赠人玫瑰,手有余香作文

2021-10-02 玫瑰

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的赠人玫瑰,手有余香作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

赠人玫瑰,手有余香作文1

  “新年快乐!爷爷,送您副春联。”“新年快乐!阿姨,我们来给您送春联了,祝您猴年吉祥,生意兴隆!”还 没到新年呢,是谁在街上喊新年快乐?又是谁在送春联?哈哈,当然是我们——“春联小使者”喽!

  今天,社区的老师交给我们个任务——送春联。

  我和伙伴们拿着春联,带着满满的祝福,在小区里、商店里、街道上送春联。我们走进家蛋糕店,位阿姨正在擦桌子,见我们进去,笑脸相迎:“孩子们,你们想买什么?”“阿姨,我们不是来买蛋糕的,我们是社区的送春联小使者,是来给您送春联的,祝您新年快乐!”我们边说边把春联递到阿姨手中。“谢谢,谢谢,也祝你们新年快乐!”

  我们沿着街边商铺往前走,继续发着“新年礼物”,换来的是张张笑脸,声声祝福!

  远处,我们看到位年迈的环卫工人,穿着不多的衣服,用哆嗦的双手握着冰冷的扫帚和簸箕,正步履蹒跚地边扫地边向我们走来。环卫工人们真辛苦!过年过节也不能休息。这不,快到新年了,他们还 在如既往地美化着我们的城市,值得我们尊敬!我和伙伴们默默地走上前去。老人抬头看着我们,骨瘦如柴的身体像是要被风吹走似的。我递给他副春联,老人接过春联,满脸皱纹的脸上露出了温馨的笑容。“爷爷,祝您新年快乐,身体健康!”“好的,好的,谢谢小朋友们!也祝你们新年快乐!”老人噪着口外地口音的普通话说道。唉!他也定很想回家过年吧……我们道别老人,接着送春联。我回头,看到老人直望着我们,笑着对我们挥手,他的手里紧紧地攥着那副春联。

  我们手中的春联如同支支玫瑰花,虽然如此微不足道,但带给人们的是温馨的祝福,是对来年的期待。赠人玫瑰,手有余香,做了好事,或是成全了他人,就等于送了别人枝玫瑰,会让人高兴,而你自己心里也会因为做了好事,而觉得特别高兴,在生活中,我们都应该这样。

赠人玫瑰,手有余香作文2

  有一次,我看了一部宣传片,讲的是一个贫困山村的小学,校舍破旧不堪,学生的文具不齐,学校十分需要资金的支持。

  我十分吃惊:贫困山村的孩子,原来过的那么艰苦!我马上想起来我不久之前买来的削笔刀,悄悄地把它拿了过来一个价格昂贵的削笔刀,每个面上都有不同的变形金刚的图案,每个男生都爱不释手的图案,每个都印刷精美的图案。而且它还是崭新的,从没用过。我不知有多少个不同款式的削笔刀,还没用过,就不知道丢到哪个角落里去了。想必那些贫困山村的孩子,都不知道有这么精美的削笔刀吧!更不用说几十种颜色的铅笔,精美的铅笔盒,功能多样的书包

  身在福中不知福的我啊!顿时汗颜,默默地翻找我那些还没用过的文具:铅笔、橡皮、削笔刀、钢笔、文具盒、书包、各种各样的玩具

  眼睛的余光不经意地撇到我自己身上,看看我肥胖的身躯,再看看贫困山区那些瘦弱的孩子;看看我多的不知丢到哪里去的文具,看看那些孩子握着铅笔头还在小心翼翼地写字,生怕写错了一个字,浪费了他们稀有的铅笔;看看我堆积如山却没看多少的课外书,那些孩子满眼渴盼知识的目光深深打动了我。原来生活条件的差异如此巨大!

  父母的辛勤劳动,换来了我的物质充裕的生活,我有什么理由浪费父母的汗水?我有什么借口浪费父母的光阴?我有什么资格浪费父母的劳动?

  汗流浃背的我收拾出来满满一大箱子的文具书本,都是崭新的。这满满一大箱,包含了多少父母辛勤的汗水,包含了多少父母的宠爱,又包含了多少我的懵懂无知?父母无私的爱,我该好好珍惜!

