赠人玫瑰手有余香作文

2024-01-08 玫瑰

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的赠人玫瑰手有余香作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  赠人玫瑰手有余香作文1

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”每次听到这首歌时,心中总会充满感激,充满了温暖。

  什么是感恩呢?也许对我们21世纪的孩子来说,那是一个模糊的概念,对整天生活在蜜糖里的孩子来说,当然不知道什么是感恩?

  其实,在我们生活和学习中,感恩无处不在,比如:对正在辛苦工作的老师们道一声:“您辛苦了。”

  对帮助过你的'人说声:“谢谢!”看到那些有困难的人,伸出你的援助之手,就是你对社会的感恩。表达感恩,不需要太大的动作,不需要华丽的语言,有时只是一句亲切的话,一个简单的动作,就能够使别人感受到你的温暖。

  当我们看到干净整洁的街道时,你是否想过那些默默无闻奉献的清洁工们,让我们一起来不扔一张纸屑,不扔一个饮料瓶,共同保护我们身边的环境,就是对他们最好的回报。

  还有我们的父母亲,他们总是以他们最大的能力来满足我们的要求,他们总是无私地给予我们,却不求回报,这怎能不让我们感动呢?当他们下班回来后,一定十分劳累,这时,你只给他们拿双拖鞋,倒一杯热茶,给他们捶捶背……这些事虽然微不足道,但足以表达你想感恩回报的心。

  “赠人玫瑰,手有余香,”在默默奉献的人:工人、司机、向导…等等,他们都在无私的奉献着自己,伸出你的手,奉献你的爱,让我们用行动去感恩回报那些无私奉献的人吧。

  赠人玫瑰手有余香作文2

  那天,我和妈妈一起去菜市场买菜,我们坐着公交车去的。

  公交车停靠站台时,上来了一位白发苍苍的老爷爷。可是没有一个人给老爷爷让座。有的人低头看手机,还有的'故意看窗外。

  于是我站了起来,把我这个位子让给了老爷爷。我扶着老爷爷坐到了座位上。

  老爷爷说:“谢谢你,小朋友,你真善良,又懂事。”听了这话,我的脸变红了。我说:“不用谢,这是我应该做的。”不一会儿,我和妈妈要下车了,我对老爷爷说:“我们要下车了,再见。”老爷爷说:“再见。”

  下车后,妈妈对我说:“儿子,好样的!我们大人也会向你学习的。”此时,我的脸又红了。

  助人为乐是我们应该做的,我们要帮助需要帮助的人,正所谓:赠人玫瑰,手有余香。

  赠人玫瑰手有余香作文3

  赠人玫瑰,手有余香,是电视里一个公益广告,广告很温馨,主题是关爱他人的。我很喜欢这个画面。

  有一次,我在学校扶起了一不小心摔倒的一年级小男孩。扶完他向我说谢谢,我就走了,不过,我觉得像春风拂面一般,心情很愉悦,帮助到别人是很快乐的事情,这不就是赠人玫瑰,手有余香吗?我扶了小男孩,虽是举手之劳的小事,我心中有非常大的喜悦,善良的种子在我心中发芽,而且感觉是那么美好我的心情愉悦了,这一天做事情非常的.顺利,学习也是很轻松的。

  那么我们在生活中是不是也要做到赠人玫瑰,手有余香呢?大家共同帮助一些需要帮助的人,你们的心里也会像春风拂过,很美好。就像我扶起小男孩儿一样,心里很高兴。

  那么我们应该怎样做到呢?请记住要真诚善良。帮助学校和外面摔倒的人,或是帮别人找一些东西,别人谢谢你,你也会觉得手有余香,心里舒畅,所以我们应该做到能帮助别人的时候尽量帮助别人,。

  生活在人世上,让我们多一些爱心,多一些关爱,让那些需要得到关爱的人们去感受一下社会的温暖,你帮助了别人,自己也会觉得生活很美好,对自己也会有所裨益的。

  赠人玫瑰手有余香作文4

  从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰,手有余香》的含义,要不要我跟你讲一讲呢?

