在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的予人玫瑰手有余香的小学作文，希望能够帮助到大家。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇1
俗话说：“予人玫瑰，手有余香。”当我给别人玫瑰的时候，因为我手中有拿过玫瑰，所以我的手上就会留有玫瑰的香味。同样如果我们能帮助别人之后，我们一定会有所收获。所以当我们发现别人需要帮助的时候，我们应该伸出援助之手。
路漫漫其修远兮，人将上下而求索，艰难的人生之路，我们需要彼此的相互帮助。
牵手前行时，一个搀扶，一个退让都会换来别人的微笑，同时也不知不觉中帮助了他人，同时也获得了别人的微笑，你在不知不觉中帮助了也同时获得了别人的微笑。
当有人迷茫的时候，你的一句问候，一句鼓励，都会成为他信心的动力，让他拨开前面的云雾，勇敢寻找自己的方向，每当这个时候我们就会得到一个感谢或是一个微笑。
当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神，一句安慰，一个幽默的表情，就会使他所感轻松。每当这个时候也许你还是的.到了一个微笑，也许你什么也没有得到，也许……但是我相信你一定会得到快乐，得到自己的肯定，因为你可以影响别人。
喜欢帮助别人的人，一定会有很多朋友，有很多朋友的人一定会是富有的人。简单的付出，可以使我们得到简单的快乐，许许多多的快乐就是我们无尽的“财富”。
亲爱的朋友，请你记住：你帮助了他人，不代表你的付出，而代表了你的收获！
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇2
“予人玫瑰，手有余香。”每当我欣赏那漂亮场景的时候，我的脑海里总是闪现出了这句话。是啊，在生活中，常会碰到这样的好人，他们给别人真诚的帮助和扶持，自己心里也充满了快乐和阳光!
我一直都想做这样的人，现在，我做到了!
今年的某一天，我在人教论坛偶识了一位老师，他叫庄文建，我在庄老师的博客中看到了他儿子(昊昊哥哥)的照片，照片上的昊昊哥哥很帅气，很阳光。可谁又曾想到，这样一个阳光帅气的大哥哥，竟然被病魔狠心地折磨着：昊昊哥哥不幸得了白血病!我的心灵被震撼了!但当我得知，昊昊哥哥在病房里仍然坚持不懈地学习，而且成绩还名列前茅，昊昊哥哥真坚强!在病魔的不断折磨中，仍在为自己的理想而努力着!但是，白血病，这是一个很难缠的病，治疗它要好几十万的医疗费，可庄老师一时间去哪筹高昂的.医疗费啊?幸亏人教版刘芬编辑在人教论坛发表了一个帖子，呼吁大家为昊昊哥哥奉献出自己的一份爱心，当我看到大家都在踊跃捐款时，我的心灵得到了更大的震撼!于是，我毫不犹豫地把自己辛辛苦苦所积攒下来的所有稿费都捐了出去。虽然我知道这只是杯水车薪，但这也是我的一份心意!我希望昊昊哥哥能早日走出病魔的阴影，重返校园!
帮助别人并不需要回报，最重要的是有一颗爱心。点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。我们一点点的心意，像一朵朵小花，开满受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋润着受助者渴望的心。献出我们的爱心，伸出我们的双手，给予他人无私的帮助，用爱心为他人点燃希望，这是一种美德，也是一种幸福。
爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时开花，将这一径长途，点缀得香花彌漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉……帮助别人，快乐自己!何乐而不为呢?
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇3
人生不过是你的几次伸手，和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人，那么每次你的伸手之劳，也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸手给别人，那么今后的你，是可以拥抱世界，拥抱爱。
很坦然的说，我是出生于农村，生长于农村的，从小就在农村长大，我的家乡其实是比较落后的，但是我是幸运的，与其他人相比我虽然也过了一些艰苦的日子，然而父母一直陪在我身边，我不是留守儿童，在成长中，我看到过很多孩子在很小的时候父母就不在身边了，由于经济条件的落后，经常出现吃不饱，穿不暖的情况，那时候我还小，我多希望我能帮助他们，可以那是的我心有余而力不足。我觉得很遗憾，现在我想要弥补当初留下的遗憾，虽然曾经吃不饱，穿不暖的孩子都已经长大，而且过上了富裕的生活，但是还有很多其他地方的孩子还在过着曾经我有过的生活，我希望他们也能不为一顿饭而发愁！
跟大家分享一项公益活动：2014年10月20日，四川凉山达洛村小的孩子们正在开心的享用免费午餐。四川大凉山，中国最贫困的地区之一，当地有70个免费午餐开餐学校，大校有700多人，小的学校仅几十人，学校位置偏远，大多的孩子们每天需要步行2-3小时才能回家，中午也只能自带土豆、荞麦饼、或者吃元根萝卜充饥，营养不良导致很多孩子身材矮小，学习成绩差，过早的就走上了社会。免费午餐到了之后，孩子们每天有热饭热菜吃，上学变成了孩子们期待的事情。
湖北恩施州鹤峰县位于鄂西南边陲、恩施州大山深处，是全国一类革命老区、边远山区、国家级贫困县，也是全国少有的无铁路、无机场、无高速、无国道、无水运的交通“五无”县。该县目前有55个免费午餐项目学校，用餐人数14301人。高原小学是免费午餐在当地的第一所试点学校，开餐当天，孩子们整整齐齐的坐在一起，面对一整盘香喷喷的热饭菜，埋头大吃，手里还牢牢的'抓着鸡蛋，饭吃饱了，下午的学习也更有劲儿了。
从一个人到一群人的免费午餐
2011年，一次机缘巧合，邓飞在得知贵州穷困县城的学生没有午餐吃，2只能靠凉水充饥后，内心十分震撼，由此踏上了为这些孩子寻找午餐的路，从一个人的行走，到一排人的行走，再到一群人的行走，这是一场关于爱的旅行，充满着责任、感动与幸福。
我希望他们过得幸福，可以安心读书上课，可以不因为一顿简单的热饭菜而发愁，每个人少吃一包零食，少抽一包烟，少喝一点酒，少玩一次游戏，就可以帮助他们解决他们的温饱问题！
予人玫瑰，手有余香，伸出我们的双手，给予他们一点关爱，只求一份心安！让世界充满爱！
我希望大家能帮助他们，他们是我们祖国的未来，祖国的希望，帮助他们其实也是在帮助自己！
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇4
“花园里的花可真美啊！”我赞叹道。妈妈说：“花园里的花香让人迷醉。”我们一边说，一边往前走，忽然，我听到了一阵哭声，“咦？这是谁在哭？我们去看看吧！”说完，我就朝着哭声的方向跑去，原来，有一位小妹妹坐在石头上大声地哭着。
我好奇地问：“小妹妹，你怎么哭啦？有什么问题？说不定我可以帮助你呢！”只见她的.脸哭得像个红苹果一样，含含糊糊地说：“我妈妈让我在这儿等她，可是……呜呜呜……”我在小妹妹的身边坐了下来，帮她擦干眼泪，和她一起等妈妈。
终于，她的妈妈出现了，小妹妹激动地对我说：“谢谢你，陪我一起等妈妈。”话音刚落，她就扑进了妈妈的怀抱里。
妈妈夸奖道：“睿睿，你可真是个助人为乐的好孩子！”我心里美滋滋的……
走在回家的路上，我的内心无比开心，因为——予人玫瑰，手有余香。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇5
从小到大，总有人问我，你的梦想是什么？我总是迷茫地摇头。直到那一次，我才明白，梦想其实小而简单。
“哇”的一声，计算机下课后，小琪不知道为什么突然吐了一地，一浪浪恶臭在教室中荡漾开来。这下教室沸腾了，只见大家有的捂着鼻子逃离现场，有的喊道：“哎咦臭死了！”，有的则到处“宣传”她呕吐的新闻
然而，这闹腾根本解决不了问题，更主要的是这浓浓的臭味真的叫人很想作呕，实在不敢大口呼吸，感觉一吸气，全卷入我们的喉咙里！不得了，我的喉咙里瞬间有异物外闯我一阵阵地压下异物，心里急：糟糕，一旦上课，此味定会让许多同学卷入“呕吐门”事件眼见上课的时间越来越近了，这该如何是好？我不淡定了，我的内心深处告诉我：“你还犹豫什么？！热爱班集体，人人有责！”忽地，我和小烨站了出来，快速从教室的后面提来两个小簸箕，飞奔到操场那边的沙坑
这可是一项艰巨的工作呀！捞沙子的时候一定要把沙子捞到一定的量，不能太多造成浪费，但也不能少，两个小簸箕总是张着大嘴巴，量稍多一点，沙子就会开溜。我们只能轻轻地将簸箕往沙坑里压，压到一定程度，迅速地提起来，这样，两个簸箕的'沙子就不多不少喽！接着，我和小烨便小心翼翼地提着簸箕走上台阶，不让沙子洒落台阶，以免造成滑摔事件，于是，我们的双眼始终“瞄准”簸箕。呵呵，顽皮的汗珠“吧嗒、吧嗒”地在沙子和台阶上律动
终于到教室啦，我们速速将沙子“铺”在呕物上，顷刻间，沙子如同饿狼，囫囵吞枣地将这一地呕物给裹入腹中。我们屏紧的呼吸，此时也放慢了脚步，沙子进入了簸箕，一地脏东西就此消失得无影无踪了，而我们也已是汗流浃背。再看看小琪，她貌似舒服了许多，笑容很是灿烂，我们的累瞬间成了蜜糖，甜到了心坎
窗外，天空已大放光彩，五色的太阳闯入了我们的心窗，一束七彩之光就此留在我们的心底。我和小烨相视而笑。啊，有种东西在我心中扎下了根
啊！其实“予人玫瑰，手有余香”就是我每天小而金贵的梦想
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇6
一个夏日的午后，阳光暖洋洋地照着大地，让人感觉昏昏欲睡，小青蛙悠闲地躺在荷叶上，沐浴着阳光，哼着小曲闭目养神。
突然，天空阴雨密布，太阳公公也躲进了云堆里。接着，雷声轰鸣，大雨铺天盖地地倾泻下来。小青蛙暗自抱怨道：“六月的天小孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，现在却下起了倾盆大雨，我又没带伞，这可怎么办呀？”这时，它看到池塘中茂盛的荷叶，想到了一个好主意，小青蛙“扑通”一声跳入水中，折了一片最大的.荷叶当作雨伞。可是，一直打着伞也不是长久之计，还是得找个地方避雨。小青蛙顶着荷叶走在路上，雨猛烈地敲打着荷叶，荷叶被打得东倒西歪。不仅如此，路上还积满了水，让小青蛙步履蹒跚。
这时，有三个身影在雨中奔跑，小青蛙定睛一看，原来是小蜜蜂、小乌龟和小鸭子，它们个个都被淋成了“落汤鸡”。看着它们狼狈不堪的样子，小青蛙惭愧地说：“虽然我很想帮助你们，但是这把伞只能容纳一个人。”小乌龟说：“我不用伞，我背上坚硬无比的壳就是我的伞，它可以帮我遮风挡雨。当大雨降临时，我就缩进壳里，还是让小鸭来打伞吧！”小鸭子望了望小蜜蜂，只见它被雨点打得上下翻飞，差点儿就掉进积水里。小鸭子连忙摇摇头，说：“不，不，不，我有油脂的羽毛，雨点落在我的羽毛上，就像落在树叶上一样，很快会滚落下来。而小蜜蜂呢，它在雨中艰难地飞着，它的翅膀上挂满了水珠，就像背着几斤重的包袱一样，它还要在空中飞行，简直是雪上加霜，还是给小蜜蜂吧！”小蜜蜂婉拒道：“谢谢大家的好意，但是小青蛙没了伞，可怎么办呀？”小青蛙看到大家这么设身处地地为他人着想，果断地把伞让给了小蜜蜂，说：“你比我更需要这把伞，我是游泳健将不怕水。”小蜜蜂接过伞，心中顿时涌上了一股暖流。
予人玫瑰，手有余香。小青蛙在帮助别人的同时，自己也感到了快乐。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇7
一天早晨，风和日丽，小明的心情就像灿烂的阳光一样明媚，她坐在公交车上准备去上补习班。