  每类我都挑出一个或者一本留下,其他的交给妈妈,请她帮我送给贫困山村的孩子,以物尽其用。

  今后,想必我一定会尽最大的努力节约生活,尽最大的努力刻苦学习,尽最大的努力关爱我的父母!

  小小的宣传片,大大的教育家!幸福的童年,幸福的生活,幸福的我!

赠人玫瑰,手有余香作文3

  时间不动声色地流走,留我一人在繁花落尽的街道怅惘迷茫,人常说:“赠人玫瑰,手有余香”,那么芸芸众生中的我,在心口之间,是否为他人保留着一朵芳香四溢的玫瑰?

  人生中,我们在不断地进行华丽的蜕变,时光荏苒,记忆中的人儿仅是过客般的稍稍驻足,便消失不见,流年抹去了种种,彼时景致,此时已是物是人非。然,事实是如此,皆已不重要,因为无论是增花之人,或是被赠之人,我们都该庆幸,彼时的玫瑰,此时仍是香入脾肺……

  当我们在街头看见乞讨之人,其中不乏是因有苦衷而放下尊严低头乞讨的,我从不抱着施舍的心态,人生不可能一帆风顺,明天也许就是他的翻身之日,我只是略微给己所能却不奢望他人的回报,我只需——

  悄悄地来,悄悄地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

  当我们看见朋友、亲人有难时,总是毫不吝啬自己所能,也许这份力量微乎其微,但尽力而为,才能问心无愧。我们赠与他人的“玫瑰”,常常仅是朋友忽觉考试忘带笔时,你递上的一支笔;是在教师节来临之时,精心为老师准备的贺卡和温暖的问候;是母亲生日时,你不知疲倦为母亲精心挑选的小礼物……

  玫瑰如此之香,赠与他人,我们又剩下了什么?徒留空手无物,亦或是满载手心的温暖?

  虽然帮助他人,我们并无所得,但若图回报,我们会感到手中的余香吗?

  我们手心的余香不就是朋友在考试无笔,你伸出援手时,向你展露感激的微笑;不就是教师节你送上贺卡时,老师倍感欣慰的笑容;不就是母亲生日时,看见你准备的精美礼物而喜极而泣的泪水。

  只要愿意,我们可以送给他人一世界的玫瑰,香气缭绕,扣人心弦;只要愿意,我们的双手便是那盛载香气的容器,香气袭鼻,丝丝入脾……

赠人玫瑰,手有余香作文4

  我们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”对于这句话,我有深刻体会。

  那天,我去少年宫上培训班,去时就见阴云滚滚,为了以防万一便带了一把伞。果然不出所料,课上到一半,“轰隆……”一声响雷过后,便是滂沱大雨一发不可收拾。我暗自庆幸∶幸好带了伞,否则啊,真是不知道该怎么办啊!

  窗外的雨夹杂着雷声,仿佛一位心绪不宁的演奏者,烦闷而又沉重。似乎也影响了大家的心情,都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下课,少年宫大门就是拥挤的人潮,我便想在门口石椅上坐会儿,等人走得差不多了自己再走。

  忽然一瞥眼看到石椅上有个小妹妹,扎着两个小辫,本该翘起的羊角辫却随着主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去,蹲下身,与她平视:“小妹妹,怎么了,不高兴吗?”“ 姐姐你好!我没带伞,不知道该怎么回家。”小妹妹一脸的沮丧。看着真是于心不忍∶“那爸爸妈妈没有送伞来吗? ”小妹妹闷闷的说:“爸爸妈妈都在上班。”小妹妹头垂着,两个小辫吹在肩头极为可爱。我听着,目光不禁望到手上的伞,这伞如果给小妹妹,她就能回家,可若是不给,这雨看样子要下很久,她看起来也就约莫六、七岁,让她冒雨回家,定要生病的呀!若我冒雨回家,也不会有什么事,何况,爸爸常说“赠人玫瑰,手有余香”。

