在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的赠人玫瑰作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
赠人玫瑰作文 篇1
古人曰:“赠人玫瑰,手有余香。”是的,我对此有着深刻的经历,记得那一次:
上体育课时,老师规定每个人必须测好跳绳,如不测好,按零分处理。这规矩一下,忘记带跳绳的人可就惨了。
那时,我正拿着跳绳在操场边练的热火朝天,为这突如其来的测试做准备。突然,余洋像猫似的出现在我的'身边,我被吓得不轻。正要喊的时候,余洋猛然捂住我的嘴,紧张得左顾右盼。他小声地说:“嘘——余毗勒,你能不能把跳绳借给我?”我吃了一惊,余洋他竟然没带跳绳?我把头垂下了。余洋他怎么没带跳绳,可是我还要练,万一我把绳借给他,考砸了怎么办。“你快下结论呀!时间马上就要到了!”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心,斩钉截铁的说:“余洋,对不起,我还要练,你到别处去借吧。”余洋失望地瞟了我一眼,轻手轻脚地走开了。
我又自顾自地练了起来,内心却烦躁不安。为什么不把绳子借给余洋,他连练都没练!可我还要练!我理直气壮。为什么你练过了还不把绳借给余洋?难道你真是那么自私吗,难道连最好的朋友也不帮吗,难道要失去这最好的朋友吗?我楞住了,心头一震。立刻追上余洋,把绳子塞给了他,便头也不回地跑了。
不就是一场测试吗,就算考砸了,那怎么能跟永久的友谊比呢?
过了一会,余洋兴冲冲地跑过来,欢天喜地地对我说:“谢谢你,这次我跳得很好!祝你好运!”
我伸手截住了跳绳,开始测试了。十秒,二十秒,“加油,余毗勒,你一定行的!”“余毗勒,加油,160下了!”就在我快累得趴下了。成绩出来了,我竟然跳了182下!是这个友谊之声,鼓励之音使我向成功跑去。
赠人玫瑰,手有余香。
赠人玫瑰作文 篇2
在我们的成长过程中,生活上难免会遇到一些烦恼。这时,我们总想忘记这些烦恼,让自己快乐起来。而我,也常常被烦恼困扰。
记得一天,天气非常炎热,老天爷似乎不给我们面子,阳光强烈地照着大地,一向喜欢太阳的花草树木也低下了头,似乎耐不住这样的高温。这样恶劣的天气也让我烦躁不安。阳光直射在我身上,弄得我满头大汗,可惜我家又没有空调,只好拿起小扇子,不停地扇来扇去,反而弄得自己更热了。我便决定上街去走走,刚一出门,就被从天而降的鸟屎为我头顶增添了一些色彩。
洗掉头上的鸟屎,来到大街上,平时热闹的大街也变得安静起来了,大家都躲在家里享受空调呢。可是跑遍了整个大街,也没有一样可以让人快乐的东西,只好垂头丧气地回家了。来到一条街道上,突然看见一个老奶奶正吃力地拿着手中的一大袋东西。缓缓向前迈进,每一步都显得那么吃力,汗水已经湿透了她背上的衣服。正好我现在没事做,就帮帮她吧。我来到老奶奶的'面前,对她说:“老奶奶,要不我帮你拿呢?您都这么大岁数了,还拿得动这些东西吗?我帮你拿好了。”老奶奶一听到有人可以帮自己的忙,立即心花怒放,把东西交给了我。我看到老奶奶的笑容,不禁自己也咧开了嘴笑。
我和老奶奶路上有说有笑的,不知不觉就来到了老奶奶家的楼下,老奶奶见我这么热心,就邀请我上她家喝茶,歇会儿。我高兴极了。
咦,我不是没有了烦恼了吗?原来是刚才帮助了老奶奶。赠人玫瑰,手留余香。不知是谁说的,说得好极了!
赠人玫瑰作文 篇3
“赠人玫瑰,手留余香”这是一句名言,它的意思是:给予别人,你也一定会感到快乐。在生活之中,我们也应该做一个给予别人帮助的人。
去年平安夜,我们班在下午举行了圣诞狂欢会。每位同学都带上了自己的礼物。一进教室门,我们就兴奋不已地讨论着礼物的事……瞧!圣诞树上挂满礼物,树下也堆满了礼物。琳琅满目,令人眼花缭乱。终于,到了同学们互送礼物的时间了!同学们按捺不住心里的兴奋,小心翼翼地拆开包装,接受礼物。我的收获可不小,礼物有许多,玩具车、日记本等。我也送了我的'好友—缪光耀一个暖手袋,此时,我感觉我的心也是暖暖的。
还有一次科学课,许多同学都忘记带做实验要用的食盐。这些同学必须在科学课之前借到盐,否则他们甭想再科学课上做“过滤实验”了。正当他们束手无策之时,我大方地拆开早上从家里带来的一整大袋盐,说﹕“科学课上我借你们食盐,但不必还了!反正做实验盐遇水肯定要溶解的。”这些同学簇拥着我欢呼:“谢谢你,俞昊!这下我们可以做实验了!”虽然下午放学回家没法向老妈交代这一大袋食盐的“下落”,但我的心里还是美滋滋的。
是的,给予就是甘甜的雨露,赐给树木生命;给予就是一簇簇鲜花,给了春天光彩。我们只有互相给予,自己才会获得更多的快乐!