“咔嚓”一声门开了，走进来一位叔叔，他背着一个沉重的包，十分吃力，他累得满头大汗，气喘吁吁，突然一个急刹车，那位叔叔往前踉跄了几步。老师的话在小明耳边响起，同学们我们应该帮助那些需要帮助的人，想到这里小明连忙站起身，微笑的对叔叔说：“叔叔您坐吧。”可叔叔却说：“谢谢你小朋友，我站着没关系。”小明似乎没想到会这样，只好尴尬的坐了下来。
小明绞尽脑汁地想来想去，终于想到了一个办法，她赶紧站了起来，转身走到叔叔面前，垫起了脚尖，在叔叔耳边悄悄地说了几句话，叔叔见状连忙弯下腰仔细地听着小明的建议。只见叔叔轻轻地把包放在座位旁，小心翼翼地坐了下来，又把小明抱了起来，放在膝盖上，叔叔称赞道:“这是一个两全其美的办法啊。”连坐在前面的'爷爷也转过身来，向小明竖起了大拇指夸奖道：“你真是一个爱动脑筋的好孩子！”小明笑得合不拢嘴。
小明帮助了别人，自己也很快乐，这就是:“予人玫瑰,手有余香。”
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇8
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们每个人都要走过幼年、少年、中年、壮年、老年的人生之路，这也是生命无法抗拒的自然规律。
去年重阳节，我参加了学校家委会组织的慰问敬老院活动，来到了育新敬老院，慰问生活在那里的老人，进入养老院，老人们看到我们，也来了精神，安静的小院，马上充满了生机，我们也是有备而来的，精心准备了许多小节目，展示给那里的老人，我给老人们表演了魔术、小合唱和舞蹈《燃烧卡路里》，愉快的度过了一个上午。
与人玫瑰手有余香，弘扬中华民族传统美德，培养尊老爱老的优良风气，让志愿服务成为一种生活方式，参与志愿活动，构建和谐社会。
作为一名参加志愿者，我的初衷是希望能给社会带来多一点爱多一份善念，正如一首歌中唱到的.：“只要人人都献出一点爱，时间将变成美好的人间”。我相信凭着心中的这一份爱，从我做起，让更多的人看到这个始终温暖的社会。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇9
家长们经常谈论自己孩子的事，我的父母也不例外。要是说起我，虽然有些地方我做得不如别人，但要是说起大方，我妈妈可以骄傲地说出来。每当我有好吃的，不管自己有多馋，也会留给父母一些。要是小朋友很喜欢我的`玩具，我也会主动借给他们玩。以前的我可不是这样的哦：看到好东西总想着自己，而且凡事总爱斤斤计较。
记得上次去英博学校，那天班里正好发放手提袋。袋子有紫色和棕色两种，分别发放给女生和男生。但我们班由于人数原因，排在最后的一位女生只能发到男生用的那个棕色袋子了。她的泪水一下子从心底涌到脸上，她哭了，不管老师和同学怎么安慰都没用。我看了看自己手中的紫色袋子，犹豫了一下，但马上想到妈妈经常说的“予人玫瑰，手有余香”。于是就把紫色袋子递给了她，她立刻止住了哭声，露出了喜悦的笑容。我看着她高兴的样子心里有说不出的快乐。
回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈直夸我是个好孩子，还要求我继续保持下去。
从此，我变得十分大方了，也因此得到了许多快乐。同学们，我想告诉你们，帮助别人时自己也会得到快乐的，大家不妨多试一试哦！
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇10
和熙的阳光洒在玫瑰花柔嫩的脸蛋上，粉嘟嘟的花瓣在阳光下闪闪发光，透过这美丽的花瓣，我仿佛看到了它美丽的心灵。
“救命啊！救命啊！”一阵急促的声音从湖中传来。玫瑰花寻声望去，原来是一只小蚂蚁掉进了水里，正在喊救命呢！玫瑰花立刻大声喊来了风婆婆，她使劲地抖了抖身体，风婆婆轻轻一吹，花瓣乘着风飘到了小蚂蚁的旁边，小蚂蚁赶紧爬了上去，花瓣在水上飘啊飘啊，最终小蚂蚁安全上岸了。小蚂蚁感激万分，激动地说：“谢谢您，美丽的玫瑰花姐姐！”“不用谢！”玫瑰花腼腆地回答。
“虽然我少了一片花瓣，但我还是最美的花朵”玫瑰花心想。
一阵刺鼻的臭味迎面扑来，玫瑰花闻到后，花瓣都不由自主地垂了下去。“玫瑰花，你能帮帮我吗？”一阵细小的.声音从她脚下传来，原来是屎壳郎弟弟。他恳求道：“玫瑰姐姐，别人都嫌弃我太臭了，你能借我几片花瓣吗？我想用它做香水。”“当然可以啦！”说完就扭了扭身子，花瓣像一位位从天而降的仙女在空中跳着轻快的舞步，跳到了地上。“太谢谢你了！”屎壳郎欢天喜地捡起了香喷喷的花瓣。“不用谢！”玫瑰花腼腆地回答。
虽然玫瑰花瓣越来越少，但在玫瑰花的周围还散发着清香……
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇11
一句简单的你好就像一朵玫瑰一样，将玫瑰送出的时候，自己也会留下玫瑰的余香。古人常常说：与人方便，就是与己方便。
每天清晨的“你好”与微笑，加上下午的“明天见”，温暖了保安的心，也救了工人自己。
世人都说：赠人玫瑰，手有余香。
烤羊肉串支持学子实现读书梦的叔叔，在烟与火中为别人的梦添上一双翅膀，也换来了欢笑与温暖。汪伦怀着对李白的深情，于桃花潭岸边飞奔送别，得到了李白真心回馈。鳄鱼张开自己的嘴，为小鸟提供食物，自身也减轻了痛与疼。
阳光本就温暖，空气阻挡不了这份温暖的传递;流水本就欢腾，冷剑割不断这份汉腾的喜悦;玫瑰本就芬芳，围墙挡不住这份芬芳的播撒。
那个年轻时贫困的作家马尔克斯，每天生活在老板与他妻子吵闹的旅店里一老板的妻子不愿收留这个身无长物的落魄者，老板却执意让根本付不出账的马尔克斯留下。善良和蔼的老板给了潦倒作家容身之所，虽然数月后马尔克斯悄然离去，但不久后，他带着《百年孤独》，携着不尽的谢意和大笔报酬回到了旅店。《百年孤迚》乃旷世名作，丰厚报酬可安享余生，满腔谢意可照亮人心，这朵玫瑰，芳香永存。
世界上玫瑰本只一处有，送走的多了，芳香便飘逸于世。
当第五十个雷锋学习月乘着舂风到来的时候，你可感受到玟瑰留下的余香?或微不足道之事，或感动人心的行为。雷锋叔叔用双手将玫瑰送向四面八方，他把玟瑰的余香灌入墨里，一笔一笔记载，欢乐便无处不在。
圣人也如此。周游列国的.孔子，路遇知己，畅抒情感，他会不假思索地取出珍爱之物赠予知己，并坚信自己收获了快乐与认可。
于春风中种一粒种子，灌溉施肥，夏日里支起帐篷架遮住热光，秋曰里采下一把玫瑰，冬日里赠送他人，冬天还会冷吗?那识热如火的红色，如跃动的欢笑，把冬日寒风驱散，留下余味徘徊于空中。
赠人玫瑰，手有余香。你看那大海，为欢快的鱼虾提供安乐之所，自己也更为宽广;看那深山，为参天大树展幵胸膛，自己就少了水与土的离别;看那蓝天，允许白云随意飘浮，自己也添了一份诗意。
独乐乐不如与众乐乐，孤单地守着玫瑰园，只有一处芬芳;当你离开这片土地时，采下玫瑰，微笑着相送，手指间的芬芳便会浓郁，有一天你便可被芬芳所包围。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇12
“被需要”不应被亵渎
“被需要”值得被尊敬
从“被需要”中体验着真正的幸福与快乐。从世界杂交水稻之父——袁隆平爷爷的海水稻种植技术被世界需要，到第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家——屠呦呦奶奶提取的青蒿素“拯救2亿人生命”，他们在为世界作出惊人贡献的同时，何尝想到过“予人玫瑰”要“手有余香”？虽然他们甚至连中国科学院院士都不是，但他们为科学不遗余力，为苍生鞠躬尽瘁的精神，使“被需要”得到了极致升华！
以“被需要”为荣将成为社会主流
如二十多年来始终以“真慈善”感动中国的韩红，汶川大地震、玉树地震、雅安地震、甘肃舟曲泥石流等各种灾难中，她带领的爱心团队总是第一时间做出反应，甚至深入灾区为灾民送去温暖；同时，韩红爱心慈善基金会发起的“百人援助系列”慈善行动，为藏、青、蒙、贵、甘等贫困地区送去了爱心，可谓艺人之典范。此外还有李连杰、古天乐、袁立等，他们所发起创建的慈善基金会，更在吸引着越来越多爱心人士加入到慈善的队伍之中。相对于“各种秀”，这些爱心人士更加乐于低调行善，成为娱乐界的一股“清流”。
正如程勇在法庭上总结陈词时所说的“希望生活越来越好”那样，我们也相信以“被需要”为荣的人们终将成为社会的.主流。
当然，人间世态千变万化，“被需要”并不是对人们的一种道德绑架，而是一种发自内心的价值体现。因此，当我们用“予人玫瑰，何须手有余香”的洒脱面对每一个被帮助的人，我们自身也会从“舍”与“得”的执念中摆脱，而纯粹地去享受“被需要”。
从小，家长、老师一直在教我们明白“予人玫瑰，手有余香”，指导我们成为一个乐于助人、无私奉献的人。然而随着长大，耳濡目染发现有的助人者未必无私，而有的人甚至在予人玫瑰的同时索取余香。这种人虽然属于个别现象，但是“搅屎棍”效应在网络时代被无限放大，会让真正的无私奉献的人寒心。
这几年关于明星诈捐的新闻不绝于耳，再加上个别慈善基金会商业化操作的黑幕屡屡被揭露，一时之间公众对于所谓的“爱心”打上了重重的问号。捐款，本是捐款人向社会弱势群体伸出援手、提供帮助的高尚行为，捐款人也能从中收获到社会的尊重与认可，这样的回报不可谓不丰厚。但在物欲横流中，“被需要”被有的明星当成了搏眼球、上头条、加持光环的工具，何其悲哀？我想说，“被需要”是体现社会不同群体之间关怀与帮助的一种高尚的情感与关系，而不应该被人利用成谋取利益的“神器”。
在我们周围，那些默默地“被需要”的人应该得到尊敬。
除此之外，在每一个不起眼的岗位上，那些被这个城市需要着的普通人，同样应该得到尊重。还记得因为怕超时而在电梯里急到哭的快递小哥吗？还记得冰雪天迎接城市第一缕阳光的环卫工人吗？还记得为了阻止酒驾逃逸而被汽车拖行几十米的交警吗……因为“被需要”而焕发出的魅力，使平凡的他们变得如此美丽。
曾经，安于现状、明哲保身被认为是“聪明”，而乐善好施、助人为乐、甘于奉献被认为是“傻”，然而正是这些“傻子”给更多人带来了希望，因为他们“被需要”。
最近大热的《我不是药神》中有这两个片段——一是徐峥演的程勇用每瓶5000元的价格把印度版“格列宁”卖给白血病人，既解决了白血病人吃不起正版“格列宁”的问题，又从中大赚一笔，既“予人玫瑰”又“手有余香”了；二是当程勇在看到昔日熟悉的白血病人因为吃不起药一个个离开人世的时候，原本已经“金盆洗手”的他重新做起了“药贩子”，同样的印度版“格列宁”却以每瓶500元的“零利润”价格卖给白血病人，希望能因此而延长更多病人的生命。而当最终程勇因为违法售卖仿制药而被捕的时候，马路两边站满了服用他卖的药而活到现在的病人为他送行。而这部电影在现实生活中的原型也正因为如此，而让法官从人性的角度诠释了刑法的真谛，被免于起诉。这时候相信无论是影片中的角色，还是电影院的观众，相信和我一样感叹——予人玫瑰，何须手有余香？
尾声：去享受“被需要”
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇13
春节期间，我去了湖北省博物馆参观。那里有四大镇馆之宝：曾侯乙墓编钟、越王勾践剑、郢县人头盖骨化石、元青花四爱图梅瓶。尤其是越王勾践剑，更是我的钟爱。利用这个寒假，我不远千里就是为了一睹它的芳容。
然而，到了那里才发现：除了曾侯乙墓编钟以外，其他的三件国宝真迹到外地巡展去了，取而代之的也是仿品。我非常失望：什么嘛？！人家千里迢迢赶来，中午都没吃饭，就是为了来看看这四大镇馆之宝。现在倒好，除了一个搬不走的，其他的都是仿品。正当我垂头丧气的时候，我忽然被一阵阵掌声吸引住了。发生了什么事？好奇心使我快步走过去。哦，原来是一位志愿者在为大家讲解。他到底讲得多精彩，能赢得阵阵掌声呢？于是我决定跟着他。