  奶奶总是把别人的困难当成自己的困难,只要别人有困难,奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次,小区的'吴奶奶有很重要事情要到外地去办,需要几天时间。可是,吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾,怎么办?于是,吴奶奶很是发愁。后来,我奶奶知道了这件事,便二话不说,主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家,替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。

  中午奶奶烧了许许多多可口的菜,有红烧猪肉,鸡爪,土豆丝,还有酸菜豆腐鱼汤呢!……都是吴玄义喜欢吃的,我们俩吃得津津有味、回味无穷呢,互相夹菜。

  下午我带吴玄义一起出去玩,教他打羽毛球、扔实心球、跳绳,我们在大厅里玩的可开心了,有说有笑。结下了十分深刻的友谊,晚上,我们还讲了许许多多悄悄话呢,几乎有讲不尽的话,直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。

  当吴奶奶回来时,吴奶奶给我们带来了上海的特产,看到我们俩相处的如此融洽,还表杨我呢!我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事,不仅能帮助别人,自己还能从中得到快乐。

  我终于懂得了“赠人玫瑰,手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样,学习助人为乐的精神发扬中国人民的良好美德!

  赠人玫瑰手有余香作文5

  “赠人玫瑰,手有余香”是英国的一句谚语,这简单的八个字表达了人类社会最美好的祝愿,意思是说一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的.温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。环卫工人,城市的美容师,这个高雅的称呼让我们怎么都无法跟眼前的他们联系在一起。

  在这次寒假实践活动过程中,当我走进他们,了解他们的工作、生活,我深深被环卫工人身上的质朴和平凡所感动着,他们用勤劳的双手真实还原了“宁愿一人脏,换来万家洁”的传统风格。我们该如何正确看待他们,我们该如何理解他们,通过网络查找资料和现场问卷调查,通过亲身体验,我们真正地走近这些环卫工人。

  文明与不文明,有时只在于我们思想火花爆发的一刹那,或者在于我们的举手之劳,也在于我们平时养成的良好卫生习惯。对于环卫工人的理解和尊重,对于他们工作的支持,也是对我们社会文明道德的一种正视,文明的城市,不仅仅是有迷人的外表,更要有文明的内涵。让我们都能尊重环卫工人,在言行上支持他们,从我们个人做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,做好垃圾分类工作等。就如同赠人玫瑰,手有余香这个谚语,能让我们每个人心中真正地感受到温馨和幸福。

  赠人玫瑰手有余香作文6

  爷爷是一个聪明、好强、倔强、能干、乐于助人的人。

  印象中,爷爷对所有人都是那么宽容、温和,唯有对父母和我们姐弟二人异常苛刻、严厉。他要求我们放学后先写作业,然后做家务,来增强子女们的.自理能力。

  爷爷对邻里乡亲们可是大方有余,脾气好得很,不管谁家有难处,只要找到他,他立即帮助解决。张叔叔是从外地来农场养牛的,家里缺少资金,来找爷爷借钱,爷爷二话没有说,便将钱借给他们。类似这样的事情发生在他身上不止一次,逢年过节也总是喊他们来家吃饭,说什么,多个人不过多双筷子的事,他们离家较远,也不容易啊!

  爷爷这种乐于助人的精神一直感染着我们家所有人,现在不管谁家有事,只要招呼到我们,我们也是一样的热心肠。有一回夏天,二楼的大娘眼睛不太好,老伴生病住院,自己不会使用液化气和电磁炉,子女又出差不在家。大娘摸着找到我家说:“能不能麻烦你们帮我买几个包子回来,我又不会用电磁炉。”妈妈连忙说:“大娘您不嫌弃就在我家吃饭吧!”说完,立即撸起衣袖,做米饭,摘菜,炒菜,不一会,饭做好了。大娘看见我妈妈干得热汗直冒,汗水不停地沿着脸颊往下流。直说:“谢谢!”

