赠人玫瑰作文

2022-01-17 玫瑰

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的赠人玫瑰作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

赠人玫瑰作文篇1

　　5月1日，焦作日报社校园记者工作中心联合金笔作文组织了一次校园记者向灾区献爱心义卖互换活动。

　　义卖开始了，我把我的旧玩具放到台布上，坐到小椅子上等待第一位客人。终于有人来了，是一位老奶奶。“这个万花筒多少钱啊？”我立马说：“1.5元。”“能不能便宜一点？”“不行的，这个可是我出高价买、低价卖，一分钱都不可以便宜的。”“那好，我买一个吧。”说着，老奶奶把东西放在自己的包里，给了钱后就离开了。

　　卖出第一件物品后，我高兴得不得了，问问旁边的王西妍同学，知道她一件物品还没有卖出去时，我心里美滋滋的。

　　我向门口张望，只见游客陆陆续续地走进公园，赶快喊：“快来买玩具，快来买玩具，我这里的玩具可是又便宜又好呀！”我心里暗暗企盼有人来买玩具。就在这个时候，一对夫妇抱着婴儿走进公园。瞧，他们走过来了，来到我的摊位前。“这里有小鼓吗？”“有，有。”我一阵惊喜，赶紧从包里拿出来两个小鼓，“要红色的还是蓝色的？”叔叔低下头挑了起来：“来个红色的小鼓吧。”一手缴钱，一手交货，我的第二笔生意又做成了。

　　我笑眯眯地坐在玩具前，迎接从四方来的客人，做了一笔又一笔小生意。

　　我拿着第一次挣的这笔钱，放到了捐款箱里。虽然有些舍不得，但为了让玉树的同胞有一个新家，为了让玉树的小朋友能重新走进明亮的教室，我愿意把挣的钱全部捐出去。

　　今天，我第一次做生意，感觉还不错，因为我为玉树重建家园尽了力。

赠人玫瑰作文篇2

　　这周周一下午和周二，学校举行了校运会，全校学生都在校运会中放松。

　　周二上午，最后一个（上午的）比赛结束，大家都迫不及待地跑去饭堂吃饭，跑回教室拿东西。等到我慢悠悠地回到教室后，教室里的人已经所剩无几了。收拾好作业，准备出教室门时，舍友L叫住了我，只见她大汗淋漓，气喘吁吁地坐在椅子上，说话一副上气不接下气的样子：“舍长，你等下要去超市吗？”我想了想，等下要去买支2B铅笔，就点了点头：“去啊！”“那你能不能帮我买瓶水？”我想，反正顺路，也就答应了。吃完饭，看看手表，还剩十五分钟，匆匆地赶去了超市，好不容易挤到了文具架前，找到了铅笔，拿起就赶紧去买单，路过饮料柜，突然想起还要帮L买水，又再一次艰难地挤过去拿了瓶水再返航。

　　回到宿舍，把水给L，她说了声谢谢后，我们就各自忙自己的了。

　　一周过去了我俩谁都没有把这件事放心上。下午回到宿舍，放好东西后L也回来了。准备洗澡时，L喊了我一声：“舍长！”“哎！”我赶忙放下东西，走到她跟前，她故作一脸神秘，快速从身后抽出一包棉花糖，说了谢谢，我还是一脸惊愕地看着她。“谢谢你上次帮我买水。”原来如此，终于，我恍然大悟，俗话说的好“无功不受禄”嘛。

　　而这次，我真真实实地体会了一次赠人玫瑰手有余香。

赠人玫瑰作文篇3

　　“好事不论大小，有困难的人就是需要帮助的人；需要帮助的人，就是有困难的人。举手之劳，何乐而不为？”今天我经历的，让我感触颇深。去年，我们楼上新搬来了一位年龄很大的爷爷。老爷爷头发乱糟糟的，穿着一身黑色的衣服，拿着墨绿色的拐杖。这位老爷爷虽然有两个儿子，但是根本没有人来照顾他，老爷爷上下楼也不是很方便。