我们来到一个烛台面前，这个烛台很普通，看上去还脏兮兮的。是一个手举烛台的女佣，用铜做的，距今已有2000年的历史了。然而，在这位志愿者的.讲解下，她变得栩栩如生，我不禁喜欢上了这个烛台。这个小女孩左手扶着胸口，右手举着烛台，神色匆匆。那位爷爷绘声绘色地说：这是一个女佣人，2000多年的一个夜里，主人有急事召唤她。佣人衣服的都没来得及扣好，于是左手按住胸口的衣服，右手举着烛台，匆匆到主人屋里去。古人通过细心地观察，做得如此惟妙惟肖。与其说这是一件实用品，到不如说是一件艺术品。但如果没有这位志愿者的讲解，我无法体会到她的美，也无法爱上这个烛台。
在这位志愿者绘声绘色地讲解中，一种自豪感油然而生，我们的祖先真是太伟大了。时间过得飞快，不知不觉中游览便结束了。爸爸和这位志愿者闲聊起来，从谈话中得知，这位志愿者叫胡昇，已经有63岁了。胡昇爷爷曾经荣获“中国博物馆志愿者之星”。他非常热爱中国文化，每个周末都会来博物馆做志愿者。已经坚持了30年。正是他对中国文化的热爱，才能使他坚持这30年。这30年里，每个周末，无论风风雨雨，他都不求回报、无怨无悔地来到博物馆，为人们做讲解，宣传中国文化。因为他，使无数的人对中国文化产生了兴趣，更加热爱我们伟大的祖国。30年来，他来没有因为苦而退缩过。虽然那很累，但爷爷总是乐在其中，忙得不亦乐乎。讲解时的胡昇爷爷，脸上洋溢着自豪的笑容，我知道，他为中国五千年的历史感到骄傲。
虽然今天我没有看见我期望的国宝，但我见到了比国宝更宝贵的。她是一种情怀叫大爱，她是一种精神叫坚持。在那些鲜为人知的地方，都可以看到志愿者的精神在闪耀。她正在改变我们的生活，也许还会改变我们的命运。予人玫瑰，手有余香。“给予”永远比“索取”更快乐，更有意义！
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇14
小鸟，借助风力才能飞翔；蚯蚓，蠕动可以疏松土壤；蜜蜂，采蜜可以帮助植物传播花粉。我们予人玫瑰，手有余香。
今天阳光明媚，微风轻轻吹拂着我的头发，我在和同学们一起骑自行车游玩在路上。
突然看见一个老奶奶正在路中央张望，我怕车来车往碰到老奶奶，就赶忙下车，去扶老奶奶往路边走，边走边问：“奶奶您站在路中央干什么？”老奶奶回答说：“我找不到回家的路了。”这时同学们也都一起下了车。我又问：“奶奶，您家住在哪里了。”奶奶说：“我家在闫家村二组。”
于是我和同学们商量准备把奶奶送回家，于是我们商量让其中一个同学看着自行车，我和其他同学扶着老奶奶回家，就在我们正送到半路上时。
这时正好老奶奶的家人已经找来了，他们看见了自己的妈妈，赶忙跑了过来，我们看到老人的家人来了，将奶奶交给了他们，他们连声说：“太谢谢你们了，要不是你们，我们就恐怕不知道往哪里找了，太谢谢你们了。”说罢，他们便要给钱感谢我们，我们说什么也不要，我说：“这是我们应该做的。”
我说完，我们便帮助他们把奶奶扶上了车，我们看着远去的`车子，心里美滋滋的。
这正是予人玫瑰，手有余香。献出一份爱心，留下一份真爱，回馈一份人性之美，愿人人都献出一份爱，让世界变成美好的人间！
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇15
有个故事，讲了孤苦的老婆婆，性情古怪，种了一院美丽娇艳的玫瑰，只是欣赏，任何走近院子的人都会受到她的猜疑和窥视，生怕会随手摘走她的花。
后来，小男孩趁着老婆婆打瞌睡的功夫，冒险摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰，但被警惕的老婆婆了。老婆婆当场捉住他，却又很奇怪的盯着他手上的玫瑰：“要偷你也偷一朵好看的，这朵花都要谢了！”小男孩脸红了，他显然是次行窃，羞愧又急切。他指着对街一扇半开的窗子，对老婆婆说：“您不计较的话，就让我拿走这朵不起眼的玫瑰好不好？少了它，也不会对您的花园损害，花园看上去那么美！可是，那里的.小女孩就不同了，她病得，她天天望着您的玫瑰园，赞叹着花儿的美丽和沁心的浓香。这几天，她病的奄奄一息了，她说她只想一朵玫瑰，哪怕是最不好看的一朵，手握着它离开人世，她就心满意足了......”小男孩热泪盈眶，他说不下去了。老婆婆的眼里也闪着泪花，她俯下身，摘了一大把最艳丽的玫瑰，送到小男孩的怀里，然后对惊呆了的男孩说：“拿去吧，送给那个可怜的小姑娘，谢谢你再来...哦...不，你可以每天都来，院子里的花儿任你采。
花儿，能给那个小姑娘带去安慰，也让我明白了分享的美好，我太在意我的花儿了，却了它所包含的情意，我要让更多人分享爱......”那儿的花少了，老婆婆却不再感到孤苦，她的生活也受到了香浓的爱意的感染，每年固定的花期......
不要以为，那些献出了爱心的人，就也，的是一份更为宝贵的回报，从此懂得了珍惜，而播散下的遍及全世界的爱心种子，孕育出的却是生生不息的感念与善待生命的信念。播散种子的使者，从中也了世人的尊重和更为难能可贵的理解。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇16
三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐此不疲。这是我从教以来的座右铭。2012年我加入到教师队伍，并按照县教育局要求参加边远乡镇支教工作，在这两年中我兢兢业业，得到了校领导的大力支持和帮助，得到了众多老师对我的言传身教，使我的工作得到了不断长进，在此期间我还负责支教学校的档案整理和管理工作。
2014年支教期满，我如愿地回到桃园中心小学担任班主任工作。在接手的班级里，我了解到一个叫张长燕的孩子，由于身体患有残疾，需要经常住院。在得知这一情况后，我多次到医院看望张长燕同学，为她辅导功课，并到图书馆借来了她喜欢的书。通过和她母亲交谈，了解到张长燕家庭非常困难，父亲在她出生时，看到张长燕身体患有残疾，毅然决然地抛弃了张长燕母女，母亲靠种几亩地为生，甚至都解决不了他们母女的温饱。我当时听得热泪盈眶，对张长燕的母亲说：虽然我的工资不高，但我每个月会资助长燕100元，以解燃眉之急。”回来后，我联系同学和同事们，把孩子们不穿的衣服积攒起来，送给长燕，并给她送来药品和零食，长燕的.母亲激动地拉着我的手说：谢谢，梅老师，你可是我们的大恩人哪。”在过年时，我还主动去看望她们母女，并给她们送去了慰问金、大米和油。
除此之外，为了能帮助到更多的人，从大学时代开始，我坚持每年献血，截至今年，我已经义务献血3600毫升。
我之所以这么做，要归功于大家昔日的关怀和帮助，让我感受到温暖。我想：“是这三尺讲台，给了我那么多的心动和灵感；赋予我人生那么多的提示和意义；感受到了那么多自我升华的愉悦，不管今后的人生路上，命运和机遇给我多少偏爱与赏赐，我都会永远珍视当初无悔的选择。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇17
关爱，是黑夜中的一盏灯，给予他人光明；关爱，是寒冷的冬天中的一束阳光，给予他人温暖；关爱，是倾盆大雨中的.一把伞，为他人遮风挡雨……所以人与人之间互相关爱也是少不了的。
有一次，上体育课时，大家都玩得兴高采烈。这时，操场上传来一阵痛苦的呻吟。我赶紧朝发出声音的地方看过去，原来是小强在跑步时摔了一跤。只见他手上满是灰尘，左脚已经开始流出鲜血。很多同学从他身边走过，但都是把他置之度外，没有帮助他。还有些人甚至在笑他，说：“小强你也太笨了，跑步都会摔跤”。还有许多人讽刺道：“小强，要不要扶你起来？”……我看见大家的表现后，毫不犹豫地冲上前去，将他扶了起来。我两只手扶着小强，小强一只手搭在我肩膀上，缓慢地走向校医室。在路上，我们有说有笑，他也好像忘了伤痛，和我津津乐道地谈论着。
有一次考试，我忘了带笔盒，没笔考试，四处借笔，但都被婉言拒绝了。正当我绝望时，小强把笔递给了我，并说：“不用客气，你上次也帮过我。”
第三天，老师公布成绩：王庆新、劳剑文、陈以睿、……100分，刘土强98分……这时，我举起手，大声地说：“老师，要不是考试时，土强借我笔，我可能考鸭蛋了。”“不是的，你本来就可以考到这个分数，不关我事。”小强听后立马反驳道。……就这样，我们一直谦让下去。
“我为人人，人人为我。”就是你帮助别人，别人也会帮助你的意思。这不也是互相关爱吗？
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇18
放学后，我独自一人走在回家的路上，大街上的人寥寥数几，天空漂着毛毛雨。风吹动着树叶，像魔鬼在叫，我不敢睁开眼睛，因为如果我睁眼，一个女魔鬼站在我面前怎么办？于是我闭着眼睛，加快步伐，心里还默默想着“快回家！快回家！”
走了一会儿，一把木头椅子上。坐着一位白胡子老爷爷，“这位老爷爷为何坐在这，这没有一个人？”，我看了看，这位老爷爷手中拿着数十支玫瑰，没有一个人买。“这位老爷爷年纪这么大了，难道他没有儿女吗？为何我看到他有那么一种熟悉的感觉。”想到这，我想到了我常和她顶嘴的外婆，外婆和这位老爷爷年纪差不多，外婆总能在我难过的时候给我安慰。这时，这位老爷爷可能觉得冷，准备走了，还可能因为这里没人买花吧。我停住了，飞快地向老爷爷跑去，买了一支玫瑰花。“老爷爷赚钱不容易，在说了，现在这么冷，我买老爷爷的花，也可以让他早点回家，希望老爷爷别着凉”我想着，伴着寒风回家了。
回家后，一进门，正在做清洁的`外婆，马上放下手中的活，帮我接过沉重的书包。我看着手中的花，我不由自主地把花送给了外婆。“外婆这是用一颗爱心换来的，现在我把它献给我最亲的外婆。”外婆接过花，我看到外婆的脸上露出一丝欣慰。这是我第一次送外婆花，以前外婆外婆怎样付出，我都不会感谢。我没发现我在慢慢长大，而外婆也在慢慢变老，外婆以前身体直直的，现在外婆背开始弯了。
同学们，请多留心生活中爱你的人，同时你也要多关心那些你不认识但需要你帮助的人。有些时候，也许你觉得微不足道的东西，可能那是别人用辛苦，岁月换来的，你也应该用爱心去帮助他们，把你觉得微不足道的东西捐给他们，那时你会很开心，那样的开心可远远比得到高贵的东西要开心的多。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇19
有个故事，讲了一个孤苦的老婆婆，性情古怪，种了一院美丽娇艳的玫瑰，只是自己欣赏，任何走近院子的人都会受到她的猜疑和窥视，生怕他们会随手摘走她的花。后来，一个小男孩趁着老婆婆打瞌睡的功夫，冒险摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰，但还是被警惕的老婆婆发现了。老婆婆当场捉住他，却又很奇怪的盯着他手上的玫瑰：“要偷你也偷一朵好看的，这朵花都要谢了！”小男孩脸红了，他显然是第一次行窃，羞愧又急切。他指着对街一扇半开的窗子，对老婆婆说：“您不计较的话，就让我拿走这朵不起眼的玫瑰好不好？少了它，也不会对您的.花园造成损害，花园看上去还是那么美！可是，对于那里的小女孩就不同了，她病得很重，她天天望着您的玫瑰园，赞叹着花儿的美丽和沁心的浓香。这几天，她病的奄奄一息了，她说她只想得到一朵玫瑰，哪怕是最不好看的一朵，手握着它离开人世，她就心满意足了......”小男孩已经热泪盈眶，他说不下去了。老婆婆的眼里也闪着泪花，她俯下身，摘了一大把最艳丽的玫瑰，送到小男孩的怀里，然后对惊呆了的男孩说：“拿去吧，送给那个可怜的小姑娘，谢谢你再来...哦...不，你可以每天都来，院子里的花儿任你采。这些花儿，不仅能给那个小姑娘带去安慰，也让我明白了分享的美好，我太在意我的花儿了，却忽视了它所包含的情意，我要让更多人分享爱......”那儿的花虽然少了，老婆婆却不再感到孤苦，她的生活也受到了香浓的爱意的感染，有了每年固定的花期......
