美国作文

2021-09-08 美国

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的美国作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美国作文 篇1

  20xx年12月31日夜,我站在家中的阳台上。

  现在是二十二点三十分。窗外的滨河大道灯火辉煌;远处咸阳桥上,霓虹灯华丽地闪烁着。再过几小时,07年元旦的钟声就将敲响。06年已经完成了它的使命,即将成为历史。

  对逝去的事物,人们总是喜欢去怀念一番。于是,我静静回首20xx,好好地想想一年来的点点滴滴;盘点盘点,也算是个总结了。

  前两天,听到广播中的某档节目,主题是“回顾你的20xx”。结果,大部分听众都在诉说这一年遭受的各种挫折与失败,似乎06年都是不如意。而我不禁问自己:06年到底怎么样,好还是坏?

  我觉得,06年还算正常,不算多好,但也不坏。从大处说,世界仍存战火,但和平仍是主流;虽然破坏环境之事还时有发生,但人们已经开始有了环保意识;有一些大家淡出了视野,但又有人成了新的名流。从小处看,我学习成绩没退步,身高增加,没有病痛,全年平安,但也偶有不顺心之事。总之,一年来,好坏并存,希望、困难同在,但整体看,坏是好的沧海一粟。全年过后的感觉,就像一杯白开水,平平淡淡。

  20xx是平凡的,20xx、20xx年其实也同样——年年如此年年过。可若将几年前与现在作对比,06年又是了不起的一年。这样看来,生活虽是平凡的,但它串连起来,却蕴育着伟大——社会发展。历史的车轮是时刻向前的。

  楼下开始有人放礼花了。绚烂,美丽。看看表,凌晨钟声已经敲响,20xx已来到我们眼前,我们又进入了崭新的一年。

  我又把注意力集中到新的07年。07年,也许依然会是平凡。但是。这并不妨碍人们对新的一年美好的期望。

  平凡,即是通常、一般。在平凡的背后,其实是不凡的发展。我们只有通过平凡人的平凡工作,去追寻梦想,实现宿愿。

  我暗暗提醒自己,现在已是新年的第一天了。

美国作文 篇2

  一张小小的床铺,搭载起一位孤寡老人的希望;一座简陋的小木屋,处处却充实着温暖,那一刻,老人因孤独而浑浊的眼睛里,充斥着泪水和失望,这部电影的开头,老人的那一笑,是世上最温暖的笑容。

  那个美国小男孩眼睛总是那样的明亮,那样的晶莹,脸上挂着平易近人的笑容和隐藏的疑惑来到了这个孤独的老人的家庭里,老人没有亲人,只有这个和他相依为命的孙子在他失去希望的那一刻,来到了他的身边,给他带来了欢乐和笑语。

  孩子总是十分淘气的,这个美国小男孩把所有男孩子的气质全部都揽在了怀里,让我们把男孩子的性格和气质看的淋漓尽致,小男孩本来应该接受系统的英语教育,但是老爷爷并不会说英语,就用国语来教导小男孩,小男孩当然对这种语言很陌生但是觉得非常好奇,便十分努力地学习,但是有时候,却会闹一些笑话,老爷爷学英语时笨拙的口舌让我们哭笑不得。

  我们的家里有温暖的床铺,有爷爷奶奶爸爸妈妈深切的关怀着,不会感受到那种孤独苍凉的感觉,那种感觉,像针一样慢慢刺上我的心头,我们那温暖的床铺,非常舒适,但是我却希望我能把那份温暖带到老人和孩子,与他们共享整个世界的温暖,我们被温暖的家庭所感化,小男孩没有一个完整的家,只有老爷爷,我真诚的希望,上天能让一份希望之光来到他们的眼前,与他们一同欢乐成长!