  人们常说父母是孩子的榜样,这话不假。在学校里,如果有同学遇到了困难,我都会热情地给予他们帮助。课间经常有同学向我请教数学问题,我都会耐心地给他们解答。

  爷爷常常教育我们,帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手有余香,这种乐于助人的家风,将在我们家一代代相传下去。

  赠人玫瑰手有余香作文7

  森林里住着许多可爱的动物。一天,小兔挎着篮子蹦蹦跳跳地出门去,走着走着,看到小猴抱着皮球迎面走来。小兔对小猴说:“你好,小猴,你这是干嘛去呀?”小猴高兴地说:“小兔,你好,今天是我生日,我去玩一会儿球,晚上我要举行宴会,我请你去。”小兔说:“谢谢!,我很高兴能参加你的生日宴会”。

  下午,小兔到山里采了许多桃子和一束野花,用奶油和别的水果将桃子做成一个大蛋糕。小兔又把所有的.野花扎成一个大花环,带上小丝带急匆匆地赶往小猴家,和其它小动物一起帮小猴把家收拾好,然后大家一起藏起来。

  小猴回来了,他刚推开门,灯就开了。只听“碰”的一声响,礼花吐出五颜六色的小纸花。“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”小动物们跑出来和小猴欢快地跳起舞来。小猴拆开小兔的蛋糕,许了个愿,就和大家一起分享起这美味的蛋糕来。“啊!真甜!”小动物们一齐说。

  今天,小兔很疲倦,但它非常开心!因为赠人玫瑰,手有余香!

  赠人玫瑰手有余香作文8

  ”赠人玫瑰,手有余香“,这是一句我们很小的时候就听过的道理,说的朴实一些就是助人为乐。

  在帮助他人的时候,我们自己也能得到快乐。

  道理都是懂得的,只不过在我看了《自控力,与压力做朋友》这本书之后,看到心理研究人员的一些实例研究,让我对这个道理有了更深刻的理解与感悟。

  其中的一项研究提到的是在一所劳教所内让一些犯人对于自己濒死的同伴做临终护理员,就是临终关怀。他们照顾那些濒死的犯人一周时间,帮他们换洗衣物甚至是换尿布,帮他们打理在临终前的一切,甚至还会帮助监狱工作人员一起处理那些犯人的后事。

  而这些临终关怀的护理员几乎不会获得额外的报酬,也没有什么特殊的优待,可这并不影响他们去参与这项任务的兴趣。

  在匿名调查中,有犯人提到,这个行为让他们觉得自己并不是被放弃的人,还可以有所奉献。他们曾经是掠夺者,现在也可以当一名守护者。就是因为没有额外的奖励才显得他们的'付出的行为的纯粹,他们是真正出于爱去帮助对方。

  从这个事例中,我们也可以看到,这些做临终护理员的人,看似他们是在帮助他人,可是于他们自己,也得到了精神上面的回报,让他们再次从帮助他人的过程中找到了自己的价值感。

  这个例子举得有点极端,但就像作者在里面总结的一样,这说明助人其实是我们的本能,是我们生而为人的一部分。

  所以,当你觉得自己处在困顿中的时候,可以尝试着做一些可以帮助他人的事,即使是很小很小的事情,也许它也能让你感到一丝快乐与满足。

  赠人玫瑰手有余香作文9

  我匆匆走出家门,心情就像阳光一样明媚,在这大好周末的清晨,我和好朋友小昕相约来到图书馆学习。

  我津津有味地看着小昕刚递给我的一本漫画,它太好看了。我沉浸在书的海洋里无法自拔。实然……“啊啾!”我打了个大喷嚏。这让我分了分心,我环视四周,一个小女孩的身影跳入眼帘。

  五六岁的小女孩安静地看着书,她手中的书和我的一样。她低着头,捧着书,长发和睫毛在阳光下呈棕色,大眼睛时不时眨一下,可爱极了。

  一个男生突然跑过来,在书架上扫了几眼,最终,他的目光锁定在了小女孩手中的书上——男生冲过去,一把将书本夺过就跑了。小女孩大哭起来,别人纷纷投来诧异的.目光。我感到愤愤不平:再找本书看不行吗?非要抢别人的。我的书和她的一样,我可以把我的书给小女孩。但它太好看了,我还没看完呢?我纠结起来。

  终于,我下了决心,我把还没看完的漫画书递到小女孩面前,小女孩愣了愣。我说:“我这本给你,我已经看完了。”小女孩扑闪了一下湿淋淋的睫毛,破涕为笑。我心里暖暖的。

  我走出图书馆时,心情好极了。尽管没看完那本书,但我还是很高兴。

  赠人玫瑰手有余香作文10

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首曾经的老歌直到现在都还广为流传,就如雷锋的精神永垂不朽。