　　导致他所有的垃圾都堆在门口臭气熏天，人们上下楼的时候都捂着鼻子走。我们楼下的住户家里偶尔会来一个胖胖的可爱的男孩子，大约在七八岁左右，特别惹人喜爱，也非常有礼貌，整栋楼的人都很喜欢他，经常叫他去串门。有一天，在我放学回家准备开门的时候，听到楼上有打扰垃圾的声音，我以为是老爷爷的儿子回来了呢，便想上去看个究竟。当我上去的时候看到的是，楼下的小男孩在帮老爷爷收拾垃圾。只见他一手提着垃圾袋，另一只手拿着扫帚，也没有戴口罩和手套。小男孩看见我上去笑着跟我说:“姐姐，你放学了。”我一脸惊讶的问他:“难道你不感觉脏和臭吗?”他一脸笑着说:“不觉得啊，相反我觉得很开心呢，既帮助了老爷爷收拾垃圾了，以后大家从这里走也不用捂住鼻子了呢。”

　　听了小男孩的话，我自愧不如。拿起拖把对小男孩说:“姐姐来帮你一起打扫吧！”他扫地我拖地，来来回回跑了好几趟，终于把垃圾扔到了垃圾箱里了。看见干净的楼道，我们对视一笑，我的心顿时轻松了下来，刚才的辛苦已经灰飞烟灭了。现在我终于知道了：帮助别人快乐自己。这句话的真正含义了。

赠人玫瑰作文篇4

　　开学初，老师让我们申报社团活动小组，我想报自己喜欢的泥塑组，可想到妈妈曾经要求我参加奥数组，我不禁发起愁来。芳芳见我一副没精打采的样子，就关心地询问原因。我将自己的烦恼一五一十地告诉她。芳芳沉思片刻对我说：“我觉得你还是参加泥塑组更好些。

　　第一，你对泥塑感兴趣，大家都说‘兴趣是最好的老师，感兴趣的课程，学习起來劲头会更足;第二，我们学校的泥塑老师是著名的民间艺术家，泥塑作品栩栩如生，让人赞叹不已，你去学习，一定受益匪浅;第三，我听说奥数班学习的课程很难，只有数学成绩出类拔萃的同学才能适应，一般人去了，根本就听不懂，只能白白浪费时间。”听了芳芳的分析，我豁然开朗，向她连连道谢。芳芳却摆摆手说：“不用谢！平日里，我总向你请教难题，每次你都耐心地帮助我！”我不禁笑了。我们互相请教，互相帮助，收获了友谊，又解决了难题，这不就是“赠人玫瑰，手留余香”吗？

赠人玫瑰作文篇5

　　今天下午的一件小事，使我感到了人世间的温情。

　　在下午的自习课上，我在认认真真地在自己的位置上做作业。突然，班主任老师走进了教室，让全班同学赶快到5楼的会议室去，我心中不禁打了一个大大的问号不知发生了什么事。

　　同学们纷纷走进了会议室，陆陆续续地坐好了，等待着会议开始，期间在于别人的议论中知道这好像是一场关于资助贫困生的仪式。

　　不一会，各资助者和被资助者的学生和家长纷纷都到齐了，资助仪式正式开始了伴着一波又一波热烈鼓掌声，领导和资助者代表都结束了精彩的演讲，终于到了捐赠助学基金这一环节，被资助者纷纷上前领钱道谢。然后合影留念，他们的脸上流露着感激的神情和喜悦的笑容，在最后受资助学生代表满怀激动地心情表达自己的决心和信心，感谢社会，回报社会。

　　事后，我深深地感受到了这个世界正大步的向前迈进，因为现在大多数的人们懂得了不求名利地帮助他人，在别人困难之际，敢于伸出援助之手，在别人迷茫时，给予指点方向，无论何时何地，都乐于献出自己的一份爱心，正如，古人云;“赠人玫瑰，手有余香。”