赠人玫瑰作文 篇4
开学初,老师让我们申报社团活动小组,我想报自己喜欢的泥塑组,可想到妈妈曾经要求我参加奥数组,我不禁发起愁来。芳芳见我一副没精打采的样子,就关心地询问原因。我将自己的烦恼一五一十地告诉她。芳芳沉思片刻对我说:“我觉得你还是参加泥塑组更好些。
第一,你对泥塑感兴趣,大家都说‘兴趣是最好的老师,感兴趣的课程,学习起來劲头会更足;第二,我们学校的`泥塑老师是著名的民间艺术家,泥塑作品栩栩如生,让人赞叹不已,你去学习,一定受益匪浅;第三,我听说奥数班学习的课程很难,只有数学成绩出类拔萃的同学才能适应,一般人去了,根本就听不懂,只能白白浪费时间。”听了芳芳的分析,我豁然开朗,向她连连道谢。芳芳却摆摆手说:“不用谢!平日里,我总向你请教难题,每次你都耐心地帮助我!”我不禁笑了。我们互相请教,互相帮助,收获了友谊,又解决了难题,这不就是“赠人玫瑰,手留余香”吗?
赠人玫瑰作文 篇5
今天下午2点整时,爸爸带我去做义工了,我问爸爸什么是义工?起先,爸爸没有直接回答我,而是带我去了集合点,指着一块宣传画对我说,这就是义工,只见上面写着“予人玫瑰,手留余香”,原来义工就是帮助别人,快乐自己啊。这时候,一位阿姨走过来请我爸爸和我帮她搬东西,有:大米、油、肉和一大袋鱼虾,过一会儿,我们出发了,一路上说说笑笑,可热闹了。
2点30分,我们到达指定地点,一进门就看到两位老人在照顾一位生病的孩子,却没有孩子爸爸,一打听,原来这孩子在四岁时,他爸爸就去世了,一直由他妈妈与奶奶照顾至今。我们把大米、油、肉和鱼虾都送给那个生病的孩子后,我把带在身上的'10元也给了那个孩子。
回来路上,我感觉心里甜滋滋的,像吃了糖似的,原来做好事真得可以快乐自己,后来,我们送走了阿姨,回到家,妈妈问:“今天都做了什么呀?”我把今天的事情一五一十告诉妈妈,妈妈又问:“开心吗?”我和爸爸异口同声地回答:开心。
赠人玫瑰作文 篇6
我曾听说过这样一句话:施助者永远要比受助者快乐。当我真正成为一名志愿者投入到助人的工作中才体会到了这句话的深刻内涵。
作为一名在校高中生,我非常荣幸地在北京备战奥运会期间成为了一名城市志愿者,带着这份荣幸与自豪,开始了我的工作。我的岗位在王府半岛酒店门前的城市志愿者岗亭,任务是语言翻译。为了能够更好地为路人提供服务,在上岗前我就总会留意我走过的大街小巷,心中默念我也许会用上的英语。
在奥运会期间每天前来咨询的外国人占我们服务总量的40%以上,当通过我们的共同努力为来自不同国家的人解决了问题时,他们都会投来赞许的目光,这使我意识到,我们的一言一行都代表了北京,代表了北京的'城市志愿者。在与外国友人的交流中,我们心中无时无刻不满怀着喜悦与快乐。每当我们交流结束时,外国友人总会微笑着向我们表示谢意,这时,我觉得奥运无国界,微笑无国界,我为自己为奥运做出的点滴贡献而感到无比自豪。
也许,作为志愿者,我们并不需要更多,那一张张满意的笑脸就是对我们工作最大的鼓励和认可。
在志愿者的最后一次服务中,我心里有些依依不舍。细心负责的站长,相处融洽的伙伴,微笑而至的路人。一切显得都是那么和谐。熟悉的志愿者站亭,来来往往的行人,几天的工作,我似乎早已适应了这样令人兴奋而又温馨的环境。
温馨——因为来到这里的每一位志愿者都满带笑容真诚的为路人服务;
亲切——因为大家在志愿者站亭里共同度过了那么多的美好时光;
融洽——因为我们看到了人与人之间的和谐;
快乐——因为来到这儿的每一天都让我激情满怀。
也许我还不能真正理解“志愿者”的含义,但是,这次的城市志愿者工作让我深入的了解了志愿者的辛苦与快乐。万事开头难,做任何一件事,都要用心去做。倾注了多少,就会收获多少。我的收获是我明白了做事不在于做什么,而在于怎么做。只要用心,你就会感受到别人感受不到的快乐。
也许我还不是一位优秀的城市志愿者,但我明白,即使我离开了志愿服务站亭,我也依然是志愿者,依然会向身处困境的人伸出援手。
非常荣幸能够有机会加入到城市志愿者的行列,能够有机会帮助需要帮助的人,我会铭记:在20xx年的夏天,我曾作为一名城市志愿者,为北京奥运会尽了一份微薄之力。