  无论我们在哪里,都不能缺少雷锋精神。雷锋精神不受时间的限制,不管现代科学技术怎样发达,不管我们的生活方式怎样改变,雷锋对他人真诚的爱心永远是人间渴求的温暖,如阳光一般成为人类永恒的需要。其实,学习雷锋并不是什么难事,只要我们在平时生活中多给人一些温暖,做些力所能及、微不足道的好事。现在,我亲身体会到了,在帮助别人的同时,自己会感到无比幸福,可能这就是所谓的“赠人玫瑰,手有余香”吧!

  有一次,我放学回到家后,一做完回家作业,就拿起我的`跳绳,一蹦一跳地走出家门。刚走到小区的绿化带边,一位阿姨走过来,问我:“小朋友,请问94幢502室怎么走?”我挠了挠头,说:“直走,再往红色汽车那里拐弯,再转个弯就到了。”看那个阿姨没听明白的样子,我接着说:“要不,我带你去找吧。”阿姨感激地说:“谢谢你!”于是,我带着阿姨来到94幢502室。走到门前,看见一位老伯伯正等着我们呢!老伯伯微笑着:“哎呀,好久不见啦!这是……”阿姨说:“多亏了她呢,不然我这个‘纯路痴’就真的迷路了!”说完,我们都开心地笑了起来。

  如果,你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果,你是一缕阳光,你是否照亮了一寸黑暗?如果,你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果,你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生命的岗位?

  赠人玫瑰手有余香作文11

  俗语说“:赠人玫瑰,手有余香。”的确,在我们帮助了别人的同时,内心也会感到愉悦和满足。

  那是星期五的最后一节课,是一场重要的数学考试,我和同桌正在飞快地答卷。同桌李红一向认真细致,桌子上整整齐齐地放上了圆规和直尺,而圆规有不少同学都没带。这时前面的`李静突然转过头,悄悄地瞄了一眼。我心想:她肯定是没带圆规,然后又四处张望了一下。我心想:她肯定是没带圆规,然后又四处张望了一下。我心想:他肯定没带圆规,粗心鬼。我继续认真答题,此时上课时间已经过了一半。我拿起自己的圆规认真仔细地完成了大题,这个大题占二十分。刚放下圆规,李静的声音就在我耳边响起:用用你的圆规行吗?”我眉头一皱:“一会儿我还要用呢。”李静瞪了我一眼然后转过头。上次问她借钢笔,都没让用,天天一副小气的模样。

  离下课还有十五分钟,李静又转头问同桌:“张红,我可以借以下你的圆规吗?”同桌愣了愣,李静人缘一直不好,不但小气,脾气还不好,同桌前两天刚被李静说了一顿,两人发生了口角。我心想:“同桌肯定不借。只见,同桌拿起了圆规递给了她笑着说:“用吧,快点。”这一幕出乎我的意料。

  我悄悄地给同桌说:“干吗借她,你忘了上次的?”同桌平和的说“帮助别人的同时,也是在帮自己,赠人玫瑰,手有余香。”

  此后,李静和张红的关系好了不少,李静人也变得大方了不少。她们两个可谓“不打不相识”。反而成了形影不离的好朋友。

  “赠人玫瑰,手有余香。”朋友的这件事让我明白了付出才会有快乐,只懂得收获的快乐,并不是真正的快乐。

  赠人玫瑰手有余香作文12

  星期一,校长在广播里告诉了我们一个不幸的消息:六年级一班的小柯同学患急性白血病,三十多万的高额治疗费对本不富裕的家庭来说,简直是一个天文数字。所以,学校少先队大队部号召大家为小柯同学踊跃捐款,为这个不幸的家庭献出一份爱心。

  听到这个消息,我倒吸了一口冷气。小柯同学才十二岁啊!就像生命之花还含苞欲放,却饱受病魔的摧残,我心里不禁为他担心起来。

  放学回到家,我立刻把这个消息告诉了爸爸妈妈。妈妈听了,说:“既然是帮助你们学校的同学治病,咱们得积极参加。毕竟,救人是善举,是好事。”一旁听着的奶奶迫不及待地说,“你要捐多少钱,到奶奶这里拿。”

  捐款时,我发现班里的同学都慷慨解囊,有的还捐了一千元。这是多么令人感动的场面啊!

