赠人玫瑰作文

2022-04-15 玫瑰

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的赠人玫瑰作文10篇，欢迎阅读与收藏。

赠人玫瑰作文篇1

　　爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。人间处处有真情，真情时时暖人心。

　　生活中，你可能接受过别人的帮助，也可能帮助过别人。

　　记得我上幼儿园中班时，班里有一个小朋友得了白血病，因为那个小朋友家庭条件不好，幼儿园为她举行了捐款活动。大家你捐5元我捐10元，每个小朋友都积极参加了。我问爸爸要钱，爸爸说明天我带你去捐吧。第二天，爸爸拿出1080元钱交给班主任，班主任问爸爸："怎么这么多呀？真的这么多吗？"爸爸回答道："人家这点钱是为了救孩子一命，而这些钱对我们的孩子来说只是少走几次超市而已，孩子健康比什么都重要。"后来，园长邀请妈妈一起去苏州儿童医院看望那个小朋友，妈妈又买了一个很大的蛋糕，化了一天的时间陪伴，祝愿那个小朋友早日康复。

　　这件事我印象很深刻，那时还不懂事，只听爸爸说少走几次超市就不高兴了，要把钱拿回来。爸爸跟我说："别人有困难，我们能帮助的就要帮助，人和人之间如果缺少帮助就缺少爱，没有爱的生活是不快乐的。'

　　我忘了爸爸当时还说了些什么，长大之后才慢慢体会到帮助别人后的那种快乐，这应该就是“赠人玫瑰，手有余香”吧。

赠人玫瑰作文篇2

　　“赠人玫瑰，手有余香。”这句出自印度古谚里的话形象的诠释了中华民族扶危济困，关爱他人的传统美德，同时也体现出了人们的真情无价。

　　勿以善小而不为，凡事都有它存在的价值。就如同一滴水，也能折射出太阳的光辉。在我们身边，有许多平常的小事，但这一件件小事，却可以成就一件又一件善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。王羲之为了帮助一个卖扇子的老婆婆卖出所有的扇子，亲自在扇子上题了字，帮助老婆婆卖出了扇子，王羲之也因此而留下美名。小事虽然很平凡，但我们每个人想要通过这件小事表达的心意却是伟大的。尽自己一点微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，在帮助别人的同时，也成就了自己高尚的品格。帮助别人带来的温馨都会在人们的心底慢慢升华，慢慢地扩散。在生活中，我们都应该这样。

　　曾经有一位女子，丈夫出海远行，数年未归，她每天都到海边岩石上守望。一天，海上狂风大作，这位女子远远望见一艘帆船在汹涌的浪涛中苦苦挣扎，最后开始慢慢下沉。女子来不及细想，召集村人去救助海难。当船上的人平安上岸后，女子不由悲喜交集--被救上岸的人中正有她远行多年而今朝归来的日思夜想的丈夫。故事中的船员是幸运的，但那位女子更是幸运的，因为她在帮助别人的同时也了却了自己的心愿。生活中有许多不如人意的事，因为人们总是喜欢一味的索取。如果只想着收获，那便会失去更多的快乐，无论何时何地，我们应该多一点付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的`还是无形的，它都会让一个人的心里感到欣慰，感到幸福。

　　让我们在他人需要帮助的时候，伸出我们的援助之手，像蜡烛专注于光明，不计较成灰；像道路执着于远方，不畏付出。玫瑰花的事业就是绽放美丽，留下余香不带半点俗气。

　　有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。洗去自己对别人的怨恨，多帮助他人，关爱他人，这样，在人生的旅途中才能晴空万里。

赠人玫瑰作文篇3

　　“赠人玫瑰，手留余香”，几年前，一次偶然的机会，我准备参加“帮助地震中孩子”的活动，原本我是不想去的，但在父母的煽动下，我便和他们一起去了。在出发前，我想到一个个地震中的孩子哭着喊父母，一栋栋高楼倒下时，心想：不行，我既然去了，就应该为他们做出点什么。说完，我便打开文具柜，把一些我从未用过或不再用的书包或者文具都用一个袋子装着，再找几本书，拎着沉甸甸的东西，通过活动方式寄了出去。