  看着小妹妹焦急而沮丧的脸庞,我轻轻的说;“姐姐我这里有把伞,你拿去吧!”“可是……姐姐你怎么回家?”她有些犹豫。“姐姐待会儿有人来接啊!”“好!那姐姐下次我来把伞还给你哦!再见……”她撑起伞,冲进了雨中,轻盈而愉快,脸上澄净的笑容使我不禁呆住了……

  看着小妹妹愉快的身影,脸上不经意间浮起一抹笑容,以前的雷锋叔叔帮助了别人,大概也是这般高兴吧……

  点点雨花敲击出我心中欢快的曲调,赠人玫瑰,手有余香……

赠人玫瑰,手有余香作文5

  如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。

  那天下午,天气很冷,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。

  在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!” “没什么,这是我应该做的。”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。”我走在回家的路上,虽然我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。

  当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗,当你撒播爱心时,你也会收获快乐的。

赠人玫瑰,手有余香作文6

  俗话说得好“:赠人玫瑰,手有余香。”确实,在大家协助了他人的与此同时,心里也会觉得愉快和达到。

  那就是星期五的最终一节课,是一场关键的数学考试,我与同桌已经急急忙忙试卷。同桌张静一向仔细认真,桌子上井井有条地方上圆规和刻度尺,而圆规有许多同学们都没带。这时候前边的李静忽然掉转头,悄悄地瞄了一眼。我心想:她肯定是没带圆规,随后又四处张望了一下。我心想:她肯定是没带圆规,随后又四处张望了一下。我心想:他毫无疑问没带圆规,粗心大意鬼。我继续用心解题,这时上课时间早已过去了一半。我拿出自身的圆规仔细认真地完成了大题,这一综合题占二十分。刚学会放下圆规,李静的响声就在我耳旁传来:用你的圆规可以吗?”我眉头一皱:“一会儿我要用呢。”李静瞪了我一眼随后掉转头。之前问她借签字笔,都没让用,每天一副小家子气的样子。

  离下课了也有十五分钟,李静又扭头问同桌:“张红,我能进而下你的圆规吗?”同桌愣了愣,李静人缘人品一直不太好,不仅小家子气,性子还不太好,同桌前几天刚被李静讲了一顿,两个人发生了嘴角。我心想:“同桌毫无疑问不借。但见,同桌拿出了圆规拿给了她笑着说:“用吧,快点儿。”这一幕超出我的预料。

  我悄悄地给同桌说:“干嘛借她,你忘记了之前的?”同桌平静的说“帮助他人的与此同时,也是在帮自身,赠人玫瑰,手有余香。”

  自此,李静和张红的关联好啦许多,李静人也越来越大气了许多。他们2个可以说“一来二去”。反倒变成亲密无间的最好的朋友。

  “赠人玫瑰,手有余香。”盆友的这件事情让我懂得了投入才会出现开心,只明白获得的开心,并并不是真正的快乐。

赠人玫瑰,手有余香作文7

  “她一直是一位送花的人。”

  一枝有些残败的花,正放在窗户前。这是迄今为止收到的第九十九枝花。每枝花过了几天都失了色,可没几天又会有花准时出现在窗户前,她明白是一只鸟儿每天清晨不辞辛苦衔来的第一滴露水送给自己,只因为她曾救助过路途中的它,便得以铭记在心,风雨无阻地送上遥遥致意。今日却有所不同,这枝花在阳光衬托下显得黯然失色,没有以往的光鲜,无法与光耀争辉。也许是鸟儿有了困难,她想,心下有了主意。

  枕着手透过窗户看对街来往的人流,一位瘦弱的男孩吸引着她的目光。男孩畏畏缩缩,瘦弱的身躯和暗淡的神采,有时看见行至身旁的人衣着光鲜会欲言又止,投以羡慕的眼神。她盯着看了一会儿,男孩便注意到她,揪着衣角赧然地笑。也许是突然觉得男孩很像某种花,又或许是人固有的同情心。她挑了一枝素净的花,便向对街走去。男孩一下有些无措,却还是紧张捏着衣角不动,等到她在男孩面前站定,才发现他原来还这么小。蹲下来将花递给男孩,他先是欣喜,又无意识拿手擦了擦衣服,才小心拈过花枝,眼里传达喜悦的讯号。送花人被感染着,摸了摸男孩的头,男孩瑟缩一下,又对她笑起来,那笑就像那枝素净的花一样干净,瞳仁乌亮映着一点白,像光。