不要以为，那些献出了爱心的人，他们就什么也没有得到，他们获得的是一份更为宝贵的回报，从此他们懂得了珍惜，而他们播散下的遍及全世界的爱心种子，孕育出的却是生生不息的感念与善待生命的信念。作为播散这些种子的使者，从中也得到了世人的尊重和更为难能可贵的理解。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇20
俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”做好事会令人快乐，比如：收拾房间，给老人让座……我们可以做许许多多的好事。
前几天，我就帮妈妈收拾了房间。
一月快过完了，马儿快要带着人们奔驰到羊年了，我也该好好收拾一下了。
平时没碰过家务的我，却被咱们家的“武则天”封了个“劳动管理员”的头衔。刚上任半个小时的我掏出一张糖果色的'纸，拿起HelloKitty水笔，沉思起来。不一会儿，纸张就写满了字。我又认真地检阅了一遍，又涂涂改改了一会儿，才心满意足了。纸上是这样写的：本管理要分配任务，于1月24号发下圣旨，当场见效！另外，本管理员负责厨房和两间居室，妈妈负责阳台和客厅，爷爷负责门口和卫生间。
我叫来妈妈和爷爷，让他们看了看这张纸，他们立即拍手叫好。说干就干，吃过晚饭，我立刻掏出一切整理用具，与“垃圾”作斗争。
我先来到厨房门口，小心翼翼地拉开玻璃门，开了灯，我决定先从水池干起。
我捋起袖子，拿起抹布，心想：那圆珠笔吐出的墨水真多！于是，我认真地擦了一遍，连角落也不放过，灶台终于被我擦干净了！我又操起拖把，认真地拖，里里外外都拖了一次。再把柴米油盐醋的瓶子摆放整齐，最后把碗、盘、筷子摆好。厨房整理好了！
我拐了个弯，走到我和妈妈的房间，弄了弄被子，摆好书桌，整理好书本，把衣服搬出来，一件一件叠好，再放进衣柜。哈，又一项任务完成了。
然后，我又去了爷爷房间，把报纸放好，再把电视机摆好，终于大功告成了！
做完分内之事后，我又跑去帮妈妈和爷爷。最后，家里变得干干净净，我们都露出了笑脸。
啊，帮助别人真好！让我们伸出援助之手、友谊之手和关爱之手。还是那句老话：赠人玫瑰，手有余香。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇21
记得在一则新闻报道节目上，我看见一个六岁女童因为不听奶奶的劝告，跑到马路上去玩，一辆汽车打着喇叭开过来，小女孩吓的不知所措。这时，马路对面一位青年男子以迅雷不及掩耳的速度跑向小女孩，顺手将她抱起，轻轻一跃，抱着女孩一起倒在了人行道上。这一刻，我想：他真好。
这时，小女孩哭着跑向奶奶，承诺以后再也不这样了，然后跑向年轻人，把一盒巧克力塞在了年轻人怀里，跪在那里哭哭啼啼。
围观的路人马上打了120，男子很快被送进了医院，等了几天，他终于清醒过来。来自全国各地的记者都来采访他。
“您有什么想说的吗？”
“当时一阵头晕目眩，我就昏过去了。”
“那一刻，您怎么想的？”
“那车子快接近她的时候，如果我抱不到那女孩，说不定她早就被压成肉饼了呢！”他笑着说。
学学榜样吧，这“马路上的'‘无名’英雄”懂得舍己为人，小女孩懂得感恩，这都值得我们学习。做什么事都要为别人着想，别人如果牵引你走向文明、公正的道路，下次一定要帮助别人。
所谓“予人玫瑰，手有余香。”就是这个道理啊！只要我们走上了正义的阶梯，坏人就不会再出现。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇22
我今年九岁，我弯弯的眉毛下有一双水灵灵、圆溜溜的大眼睛，我有一个特点——乐于助人。
这天放学回家的路上，太阳下山了，我飞快地跑着，忽然看见一位年迈的.白发苍苍的老奶奶。老奶奶正提着一个看起来非常重的袋子，手拄着拐杖走着。我心里想：到底该不该帮老奶奶？帮吧，她是陌生人会不会骗小孩子呢？不帮吧，老师说过我们要尊老爱幼。我就走过去，对她说：“老奶奶，我帮您吧！”老奶奶笑眯眯地说：“谢谢你，小朋友，你真懂事！”然后，我就扶着老奶奶说：“老奶奶，您的家在哪里，我送您回去。”老奶奶说了地址，我这才知道，她家就在我们家对面的一个小屋子里。于是，我向前走两步，把袋子拿过来，一步一步地扶着老奶奶向她家的方向走去。
等我送完老奶奶回家，差不多天已经快黑了，我正要走，老奶奶叮嘱我说：“天色暗了，快点回家吧，要不然你妈妈该担心了。”我说：“谢谢您，奶奶。”老奶奶笑呵呵地对我说：“傻孩子，奶奶才应该谢谢你。要不是你，我不知道什么时候能回到家呢！”
回到家，我把这件事说给妈妈听，妈妈直夸我说：“你真棒！”我心里甜滋滋的，觉得帮助别人我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，真是“赠人玫瑰，手有余香”啊！
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇23
还记得升上六年级，刚搬入新课室时，桌子都十分矮，类似才到腹部的地区，看见学生们授课因为桌子太低而没法直起腰而驮着背撰写的模样，像极了被割倒却无人来收集的高粱杆。我心中很不是滋味，决策想办法把桌子调高。
这一天中午我在姥姥家拿来了一大一小2个扳手，和后桌的一位男同学一起调桌子。我拿着大扳手，调整好尺寸后死死的卡死内向型的螺帽，而男同学则用小扳手拧性格外向的螺丝钉。他的气力非常大，我要做的不仅固定不动，只是与他反向用力，那样才可以保持稳定。我紧绷全身上下的全身肌肉，提着一口气，惟恐一个不留心，让滑滑的螺帽从板手插槽中摆脱。一圈……几圈……总算，一颗螺丝钉被顺利的'旋出了，殊不知，这仅仅长征第一步，这连大半个桌子都算不上调好。当拆装完2个螺丝钉时，便必须第三位同学们来抬桌子。桌壳很重，里边还装着大家几千克的背包，为了更好地不许抬桌子的人太累了，大家尽量地加速着速率。
大家运用收听广播、课间活动時间，不上三个礼拜，便修完了班里六十张桌子，见到大伙儿可以坐的稳稳当当，看起来光彩照人的模样，我心里的荣誉感溢于言表。此项主题活动，是互利共赢的，我从这当中得到了一份劳动技能，学会了应用巧劲儿，也锻练了坐位体前屈、抗拉力等，更获得了全体同学的重视。我懂得了投入才可以有着获得，终究“赠人玫瑰，手留余香。”
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇24
助人是一种快乐，当你不快乐时，帮助别人会得到意想不到的收获。
今天，我们召开了夏季运动会，我参加了呼啦圈跑比赛，本是乘兴而去的，败兴而归。我回到观众席上，垂头丧气．这天，烈日当头，我头上直冒汗，忽然，我看到赛场上人群都朝一个地方拥去，我正奇怪发生了什么事，这时，我们班的400米跑运动员祁奇被扶了上来，他满膝盖都是血，血都混着黑黑的土，我马上意识到如果不尽快消毒会感染，另外天这么热，该化脓了．我连忙让祁奇在我身旁坐下，我先拿出我的湿巾，用力向祁奇的膝盖挤出水来，把土冲洗干净，我又拿出一张湿巾，把他膝盖周围的血擦干净．我还剩下最后一张湿巾，原本是给自己擦汗的，但我丝毫没有犹豫，我抽出湿巾，轻轻地擦拭，生怕弄疼了他。又取出几个创口贴，一边贴在他的伤口上，一边安慰他。他说：“刘金宜，谢谢你这么关心我，你真有爱心。”一股暖流涌上了我的`心头，我刚才的失落早已被抛到了九霄云外，我连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”我和他攀谈了起来，减少了他不少痛苦，也减少了我更多失落。
帮助别人，自己会获得更多的欢乐，你失落时，不妨试试。因为赠人玫瑰，手有余香。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇25
俗话说得好“：赠人玫瑰，手有余香。”确实，在大家协助了他人的与此同时，心里也会觉得愉快和达到。
那就是星期五的最终一节课，是一场关键的数学考试，我与同桌已经急急忙忙试卷。同桌张静一向仔细认真，桌子上井井有条地方上圆规和刻度尺，而圆规有许多同学们都没带。这时候前边的李静忽然掉转头，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是没带圆规，随后又四处张望了一下。我心想：她肯定是没带圆规，随后又四处张望了一下。我心想：他毫无疑问没带圆规，粗心大意鬼。我继续用心解题，这时上课时间早已过去了一半。我拿出自身的圆规仔细认真地完成了大题，这一综合题占二十分。刚学会放下圆规，李静的响声就在我耳旁传来：用你的圆规可以吗？”我眉头一皱：“一会儿我要用呢。”李静瞪了我一眼随后掉转头。之前问她借签字笔，都没让用，每天一副小家子气的样子。
离下课了也有十五分钟，李静又扭头问同桌：“张红，我能进而下你的圆规吗？”同桌愣了愣，李静人缘人品一直不太好，不仅小家子气，性子还不太好，同桌前几天刚被李静讲了一顿，两个人发生了嘴角。我心想：“同桌毫无疑问不借。但见，同桌拿出了圆规拿给了她笑着说：“用吧，快点儿。”这一幕超出我的预料。
我悄悄地给同桌说：“干嘛借她，你忘记了之前的？”同桌平静的'说“帮助他人的与此同时，也是在帮自身，赠人玫瑰，手有余香。”
自此，李静和张红的关联好啦许多，李静人也越来越大气了许多。他们2个可以说“一来二去”。反倒变成亲密无间的最好的朋友。
“赠人玫瑰，手有余香。”盆友的这件事情让我懂得了投入才会出现开心，只明白获得的开心，并并不是真正的快乐。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇26
赠人玫瑰，手有余香“只要人人献出一点爱，世界将献出美好人间。”
每当我听到这首歌，脑海中都会不由自主的浮现出那件事。今年暑假，由于我要小升初，就会有一场考试，这场考试关系到我能上什么样的初中，所以我报了辅导班。在上辅导班的其中一天里，我上午去的时候还是晴朗无云，下午天就突然下起了倾盆大雨，真是七月天多变呀。和我在同一个班里的双胞胎姐妹，也因为下雨没走。我们都焦急的等父母来接，我左等右等妈妈还没来，过了好一会儿雨中出现了一个若隐若现的身影，我冒着雨跑出去一看，是妈妈，我立马钻到了妈妈的伞下，妈妈搂住了我同时也看到了在教室里的那对双胞胎姐妹，妈妈让我去给他俩送一把伞，因为妈妈带了两把伞吗。我有些不情愿，因为两个人打着这把伞太小啦，可看到妈妈生气了，只好给他们送了一把伞，我伞给她们以后十分的感激我，接着我们又把他们送回了家，这时那对双胞胎姐妹停在他们家门口向我们连连道谢。我和妈妈都笑了笑接着妈妈拉着我的'手向我们家的方向走去。风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，而且我还发现妈妈身上有一种闪闪的东西，是那么亮，那么耀眼。通过这件事，让我知道了关心体贴别人，在他人需要爆竹的时候，应主动热情的帮助他人。
