丝生机。
可，她为什么要在冬天绽放，而不是在春天和其它花儿一起争奇斗艳呢？她的身上，似乎有着一种勇气，鼓励着她挺过风雪的摧残，她有着一身傲骨，能使她迎着风雪绽放，这种精神，这种勇气，深深地震撼了我。
我看着她，想到了一些残疾人，他们虽然身体上有缺陷，但身残志坚，依然乐观地活在这个世界上，这种精神，是多么可贵啊！我也要像梅花一样，经受得住磨难。
春天来了，梅花谢了，但她的样子，已经深深地烙在了我的心里。
梅花小学作文5
我喜欢花，我喜欢白合的清新；我喜欢玫瑰的娇艳；我喜欢雏菊的淡雅；我喜欢牡丹的富贵；我喜欢兰的清幽……但我更喜欢梅顶风傲雪的坚强。
梅，在冰天雪地中慢慢的绽放，没有绿叶的衬托，没有牡丹的富贵，没有玫瑰的'娇艳……它傲然屹立在寒冬中，它的香让人浸人心脾。
百合代表着清纯，高雅；玫瑰代表着永恒的爱；雏菊代表着天真，明朗；牡丹代表着富贵；兰代表着高洁，贤德；而梅代表着坚强的人。
中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。
梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！
梅花小学作文6
冬天到了，我穿着厚厚的衣服，来到雪花纷飞的雪地里。我看到了许多美丽的梅花，我赶紧向梅花那儿跑去。
雪地里的梅花已经盛开了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿着美丽的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣，像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小眼珠。有的还是花骨朵儿，看起来马上就要露出小头似的
这么多的梅花，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿着似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花从天上飘零在大地，我开始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的绸带在雪花中飘动。树枝上的其它梅花也想参加这舞会，也跳起了舞。过了很久，雪花停止了她那优美的舞姿，我也停止了舞蹈，静悄悄的站在那儿。黄梅花姐姐告诉我舞蹈的乐趣。白梅花妹妹告诉我最拿手的歌曲……
过来好一会，妈妈说：该回家了。我才醒悟过来，我不是梅花，我是在看梅花呢。
梅花小学作文7
冬天是一个美丽的季节。而在这个最美丽的季节，也有一种我认为最美丽的花。这种最美丽的花就是--腊梅花。
冬天里的腊梅花是非常漂亮的。梅花们不畏寒冷，傲立在枝头上，让人们看见梅花的美和梅花坚强不屈的精神。
腊梅花主要分为两种。一种是素心腊梅。梅花们的花心是黄色的，花瓣圆而大。另一种则是狗心腊梅。梅花们的花心是红色的，梅花们的花瓣狭而尖。按我的个人意见吗，我喜欢狗心腊梅。
描写腊梅花的诗歌有很多首，其中我最喜欢的是王安石的《梅》。这首诗是这样的：墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我喜欢的原因是：这首诗可以充分的体现出腊梅花坚强不屈和不畏困难所害怕的精神。
在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛，下过雪后，在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过，但是梅花还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间，为寒冷的冬季增添一份色彩。
这就是我喜欢的腊梅花!
梅花小学作文8
梅花以它高洁的品行，不畏严寒，迎雪怒放的风骨，被文人墨客所赞颂。小时候看老师画梅，长大后读诗品梅。不知不觉梅花那幽香淡雅的形象，已根植于脑海，在众多花中，我偏爱梅花。
梅花在春天并不显眼，只是绿叶吐芽，娇嫩的身躯在温暖的阳光下多添几分光彩罢了。
夏天到了，很多植物都在用不同的方式，显示着自己的美，而梅花却默默无闻，不骄不躁，它想要把自己最艳丽的时刻，展现给最需要的季节。
秋天，植物都纷纷落叶，那些枯黄的树叶像一张张明信片点缀着这多彩的秋。这时候再看看梅花，它蓄意待发，叶子有几分深绿，似乎在期待冬天的到来。
冬天，百花凋零，万木枯黄。在百无聊赖之际，你会惊奇地发现梅花正肆意怒放。那一树树、一朵朵，迎着风、顶着雪，有的含苞欲放，有的热烈开放。那娇嫩的花朵，那风雪中独树一枝的形象，怎么不令人感动！它把一年所积累的开心、愉快、伤心……全都绽放出来。它的清香，让你陶醉其中，它浑身散发出的傲气，一定会让垂头丧气的你，重拾勇气而振作起来。它坚韧不拔、顽强勇敢的与严寒作斗争。
梅花的坚韧不拔、顽强，难道不值得我们学习吗？
梅花小学作文9
西北风划过······
风中带着梅花香，带着片片雪花。
那一株梅花，是我爷爷栽。现在，爷爷虽然走了，可梅花留下了，这是爷爷给奶奶和我们一家人留下的珍贵礼物。
梅花啊！傲放的梅花啊！你那挺拔的身躯在风雪中挺立着，你用你那温暖的枝干为身后熟睡着的草遮风挡雨。