  夜晚的城市在汹涌灯光中微微倾斜。她听见窗户边窸窸窣窣的声音,大着胆子开了窗,却没看见曾经的小鸟。窗前留有一枝花,没有清晨的惨败,而带着素净的花。那花有些熟悉,她略微思索,便恍然大悟。在月光的软化下,花也带着不一样的味道,男孩的一腔柔情在此时无以遁藏。她笑笑,便将花插进花瓶中,和着倾泻进的月光沉沉入梦。

  梦里看见男孩代替远去的小鸟为她编织美好的清晨,传达遥遥致意。用笨拙又可爱的方式送给别人幸福和快乐,笑里藏着柔软,眼里蓄着露水。她听见男孩对着素净的花说,“谢谢你。”于是无论破败还是光鲜,都没了意义。只有男孩的话语久久回荡在心头。

  是清晨,一位送花人收到了一枝花。

赠人玫瑰,手有余香作文8

  帮助像黑夜里的一盏明灯,不仅照亮了别人,也温暖了自己。

  那天中午,天空灰蒙蒙的,正下着小雨,显得格外沉寂。我与同学撑着伞,结伴回家。我与朋友正聊得开心,突然迎面走来了一位老奶奶。那位老奶奶手里提着一袋菜,看起来沉淀淀的。那位老奶奶似乎没有带伞,她全身上下都快湿透了,嘴里还喘着粗气。老人的眼神看起来很疲惫,却又很急切。仿佛有一种力量驱使着我,我疾步走向那位老奶奶,将手里的伞遮在她湿淋淋的银丝上,关切地问道:“老奶奶您还好吧?”

  那位老奶奶冲我微微一笑,和蔼可亲地说:“我没事。小姑娘,能不能麻烦你把我送回家?我家就在前面没多远。”“当然没问题。”我回答得理所当然。我的眼睛不经意间看到了老奶奶手里的菜,热心地说:“老奶奶,这些菜我来帮您提吧!”老奶奶对我摇摇头说:“不用了小姑娘,你能帮我撑伞已经很好了,怎么能再让你提菜呢。”“可是……”我本来还想说什么,但看见老奶奶一脸坚定的样子,我只能把后面的话给咽了下去。

  雨越下越大,豆粒大的雨珠滴在路面上,发出“啪啪”的声音,雨水奏成了一曲优美的交响乐,一瞬间,遍地都是开了花似的雨珠。我撑着伞走在老人身边,老人的脚步十分缓慢,我只能放缓脚步,跟随着老人的步伐。我注意到老人一直在望着我,她虽然已经年过花甲了,额头和眼角也都出现了皱纹,可老人的眼睛却像黑夜里的星星一样,明亮而有神。

  转眼间,我已经将老人送回了她的住处。临别时,老人慈祥地说:“小姑娘,谢谢你,今天真是太麻烦你了。时间不早了,你也快点回家吧!”我对老人点了点头,心里洋溢着一种满足感。

  “赠人玫瑰,手有余香”。帮助他人,回报给我们的是快乐和幸福。

赠人玫瑰,手有余香作文9

  春天给了鲜花一片天地,鲜花在争奇斗艳中也弥补了春天的寂寞与空白;黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。

  送人玫瑰者,手留余香

  俗语说:“与人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。

  卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。楼上的别人,桥上的你,天上的明月,无论缺少任何一方,都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人,因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年,中国的特色服装,各色小吃开始走出国门,而法国的时尚也源源不断地流入中国,为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。”以自我之美装饰他人之美,同时也收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?