　　在几个月后，我收到了一封信。

　　那是在xx的一个小镇，一个小朋友寄来的，信上歪歪扭扭的字，却让我看出了他的认真，可能是记忆模糊了，信上写的大概是：“谢谢你们一家送来的东西，我终于又有了新文具，还有书很好看，我一定会好好学习的！”

　　看着这封来信，我被感动了，想想我们自己与他们来说，是很幸运的了，可是仍然有一些人不知珍惜现在所拥有的东西，等到失去后才会后悔，想到这里，我的眼眶不禁湿润了。

　　临近开学，我又寄去了些文具，想到他们开心的笑容，这是多么快乐的一件事啊。

　　给予，是一种智慧，得到永不褪色的友谊；给予，是一种情操，使心灵纯洁无暇；给予，是一抹阳光，能让你身处寒冬还能感到夏天的暖阳。

　　所以请捧出一片善心，与大家一起快乐吧。

赠人玫瑰作文篇4

　　外面刮着风，沙子被吹地漫天飞，将整个世界都装饰得朦朦胧胧，空气中弥漫着闷热的气息......

　　下午放学后，我正在路上慢悠悠地走着。忽然，天黑了下来，天上响起几阵闷雷，天就要下雨了，我看着这乌黑的天空，心里不禁烦躁起来，“这烂天气”我在心中默默地暗骂了一句。不一会儿，天上落下了几滴雨珠，直坠在地，我只好快步向家中走去。

　　就在快要到家时，我看到一位老公公正推着三轮车准备上斜坡。斜坡上仿佛好几年没有人走过似的，那坡上早已生满了青苔，再加上刚刚飘过几滴雨，那斜坡好像很滑了，我看着那老公公把车推上去，就在快要到顶端的时候，不知是轮胎打滑还是那老人的力气有限，那车径直从斜坡上滑了下来，摔在地上，老人连忙下来扶车，没想到那地面太滑，老人也滑了下来，狼狈地趴在地上，摔了个狗啃泥，我看着这一幕，心中竟生起一丝乐感，忍不住笑出了声，依我判断，那老人会再一次滑下来，我心中多了几分期待。

　　这时，一阵大风吹来，红领巾在我的胸前飘扬，我不禁矛盾起来，“到底是扶还是不扶呢？如果扶，那我就看不到那令我愉快的一幕了，可我是少先队员啊！我看到别人有困难怎么能不去帮助，反而在这里看笑话？最终，红领巾还是战胜了我的心理。我轻轻走上前：“老爷爷，让我来帮您吧！”那老人望着我，我从他的眼神中看到了温暖与感动。我双手扶住他的车子，老人在边上拉，我在后面推“一二，一二......”我们齐心协力，把车子推到门口时，老人的故伎却在我身上重演，我一不留心，脚下一滑，我拉着车子倒在了地上，我快速地站起来，不好意思地向老人说了声对不起，老人微笑着对我说：“没关系，孩子，我们再来。”我重新用手扶住车子，一鼓作气地将车子推进了车库，“呼。”我呼叹了一口气，“终于推进去了。”老人笑着：“谢谢你，孩子，你真是个好孩子。”顿时，一股暖流在我心中淌过，我笑起来也对刚才的事向老人道歉。

　　“赠人玫瑰，手有余香。”今天我才真正感受到这句话的含义，原来帮助别人的同时自己也会得到快乐。

赠人玫瑰作文篇5

　　今天下午的一件小事，使我感到了人世间的温情。

　　在下午的自习课上，我在认认真真地在自己的位置上做作业。突然，班主任老师走进了教室，让全班同学赶快到5楼的会议室去，我心中不禁打了一个大大的问号不知发生了什么事。

　　同学们纷纷走进了会议室，陆陆续续地坐好了，等待着会议开始，期间在于别人的议论中知道这好像是一场关于资助贫困生的仪式。

　　不一会，各资助者和被资助者的学生和家长纷纷都到齐了，资助仪式正式开始了伴着一波又一波热烈鼓掌声，领导和资助者代表都结束了精彩的演讲，终于到了捐赠助学基金这一环节，被资助者纷纷上前领钱道谢。然后合影留念，他们的脸上流露着感激的神情和喜悦的笑容，在最后受资助学生代表满怀激动地心情表达自己的决心和信心，感谢社会，回报社会。