  我们的心灵在这部片子中感受到了温暖与孤独之间最深刻的表现,我们所付出的爱,是不需要去回报的,我们是无私奉献,默默地去付出,把我们最后的精力献给我们的子孙后代,这也就是为什么老人伤心的缘故吧!他愿意把自己的毕生交付给自己曾经素昧平生的美国男孩,这不令读者哭笑不得的搞笑片,背后却隐藏着一个老人从心里默默流淌出来的泪水。

美国作文 篇3

  这个暑假,我参加了学校的“美国夏令营”。7月14日下午4点多,带队老师班老师和我们11个同学一起登上了飞往洛杉矶的飞机。经过10多个小时的飞机,我们终于到达了美国。

  走出机场,我们随着老师上了车来到了一所学校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同学吴贵业一起住。之后我们到了一家麦当劳和主人的儿子见面了,我们很快成了朋友。我们的新朋友一个叫Raymond,今年11岁,一个叫Samand,只有6岁。在他们家我们住了两个星期。

  时间过得很快,两个星期一眨眼就过去了。在这里我学到了许多东西,感受到了美国人的生活习惯。离开他们之前,我非常地舍不得他们。但是天下没有不散的宴席,我们只能合影留念,依依不舍地告别。

  离开洛杉矶,我们便开始到美国的其他城市游览。我们先到了波士顿参观了哈佛大学和西点军校,那里非常大,不过还是不够之后去的斯坦福大学大。第二天,我们前往纽约,途中经过费城,看了“自由钟”。在纽约我们到了自由女神、第五大道、时代广场等几个地方游览。几天后,我们到了华盛顿,参观了白宫、国会山庄、林肯纪念馆。之后,我们到了最后一站——旧金山。在那里,我们游览了金门大桥、监狱岛和斯坦福大学等著名景点。

  经过这次的美国之旅,我决定,以后我要再来美国学习。

美国作文 篇4

  《美国货币史》是著名经济学家,1976年诺奖得主米尔顿·弗里德曼的传世之作,绿钞时期。该作对美国1867——1960年将近一个世纪的货币历史进行了翔实的分析,特别是对上世纪30年代的大萧条从货币制度方面进行了深刻的反思。话说研究大萧条30多年的美联储主席伯南克在应对此次金融危机的'货币政策上也是尽得弗里德曼的真传。此前也听说过这本书不好啃,毕竟时间跨度很长。这两天迅速读完了第一章绪论部分和第二章绿钞时期,大量的专业术语和数据轰炸让人有些招架不住,一边看一边查试着慢慢消化。不管怎样,绪论里明确指出本书的主线是货币存量,万变不离其宗,先把这事儿搞明白。趁热打铁,先把第二章绿钞时期梳理梳理:

  1、为什么叫绿钞时期,何为绿钞?

  1861——1865年,美国爆发南北战争,北方联邦政府为增加支出而进行筹资,暂停了铸币本位制,发行了大量证劵与票据,以此作为主要通货,也就是信用货币本位制。在这其中,最主要的一种叫做美国流通券,也就是绿钞。因此,从1867年美国货币存量估计值形成连续序列的最早点,到1879年恢复铸币本位,绿钞基本退出流通,就是本书所研究的绿钞时期。

  2、这一时期货币存量的构成?

  货币存量一般是指狭义货币,这一时期包括通货和商业银行存款(此时活期存款和定期存款并无明显区分),读后感《《美国货币史》读后感1——绿钞时期》。通货除了绿钞外,国民银行券也占有很大比例,国民银行券由国民银行直接负债,联邦政府间接负债的。

  3、货币存量的变化趋势如何?

  这一时期货币存量增加17%,总体缓慢上升,从1875年起,货币存量实际开始小幅下降。货币存量主要与三个因素——基础货币、存款—通货比率、存款—准备金比率——有关,下面分别分析这三个因素的影响。由于战后部分政府债务工具退出流通,基础货币数量短暂下降。此后,由于关于恢复铸币本位的政治斗争摇摆不定,基础货币一直在稳定水平周围波动。总体而言,这一时期的基础货币数量基本保持稳定。在基础货币保持稳定的情况下,货币存量还能保持小幅增长,这离不开银行体系的发展。首先,银行的扩张使更多的民众将手中的通货存入银行,存款—通货比率上升;其次,银行业务的不断发展使他们意识到相对存款,更少的准备金是有利可图的,加上非国民银行的重要性提升,存款—准备金比率上升。这两个存款比率的上升使派生存款数量增加,乘数效应显现。随着1873年出现银行危机,这两个比率停止上升,并在1875年后开始下降,货币存量也紧跟着小幅下降。

  4、货币存量与经济发展的关系如何?