  相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,终有一天会发霉变味。

  有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自己,那便是地狱;不仅为自己,更为别人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封闭的自己,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。

  当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。送人玫瑰,手留余香。赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。

赠人玫瑰,手有余香作文10

  团结互助自古以来就被人们传承着,它是我中华优秀的传统文化,一种值得我们传承的精神。

  近日,共享单车出现上私锁、划编号等现象,当人们正在焦虑的时候,出现了温暖人心的“补牌侠”,这一行为值得被大众肯定,值得被大众学习。

  有一次,有人问我“你最值得骄傲的事是什么?”我想了想,给他讲了一个故事,而这故事的主人公只有我和一位头发花白的老奶奶。

  一个下雨天,上学骑车不方便,于是我决定搭公交去学校。下车时,我注意到身后的一位老奶奶,她两只手都提着东西,所以没空余的手来撑伞。我就停在那里,为老奶奶打伞,本想着等她把伞撑开再离开的,又想着帮人帮到底吧,更何况她现在如此艰难。我问她去哪?得知就在这附近,于是我提出送她。主动接过一只篮子。

  一路上和奶奶聊着家常,很奇怪那次的话这么多,还是对待一位素未谋面的人,可能是觉得很亲切吧,就像我的外婆。

  原来,老奶奶提着的是菜,送给大女儿的,还说以前家里穷,她大女儿没上完学就外出打工赚钱供弟弟妹妹上学,现在生活过的很苦,她做这些只是想尽些力,我从她的描述中感到她对大女儿的歉意。

  但是,一位母亲冒雨给儿女送菜让我感动,我对这奶奶生出敬佩之情。后来,她说没什么东西给我,说着还准备拿些菜给我。我连忙阻止,这只是举手之劳,帮助了别人我心里也美滋滋的,一路上哼着小曲儿,这不正应了那句“赠人玫瑰,手有余香”吗?

  帮助他人,快乐自己,这句话一直在我心中,所以每每在街头遇到拿些露宿街头的人,我都会贡献出自己的一丝微薄之力。我想,他们的碗里哪怕多出一块钱也能让他们多吃一点,不必感受六七十年因吃不上饭而饥肠辘辘的无力感。

  帮助他人有时候是无形的,有时候不会得到别人的感谢,但它会丰富和填充自己的内心,让心里住进一个高尚的.灵魂。

赠人玫瑰,手有余香作文11

  赠人玫瑰,手有余香。

  ——题记

  助人为乐是一件普通,平凡,且又高尚的事,这样的行为也常常在我们的身边发生着:帮同学解答难题,帮脚受伤的同学打饭,扶老奶奶过马路……这些小小的举动都能给别人带去温暖。

  古人云:“赠人玫瑰,手有余香。”意思是说当你捧着鲜花送别人时,首先闻到花香的是你自己,帮助别人自己也会快乐。我校也以这句古话作为我们一年一度“爱心义卖”活动的主旨。

  “爱心义卖”这一天下午,操场上摆满了各式各样的摊位,每个班都大声的吆喝,推介着自己班上的产品。阳光散落在操场的每个角落,每个同学的笑容上。每个班的生意都很好,来买东西的顾客很满意,同学们也更高兴。两个多小时以后,活动圆满落下了帷幕。这次“爱心义卖”所卖的所有物品都是同学们自己捐出来的八成新以上的物品,将卖出去的物品所赚的义卖爱心款都回捐给我校贫困学生,这是我校举办活动的意义所在。

  义卖爱心款为贫困同学送去了温暖,这份善良与关爱就像那穿透忧伤的阳光,温暖着你我的心房。

  曾经也听说过这么一个故事,有位医生赶着去给一位儿童进行抢救,行至半路,竟发现路前方有一条深沟,他无法过去,于是他求助于路旁的一台推土机的司机。司机答应了,他为医生填好了深沟。医生一路飞奔,终于孩子得救了。在回去的路上,他感激地向那位司机道谢,“谢谢你,是你救了孩子一命。”不料,司机却说道“我根本不知道那是我的孩子”。故事的结局出人意料,但却告诉我们,帮助别人其实也是帮自己。

  最好的满足就是给别人以满足,仅仅是举手之劳就可以使很多人受益,我们又何乐而不为呢?