　　事后，我深深地感受到了这个世界正大步的向前迈进，因为现在大多数的人们懂得了不求名利地帮助他人，在别人困难之际，敢于伸出援助之手，在别人迷茫时，给予指点方向，无论何时何地，都乐于献出自己的一份爱心，正如，古人云;“赠人玫瑰，手有余香。”

赠人玫瑰作文篇6

　　幸福是什么？幸福是健健康康，还是快快乐乐？是多么有钱？还是……我想幸福应该是乐于助人。

　　随着雨滴的“嘀嗒”声，大地那干巴巴的脸湿透了。“啊！老天不作美，下了一场大雨，好惨！”一个绝望的声音从我耳边荡过。对，这声音就是甘珂妮！我恍然大悟，拔腿就跑到保安室那里，“甘珂妮，你没带伞吗？”我着急地问。“没有。”她无奈地回答，“那我们就一起回家，反正也是顺路的嘛！”我客客气气地对她说。“哦！不用，不用麻烦了，你先回家吧，等会儿雨没有了，我再回家。“她搭着我的肩膀，叹着气说。我听了，二话不说，马上把她拉到我的雨伞下面。

　　“金……金丽雅，真是谢谢你！，谢谢你帮我。”甘珂妮搓搓手，不好意思的红着脸说。“哦，不用那么客气！”我开心地回答。“呀，金丽雅你全身都湿了！”甘珂妮惊讶地说。”没关系，只要把你撑住就可以了！”我高兴地回答道。我们手拉着手，一路说说笑笑地走在回家的路上，但快到家的时候我们就不顺路了。“金丽雅，我快到家了，谢谢你，拜拜！”甘珂妮开心地说。“甘珂妮，我把雨伞借给你，明天你带到学校就好了。”她沉默了一会儿，伸一下收，又缩了回去。这时我毫不犹豫地将雨伞塞到她手里，转身就往家的方向跑去。

　　就这样，我们分开了，虽然我变成了“落汤鸡”，但这个时候，我觉得我是最幸福的，刚刚看着她，挂在嘴角的灿烂的笑容，我终于明白幸福是什么？幸福就是赠人玫瑰，助人为乐。

赠人玫瑰作文篇7

　　帮助像黑夜里的一盏明灯，不仅照亮了别人，也温暖了自己。

　　那天中午，天空灰蒙蒙的，正下着小雨，显得格外沉寂。我与同学撑着伞，结伴回家。我与朋友正聊得开心，突然迎面走来了一位老奶奶。那位老奶奶手里提着一袋菜，看起来沉淀淀的。那位老奶奶似乎没有带伞，她全身上下都快湿透了，嘴里还喘着粗气。老人的眼神看起来很疲惫，却又很急切。仿佛有一种力量驱使着我，我疾步走向那位老奶奶，将手里的伞遮在她湿淋淋的银丝上，关切地问道：“老奶奶您还好吧？”

　　那位老奶奶冲我微微一笑，和蔼可亲地说：“我没事。小姑娘，能不能麻烦你把我送回家？我家就在前面没多远。”“当然没问题。”我回答得理所当然。我的眼睛不经意间看到了老奶奶手里的菜，热心地说：“老奶奶，这些菜我来帮您提吧！”老奶奶对我摇摇头说：“不用了小姑娘，你能帮我撑伞已经很好了，怎么能再让你提菜呢。”“可是……”我本来还想说什么，但看见老奶奶一脸坚定的样子，我只能把后面的话给咽了下去。

　　雨越下越大，豆粒大的雨珠滴在路面上，发出“啪啪”的声音，雨水奏成了一曲优美的交响乐，一瞬间，遍地都是开了花似的雨珠。我撑着伞走在老人身边，老人的脚步十分缓慢，我只能放缓脚步，跟随着老人的步伐。我注意到老人一直在望着我，她虽然已经年过花甲了，额头和眼角也都出现了皱纹，可老人的眼睛却像黑夜里的星星一样，明亮而有神。