赠人玫瑰作文篇6

　　那一天,天空下起了倾盆大雨，在白茫茫的雨中,一个人都没有,世界仿佛被这场雨笼罩了一般。

　　随着雨势变小，当没有在下雨时，地上大小不一的水坑会成为孩子们的乐园。

　　他们会马上全副武装，几乎都是一件雨衣、一双雨鞋，一瞬间，下面成为了欢乐的海洋。当然也有些孩子少一件装备，便不能下来玩。我在家里利索的穿好了装备,刚要下楼，一阵哭声使我停住了脚步。我疑惑地想：“这不是天乐在哭吗？他为什么哭？”天乐是我最好的朋友，于是我敲了敲他家门。

　　开门的正是天乐，他脸上似乎有泪痕，一个人没有一点精神。我问他为什么哭，他说他缺一件雨衣，不能下去玩。我想起一件事，是去年考试我没有笔，四处借,可他们都只有一支。天乐拿出一支笔说：“这支给你先用。”就这样我们成了好兄弟，我想朋友有困难，就应该帮他，于是，我脱下雨衣对他说:“我还有作业没做，这个雨衣借你先。”于是便上楼，我在窗边望着正在开心玩的天乐，自己更是开心。

　　这件雨衣象征了我与天乐的友谊。

赠人玫瑰作文篇7

　　我家窗台上有一盆花繁叶茂的玫瑰花。看，他们露出红彤彤的笑脸，好像在向我招手。

　　站在花前，映入眼帘的是群芳争艳的玫瑰花，盛开的鲜花可诱人了，在阳光的照射下还闪着金光，真是流光溢彩。花瓣上还有一条条的线条，把花瓣装饰很层次。花瓣这么多，我数了数，“一、二、三，”我还数不清呢！我又数，还是没有数清楚。看着这些花色迷人的红玫瑰，心情格外舒畅。它。它那美丽的茎好像围在花朵里捉迷藏呢！

　　我急切地说：“妈妈，快来看，叶子还是晶莹透明的呢！”妈妈回头一看，只说了一声：“嗯，好好观察吧！”

　　我又问妈妈：“妈妈，我可以摘下一朵玫瑰吗？”妈妈看我那种期待的眼神，就答应了我。我虽然很想摘，但也舍不得摘，妈妈的话在我耳边回荡了很久，才轻轻的摘下一朵玫瑰花瓣，我小心翼翼的，生怕打扰旁边的花瓣。呀，我发现了，还有白色的叶子呢！和银杏树的叶子差不多像个小扇子。

　　再看看整朵的花，他们都守护在未开放的花旁，好像在照顾那些弱小的花。越看越美，我知道，我们要爱护花草的，但是，现在的我，非常需要一朵完整的玫瑰花，反正妈妈也同意了。于是，我仔细寻找，把花中最小的玫瑰花摘了下来，太艳丽了。翻过了一看，花的背面好像藏着一只蝴蝶。

　　再看看花的叶子。有红的、暗红的、绿的、淡绿的、天蓝的，五光十色，美丽极了。这些叶子像星星一样闪着光，我从叶子丛林里找一片叶子，仔细一看，我还是第一次看见这样嫩绿的叶子，就是轻轻的碰一碰，你也会闻到从未有过的余香，让你陶醉其中，我想起那句话——赠人玫瑰手有余香。

　　我兴奋的拿起照相机，给玫瑰照气起像来。你们一定很奇怪，我们平常只是玫瑰花与人合影，现在我在单独的为玫瑰花照相，它太美了，太迷人了。

　　我拿起照相机，从玫瑰花不同的角度开始照。先照最大最红最艳鲜花怒放的大玫瑰花，他们纷纷的簇拥在一起，好像宿舍里的人一样，大玫瑰花保护着含苞待放的小玫瑰花。然后照那些最小的玫瑰花，最后照看似大家不太注意的叶子。又大又绿的.叶子上还闪着光泽，这种绿中加黄的色彩我还从来没有见过呢！这些叶子也很重要啊！如果没有叶子，哪有花朵的鲜艳啊；如果没有叶子的点缀，哪有玫瑰的生动迷人呀！我边照相边观察，我的视线又转移到花朵上，一片片的柔软的花瓣宛如天空中的一颗颗桂花树一样，绚丽多彩。玫瑰花居然两朵、四朵簇拥在一起，好像一个个拉拉队，在为赛跑的同学助威呢！