赠人玫瑰,手有余香作文12

  森林舞会快开始了,小熊妹妹“嘀嗒嗒”准备参加舞会,她一直认真练习,可她还是没有信心。小熊哥哥“嘀嗒嘀”一直鼓励她,可她还是没有信心。于是她决定去找舞蹈皇后鹅姐姐,嘀嗒嘀说:“明天去吧!天气预报说今天有暴风雨。”小熊妹妹只好答应了。

  第二天一早,她就穿上妈妈做的裙子出发了,她开开心心地走着,半路看到哭泣的小蚂蚁,原来他叫“丁豆”,嘀嗒嗒问:“你怎么了?为什么要哭哇啊?”小蚂蚁伤心地说:“我的家被昨晚的暴风雨淹了,我无家可归了,呜呜呜”嘀嗒嗒二话不说就在身上扯下一大片羽毛给了他,蚂蚁十分感谢:“谢谢你,你真善良!”嘀嗒嗒开心地说:“不用谢,这是我应该做的。”

  嘀嗒嗒继续走着,走到了池塘边看见了鱼先生,就喊到:“鱼先生,天鹅姐姐在哪呀?”鱼先生说:“天鹅姐姐去帮农民了,昨晚农民们有灾难,天鹅姐姐一早就去帮忙了,可能一会儿才能回来。”嘀嗒嗒就在树下等着,等着等着就睡着了。小松鼠看到那羽毛,想着如果能铺在床上,睡觉一定很舒服。于是就去扯了一片,她被这声音吵醒了,喊着:“你为什么要拿我的羽毛?花花!”“我……不知道这是你的裙子,我只是想铺床。”于是她又扯了一大片羽毛给了她。“可你的裙子。”嘀嗒嗒摇了摇头。准备回家,在回家的路上看见了它哥哥嘀嗒嘀,又看见他手里抱着一只小鸡,她不但打喷嚏而且还全身发抖,嘀嗒嘀连忙跑上去问:“它怎么了?从哪里来的?”哥哥说:“我想来找你半路看见它在草丛里,我就把它带回来了。”嘀嗒嘀看看自己身上的最后一点羽毛,又扯下了一大块给了它,把羽毛穿到它的身上,它就不打喷嚏也不发抖了。她们就回家了,回家她让妈妈再做一件裙子给她。晚上她梦见自己刚出场就摔了,她马上坐了起来,看见妈妈做好的裙子,又安稳的躺下了。

  第二天,嘀嗒嘀去参加舞会,虽然没有得到第一名,但是天鹅姐姐给她发了“最佳爱心”奖,还得到了所有观众的表扬。

赠人玫瑰,手有余香作文13

  接受还是付出,就如哈姆雷特的生还是死一样是一个困扰人的问题。我们且不作任何评述。看如下三段:

  一、亡国·复国

  春秋的历史是龙的叱咤。这个时代豪杰辈出,成王败寇的定律一次次被验证。我所要提到的就是为人所熟知的勾践。他是一个亡国之君,为了复国,他卧薪尝胆,他付出了太多才有了三千越甲涌进姑苏的一天。身为一个君王,他付出了高贵,身为一个人,他付出了尊严。相形之下吴王夫差就只知坐享江山,高床软枕美人在怀,终于沦为阶下之囚。昔日的亡国之君上演了一出王者崛起的传奇。

  成败就在得失之间,懂得付出才能成为最后的胜利者。

  二、瀑布·礁石

  小桥流水,雅致至极,但总觉得缺少一种气势。瀑布则不一样,万千水珠如九天银河飞泻直下,让人心怀钦慕。看似柔弱的水却蕴含了如此骇人的力量。为了体验在空中飞扬的瞬间,为了成就那堪称惨烈决然的壮美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海边的礁石,浪打千回,却只知接受,最终被挫伤了锐气,磨平了棱角,还浸透苦涩。

  有时付出便能造就短暂但绚烂的一次成功,而接受却最终会被岁月掩盖锋芒。

  三、人生·赌局

  人之初,性本善。但在物欲横流的今日,你却不得不承认有些人的人性在蜕变。只知索取,不知回报成了他们的人生信条。其实人生便是一场赌局,你想赢便要下注。只有付出,你才会有赢的机会,或许你会因此血本无归,但做一个旁观者,只想不劳而获,那么你没有开始

  赌便已输得一穷二白。

  学会付出,你才能笑到最后,你才能锋芒毕露,你才能拥有机会。让我们牢记这句话吧:赠人玫瑰,手有余香。当你付出时,人生便已准备好了相应的回报。

赠人玫瑰,手有余香作文14

  今天是星期五,中午我们跟平常一样在学校的食堂排队打饭,打好饭后我双手端着餐盆向餐桌走去。我在路上走着,眼晴的余光看见一个扫把倒在了地上,我想这个扫把我到底要不要把他扶起来呢?