  其实,在我们的日常生活中,只要细心观察,爱的花儿处处开放。当你扶着老人过马路时;当你在公车上让座时;当你探望生病的'同学时;当你为陌生人带路时……你都可以看到爱心之花傲然绽放!今天,我们付出的虽然不多,但众人拾柴火焰高,相信我们的爱心焰火能够点燃小柯同学生命的烛光!而我们也以行动诠释“赠人玫瑰,手有余香”的真正含义!

  赠人玫瑰手有余香作文13

  上个星期三下午放学,爸爸打电话对我说:“我今天有事,不去接你了,你自己走回家吧!”我听了之后,欣喜若狂,我早就想自己走着回家了。可是心里还是像十五个吊桶——七上八下,是因为我怕坏人抓我。

  “叮叮叮”放学了,我的同学一个个像兔子一样跑出了学校。我一边走一边唱歌,不过心里还是有一丝丝担心的。

  我快走到家门口时,看见一位妇女带着一个孩子,这位妇女拉了很重的东西,经过多次努力往前拉,可是车子就是上不去。我就想帮她,可是又怕帮了倒忙。我心里很着急,过了一会,我还是鼓起勇气去对她说:“我来帮您吧!”我先不好意思地说不 fc用了,我说:“没事。”

  我就竭尽全力地帮她拉车子,心里在想,我一定要使出最大的'力气来拉。过了一会,我帮她把车子拉上来了,她感激地对我说:“谢谢!要不是你,真不知道该怎么办。”我不好意思地说:“不客气,这是我能帮助的。”

  我常听说:善有善报,恶有恶报。果然助人为快乐之本,心里像吃了糖一样甜。

  我爱帮人,我想:只要每个人都献出一点爱,世界会更美丽的,我们每一个人都要献出自己的爱。

  赠人玫瑰手有余香作文14

  春天的到来,让花儿们都有了绽放美丽的机会。那重新绽放生命的色彩,预示着一个春暖花开的季节。

  我在花丛中挑着选着,当我看到一只玫瑰在一大片草丛中立着,但那只是一技花蕾而已。

  于是,我便去欣赏那些桃花、月季花、苔花,还有康乃馨。桃花粉红粉红的,让我想到了一句古诗,"兰溪三日桃花水,半夜鲤鱼来上滩。"

  而绿油油的苔花,让我想到了古诗是“野火烧不尽,春风吹又生!”。就像小草苔花被火烧没了以后又长了出来。

  但是时间不等人,还没让我看完所有花就要回家了。

  晚上我又来到公园,带上手电筒来看玫瑰花。

  我来到那里,看着花蕾依然紧闭,我瞅着那花儿开放一分钟、两分钟、三分钟……很快,时间一小时、两小时的过去了,但是它还是没有开。

  我有点不耐烦了,想要走。就在我一转身。听到轻轻的沙沙声,我一转身花开了!露出了一个小孔,"犹抱琵琶半遮面"迟迟不能出来,迟迟不肯开放。

  就在这时,它慢慢的开放、打开。我一看那花茎和花脉都看得清楚,它像一个旋转的'陀螺,在一圈一圈的转。

  我累了,就在这个时候。一阵芳香撞到我的鼻子里,我闭上眼睛,仿佛马上来到了仙境。到处都是玫瑰花,月季花、桃花美丽极了。

  我爱玫瑰,更爱它开放时的方向,更爱它那洁白而孕育着花的语言

  赠人玫瑰手有余香作文15

  得到是一种快乐,付出更是一种快乐。生活中我就有这样的经历,在帮助别人的同时提升了自己,那感人的情景深深地印在我的脑海里,久久不能忘怀。

  去年寒假的.一个早晨,妈妈给我两元钱,让我自己去城北市场买馒头吃。我刚出门口,就感到寒气袭人,凛冽的寒风夹杂着毛毛细雨,不禁令我打了一个冷颤。

  走到面包店门前,我看见一位冻得发抖的老婆婆,她脸色苍白,左手抓着拐杖,右手拿着饭碗,蜷缩在路边,这情形真令人心酸。我心想:再这样下去,饥寒交迫,老婆婆会晕倒在地上的。我很快买了刚刚出炉的馒头,递给老婆婆,对她说:“老婆婆,您赶快吃些馒头,一会儿就暖和了。”说着,把剩下的钱交到她手上。老婆婆连忙向我道谢。看着老婆婆津津有味地吃着馒头,不知怎么的,我心里突然感到非常难过。