梅花啊！傲放的梅花啊！你那坚韧的心是一股温暖的阳光，你用你那宽大的胸怀去感动无情的狂风暴雪之心。梅花，你是在风雪中战斗的英雄，你在所有植物冬眠时挺身而出。待到风雪退去春意来临时俯下身姿。你那把好处留给别人甘愿让自己受苦的精神真是与爷爷一模一样。
爷爷，是村里人公认的好人。每年冬天下雪后，爷爷总是拿着扫把，牵着我的手，和我一起去扫雪。爸爸总是说：“爸，别忙活了，村里会派人扫的。”“这可不行啊，我们村民得自食其力，不能总靠干部帮忙，那还活个鬼？”爷爷反驳道。爸爸知道他说不过爷爷，便不再多问。
爷爷很倔，做起事来像个完美主义者，什么都要做好。一扫，就把村里前前后后都扫了一遍，干了一个下午。“嘿呀，这些村民都不帮忙，整天在那吃喝玩乐······”爷爷又在嘀嘀咕咕了。但是我和爸爸都知道，爷爷是个“刀子嘴，豆腐心”的人，表面上是这样说，实际上根本没在生气。第二天，村民们都惊讶了，”哎呀，谁这么勤劳啊，把雪都扫好了？“”就是，今年村干部扫得蛮快的嘛···”我刚想说“是我爷爷！”爷爷就捂住我的嘴说：“小孩子别多嘴，为大家服务是应该的，别炫耀了。”“哦，我小声嘀咕了一句。爷爷说：”嘿，我刚刚问了，是村干部扫的······“小时的我是多麽无知，只嚷嚷着要当大喊大叫的知了，而爷爷却叫我做默默无闻的蜜蜂······
我8岁那年，我亲爱的爷爷去世了。
那天，爷爷正在看报纸，看见了股票涨停4天多了，心脏病发，不久就一命呜呼了。对此，我们都很伤心，爷爷就这么走了，只留下了尸体。此时，我望着梅花，想起爷爷留下的不只是梅花和尸体。
梅花小学作文10
没有谁不喜欢花。因为有了花，生活才变得更加美满。可你能告诉我，你最喜欢什么花吗？
如果你问我，我会毫不犹豫的告诉你，是梅花。
论外表，梅花并不出众，构成它的只是那五片粉红色的小花瓣。但就是这普普通通的外表，却给我一种纯朴而不寻常的感觉。论香气，它散发出来的不是水仙花那种浓重的香味，而是一股淡淡的清香。这种香味让我感到很清爽，清晨的时候闻到这种香味，一整天都觉得心旷神怡、精神饱满。
梅花吸引我的不止是它纯朴清秀的外表和清爽宜人的香味，还有它那乐观、顽强的品格。
号称“报春梅”的梅花在大地还是一片苍凉的时候，在人们期待春天早日来临的时候，它第一个冲破严寒，映入人们眼帘，预示着寒冬将过去，春天将要来临。是报春梅请来了春天，给世界带来了许多生机。花儿都慢慢弯下了腰，垂下头去，但梅花却在刚落叶不久的枝头开了花。在寒冬里，依然可以看到梅花在顽强开放着，是那么美！
梅花的品格，不正是咱们学生所需要的吗？
梅花小学作文11
在一个冰天雪地中，隐隐约约能看到一个或几个强者站在那里，它是坚强的，它是不屈不挠的——梅花。它饱经风雪，却仍然不弯下腰，它想让人们知道做人这样！不要因为挫折来临了，就去躲避，我们要勇敢站出来向困难发起挑战。
在一个被冰雪覆盖的小山村中，我与几个伙伴在一起打雪仗，当然也会有几个斯文点的在那边堆雪人。我们都很开心，所以不会顾忌那已经被冻得通红的脸颊和那双娇嫩的小手。
也不知道玩了多久，我们觉得比一开始冷多了。我们便往回家的路走去，寒风一阵阵向我们吹来，我们加快了脚步。突然间，我们停了下来，随后，伙伴们也跟着停了下来。他们都问我为什么停下脚步？原来啊，是我看到了几朵梅花，这可是我第一次见到梅花，以前也不过是听说过或在书上见过。我真好运呀！于是，我向梅花一步步走近，直到我摸到它。我抚摸着那朵梅花，它的‘脸’好像完全羞红了，而且还点头示好。我心里好像也乐开了花，我一直都很喜欢这类花，从来都没有改变过
哇！仔细看着这朵花，感觉它是多么娇嫩啊！有一种让人怜爱的感觉，可是它并不需要。它不怕大雪来覆盖，也不怕风雨的吹打。它不会退缩，它会坚强地走向未来。
梅花，是一种坚强，它以身作则，它的内心深处掩埋着高尚、纯洁、无暇高尚品质。
冬天是它出现的季节，它为冰天雪地设计出了一道优雅的风景。让人们抛开冰冷的心，来接受另类温暖。来欣赏大自然的一幅佳作。
一个冬天的结束，不仅仅意味着春天的到来；一朵凋零的花，也不意味着它将永远消失梅花明知一伸头就会遭受到酷寒的摧残，但是它仍毫无畏惧地站立出来
这一些让我不由得叹服它，我们也应该向梅花来学习这些高尚品质，提高自身素质，迎接下一场战斗，向困难宣战！
梅花小学作文12
我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣就是它美的代表；菊花：端庄而大方，然后朴素中透露出优雅与美丽；荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜爱上了冷艳幽芳的梅花。
梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈就是寒冷，愈就是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它就是最有品格，最有骨气的！
梅花不与百花争时光，不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时，然后严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。
梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的颜色啊！
观赏梅花不仅仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的完美品质和坚持不屈的气节。
梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只就是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自我的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。
梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：
墙角数枝梅，临寒独自开。
遥知不就是雪，惟有暗香来。
梅花小学作文13
我敬佩路灯，一生平凡不愿与太阳同争光辉；我敬佩扫帚，虽生活在肮脏的环境中，走过的路确实光明磊落；我更敬佩每绽放一朵都经历严寒的一番考验的梅花，坚强是它独特的性格，临寒绽放是它顽强不屈的精神。
梅，“岁寒三友”中油梅，“四君子”中有梅，记得王安石在诗句中写道“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花在冬季来临，万物冬眠自然界往日的勃勃生机也变得草木扶疏，唯有坚韧不拔的梅花默默绽放自己，为自然界添上一朵“锦花”。
梅是无私的，是大方的。它其实是四季常在的，当冬季已去，它便会自己收起那美丽的花朵，变成一棵不起眼的绿树，当生机勃勃的春天来了，百花争艳，它却甘愿只做为美丽花儿做衬托的微不足道的绿叶，它从不与世纷争，只做新衣上的"细线“。
其实梅花也很幽默。他把自己那粉红色的”粉底'般的根茎外包上一层又薄又难看的树皮用这个赏花人看不懂的魔术来衬托梅花朵儿的美。它在除冬季以外的季节中，会变成一棵绿叶葱茏的大叔，同样用外行从不曾想到的魔术来衬托其它花儿朵朵的美。
梅花小学作文14
冬来了，寒冷的风向着人们刮来。一步一步靠的那么近。风往衣领里钻，往裤管里窜。使人们不由自主的哆嗦起来。是啊，冬天的北方可真冷啊！每一股风，每一朵雪花都仿佛想把人们的心侵蚀、冻成冰，人们的哈气出来了，也都曾看得见。
我和妹妹走在雪白的道路上，欣赏着冬爷爷送给我们的美景，也同时埋怨着冬爷爷送给我们的寒冷。
妹突然站住了，指着我们面前的梅花说：“姐，梅花冬天开放是为了什么？”
我慢慢的说：“也许是看冬天没有花来陪冬爷爷，怕冬爷爷寂寞才自愿在冬天开放的吧。”
“哦，那冬爷爷一定得谢谢梅花了，因为别的花都不想陪着冬爷爷只有梅花愿意。”妹说。
我点点头，心里却有一丝苦涩。
是啊！梅花是冬天开放的，它不和旁花比美，只默默的开放为冬天忙碌的人们送去清香，用梅花来比喻为了中华人民共和国牺牲的那些伟人、那些英雄不正合适吗？梅花这种不畏严寒、不畏风雪的精神，是令我们憧憬的、佩服的、赞扬的。
梅花小学作文15
从我八岁那年起，每逢生日，邻居伯母总会来给我一束包扎精美的梅花，但每次又都说不是她送的，而是个有心人让她转交的。每一次都没有附卡片，而我始终打听不出是谁送的。
于是，我不再打听。只是带份神秘带着愉悦欣赏这淡粉色纸上衬着的粉色梅花。书上说梅花象征永不言弃的精神，我却读不懂，眼前有的只是梦幻般的粉色。
但是，我从未终止过想像，想着这个害羞而古怪的人为什么不想让别人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想过了，像又不像；所有的亲人我全猜过，是又不是。这个谜何时才能解开呢。
12岁的我，在即将迈进花季的时刻，遇到许多挫折：竞选的失败，学习的吃力，演讲的怯场……多种打击使我对一切几乎失去信心，变得焦躁不安。早已忘记了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。
寒冷的北风又一次吹起，我迎来了第五束梅花，依然和前四束一样美丽，不同的是有了一张卡，我激动起来，这么多年的谜底终于揭开了。打开附卡，一行行文字映入眼帘：
“孩子，我不会有太丰厚的物质给你，因为你身在农家。我只能给你物质以外的东西，那就是一种精神，一种实实在在的精神，一种给你顽强力量的精神。让你在沉重的压力和负担下，学会把眼泪收起，像梅花一样永不言弃，依然微笑去面对生活。如今回想起来，我还要感谢你，你让我向合格的母亲奋进。我会支持你，关怀你，加倍呵护你。你是我爱和精神的寄托。我会在心底默默祝福。不要自寻烦恼，快快乐乐地生活，健健康康地成长。最后愿你生日快乐！”
我的泪水像决堤了的海，奔涌而出。有这样一位母亲是我一生的幸福，而面对的这样的爱，我的那点痛又算得了什么呢！
是啊，妈妈，我想轻轻地告诉你：我不仅明白了书上的话，更明白了生活里你告诉我的话。我要好好保存，这束束梅花！她是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，她开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
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