应急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，要记住帮助别人就是快乐自己，因为赠人玫瑰，手有余香。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇27
今天，我读了一篇文章，让我受到的触动极大。题目是《没有一件善事是渺小的》。短文讲诉了发生在主人公大卫身上的两件事，向我们揭示了一个为别人擦亮火柴，为别人的道路指亮一点明灯，最后温暖的说不定就是你自己的道理。
故事娓娓道来，十分精彩，其中最令我难忘的，是大卫对陌生人说出的那句话：我不需要感谢，也不需要报酬，只有一个希望，希望你以后能够在别人身陷困境时伸出援助之手将这份爱，鼓励与关心传递下去。
文中的大卫因为帮助了一个人，也得到了别人的帮助，这不正应了帮助别人就是帮助自己这句话吗？
读到这里，我的脸不禁红了起来，感到些许不好意思，生活中，我从来不愿意主动去帮助别人：有一，次我们班同学没有带笔，左右环顾，急得像热锅上的蚂蚁，看向我，便扔了一个纸条过来，说：＂你可以借给我一支笔吗？我却翻翻白眼，幸灾乐祸地说：“你自己不会带吗？我是不会借给你的，等等一下写作业了，被老师发现没带笔，肯定得批评一顿，我就等着看好戏咯。”同学叹了一口气，无奈的`转过了头。
想想当时，我真不应该那样说，那样洋洋得意，我应该向文中的大卫学习，助人为乐，关心、帮助别人，向那位同学伸出援助之手，帮助他摆脱困窘的境地。
有一首歌的歌词是这样写的：只要人人献出一点世界，将变成美好的人间。是啊！人与人之间应该互相关爱，有了困难，大家应该一起解决，那样困难就会迎刃而解了，所以请去关爱帮助别人吧！记住，没有一件善事是渺小的，虽然我们不是那样有钱，做不了很大的善事，但一件件小小的善事就很伟大呀！
爱心的力量是无限的，爱心应该是全世界最美的语言了吧，有爱心的人肯定要加倍的回报！我们应该去帮助别人、关爱别人，爱心充满世界。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇28
一个星期天，妈妈带我去少年宫学完古筝时，天上突然下起了倾盆大雨，正巧我和妈妈都没带伞，随手拿起一样东西往头上一挡，便一口气跑到了公共汽车站，才松了一口气.
等了许久，才有一辆汽车是开往广西大学的，我一下子冲上车，坐到了一个位置上，紧跟着一位白发苍苍的老奶奶，她就坐在了我的后面，这时，老奶奶才发现她的雨伞收不起来了，她左顾右盼的'，像是在寻求帮助。我刚想说：“老奶奶，我帮您收吧。”老奶奶已经对我先说了这句话，我很高兴，接过雨伞，三下两下就收起来了，老奶奶忙说了几声谢谢，我便感到很快乐，因为这是我在公共汽车上帮忙的第一次，真是“赠人玫瑰，手有余香”啊！我把收好的雨伞递给老奶奶的那一时刻，是我在公共汽车上最快乐的一刻。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇29
世界是一个大花园，有各种各样的花：有娇艳欲滴的玫瑰，有清新淡雅的茉莉花，有鲜艳灿烂的向日葵……当然，还有在山谷里寂寞的野百合。而我们遇见这样的人时，应该给予他们帮助，给予他们春天。
在繁华的三峡广场里，总能看见一些幼小的身影，听到一声声清脆的童声“卖花，卖花。”他们，就是卖花的小女孩。
记得有一次，我和朋友约好一起去看书。我在水幕电影前的坝子里等她。突然，身后有一个很轻的声音唤道：“姐姐，买花吗？”我转身一看，一个清秀的小女孩站在面前。我打量了一番，她的眼睛大大的，皮肤黝黑。看看她穿的衣服，脏脏的，活像从垃圾堆里捡来的。她没穿鞋，一双小脚丫踩在冰冷的地上，仿佛一点也不冷，“姐姐，买花吗？”她问道。我想我买玫瑰花又没什么用，就说：“不买！”小女孩恳求道：“姐姐，求你买一朵吧！”我有点恼火了，但看没鞋穿怪可怜的，便耐着性子问道：“你为什么要出来卖花？”“我妈妈生病了，没钱买药，我又没钱上学，所以才出来卖花，好赚点钱给妈妈买药。”小女孩说的时候在微微抽泣，从她的`眼神里看到了痛苦和凄凉。“着该不是在骗我吧。”我心想到。但我一看那眼神，这种想法便消失得无影无踪。她使我想到了安徒生笔下的卖火柴的小女孩。她们俩都一样，都是为了生存而出来卖东西的。她们都很可怜。我掏出自己的5元钱，向她要了5朵玫瑰。见自己赚到钱了，那挂满泪珠的脸立刻开心起来。“谢谢你，姐姐。太感谢你了。”小女孩叫起。“嗯，没关系。赠人玫瑰，手有余香嘛。”小女孩似懂非懂地点点头。这时我的朋友来了。她看见我手中的玫瑰。叫道：“呀！你的玫瑰都快要焉了，在哪儿买的呀？”我低头一看，手中的玫瑰确实都快焉了。不过我却很开心，因为我帮助了它的主人，就算再焉的玫瑰在我的眼里都是最美的玫瑰。因为在那片片鲜红的花瓣里，有一种耐人寻味的爱。
赠人玫瑰，手有余香。卖玫瑰的小女孩给了我5朵玫瑰，她的手上有玫瑰的余香；而我也赠送了小女孩玫瑰，而那玫瑰却是精神上的，是用我的心灵灌溉出来的，我的手也有丝丝芳香。赠人玫瑰，手有余“香”……
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇30
在一个阳光绚烂的午后，天边的晚霞将天空打扮得格外迷人，随着悦耳的放学铃声响起，校园变得熙熙攘攘。
这时，校园中走出来一位男同学，他一会儿扯扯女孩子的辫子，一会儿把自己的手搭在朋友的肩上，在他后面跟着一位面容姣好，如同天使般的女老师——李老师。她看到这一幕后，对那位男同学说：“陈准，你在做什么！”原来那位男同学叫陈准。“对不起，李老师，我又调皮了。”话音刚落，从对面的人群中传来一阵喊声“啊，我的旺财呢？我的旺财怎么不见了？”李老师和陈准跑过去一看，原来是王阿姨的狗不见了。
陈准对王阿姨说：“王阿姨，你不要着急，我帮您一起找狗吧！”李老师也加入的寻找小狗的`队伍，他们三人分头行动。王阿姨找遍整个胡同，但没有找到，李老师找遍了整个公园，也没有找到，最后陈准竟然在马路中间看到了小狗，由于马路上车来车往，小狗吓得站在原地一动不动，就在这时，一辆轿车迎面驶来，千钧一发之际，陈准拔腿冲向路中央，抱起小狗挽回了一条生命。
陈准把小狗抱到王阿姨面前，王阿姨激动地把它抱了起来，“哎呦，我的旺财终于回来了！感谢你们帮我找回了旺财，为了表达谢意，我送你们每人一张小狗走秀的邀请券。”
陈准手里拿着邀请券，走在回家的路上，心里美滋滋的，果然帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。他遥望着天边的晚霞，这时的晚霞似乎比以往更加美丽……
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇31
“赠人玫瑰，手有余香”，一直以来都很喜欢这句话，然而至今，我才真正能够体会到这句话的意思。
放假前，朱老师给了我一本《找准人生的北斗星》，我怀着一颗激动的心看完了整本书，书中一个个感人至深、发人深省的故事，深深地打动了我：让翠绿和清新永驻的陈法庆、能让日本沉没的中国人王选、残疾人的贴心朋友王延勤、好支书郑九万、风雨守塔人叶中央……哪一个小故事不是令我心潮澎湃？但是，最令我感动的还是发生在我身边的故事，那就是我们宁波市民用2300颗爱心谱写的生命之歌。
罗南英是来自青海的一名中学教师，为人师的她本该和她的'家人、她的学生快快乐乐地生活，不幸的是白血病魔缠住了她，为了与死神决战，她来到了宁波，找到了与她相匹配的骨髓，使她有了一线生机，可一个冷冰冰的数字“60万”，却浇灭了她生的希望。罗南英决定放弃治疗，在生命最后期限，她给自己的儿子写了许多信，这是她给儿子的唯一财富。
没想到的是，这些信深深地打动了善良的宁波市民，短短七天内，2300多位市民为她捐款60万，成功地私营业主来了，一下子捐出了五万元；白发苍苍的老人来了，颤颤巍巍地拿出一叠钱；天真活泼的小孩来了，拿出了身上仅有的一块钱……我们善良的宁波市民，用我们的一颗爱心，在短短的七天里，为一个素不相识的孩子的妈妈找回了希望……
在我们这座充满爱的城市里，每天都有这样的故事发生。比如天一广场的万人结对助学活动、又如“顺其自然”的默默无闻奉献……所谓“赠人玫瑰，手有余香”，我相信，只要我们本着一颗纯净、真诚的心，我们的社会会变得更加美好。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇32
手捧一束玫瑰花，把它诚挚地送给需要它的人，两手捧起，送到鼻尖，一种迷人淡雅的芳香扑鼻而来，让我们心旷神怡，乐在其中。正所谓“赠人玫瑰，手有余香。”我正是在给予他人的时从中得到了快乐。
在上个星期，一本由曹文轩写的《草房子》使我念念不忘。终于，一个星期的时间钱攒够了。
在去书店的路上走着走着，便有一个声音使我放慢了脚步：“谢谢啦，谢谢啦。”循声望去，便看见一位老奶奶正在跪着向路边的行人道谢，她穿的衣衫褴褛，用银丝般的头发在脑后挽了一个簪，额头上已被皱纹所占据。在她的旁边坐着一个小男孩，他沉默寡闻，面无表情，一件蓝色的`上衣和一条灰色的裤子上面已满是许多五颜六色的补丁。等走近一看，却才发现男孩只有一只手臂。在他们面前，放着一个脏兮兮的不锈钢的碗，里面盛着大大小小的毛钱和硬币。看到后，我的心灵像被一把锋利的剑刺伤一般，痛极了！心想：本来，这位小男孩应该像我一样在书海中自由自在地翱翔，享受读书的快乐的！而现在，他那花一般年龄的美好时光只能献给当乞丐上！
越想，越感到心酸。我便把手伸到口袋里，摸了摸里面那省吃俭用的钱，却又想到了《山羊不吃天堂草》里那些好看的故事情节，又迅速地把手拿了出来。但我又马上问自己：难道就这么狠心吗？不，不，不是这样的，我把手再次伸到口袋了，双手紧攥着钱，这时，却发现男孩在一直盯着我，只见他的眼睛里被渴望与可怜所充满。我紧闭双眼，只听“嘣”地一声，我知道，钱已进了碗里。紧接着，就是男孩和老奶奶的道谢声：“谢谢了，小姑娘，谢谢了。”我冲他们笑了笑，便二话没说，往家的方向跑去。
嘘！我舒松一口气，心里无比的舒畅，身体像是飞了起来一般！真的好快乐啊！我奔跑在路上，我要把这件事赶紧告诉妈妈。
赠人玫瑰，手有余香。我正是在给予他人时得到了快乐。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇33
在我的脑海中，总是浮现着两位善良的身影，使我不能忘怀。