　　转眼间，我已经将老人送回了她的住处。临别时，老人慈祥地说：“小姑娘，谢谢你，今天真是太麻烦你了。时间不早了，你也快点回家吧！”我对老人点了点头，心里洋溢着一种满足感。

　　“赠人玫瑰，手有余香”。帮助他人，回报给我们的是快乐和幸福。

赠人玫瑰作文篇8

　　为了响应“学校、家庭、社会有效资源，让学生在活动中体验成长”，学校组织了雏鹰假日小队，我很荣幸地被选入参加雏鹰假日小队，并成为小队长。当队长自然要有领导风范和领导才能，我立即想起了一个“金点子”――组织大家扫雪。

　　哟！雪可真厚呀！我们扫得很吃力，才扫几下，我就累了。可是回头看看其他队员，他们正干得热火朝天，我有些不好意思，队长可应该起到带头作用，于着我毫不犹豫地认真扫起来。加油！加油！我在心里默默为自己加油。一堆雪、一堆雪……过了一会儿，我才想起自己忘带手套了！可能是做好事做得心里暖烘烘吧，我看着冻得通红的手，再看看一堆堆“小雪山”，心里觉得还是很值得！

　　通过雏鹰假日小队，我们在假期参与到社会活动中，在帮助他人、帮助社会的的同时感觉到了雷锋叔叔帮助别人时心里美滋滋的成就感。正所谓“一分耕耘和，一分收获。”虽然我们付出了滴滴汗水，但是这给社区的人们带来了便利！一句谚语说得好“赠人玫瑰，手有余香。”是呀，帮助别人是件非常快乐的事！随着更多的加入到雏鹰假日小队，我也越来越高兴，因为只有人人都有助人为乐的良好品质，世界才会变得更加美好！更加幸福。

　　正是有了雏鹰假日小队，才会让我们的假期生活变得丰富多彩，才能在生活中体验不一样的教育。虽然这只是一个小小的实践活动，但让我们受益匪浅、终身难忘！

赠人玫瑰作文篇9

　　去购书中心看书、买书是我每个节假日的例牌菜，这个国庆节也不例外。

　　今天早上，吃完早饭，我和妈妈就向购书中心进发了！

　　刚走到五山地铁C口，我们就看到一个老爷爷拖着一个小推车，小推车上绑着一个纸箱和一台电脑主机，也向地铁口走去。在五山地铁C口，在到达地铁扶梯之前，还有一截楼梯，我和妈妈飞快地就走下去了，可是回头一看，老爷爷拉着小推车下楼梯可就麻烦了，老爷爷在那儿不断地调整着小推车的角度，也没能找到合适的办法把车拉下楼梯。于是，我和妈妈赶快过去帮老爷爷把小推车抬下了楼梯，我们在老爷爷一连声的谢谢中继续前进。

　　上了地铁，车上人不多，我和妈妈都找到了座位。就在地铁列车快开的时候，我们这节车厢又走进一位带着两个小小朋友的妈妈，我和妈妈赶紧起身把座位让给了她们。虽然那位妈妈忙着照顾小朋友，都没工夫跟我们道谢，我还是觉得非常开心。从来坐地铁都是别人给我让座，今天我也有机会照顾比我更小的小朋友，我心里很有点自豪感呢！

　　到了购书中心，我和妈妈先去上厕所。女厕所门口是一如既往地排着长龙，好不容易快轮到我和妈妈了，突然一位排在后面的小朋友大声对她妈妈嚷嚷着说肚子疼，于是我和妈妈，以及排在前面的几位姐姐马上就让小朋友先去上厕所，我们又得到小朋友妈妈一连串的谢谢，我也觉得很开心。

　　就带着这样愉悦的心情，我和妈妈在购书中心呆了大半天，我看了几本书，还买了一大包书回家。

　　在回家的路上，我突然想起了让我一直犯愁的假期作业——在国庆中秋假期期间做1-2件好事并写出自己的体会。之前我一直在发愁，不知道到哪里去做好事，没想到，一趟购书中心之行就让我轻松地完成了这个作业。