赠人玫瑰作文 篇7
20xx年9月23日,一个值得纪念的日子,那天,我们六(8)班全体同学,在安定广场举行了义卖,为聋哑儿童献出一份爱心。
凑齐小组同学,找了人流的必经之路,铺上毯子,摆好地摊,大家面面相觑,你推推我,我碰碰你,个个都如蠕动着嘴唇,可谁都不敢叫卖,整个地摊冷冷清清,偶尔有几位阿姨上来看看,大家热情洋溢地迎了上去,阿姨受宠若惊,买卖磕磕绊绊,做成了几宗生意,大家欣喜若狂,一个个不禁笑靥如花,热情高涨,勇气大增。
“走过路过,千成不要错过,5折起,跳楼价,大家快来买呀!”一阵响亮的吆喝声压倒了广场年的嘈杂,走近一看,原来是林倞宇,孙吴炎和我在卖力的叫喊,我们几个女生巾帼不让须眉,竭尽全力地招揽生意,孙吴炎和林倞宇两人,脸涨得通红,喘着粗气,鼻尖上沁出了一层毛茸茸的汗水,脖子上青筋暴突,嘴皮也有些干裂,一看就知道使出了自己吃奶的劲。
这时,一对夫妻徐徐向我们走来,一脸慈详,生意来了!我和林倞宇眼疾手快,立刻迎了上去,勤快地用手电筒照着摊子上的书,叔叔蹲在摊子旁边半垂着头,手闪电般在书籍中徘徊不定:“你们是那里的学生呀?”叔叔嘴角挂着几分笑意,寻问道。“我们是如师附小六(8)班的学生。”林倞宇毕恭毕敬地说:“叔叔,你看,我们这里有很多好书,梅子涵的、杨红樱的、曹文轩的,曹文芳的,你看看。”我跪在摊子上,翻翻捡捡递到了叔叔眼前,满怀期待,可叔叔仅仅是瞥了几眼,就转移目标了。
我和林倞宇对视了一下,她嘴一咧,苦笑了一声,我的心似乎跌入了谷底,有些灰心,这时我们不约而如地向那位阿姨凑了凑,诚恳地说:“阿姨,赠人玫瑰,手有余香,您就为聋哑儿童献出一份爱心吧!”阿姨似乎被我们的真心所感动,她抿抿唇,频频点头,眉宇间透露出一丝和蔼,眼里流露出赞同!
终于,她举起杨红樱的《科学童话》:“多少钱?”“10元”“行,就这本”,听了这话,我的`心立刻暖了起来,哈哈!买卖成功喽!我赶紧拿出我们组的帐本,龙飞凤舞地写上了一笔,望着本组的丰功伟绩,我不由地一阵窃喜,说不定我们组是整个班捐得最多的!
我抬头一看,哈哈,又有生意上门喽!一位奶奶牵着个小女孩铙有兴趣地走了过来,小女孩立刻看上了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,可她的奶奶轻视地瞥了瞥我们几个人,眉宇间流露出一丝不屑:“这书,5元吧!”没等我们回答,从兜里掏出一张皱巴巴的5元钱,拿起书立刻走了。“咦?怎么这样?”几个人愣在一旁,有些胆怯,你看看我,我看看你,孙吴炎添了添唇,寻问我意见:“怎么办呀?”我瞪大眼睛,在人群中寻找,可她早已带着孙女消失在茫茫人海中,我只能说到:“看她孙女也可怜兮兮的,可能她奶奶平时也不给她买书吧,我们就当做好事,送给小妹妹一本书了,何况还有5元呢!”大伙听了豁然开朗,紧皱的眉头松开了。
“赠人玫瑰,手有余香”在这次次活动中我们组一共义卖了219元,这些钱我们将分文不剩的捐给聋哑儿童,为他们添置学习用品,我感到特别自豪。
赠人玫瑰作文 篇8
那一天,天空下起了倾盆大雨,在白茫茫的雨中,一个人都没有,世界仿佛被这场雨笼罩了一般。
随着雨势变小,当没有在下雨时,地上大小不一的`水坑会成为孩子们的乐园。
他们会马上全副武装,几乎都是一件雨衣、一双雨鞋,一瞬间,下面成为了欢乐的海洋。当然也有些孩子少一件装备,便不能下来玩。我在家里利索的穿好了装备,刚要下楼,一阵哭声使我停住了脚步。我疑惑地想:“这不是天乐在哭吗?他为什么哭?”天乐是我最好的朋友,于是我敲了敲他家门。
开门的正是天乐,他脸上似乎有泪痕,一个人没有一点精神。我问他为什么哭,他说他缺一件雨衣,不能下去玩。我想起一件事,是去年考试我没有笔,四处借,可他们都只有一支。天乐拿出一支笔说:“这支给你先用。”就这样我们成了好兄弟,我想朋友有困难,就应该帮他,于是,我脱下雨衣对他说:“我还有作业没做,这个雨衣借你先。”于是便上楼,我在窗边望着正在开心玩的天乐,自己更是开心。
这件雨衣象征了我与天乐的友谊。
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