  回到家,我找来一包方便面吃,妈妈见到就问:“小林,你吃了馒头,还要吃面吗?”我将原因告诉妈妈,她立即向我竖起大拇指,望着我的目光流露出赞许:“赠人玫瑰,手有余香。儿子,你能向老婆婆伸出援手,说明你长大了,懂得关心他人。只是社会上像老婆婆这样急需帮助的人还有很多。所谓‘成己为人’、‘成人达己’,要想给他们更大的帮助,从现在起,你就要努力学习,完善自我,将来才能更好地为社会服务。”

  赠人玫瑰,手有余香。听了妈妈语重心长的话语,我若有所思。“成人达己”,积极帮助别人,服务社会,实现自己的人生价值,这是我的理想。

  赠人玫瑰手有余香作文16

  在我的成长过程中,有许许多多的人给我留下了深刻的印象,但留在我心中印象最深刻的就是我的邻居——一位盲人老奶奶。

  记得那是发生在去年暑假的.一天,妈妈带我去交电费。井然有序的队伍中,我发现邻居盲人老奶奶, 她并没有因为自己的特殊而插队。排到她的时候,她拄着拐杖,摸索着走向柜台。颤抖着从口袋里摸出一个小布包,轻轻地递给工作人员,和蔼地说“您好!同志。我想在家门口装一盏路灯,这是我所有的积蓄,麻烦您了,电费、手续费都在里面,您看够不够?”“可是,您......?”工作人员困惑不解,他知道这是一位盲人老奶奶。

  “对,我是一个盲人,用不着什么路灯,但我坐在屋里的时候,经常听到夜里行人摔倒的声音,那时我心就很忐忑不安。我想用我自己的能力帮忙装一盏路灯,照亮夜里走路的人们。”老奶奶一脸担忧地说。工作人员惊呆了。

  等工作人员回过神来,盲人老奶奶已经拄着拐林渐渐远去,阳光照着她的背影,看着老奶奶远去,周围的一切都变得温暖。

  盲人老奶奶虽不能看到阳光,却拥有了满心的阳光。 她为他人着想的精神给我留下深刻的印象。

  赠人玫瑰手有余香作文17

  生活中,人与人之间需要互相关爱,有爱就有真情在。

  记得在四年级的那一天,天空中下着雨,很闷热。正在认真听课的我,突然听到“哇”地一声,发现坐在我旁边的顾王谐,身体难受,呕吐起来。头往下,小小的嘴巴中时不时的吐出污秽,坐在他前面的几位同学身上,也被沾上了一些污秽物。

  只见他面如土色,两眼发暗,整个人都有些昏昏沉沉的`,但是大家并没有嫌弃,纷纷走到他身边去嘘寒问暖。他有气无力地坐在那儿。这时,老师走了过来,轻轻地摸了一下他的脑袋,安慰道:“身上还有什么不舒服,没关系吧,有一点低烧,多喝一些水”。说完,我便自告奋勇地照顾起顾王谐,先把他扶了起来,缓缓走向卫生间。他的身上还有一些污秽,有一股令人避之不及的臭味,我心想:啊,真恶心,这味道好臭啊,我一只手扶着她,另一只手死死地捂着鼻子。

  “是不是很臭啊?”顾王谐有些虚弱又有些不好意思的说。听了这话,我心想:嗯,不能直接说出来,不然他肯定很伤心,还是骗骗他吧。

  “哦,没有没有没有,我是想打喷嚏了。”我掩饰道。

  到了卫生间,我给顾王谐倒了一杯水,给他漱漱口,又用毛巾给他擦了擦……折腾好一会,这时,顾王谐身上干净了许多,脸色也渐渐地红润起来。通过这件事使我们之间的友谊又增进了一步。

  虽然,这件事已经过去许久,但我回想起来,依然记忆犹新。记得当时跟爸爸妈妈说起这件事时,父母送给我这八个字:赠人玫瑰,手有余香!