  这一时期由于产出快速增长,而货币存量的增长相对缓慢,造成了一定的紧缩,物价下降了一半,恢复到了战前的平价水平(战时由于发行大量债券融资,物价上涨一倍)。这也颠覆了人们长期以来深信不疑的价格急剧下降与产出迅速增长不相容的观点。南北战争不仅给美国带来了政治上的统一,还由于融资的需要使银行体系逐渐发展壮大,对此后美国的经济腾飞意义重大。

美国作文 篇5

  郭思达是从美国来我班只上了一个星期课的插班生。他离开我们已经快一年时间了,我们全班同学仍然很想念他。

  记得那是个炎热的夏天,老师带来一个小男孩,样子、肤色与我们没什么差别。老师告诉大家,他父母是中国人,而他出生在美国,也在美国读二年级。6月份美国的小学放假了,他父母在北京讲学,让他到我们班听课一周,熟悉一下中国孩子的学习、生活情况。

  郭思达胖墩墩的,两条眉毛又浓又黑,像用毛笔抹上去似的。他戴着一副黑边眼镜,经常微侧着脑袋望着我们,那样子可爱极了。他穿的凉鞋与众不同,鞋底足有三寸厚,是用皮做的。有一天上体育课,我们都脱掉凉鞋准备跑步,他也要脱,刚好班主任走进来,问他:“你光着脚能跑吗?”他摇摇头,我们都哈哈大笑。郭思达虽然有中国人的血统,可是不会写中国字,甚至连自己的名字也不会写。有一次,我问他叫什么名字,并要他写出来给我看看。他不好意思地说:“你写吧,我只会写英文。”我在练习本上写着“郭斯达”,他指着“斯”字说:“这个字不是这样的。”我改成“思”,他微笑着点点头。后来,老师让他的同桌陈洁霞每天都教他十个中国字,他也认认真真地一笔一画地写,好像一年级新生那样,从“人”、“口”、“手”这些简单的字学起。

  上课了,郭思达从来不做笔记,总是呆呆地坐着,好像有什么心事似的。下课了,我们都围着他,问他在美国学习的细节,我们还请教他“早晨”、“晚上”、“上学”、“吃饭”等词用英语怎么说,他也很乐意教我们。女同学教他跳橡皮筋,与他一起捉迷藏……

  转眼四天时间过去了。我们知道郭思达快要离开了,很是舍不得。老师知道我们的心思,带来相机,让我们与郭思达照相,大家高兴极了。老师先让郭思达在座位上打算盘,“咔嚓”一声照了一张。再让他到黑板前演算“1+5”这道题,又照了一张。接着我们到小草坪上,分别与他合影。同学们有的坐在大石头上,有的靠着高大的大王椰,还有的与他钻进杜鹃树的茂密的叶丛中……多么快乐!最后全班同学坐在绿油油的草地上与他合照。现在,这些照片还珍藏在我的相册里。

  郭思达终于要离开我们了,全班同学都送给他一件纪念品,有的送软皮擦,有的送文具盒,有的送布娃娃,还有的送照片……郭思达很舍不得我们这个友爱的集体,他答应到了美国后,一定写信给我们,可是一直到现在都没收到他的只言片语。

  郭思达,我们想念你,快给我们寄信来吧!

美国作文 篇6

  说到“沃尔玛”,大家第一个出现在脑中的词肯定是“世界五百强”。从一个零售业的小毛头到现在遍布全世界的巨头,沃尔玛的迅速发展绝对是一段传奇故事。它的优秀在同行业中是有目共睹的。

  从书的第一章开始就围绕着“省钱”,从小的生活习惯和家庭背景,让萨姆先生很珍惜每一分钱的价值。不论是在创业阶段,还是摆脱债务的包袱,到后来的“世界五百强”,

  他绝对不浪费一分钱,因为他觉得那是愚蠢的行为。而且他还把这种“节省”的好习惯,放到经营理念中,秉持着“帮顾客节省每一分钱”的宗旨,运用薄利多销的原则而创业成功。但是节省并不等于吝啬。他把所有员工当做合伙人,让所有为沃尔玛的成功而辛勤努力过的人们,得到应有的回报。不论是基层员工,还是高层员工,人与人之间的交流和沟通很重要,因为可以他们那里获得收益良多的信息。