有一天，我走在街上，看到了非常感人的一幕。现在是科技时代，连出门骑自行也只需扫一扫二维码就可以骑了，可骑车的人为了方便，骑完的自行车都不把它摆放整齐，有的`还一架一架的分散在路边，歪的歪，倒的倒，很多人经过也不会帮忙整理一下。直到我看到了一个乐于助人的叔叔，他身高1。7米左右，仔细看他的头发，隐约还能看出几丝白发，他旁边牵着一个小朋友，大约9岁的样子，他首先扶起自行车，一步并两步，把自行车抬到另一个地方，将车摆放得整整齐齐，还笑着教育他的孩子以后要乐于助人。我静静的站在背后心想：我也真应该向他学习，他不仅帮助别人他还要他的孩子也成为这种人。他此时此刻成为了我最崇拜的人，他是多么的无私奉献，在炎炎的夏日里，火红的太阳照耀着大地，滚烫极了，别人都在家里吃着冰棋淋，吹着空调，他不俱怕炎热，还依旧默默无闻的帮助别人，我们真应该好好感谢他。
我跑向前去问：“叔叔，您难道不累吗？你做的这些，又没有人知道，您为什么要做这些呢？”只见叔叔淡定的对我说：“小姑娘，其实做了好事，也不一定要让别人看见或知道，起码对得起自己的良心。”
这是我所见过的一道最美丽的风景。我永远也忘不了那位叔叔所说的话和所做的事，他永远印在我的脑海。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇34
得到是一种快乐，付出更是一种快乐。生活中我就有这样的经历，在帮助别人的同时提升了自己，那感人的情景深深地印在我的脑海里，久久不能忘怀。
去年寒假的一个早晨，妈妈给我两元钱，让我自己去城北市场买馒头吃。我刚出门口，就感到寒气袭人，凛冽的.寒风夹杂着毛毛细雨，不禁令我打了一个冷颤。
走到面包店门前，我看见一位冻得发抖的老婆婆，她脸色苍白，左手抓着拐杖，右手拿着饭碗，蜷缩在路边，这情形真令人心酸。我心想：再这样下去，饥寒交迫，老婆婆会晕倒在地上的。我很快买了刚刚出炉的馒头，递给老婆婆，对她说：“老婆婆，您赶快吃些馒头，一会儿就暖和了。”说着，把剩下的钱交到她手上。老婆婆连忙向我道谢。看着老婆婆津津有味地吃着馒头，不知怎么的，我心里突然感到非常难过。
回到家，我找来一包方便面吃，妈妈见到就问：“小林，你吃了馒头，还要吃面吗？”我将原因告诉妈妈，她立即向我竖起大拇指，望着我的目光流露出赞许：“赠人玫瑰，手有余香。儿子，你能向老婆婆伸出援手，说明你长大了，懂得关心他人。只是社会上像老婆婆这样急需帮助的人还有很多。所谓‘成己为人’、‘成人达己’，要想给他们更大的帮助，从现在起，你就要努力学习，完善自我，将来才能更好地为社会服务。”
赠人玫瑰，手有余香。听了妈妈语重心长的话语，我若有所思。“成人达己”，积极帮助别人，服务社会，实现自己的人生价值，这是我的理想。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇35
赠人玫瑰，手有余香，是电视里一个公益广告，广告很温馨，主题是关爱他人的。我很喜欢这个画面。
有一次，我在学校扶起了一不小心摔倒的一年级小男孩。扶完他向我说谢谢，我就走了，不过，我觉得像春风拂面一般，心情很愉悦，帮助到别人是很快乐的事情，这不就是赠人玫瑰，手有余香吗？我扶了小男孩，虽是举手之劳的'小事，我心中有非常大的喜悦，善良的种子在我心中发芽，而且感觉是那么美好我的心情愉悦了，这一天做事情非常的顺利，学习也是很轻松的。
那么我们在生活中是不是也要做到赠人玫瑰，手有余香呢？大家共同帮助一些需要帮助的人，你们的心里也会像春风拂过，很美好。就像我扶起小男孩儿一样，心里很高兴。
那么我们应该怎样做到呢？请记住要真诚善良。帮助学校和外面摔倒的人，或是帮别人找一些东西，别人谢谢你，你也会觉得手有余香，心里舒畅，所以我们应该做到能帮助别人的时候尽量帮助别人，。
生活在人世上，让我们多一些爱心，多一些关爱，让那些需要得到关爱的人们去感受一下社会的温暖，你帮助了别人，自己也会觉得生活很美好，对自己也会有所裨益的。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇36
你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助别人的越多，得到的也越多。你越吝啬，就一无所有。
“给予就是快乐。”只要你付出了，就会有收获，付出的越多，内心就越充盈，幸福感就越强。帮助他人，自己也会快乐，暑期间，一件微不足道的小事令我感到了快乐，体会到了“帮助他人，快乐自己”。
烈日当空的正午，火辣辣的阳光毫不留情地炙烤着大地上的一切，苍翠挺拔的柳枝没精打采地耷拉着脑袋；树上的知了也拉长了嗓音，拼命地叫着：“受不了，真的受不了……”风儿不知都哪儿去了，到处都是炎热的气息。
这种热，是无法阻挡的，是强烈的，我不得不在空调前，享受着凉爽的感觉。此刻，我隔窗看到一位身穿橙色服装，头戴橙色帽子的环卫工人，在强光的照射下格外显眼。他一手拿着扫把，一手提着簸箕，弯着腰，清扫着饮料罐、废纸、树叶、雪糕袋、瓜子皮等各种垃圾。虽然头戴遮阳帽，但是额头的汗珠却顺着脸旁一个劲儿地往下掉，汗水早已浸透了那橙色的工作服。天气骄阳似火，但他仍不放弃，挥汗如雨，依然沿着马路，默默无闻地工作着，他奉献着汗水，不怕脏，不怕累，为了人民的生活卫生而忙碌着。这一幕，我感动了，我们一定要尊重每个人……
我默默地看着，眼泪像断了线的珠子，一个劲儿地往下流。“赠人玫瑰，手有余香。”此时的我再也控制不住了，拿起饮料，像离弦的箭一样奔向楼下。我匆匆地走到环卫工人身旁，看着他那疲惫的身影，情不自禁地将饮料递给他：“爷爷，天气太热了，您喝口水吧！”“不喝，不喝，你快喝吧，乖！”老爷爷推辞着。我强行把饮料塞到老爷爷手中，便拿起了扫把和簸箕，学着老爷爷的样子，清扫起垃圾，哪怕是一粒小小的纸片也逃不过我的眼睛。我大汗淋漓，老爷爷面带微笑地看着我，他那眼神里，充满了喜悦，也充满了感激。“孩子，谢谢你的帮助，天气太热，你快回去休息吧，让我来。”老爷爷夺过扫把，嘴里还不停地夸我是个懂事的孩子。我爽朗地笑了，仿佛一阵凉风拂过，酷暑顿消。那一瞬间，我感到了幸福和快乐，真正体会到了“快乐着别人的'快乐”……
人与人之间都应该多一些温暖与关怀，少一些冷漠与无奈，哪怕是一句鼓励的话语，一声温馨的问候，一把轻轻的搀扶……虽然这些都微不足道，但只要人人都有颗宽容的心，生活才会变得更加美好。
把最好的给予别人，又从别人那里获得了最好的，赠人玫瑰，手有余香。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇37
一个周六，妈妈带着我找同学毛景萱一起玩耍，我们玩得很开心。
这时，毛毛打算拿出自己最喜欢的镜子照，却发现镜子不见了。原来，她刚才玩的时候把镜子弄丢了，急得大哭起来。毛毛这一哭，如决堤的洪水一发不可收拾，她妈妈哄了半天也没用。毛毛妈实在没耐心了，生气地说：“你在外面要哭的话，以后就不要出来了，现在回家！”我忙对毛毛妈说：“阿姨，不要骂毛毛，她弄丢了镜子，我来帮她找。”毛毛妈点点头说：“好吧，这件事情就交给你了。”她妈妈话音刚落，我就拉着毛毛，一起到我们之前玩过的.地方寻找。
我们去了花园找，没有找到；去果园找，没有找到；最后，我和她到游乐场找，终于在一个角落里找到那面镜子。原来，镜子正安静地躺在碰碰车里呢！
毛毛破涕为笑地对我说：“谢谢你！”我笑着摇摇头说：“不用谢。”
这时，我突然感受到那句真理：赠人玫瑰，手有余香！在以后的生活中，我还要多多帮助别人！
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇38
”赠人玫瑰，手有余香“，这是一句我们很小的时候就听过的道理，说的朴实一些就是助人为乐。
在帮助他人的时候，我们自己也能得到快乐。
道理都是懂得的，只不过在我看了《自控力，与压力做朋友》这本书之后，看到心理研究人员的一些实例研究，让我对这个道理有了更深刻的理解与感悟。
其中的一项研究提到的是在一所劳教所内让一些犯人对于自己濒死的同伴做临终护理员，就是临终关怀。他们照顾那些濒死的犯人一周时间，帮他们换洗衣物甚至是换尿布，帮他们打理在临终前的一切，甚至还会帮助监狱工作人员一起处理那些犯人的后事。
而这些临终关怀的护理员几乎不会获得额外的报酬，也没有什么特殊的优待，可这并不影响他们去参与这项任务的兴趣。
在匿名调查中，有犯人提到，这个行为让他们觉得自己并不是被放弃的人，还可以有所奉献。他们曾经是掠夺者，现在也可以当一名守护者。就是因为没有额外的奖励才显得他们的付出的行为的纯粹，他们是真正出于爱去帮助对方。
从这个事例中，我们也可以看到，这些做临终护理员的人，看似他们是在帮助他人，可是于他们自己，也得到了精神上面的回报，让他们再次从帮助他人的过程中找到了自己的'价值感。
这个例子举得有点极端，但就像作者在里面总结的一样，这说明助人其实是我们的本能，是我们生而为人的一部分。
所以，当你觉得自己处在困顿中的时候，可以尝试着做一些可以帮助他人的事，即使是很小很小的事情，也许它也能让你感到一丝快乐与满足。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇39
大家都说帮助别人是一件快乐的事情，我以前不太理解为什么这么说，但是经过了那件小小的事情以后，我才真正明白了并且感受到了帮助别人的快乐。
事情是这样的……
昨天，一早上来到学校，老师就说：“今天第一节课连着第二节课一起考试。”听老师说了以后我就开始认真复习，争取考个好成绩。第一节课上课之前，我就准备好了考试用的尺子、签字笔、自动笔、橡皮……
上课铃一响，我们就开始考试了。考到一半的时候，我听到有一个人在借尺子，我左看看、右看看，看见是右边的同学小刚在借尺子，很着急的样子。我心想可能是小刚没带尺子吧，于是就轻轻地把我的尺子放到了小刚的桌子上。我听见小刚在和我说：“谢谢你，小红。”可是我知道考试不能说话，所以我没有说话，轻轻点了点头，安心的做起试卷来。
过了一会第二节下课了，考试结束，老师把试卷收起来了。小刚立马来到我面前说：“谢谢你了小红，要不是你，那我的10分就没了，你真是解了我的燃眉之急！”我笑着说：“不用谢了，这都是同学之间应该做的。”小刚说：“对了，尺子给你。”“嗯，那你以后要认真一点，把需要的文具准备好，不要丢三落四了。”“嗯，知道了，我以后会注意的。再次谢谢你！”“好了好了，不用谢了，这都是我应该做的.。”我笑着说，心里暖融融的，一整天心里都很高兴。
看，就是这样一件小小的事情，让我开心了一整天，这真是“赠人玫瑰，手有余香”啊！我以后一定要力所能及的多多的去帮助别人，既能帮助别人解决问题，又能使自己开心，这真是一举两得的好事。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇40
爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。人间处处有真情，真情时时暖人心。
生活中，你可能接受过别人的帮助，也可能帮助过别人。