　　从今天的事情中，我体会到：其实，在生活中我们有很多机会可以去帮助别人，只要你有一颗爱心、一颗乐于助人的心。往往一个小小的善举，一次举手之劳就可以带给别人方便，也能带给自己助人之后的愉快心情，这应该就是赠人玫瑰之手，历久尤有余香的道理吧？

赠人玫瑰作文篇10

　　20xx年7月，28岁的我与好友蒋松原结束了美国茱莉亚音乐学院钢琴系硕士研究生的学业顺利毕业。但我们清楚，在国外终究不能回报祖国，于是我们果断回国，为中国的钢琴事业增添一份力。

　　回到国内，我们与刚从德国大提琴专业留学归国的老同学候靖萱一聚，其间大家都对20xx常州爱心年非常感兴趣，都想出一份力。最终我们决定开一场慈善钢琴大提琴室内音乐会。在三个月的紧张筹备下，10月28日音乐会成功举办。音乐会后，我们团队把所有门票收入全部捐给常州慈善协会。也算是我们学成归国后，回报社会的第一份爱心。

　　事后我们都专注于各自的教学和演出，希望为国家培养出一批批的艺术人才。一天课间，手机微信收到侯靖萱的一条链接，附上一句“咱们去看看？”打开链接原来她在“常州化龙巷”平台上刷到了一条帖子，“因家庭变故，无法圆梦的女孩”。

　　经多方打听，我们找到了女孩的家。走进家门两室一厅的房子倒也够祖孙两个居住，老式的家电、泛黄的墙壁，却在客厅发现了一台立式钢琴，用白底印花的罩子盖着。女孩的外婆招呼我们座下，我们聊起了女孩的父母，外婆眼圈一下子就红了，说：“文文的爸爸妈妈在一次交通事故中，爸爸去世、妈妈受重伤，后来为了给文文的妈妈治疗，房子、家具全卖了，文文的妈妈不让卖这台钢琴，她知道文文最喜欢弹钢琴。谁知天不随人愿，妈妈还是走了。”花甲的外婆复述这些，无疑是让老人再一次痛苦。听到这里，我们三人眼里不禁噙满了泪水。这时门开了，进来一个文文静静约十岁的女孩，白白净净、扎着马尾辫，穿着校服。长的虽是十岁女孩的脸庞，却浮现出与年龄不相称的忧伤。看到我们三个，礼貌的问好！知道我们是钢琴老师后，文文露出一瞬间兴奋的表情。靖萱立马看出了端倪，走到文文身边，双手握着文文纤细的肩膀，俯下身体微笑的问：“文文是不是还想学钢琴？”文文坚定的点了点头说：“老师谢谢你的好意，但......”蒋松源哽咽地说：“这么好的一个苗子，可不能让她泯灭了！靖萱回过头说：“你们两个大哥哥是不是要无偿教她弹钢琴？”我和蒋松原示意了一下，回答说：“那是当然啦！”

　　后来我和蒋松原轮流每周教文文钢琴，小姑娘不但努力，而且乐感也非常好，小半年时间琴技进步惊人。当然我们也成为了好朋友，她常常给我说起身边有趣的事情。有一次，她告诉我她们社区有个活动，叫“小手拉大手”，就是小学生利用课余时间，走近空巢老人家里，陪伴他们聊天，让他们远离孤独。文文结对了一位独居老人，老人的儿子非常优秀，在国内搞科研工作，因为工作的特殊性，很少回来陪伴老人，去年老伴又去世了，渐渐地......老人开始少言寡语了。自从文文走进老人的生活后，像孙女一样时常陪老人聊天解闷，老人也慢慢从孤独中走了出来，脸上也会浮现出了往日的笑容，老人叫文文“小太阳”。后来我也常常与文文一道带着团队去看望老人，和他一起包馄饨、絮家常、聊时政……在我们共同努力下，老人越来越开心了，甚至比其他的同龄人还乐观呢！

　　虽然每周挤出时间教文文钢琴、陪老人解闷，时间上是有那么一点紧张，但每次看到文文努力的样子，老人幸福的笑容，我便体会到“赠人玫瑰手留余香”的真谛。也不禁感慨，国家这几十年来的高速发展，带来了祖国的繁荣富强，让我们能够安居乐业，绽放幸福的笑容！

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