  一开始我想还是算了吧,我现在手里端着餐盘也没法扶,干脆还是先吃饭吧,反正也有保洁阿姨或食堂的叔叔和阿姨来收的。

  一边想着,我就走到了餐桌旁,坐下来吃起了饭。可是这顿饭我怎么吃也不香,感觉时间过的好慢,直到吕老师说:“同学们,吃完饭了吗?该站队回教室了。”我这才慢吞吞地站起来,朝班里的队伍后面走去。

  我想:“食堂的叔叔和阿姨每天工作那么辛苦。不仅要给同学们做好可口的饭菜,要给同学们乘饭,要清洗餐盆、还要保持食堂的干净整洁。直到同学们都回教室后,他们才能吃饭,他们很辛苦。这个扫把我还是扶起来吧,算是我做了一件好事。“

  于是我快步走过去,把扫把扶了起来让它靠着墙,跟平常一样放好,我才跟着队伍回教室。

  回到教室以后我感到心情特别愉快,下午的课程我上的特别带劲。

  放学之后,我跟妈妈说了这件事,妈妈高兴的对我说:“干的不错,平时就得从一点一滴的小事做起。别看做了有些不经意的小事,也许在你自己看来不算什么,但却帮助了好多人,帮他们度过难关,在他们眼里,你就是大善人,而你只不过是举手之劳而已。叔叔和阿姨们一定会感谢你的!”

  听了妈妈的话,我受到了很多启发,我想起了吕老师教育我们“勿以善小而不为“,生活中处处有这样的考验,我应该积小善为大善!

  我以后还要这样做,比如说主动帮同学做卫生,帮父母干家务,帮……

  俗话说得好,“赠人玫瑰,手有余香。”以后我会牢记这句话,做赠人玫瑰的人!

赠人玫瑰,手有余香作文15

  今天,我读了一篇文章,让我受到的触动极大。题目是《没有一件善事是渺小的》。短文讲诉了发生在主人公大卫身上的两件事,向我们揭示了一个为别人擦亮火柴,为别人的道路指亮一点明灯,最后温暖的说不定就是你自己的道理。

  故事娓娓道来,十分精彩,其中最令我难忘的,是大卫对陌生人说出的那句话:我不需要感谢,也不需要报酬,只有一个希望,希望你以后能够在别人身陷困境时伸出援助之手将这份爱,鼓励与关心传递下去。

  文中的大卫因为帮助了一个人,也得到了别人的帮助,这不正应了帮助别人就是帮助自己这句话吗?

  读到这里,我的脸不禁红了起来,感到些许不好意思,生活中,我从来不愿意主动去帮助别人:有一,次我们班同学没有带笔,左右环顾,急得像热锅上的蚂蚁,看向我,便扔了一个纸条过来,说:"你可以借给我一支笔吗?我却翻翻白眼,幸灾乐祸地说:“你自己不会带吗?我是不会借给你的,等等一下写作业了,被老师发现没带笔,肯定得批评一顿,我就等着看好戏咯。”同学叹了一口气,无奈的转过了头。

  想想当时,我真不应该那样说,那样洋洋得意,我应该向文中的大卫学习,助人为乐,关心、帮助别人,向那位同学伸出援助之手,帮助他摆脱困窘的境地。

  有一首歌的歌词是这样写的:只要人人献出一点世界,将变成美好的人间。是啊!人与人之间应该互相关爱,有了困难,大家应该一起解决,那样困难就会迎刃而解了,所以请去关爱帮助别人吧!记住,没有一件善事是渺小的,虽然我们不是那样有钱,做不了很大的善事,但一件件小小的善事就很伟大呀!

  爱心的力量是无限的,爱心应该是全世界最美的语言了吧,有爱心的人肯定要加倍的回报!我们应该去帮助别人、关爱别人,爱心充满世界。

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