记得我上幼儿园中班时，班里有一个小朋友得了白血病，因为那个小朋友家庭条件不好，幼儿园为她举行了捐款活动。大家你捐5元我捐10元，每个小朋友都积极参加了。我问爸爸要钱，爸爸说明天我带你去捐吧。第二天，爸爸拿出1080元钱交给班主任，班主任问爸爸："怎么这么多呀？真的这么多吗？"爸爸回答道："人家这点钱是为了救孩子一命，而这些钱对我们的孩子来说只是少走几次超市而已，孩子健康比什么都重要。"后来，园长邀请妈妈一起去苏州儿童医院看望那个小朋友，妈妈又买了一个很大的蛋糕，化了一天的时间陪伴，祝愿那个小朋友早日康复。
这件事我印象很深刻，那时还不懂事，只听爸爸说少走几次超市就不高兴了，要把钱拿回来。爸爸跟我说："别人有困难，我们能帮助的就要帮助，人和人之间如果缺少帮助就缺少爱，没有爱的生活是不快乐的'。'
我忘了爸爸当时还说了些什么，长大之后才慢慢体会到帮助别人后的那种快乐，这应该就是“赠人玫瑰，手有余香”吧。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇41
春天的到来，让花儿们都有了绽放美丽的机会。那重新绽放生命的色彩，预示着一个春暖花开的季节。
我在花丛中挑着选着，当我看到一只玫瑰在一大片草丛中立着，但那只是一技花蕾而已。
于是，我便去欣赏那些桃花、月季花、苔花，还有康乃馨。桃花粉红粉红的，让我想到了一句古诗，＂兰溪三日桃花水，半夜鲤鱼来上滩。＂
而绿油油的苔花，让我想到了古诗是“野火烧不尽，春风吹又生！”。就像小草苔花被火烧没了以后又长了出来。
但是时间不等人，还没让我看完所有花就要回家了。
晚上我又来到公园，带上手电筒来看玫瑰花。
我来到那里，看着花蕾依然紧闭，我瞅着那花儿开放一分钟、两分钟、三分钟……很快，时间一小时、两小时的过去了，但是它还是没有开。
我有点不耐烦了，想要走。就在我一转身。听到轻轻的沙沙声，我一转身花开了！露出了一个小孔，＂犹抱琵琶半遮面＂迟迟不能出来，迟迟不肯开放。
就在这时，它慢慢的开放、打开。我一看那花茎和花脉都看得清楚，它像一个旋转的`陀螺，在一圈一圈的转。
我累了，就在这个时候。一阵芳香撞到我的鼻子里，我闭上眼睛，仿佛马上来到了仙境。到处都是玫瑰花，月季花、桃花美丽极了。
我爱玫瑰，更爱它开放时的方向，更爱它那洁白而孕育着花的语言
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇42
温暖，是在烦躁的时候送上一杯凉茶；温暖，是在难过的时候送上一句安慰；温暖，是在感冒的时候给我披上一件外套。而我，就喜欢用自己的真心去温暖他人。
记得在一个风和日丽的早晨，我们正在认认真真地早读。突然，老师从外面走进来说：“我们今天考期中考试”。同学们听到这个消息，仿佛雷阵耳鸣，两眼冒金星。心想：“怎么就考试啊？我们都没有复习好。”可是手里已经拿着一张试卷，同学们也只能硬着头皮写了。忽然我的同桌碰了我一下，把我试卷弄破了。我转头问道：“你为什么碰我？”他答道：“借我一支铅笔，好吗？”“好吧！”我小声回答。便从文具盒里拿出一支铅笔借给了他。下课之后他感谢了我，我心里也美滋滋的。
还有一次，老师让我们在一节的时间里把语文第1课至第17课的词语全部抄写一遍，当时我们听了这个消息就“蔫拉”，一个个都垂头丧气的。心想：“老师是不是疯了，还让不让我们活了？这么多！”大家都不想抄，可是不抄下场比这个更惨，大家都知道，所以都不情愿的抄着。突然一只手伸过来，说：“借我一本抄写本，我明天就还给你，可以吗？”我又伸出这双温暖的小手，从书包中拿出一本抄写本递给了她。
这就是我，一个喜欢用自己的`真心去温暖他人的我。从这些事件更让我明白：“只要自己伸出一双热情的小手，不管是大事还是小事，都能获得一份意想不到的回报。”
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇43
俗语说“：赠人玫瑰，手有余香。”的确，在我们帮助了别人的同时，内心也会感到愉悦和满足。
那是星期五的最后一节课，是一场重要的数学考试，我和同桌正在飞快地答卷。同桌李红一向认真细致，桌子上整整齐齐地放上了圆规和直尺，而圆规有不少同学都没带。这时前面的李静突然转过头，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是没带圆规，然后又四处张望了一下。我心想：她肯定是没带圆规，然后又四处张望了一下。我心想：他肯定没带圆规，粗心鬼。我继续认真答题，此时上课时间已经过了一半。我拿起自己的圆规认真仔细地完成了大题，这个大题占二十分。刚放下圆规，李静的声音就在我耳边响起：用用你的圆规行吗？”我眉头一皱：“一会儿我还要用呢。”李静瞪了我一眼然后转过头。上次问她借钢笔，都没让用，天天一副小气的模样。
离下课还有十五分钟，李静又转头问同桌：“张红，我可以借以下你的`圆规吗？”同桌愣了愣，李静人缘一直不好，不但小气，脾气还不好，同桌前两天刚被李静说了一顿，两人发生了口角。我心想：“同桌肯定不借。只见，同桌拿起了圆规递给了她笑着说：“用吧，快点。”这一幕出乎我的意料。
我悄悄地给同桌说：“干吗借她，你忘了上次的？”同桌平和的说“帮助别人的同时，也是在帮自己，赠人玫瑰，手有余香。”
此后，李静和张红的关系好了不少，李静人也变得大方了不少。她们两个可谓“不打不相识”。反而成了形影不离的好朋友。
“赠人玫瑰，手有余香。”朋友的这件事让我明白了付出才会有快乐，只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇44
这周周一下午和周二，学校举行了校运会，全校学生都在校运会中放松。
周二上午，最后一个（上午的）比赛结束，大家都迫不及待地跑去饭堂吃饭，跑回教室拿东西。等到我慢悠悠地回到教室后，教室里的人已经所剩无几了。收拾好作业，准备出教室门时，舍友L叫住了我，只见她大汗淋漓，气喘吁吁地坐在椅子上，说话一副上气不接下气的样子：“舍长，你等下要去超市吗？”我想了想，等下要去买支2B铅笔，就点了点头：“去啊！”“那你能不能帮我买瓶水？”我想，反正顺路，也就答应了。吃完饭，看看手表，还剩十五分钟，匆匆地赶去了超市，好不容易挤到了文具架前，找到了铅笔，拿起就赶紧去买单，路过饮料柜，突然想起还要帮L买水，又再一次艰难地挤过去拿了瓶水再返航。
回到宿舍，把水给L，她说了声谢谢后，我们就各自忙自己的.了。
一周过去了我俩谁都没有把这件事放心上。下午回到宿舍，放好东西后L也回来了。准备洗澡时，L喊了我一声：“舍长！”“哎！”我赶忙放下东西，走到她跟前，她故作一脸神秘，快速从身后抽出一包棉花糖，说了谢谢，我还是一脸惊愕地看着她。“谢谢你上次帮我买水。”原来如此，终于，我恍然大悟，俗话说的好“无功不受禄”嘛。
而这次，我真真实实地体会了一次赠人玫瑰手有余香。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇45
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”每次听到这首歌时，心中总会充满感激，充满了温暖。
什么是感恩呢？也许对我们21世纪的孩子来说，那是一个模糊的概念，对整天生活在蜜糖里的孩子来说，当然不知道什么是感恩？
其实，在我们生活和学习中，感恩无处不在，比如：对正在辛苦工作的老师们道一声：“您辛苦了。”
对帮助过你的人说声：“谢谢！”看到那些有困难的人，伸出你的援助之手，就是你对社会的感恩。表达感恩，不需要太大的动作，不需要华丽的语言，有时只是一句亲切的.话，一个简单的动作，就能够使别人感受到你的温暖。
当我们看到干净整洁的街道时，你是否想过那些默默无闻奉献的清洁工们，让我们一起来不扔一张纸屑，不扔一个饮料瓶，共同保护我们身边的环境，就是对他们最好的回报。
还有我们的父母亲，他们总是以他们最大的能力来满足我们的要求，他们总是无私地给予我们，却不求回报，这怎能不让我们感动呢？当他们下班回来后，一定十分劳累，这时，你只给他们拿双拖鞋，倒一杯热茶，给他们捶捶背……这些事虽然微不足道，但足以表达你想感恩回报的心。
“赠人玫瑰，手有余香，”在默默奉献的人：工人、司机、向导…等等，他们都在无私的奉献着自己，伸出你的手，奉献你的爱，让我们用行动去感恩回报那些无私奉献的人吧。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇46
一枝玫瑰，你轻轻地摘取，嗅一嗅，芳香四溢。你将它送给了哭闹的孩子，孩子纯真的脸上绽开了笑容；递给了破碎的情侣，二人重归于好，向你挥手致谢；你还将它传给了因人生失意而跌倒的人们，他们坚强地站了起来……赠人玫瑰，手有余香。
100多年前的一个阳光明媚的上午，一个贫苦的乡下人，救起了一个险些没了命的贵族少年，他的父母没有答救命之恩，而是将乡下人的儿子带往伦敦深造。后来乡下人的儿子从圣玛丽医学院毕业了——他就是荣获1945年诺贝尔医学奖的亚历山大、弗莱明，拯救了世界千百万人性命的抗生素就是他发明的。二战期间，那些曾经助他一臂之力的`贵族儿子，在患严重肺炎期间，就是用抗生素医好的。这个人就是英国首相丘吉尔。
乡下人救了贵族的儿子，贵族成就了乡下人儿子的学业，乡下人儿子学成后用他发现的药品，又一次拯救贵族儿子的性命，出于善良的回报总会收到意想不到的效果。好人终有好报。
明星加入到慈善活动中，近年来也颇为引人注目，用明星的力量汇聚社会的爱心来帮助需要帮助的人。
中国大陆上有功夫皇帝之称的李连杰。于80年代的《少林寺》一举成名，随后又频频出现在90年代的各类电影中，以其深厚的武术功底为大家所熟识。近一年里，李连杰一直在做慈善，从参加不同形式的活动到壹基金的成立，他始终是倡导者。在面对面专访中，他这样说：“常被别人说是世上最厉害的武功，我说是爱，大爱无疆，每人献出一份爱，也能汇聚所有人的力量。”李连杰参加了多交次义演和拍卖，呼吁演艺圈的明星支持慈善，用明星的力量得到社会的支持，为慈善尽自己的微薄之力。
2005年感动中国人物“丛飞”，在长达十多年间，先后捐助了近200名贫困儿童，捐资累积达400万元。然而，就在他做慈善捐助乐此不疲之时，被检查出癌症，癌细胞已经扩散，世上所给他的时间已经不多了。但在他病危之际，他心里还想着孩子们；在他住院医疗费拮据之时，他毅然拿出医药费继续着他的承诺。英雄丛飞走了，他走得有些仓促，也有许多遗憾。他遗憾没能对父母妻儿尽到责任，遗憾自己带给家庭巨大的经济负担，更让他遗憾的是他又看到了孩子们成千上万的期待的目光——他没能帮助更多的失学者完成学业。
我相信，给予别人帮助，也许只是一盏灯。灯光亮些，再亮一些，身边的黑暗就少了一些。并且我还相信，每个人的心灵都是一扇窗，窗户打开了，光线就进来，生活了就有了希望。有时一声问侯，对别人来说就是一份体谅；多一些关心，对别人来说就是一份温暖；还有时，多一点分享，对别人来说就是一种欣慰。