  沃尔玛的成功不仅仅取决于价格便宜,还有萨姆先生不断改进传统模式,推陈出新,勇于尝试。比如用电脑来管理商品,可以让整个公司高效率的运作。还有一流的服务,更加让沃尔玛在零售行业站稳了脚跟。顾客不满意商品就可以退货,这让沃尔玛在顾客群里有了好口碑。这样的尝试,在现在看来算不了什么,但在当时是让沃尔玛成功决定性的因素。

  萨姆先生在工作、生活、家庭能找到很好的平衡点,闲暇时他会带着全家出去旅行,可能在旅途中会去考察其他零售行业,虽然这家庭其他成员有点懊恼。在教育子女方面,萨姆先生让他们去尝试自己从前走过的路,更好的理解创业的艰辛。

  每一位优秀人士的成功并不是偶然,而是个必然的结果。沃尔玛的创始人萨姆·沃尔顿先生绝对是一位成功人士的代表。《富甲美国》不但讲述了他创业的成功,也告诉我们一辈子老老实实做事才是真正成功的“秘笈”

美国作文 篇7

  中国,世界经济总量第二,美国第一,有人称中国在过几年追上并超过美国,真是可喜可贺呀。中国的GDP总量是7。5亿美元,美国是15亿美元。中国基本占它们的一半儿。美国的GDP现在不但不长,反而是缩水的。

  最近出了一本书《中国能赢》我心想,中国赢不赢不是一个问题,看看,军事上,经济上,科技上,中国几乎名列前茅,发展突飞猛进。那么中国能否总赢还是一个问题。现在赢,将来能否赢?这还是一个未知数,不,这不是一个未知数。国家的复兴与强大,与国人密不相关,与政府密不相关,与行动密不相关。国人,怀着岳飞那样精忠报国,为国而生,为国而亡的精神,祖国能不强大?政府,多为老百姓着想,淡泊名利,走向幸福方向,祖国能不强大?行动,至关重要,与其在网上,微博为中国加油打气,还不如抓紧时间好好学习,拼搏向上。祖国能不强大?

  现在的第一,触手可及,未来的第一,可望而不可即。假如中国真的第一,绝不会像“世界警察”——“美国”那样称霸天下,挑乱战争。中国,一个品格高尚的国家,向来“以和为本”。那么会不会因一时得了第一而骄傲?从此衰落?俗话说:“骄兵必败”,得了第一,中国应向“更上一层楼”,不能因一时的第一而冲昏了头脑,迷失了方向,要脚踏实地,一步一步向前行。

  国家的强大靠的是我们,我们只能好好学习,将来为祖国增一份力,添一份彩,加油!

美国作文 篇8

  美国本土位于北美洲中部,其北与加拿大接壤,南靠墨西哥湾,西临太平洋,东濒大西洋。海岸线22680公理。大部分地区属于温带大陆性气侯。

  在美国,人们在唐人街能够品尝地道的中国美食像粤菜,川菜鲁菜,和世界各地的美食。美国的主要食物有火鸡,生菜,汉堡,热狗等。但我最欢的是汉堡 ,因为他简单,快捷,省时,便利而且肉多菜少很合我的味口。

  秋天,树木的叶子变黄了。秋风吹着落叶在林间风和舞。这时候,天鹅还在水中慢少,小松鼠和别的动物都在准备过冬的食物。

  冬天,雪花在空中飞舞,树上,房子上,车上,人身上都积满了一层白雪。地上的雪厚厚的,又松又软长长没过膝盖。早晨睡醒,天和地都是白芒芒的一片,银妆素裹,分外妖娆。小朋友们最开心了,因为可以打雪仗,堆雪人可好玩了。大人们有的在马路边扫雪。有的在把汽车从雪堆里挖出来,忙的不亦乐乎。

  听我小姨说:美国的小朋友能选自己喜欢的课程来学。而且回家以后没有书面作业,只有选自己喜欢的事物进行观察。美国的小朋友上课时也没有固定的座位,只要围着老师就可以,课堂气氛比较轻松。

  我想去美国,努力学习先进的科技,回报祖国。

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