  赠人玫瑰手有余香作文18

  今天上午,我们拿着礼物,来到了三位需要帮助的人家里。

  我们是在党服务中心里知道这些需要帮助的人,他们有的是空巢老人,有的是一些失去父母的小朋友们,他们都有一个小小的梦想,虽然这些梦想并不远大,往往是我们看似非常普通平凡的物品。有些只希望能做一个好梦,有些只是希望得到一本书,有些只想拥有一只高压锅……我们带着他们的心愿来到了他们的家中,当他们得到自己梦寐以求的'礼物时是那么的开心,那么的欢乐。要是你会得到这样的帮助,得到自己梦寐以求的东西也会是那么欢乐。

  人不分高低贵贱,无论他是什么样的人,无论他需要怎样的梦想,我们都应该伸手帮助。赠人玫瑰,手有余香。你要是帮助了别人,帮他实现了自己的梦想,你肯定也会感到无限的欢乐。

  赠人玫瑰手有余香作文19

  在我上三年级的时候曾帮助过一位老爷爷。

  那天,爸爸带我坐火车去合肥时,在火车站里见到了一位眼盲的乞丐老爷爷,那老爷爷被一个看起来差不多上一年级的学生欺负,只见那个不良学生把一根从地上捡的烟头放在一杯空的矿泉水瓶里,还把那杯空矿泉水瓶里灌上自来水。

  眼看水就快到老爷爷嘴边了,我不管三七二十一,一个箭步冲了上去,一脚把那杯水踢飞了。(那时是在外面的空旷地,一般没有人和车。)那个男孩冲我大叫道:“你是谁?为什么坏我好事?”我没有说话,只是捡起那杯还剩一点被我踢飞的水,对那个男孩说:“这样的水,只有你这种人才适合喝吧!”那个男孩脸上一阵红一阵紫的,沮丧地走开了。

  我回到了爸爸身边,从包里找了一个“铁罐”和一张一百元的.纸币,放到老人面前,爸爸见了直夸我说:“你真是个有爱心的孩子。”

  “赠人玫瑰,手有余香。”这句话说的不就是帮助别人的精神吗?如果世界上人人都有这种精神,这世界就将成为美好的人间!

  赠人玫瑰手有余香作文20

  赠人玫瑰,手有余香。这句话赞扬了那些无私奉献的人。

  现在,许多人都认为“80”后和“90”后的孩子长大没出息,为什么?这些孩子都是独生子女,是父母眼里的“小皇帝”、“小公主”。

  难道“80”、“90”后的孩子真是这样的吗?其实不然。我认为,“80”、“90”后的孩子并不像一些人认为的那样。就说说最近的一件事吧:20xx年12月14日,湖北荆州宝塔河地段,当两名少年失足落水后,十余个“90”后的大学生冲了过去抢着救人、搭人梯,后来两名少年成功获救,但陈及时、何东旭和方招三位“90”后的大学生却永远地沉入了江底。为了两条鲜活的生命,他们奉献出了自己年轻而宝贵的.生命。

  老师常对我们说每个人都应该有集体荣誉感。每个人都是集体中的一员,都是主人,都应该为集体做一些事。如果每个人都不为集体奉献,总是想:反正不管我的事,我不必为集体做多大的贡献,有其他的人就够了。如果大家都这么想,那么,这样的集体肯定是一盘散沙,作为其中的一员,你也会感到脸上无光。

  我在《儿童文学》上看过一篇《手心朝上》的文章,文中告诉我们:对父母,如果只有手心朝上,那么你便只会索取;如果你学会手心朝下,你就学会了奉献,并且得到自己应得的果实。

  是的,赠人玫瑰,手有余香。奉献,不过是为班级做一些力所能及的事,奉献,不过是在别人需要时给予他帮助;奉献,不过是为社会做一些平凡的事……让我们从现在做起,从小事做起吧!

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