玫瑰的作文400字

2022-09-19 玫瑰

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的玫瑰的作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

玫瑰的作文400字 篇1

  叶子,落了还会再生;花儿,谢了还会再开;头发,掉了可以再长。但,“光阴似箭,日月如梭。”时光飞逝,青春一去不复返的,正如岳飞所说:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

  晨曦拉开了帷幕。熬过了城市的喧嚣,挤过了公交的拥挤,跑过了时间,我三步并作两步疾速地跑入了学校。 “抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”刚跨入教室,便传来同学们七嘴八舌的讲话声;你一句,我一句,像菜市场似的。一会儿,到了唱国歌的时间,抑扬顿挫的'国歌被有些同学变成了“鬼哭狼嚎”,那声音,简直魔音贯耳,不忍直听。不仅如此,原以为小黑板上只有一两个名字,结果没想到竟“啪啪”打脸,随着七个课代表的不停走动,小黑板上的名字也越来越多。而这周不但没有获得“流动红旗”,就连劳动也被接连扣分,唉!无语。 午时,金色的阳光撒在温暖的大地上,春风拂过,黄色的树叶依依不舍地告别了树干,同学们在这美好的时光里酣然入梦......

  下午数学课,有的同学“两眼不闻窗外事,一心只读圣贤书。”集中精力,全神贯注。将老师所讲的重点全部吸收,还觉得意犹未尽;可有的同学“人在曹营心在汉”上课开小差,仿佛“与世隔绝”,老师的讲课也好似对他们的“折磨”,弄得老师心烦意乱。

  以梦为马,脚踏实地;与梦同行,熠熠生辉!同学们,正因为青春一去不复返,我们才更应该努力努力再努力!到达梦之远方!

  绽放吧,青春的铿锵玫瑰!用汗水和不懈追求让他开得更加绚丽多彩。

玫瑰的作文400字 篇2

  快乐在我们心中,在我们真诚跋涉的每一个角印里,只要你肯帮助别人,只要你肯爱护别人,那么,你就会找到属于自己的快活林,就会成为一个快乐的小精灵!

  最近,我读了一本书,叫《寻找快活林》,它让我极为震撼,文中的主人公:狐狸一家子,虽说都很聪明,也会用一些雕虫小技骗来食物,可他们就是不快活,因此他们要去寻找快活林,他们走呀走呀,突然下起了大雨,狐狸一家子用计霸占了毛猴的房子,使得毛猴只好搬出去住。看到这,我真为毛猴打抱不平啊,在回头想想自己,平时连一枝笔都不肯借给人家,哎,跟毛猴一比,我真是自愧不如呀!

  又过了几天,狐狸一家子因为不听白兔的劝告,采了有毒的蘑菇,还自作聪明,把毒蘑菇熬成汤喝了,当晚,红房子里传出了"哎呦哎哟"的叫声,白兔和毛猴赶到一看,发现狐狸一家人中毒了,连忙采来解药给他们吃。

  这时一股暖流涌上了我的心头,原来,关心也会如此美丽,它让我们慢慢麻木的心灵,在这个寒冷的夜晚,渐渐舒张,轻舞飞扬。我想,此时此刻,狐狸也一定会被白兔和毛猴的真情所深深的打动,虽说狐狸一家子这样欺负毛猴和白兔,可它俩还是不计前嫌的帮助它们,关心它们,这是多么难能可贵呀!

  予人玫瑰,手留余香,只要我们肯帮助别人,关心别人,那么,快乐就会时刻回荡在我们身边,我相信,此时,狐狸一家子一定找到了属于自己快活林,也一定会顺着目标快快乐乐的走下去,让欢声笑语充满全世界!

玫瑰的作文400字 篇3

  星期天,小猴子带着玫瑰花来到了小河边。

  河里有一群小鱼在自由自在地游来游去,时而钻出水面,时而吐着泡泡转圈圈。小猴子把玫瑰花轻轻地栽在了小河边,就想悄悄地离开。突然,他身后传来声音:“别走。”小猴回头一看,没人。他想:“会是谁叫他呢?”再看看玫瑰花,只见它在不停地摇摆着自己的身体,以引起小猴子的注意。在说着:“是我!是我!”小猴子看到原来是玫瑰花在叫它。就说:“玫瑰花宝宝,你怎么啦?天已经黑了,我要回家了。”玫瑰花说:“不要嘛,你留下来陪陪我吧!”小猴子轻轻地抚摸着玫瑰花宝宝说:“我明天再来看你吧!”

  就这样,小猴子每天都来看玫瑰花宝宝,给它浇水施肥。时间过得真快,玫瑰花宝宝一天天长大了,开出了一朵朵火红的花儿,玫瑰花是那样有活力、有生机,蝴蝶也围着它翩翩起舞,因为玫瑰花长得漂亮,很香,它有了很多朋友在陪它玩。有一天,小猴子又来看玫瑰花,玫瑰花骄傲地对小猴子说“你以后不用再来看我了。我现在有很多朋友,不需要你了!”小猴子听了后伤心地哭着跑了回家。

  没了小猴子的呵护,过几天,玫瑰花就不再那么娇艳欲滴了,一个个朋友也离它而去。之后玫瑰花枯萎了。

【玫瑰的作文400字】相关文章:

有关玫瑰的作文:对玫瑰的看法11-15

有关玫瑰的作文:盲人与玫瑰11-15

玫瑰的作文09-19

玫瑰作文01-25

玫瑰的作文07-19

玫瑰公主与玫瑰花作文10-16

黑玫瑰与其他玫瑰作文04-15

玫瑰,玫瑰,人人都爱她作文11-24

有关玫瑰的想象作文:玫瑰血11-08

红玫瑰与白玫瑰高一作文05-22