　　照着照着，我发现也有像枯草一样嫩黄的向上伸展着的，不知就什么，花朵们就长在它的上边，妈妈说，这是花的茎。密密麻麻的小红包长在花茎的顶端，也许他们就是未来的花朵吧！

　　我好奇的把相机放在我的前面，想把这一片美景与我共同拍摄下来，“啪”一声响，我一看，哎呦，放反了没有照上，我调整了一下，再看，我的脸照得很大，都把玫瑰花挡住了。哎，自己照相真不容易！

　　我拍了很多。当它不再开放的时候，我就可以打开照相机，观赏玫瑰花色迷人的样子，留下这美丽令人陶醉的时刻。

赠人玫瑰作文篇8

　　我的同桌，是一个经常“名落孙山”的学生，常常是“乘兴而来，败兴而归”。为此，老师头痛不已，吃“竹板炒肉”当然也是他的“家常便饭”，谁让他的考试成绩总让人大失所望，大吃一惊呢！

　　一次考试，我以“95分”位居榜首，他却以“59分”“遗”“后”万年。老师只好将他这个“学渣”作了我这个“学霸”的同桌，希望我能把他带好。

　　于是，对他“魔鬼式高分计划”的重任压在了我的头上，谁让我们是好朋友呢？

　　“快做作业！”、“快背书！”、“快做卷子！”、“快复习”……一连串的命令如“刺耳般的噪音”飞进同桌的耳朵里。

　　“知道啦！知道啦！你个唠叨婆，真是不知好歹！”他不服气地说。

　　可为了高分，他也只好“委曲求全”，发愤地学习……渐渐地，嘲笑变成了称赞，羞辱变成了夸奖，他的脸上笑开了花。

　　转眼间，期末考试到了，一场惊心动魄的“战斗”已然打响。

　　大家背着“枪”，扛着“炮”，“冲”向浴血奋战的“战场”。在“战场”上，大家都快笔如飞地答题！

　　“孙洛山，91分！”一声清脆的“91分”，打断了我的思绪。

　　太好了，朋友凭借自己的努力，终于走出了低谷。

　　我得了98分，我知道我也战胜了自己。

　　“赠人玫瑰，手有余香”，朋友，就是用来一起来拼搏的，无论你曾经是“学霸”还是“学渣”！

　　“老师！”我站起来，大声说：“我们还要做同桌！”

　　赠人玫瑰，手有余香——奋斗路上，我和朋友再次启程！

赠人玫瑰作文篇9

　　在我们的生活中，会有许多令人难忘的事，如：帮助别人，秋游，玩耍等等。我要写的这件事就是帮助别人的，如果你有一颗好奇心，就接着往下看吧!

　　那是在一节课外英语班课上发生的。

　　我正在认真地写着自己的英语作文，做着一遍又一遍地复查。同桌李文也一样。他写着写着，突然，钢笔没水儿了，他急得像热锅上的蚂蚁，而我却想哈哈大笑一场。平时的英语测试，他分总比我高一丁点，一次他得了95分，而我得了94.5分，可把我气得不得了。不过这次。看他怎么考高分!正当我得意之时，他却轻声说：“你有两支笔，借我一支，好么?”我听了这话，心里有些不安，借?不借?借了，他又考得比我高怎么办?不借，会不会被别人认为是冷漠无情。谁知道呢?这时他对我说：“借吧!我会报答你的。”他知道怎么报答吗?看他这么说了，就借吧!我这样想着，拿着钢笔的右手不由自主地伸了过去。“谢谢!”他响亮地说，听了这话，我觉得心里像吃了蜂蜜似的，那甜美的感觉，简直无法用语言来形容!事后，我考出了92分，而他，93。不过，我还是不觉得后悔，因为，他的道谢已经深深地印在了我的心里。

　　其他类似的事令我难忘，而这件事，令我永生难忘!“送人玫瑰，手留余香”这句话也同样。

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