在帮助别人时，自己也收获了一份快乐，而更多的是人生的感悟：赠人玫瑰，手有余香。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇47
我曾经读过一篇文章，名为《感恩的庄稼》。文章中告诉我们在以色列国，每当庄稼成熟时，靠近路边的庄稼地都要留出一部分不予收割，他们不穿的衣服，都会叠整齐了恭敬地放进垃圾箱里。不为别的，只是要为路过的贫苦路人给予方便。读完了文章，我对以色列人民深感敬佩。
今天，我阅读了《自己的花是让别人看的'》这篇文章。刚看到标题时我还在纳闷儿：花都是种在自己的家里，要看也都是只有自己才能看到，怎么会是“自己的花是让别人看的”呢？不读了文章后，我才豁然开朗：原来，在德国，所有人都是把花朝外种的，在屋里只能看到花的脊梁。不过，一到外面，到处就都是姹紫嫣红的，一扇扇窗户，一簇簇花儿，连接在一起，就如同一个花的海洋。
为什么只有在德国才能看到如此景色呢？文中也为我们找到了答案：因为在德国，每个人的心中都抱有一种“人人为我，我为人人”的心态，他们的心中都装有他人。当你在街道上欣赏到了别人为你绽开的花时，你也要为别人准备一簇绽开的花。也正是这样，作者才会在文章中的开头写道：爱花的民族有很多，德国在其中占首要的地位。
作者在最后写道：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个梦，做了一个思想的梦。我想：作者在德国生活了十年，在这十年的时间里，想念家乡是必然的。但当作者看到德国人的那些花时，她不禁回想起自己的祖国。如果在中国，人人也会像这样“赠人玫瑰”的话，那笔会留下“满手的清香”。正如以色列的国人那样，善待别人，就是善待自己。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇48
记得，这是发生在小学三年级的事。
有一次，我有一个同学在大课间把沙包扔到了告示栏上。他用树枝钩，钩不下来，用绳子也打不下来，他几乎绝望了。这时，我看到了，就找来一个小个子同学和几个身材高大的同学一起帮他。
我是这样想的：我们先把小个子推上去，让他拿沙包。说干就干，我记得沙包没拿下来时，那个同学的'脸色不太开心。我去问问才得知这个沙包对他来说非常宝贵。这是生日那天，他最好的朋友送给他的，现在他的朋友去外地了，他们不能见面了，所以这个沙包也是他们之间的友谊见证。
我们尝试了好几次都失败了，就当我们想放弃时，希望又出现在我们眼前，那个被推上去的同学看见了沙包，并说：“这次我拿树枝上去，我把沙包打下去你们接住。”我们一同说：“好。”我说：“那我来接，你们推，他打。”
我们刚拿到沙包，校长跑来了说：“你们怎么回事？不知道这样很危险吗？啊！你们听到没有？”我们连忙答应：“听到了，我们下次不敢了。”
我们被训了一顿，但是我们不会难过，还非常开心呢！果然“赠人玫瑰，手有余香”。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇49
有一次，我看了一部宣传片，讲的是一个贫困山村的小学，校舍破旧不堪，学生的文具不齐，学校十分需要资金的支持。
我十分吃惊：贫困山村的孩子，原来过的那么艰苦！我马上想起来我不久之前买来的削笔刀，悄悄地把它拿了过来一个价格昂贵的削笔刀，每个面上都有不同的变形金刚的图案，每个男生都爱不释手的图案，每个都印刷精美的图案。而且它还是崭新的，从没用过。我不知有多少个不同款式的削笔刀，还没用过，就不知道丢到哪个角落里去了。想必那些贫困山村的孩子，都不知道有这么精美的削笔刀吧！更不用说几十种颜色的铅笔，精美的铅笔盒，功能多样的书包
身在福中不知福的我啊！顿时汗颜，默默地翻找我那些还没用过的文具：铅笔、橡皮、削笔刀、钢笔、文具盒、书包、各种各样的玩具
眼睛的余光不经意地撇到我自己身上，看看我肥胖的身躯，再看看贫困山区那些瘦弱的孩子；看看我多的不知丢到哪里去的文具，看看那些孩子握着铅笔头还在小心翼翼地写字，生怕写错了一个字，浪费了他们稀有的铅笔；看看我堆积如山却没看多少的课外书，那些孩子满眼渴盼知识的目光深深打动了我。原来生活条件的差异如此巨大！
父母的辛勤劳动，换来了我的物质充裕的生活，我有什么理由浪费父母的汗水？我有什么借口浪费父母的`光阴？我有什么资格浪费父母的劳动？
汗流浃背的我收拾出来满满一大箱子的文具书本，都是崭新的。这满满一大箱，包含了多少父母辛勤的汗水，包含了多少父母的宠爱，又包含了多少我的懵懂无知？父母无私的爱，我该好好珍惜！
每类我都挑出一个或者一本留下，其他的交给妈妈，请她帮我送给贫困山村的孩子，以物尽其用。
今后，想必我一定会尽最大的努力节约生活，尽最大的努力刻苦学习，尽最大的努力关爱我的父母！
小小的宣传片，大大的教育家！幸福的童年，幸福的生活，幸福的我！
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇50
爱是发自内心的幸福正能量。在茫茫人海中，我们流着共同的血液，在一簇簇娇艳似火的红光指引下，我那颗跳动的心在击打着一个个音符，唱响了爱的旋律。
在一个阳光明媚，百鸟欢鸣的清晨，一位阿姨坐在舒适的轮椅上沐浴着阳光，美丽的双瞳微闭，嘴角的弧度似月牙般完美。或许，这就是天使的微笑。然而，就在多年前，可怕的病魔却把她那又细又长的双腿夺走了。她还没享受过人间的酸甜苦辣，喜怒哀乐。意外让她无法接受，来不及去熟悉陌生的一切。从此对生活绝望的她，仿佛听见了全世界崩溃的声音，内心的寂寞与恐惧犹如夜晚天上的月亮……此时，社区慈善机构了解情况后，不管刮风下雨，每天登门造访，给予物质及心灵上的关爱，鼓励她不要向命运低头，坚守心中的信念，为追逐的梦想再一次努力。另外，小区的人们也尽自己的微薄之力纷纷募捐，尽管大家都来自不同的省份，互不相识，此刻，一切都不那么重要。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”爱的力量，如朵朵慈善之花悄然盛放。
正是这一份份沉甸甸的爱，让她以顽强的毅力与坚定活了下来。两年后，她在社区慈善机构的.帮助下收获了一份美丽的爱情，又生育了一个可爱又聪明的女孩，许多媒体都出现了她那熟悉又美丽的身影呢。瞧！这就是奇迹，是社会爱心的力量吧！
爱无极限，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功，从你伸出那浇满爱的双手后，就会意识到：一份爱心，点燃一个希望。
送人玫瑰，手有余香。把你的爱洒向人间，你——就是温暖的阳光。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇51
“她一直是一位送花的人。”
一枝有些残败的花，正放在窗户前。这是迄今为止收到的第九十九枝花。每枝花过了几天都失了色，可没几天又会有花准时出现在窗户前，她明白是一只鸟儿每天清晨不辞辛苦衔来的第一滴露水送给自己，只因为她曾救助过路途中的它，便得以铭记在心，风雨无阻地送上遥遥致意。今日却有所不同，这枝花在阳光衬托下显得黯然失色，没有以往的光鲜，无法与光耀争辉。也许是鸟儿有了困难，她想，心下有了主意。
枕着手透过窗户看对街来往的人流，一位瘦弱的男孩吸引着她的目光。男孩畏畏缩缩，瘦弱的身躯和暗淡的神采，有时看见行至身旁的人衣着光鲜会欲言又止，投以羡慕的眼神。她盯着看了一会儿，男孩便注意到她，揪着衣角赧然地笑。也许是突然觉得男孩很像某种花，又或许是人固有的同情心。她挑了一枝素净的.花，便向对街走去。男孩一下有些无措，却还是紧张捏着衣角不动，等到她在男孩面前站定，才发现他原来还这么小。蹲下来将花递给男孩，他先是欣喜，又无意识拿手擦了擦衣服，才小心拈过花枝，眼里传达喜悦的讯号。送花人被感染着，摸了摸男孩的头，男孩瑟缩一下，又对她笑起来，那笑就像那枝素净的花一样干净，瞳仁乌亮映着一点白，像光。
夜晚的城市在汹涌灯光中微微倾斜。她听见窗户边窸窸窣窣的声音，大着胆子开了窗，却没看见曾经的小鸟。窗前留有一枝花，没有清晨的惨败，而带着素净的花。那花有些熟悉，她略微思索，便恍然大悟。在月光的软化下，花也带着不一样的味道，男孩的一腔柔情在此时无以遁藏。她笑笑，便将花插进花瓶中，和着倾泻进的月光沉沉入梦。
梦里看见男孩代替远去的小鸟为她编织美好的清晨，传达遥遥致意。用笨拙又可爱的方式送给别人幸福和快乐，笑里藏着柔软，眼里蓄着露水。她听见男孩对着素净的花说，“谢谢你。”于是无论破败还是光鲜，都没了意义。只有男孩的话语久久回荡在心头。
是清晨，一位送花人收到了一枝花。
予人玫瑰手有余香的小学作文 篇52
森林舞会快开始了，小熊妹妹“嘀嗒嗒”准备参加舞会，她一直认真练习，可她还是没有信心。小熊哥哥“嘀嗒嘀”一直鼓励她，可她还是没有信心。于是她决定去找舞蹈皇后鹅姐姐，嘀嗒嘀说：“明天去吧！天气预报说今天有暴风雨。”小熊妹妹只好答应了。
第二天一早，她就穿上妈妈做的裙子出发了，她开开心心地走着，半路看到哭泣的小蚂蚁，原来他叫“丁豆”，嘀嗒嗒问：“你怎么了？为什么要哭哇啊？”小蚂蚁伤心地说：“我的'家被昨晚的暴风雨淹了，我无家可归了，呜呜呜”嘀嗒嗒二话不说就在身上扯下一大片羽毛给了他，蚂蚁十分感谢：“谢谢你，你真善良！”嘀嗒嗒开心地说：“不用谢，这是我应该做的。”
嘀嗒嗒继续走着，走到了池塘边看见了鱼先生，就喊到：“鱼先生，天鹅姐姐在哪呀？”鱼先生说：“天鹅姐姐去帮农民了，昨晚农民们有灾难，天鹅姐姐一早就去帮忙了，可能一会儿才能回来。”嘀嗒嗒就在树下等着，等着等着就睡着了。小松鼠看到那羽毛，想着如果能铺在床上，睡觉一定很舒服。于是就去扯了一片，她被这声音吵醒了，喊着：“你为什么要拿我的羽毛？花花！”“我……不知道这是你的裙子，我只是想铺床。”于是她又扯了一大片羽毛给了她。“可你的裙子。”嘀嗒嗒摇了摇头。准备回家，在回家的路上看见了它哥哥嘀嗒嘀，又看见他手里抱着一只小鸡，她不但打喷嚏而且还全身发抖，嘀嗒嘀连忙跑上去问：“它怎么了？从哪里来的？”哥哥说：“我想来找你半路看见它在草丛里，我就把它带回来了。”嘀嗒嘀看看自己身上的最后一点羽毛，又扯下了一大块给了它，把羽毛穿到它的身上，它就不打喷嚏也不发抖了。她们就回家了，回家她让妈妈再做一件裙子给她。晚上她梦见自己刚出场就摔了，她马上坐了起来，看见妈妈做好的裙子，又安稳的躺下了。
第二天，嘀嗒嘀去参加舞会，虽然没有得到第一名，但是天鹅姐姐给她发了“最佳爱心”奖，还得到了所有观众的表扬。
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