美德的作文300字

2026-03-31 美德

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的美德的作文300字6篇，欢迎大家分享。

美德的作文300字篇1

　　老师就像是我的妈妈，她是一位伟大的天使。

　　在我二年级的是时候，来了一位美丽漂亮的老师，她也是我的第一位女生的.老师。一开始，我以为这位老师肯定女生的老师。一开始，我以为这位老师肯定很凶。第一天上课，却是这样的，她说：“你们要乖啊！犯错了一次，可以原谅。第二次犯错，就有处罚！”一开始我觉得她肯定会打人。

　　一次，我在操场玩乒乓球！被老师抓到了，是应为我中午没写完作业，来操场上玩乒乓球！老师把我叫到办公室，问我你怎么不写作业，就下来玩。我什么话也没说，只是心里太紧张，腿一直在发抖！最后老师叫我回到教室好好写作业！我回到教室赶快写作业，免得老师来，又被骂。过了一会儿，老师来了，便没有说什么，只是说：“没写完作业的带回家写！”

　　第二天，来上学，听到老师声音跟往常不太一样，而且还有点哑！到了下课，我跑去问数学老师：“语文老师，怎么跟往常不太一样？”数学老师说：“她啊！生病了！”我心里感到羞耻，老师生病了还来给我们上课，而我们却不好好听讲！这位老师多么伟大，就像是一位天使！

　　这位老师多么伟大，就像是一位天使！她就是我二年级的老师葛秋月！

美德的作文300字篇2

　　美德少年是什么？美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，在同学中有一定的影响力和公信力。我们只要有一双会发现的眼睛，就能找到身边的美德少年，身边有许多值得我们学习的人物，让我们去寻找吧！

　　“拯救天使”几个大大的字眼出现在黑板上，难道要写吗？一个个问号打在我们的脑袋上，雾蒙蒙的.我们等着老师的回答。“叮铃铃”王老师站到讲台的中间，问：“施左超的书包是谁放在垃圾箱里的？”一阵宁静后，开始骚动的同学们交头接耳，王老师镇重地说要拯救这个天使。一次次的问过后，始终没人站起来承认。“是谁啊？”

　　这个问题在同学们心中已有了大大的疑问。只见一人趴在桌子上，得到的是别人的指指点点。突然一个庞大的身影站起来了，说：“是我！”一双双惊讶的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。没过几秒，周嘉俊微微站了起来，有许多人为之感动了。李天琪这个善意的谎言给予他了勇气，我觉得她是我心中的美德少年，她是具有时代特色的好少年，能发挥自己的精神价值。

美德的作文300字篇3

　　人们常说，中华民族历史悠久，文化底蕴深厚，素有礼仪之邦、文明古国的美誉，上下五千年，勤劳、善良、勇敢、智慧的中国人民创造了丰富的物质文明，同时也创造了璀璨的历史文可是，该怎样区传承呢？小时候读过《三字经》、看过《十四孝》、上了初中学习了《论语》.........也知道了许多好故事。孔融让梨、黄香暖席、百里负米.......可下载的我们，哪里还有机会去做这些呢？那个孩子还会争抢一个梨？谁家冬天谁凉席？.........真是想表现都难啊！那么，我们该怎么办呢？

　　公益广告上说，不踩踏花草是美德，在公交车上，给老弱病残孕让座是美德，人不知而不愠是美德，对他人的一个小小的`帮助时美德............... 生活中处处有美德：宽容亦是一种美德，拥有一颗宽容，忍让的心，凡事以宽广的胸怀去坦然面对，包容别人的失误，改正自己的错误，生活才会更轻松，同情是一种美德，同情可能会让我们上当，因而我们不会同情了，也不会爱了。

　　可是，没有同情，就没有善良和爱，就没有美．那就是我们自己的死亡，当有一天，你也需要被同情，你也希望被同情时，你会这么想么？可见，美德离我们并不遥远。

美德的作文300字篇4

　　中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们的优良传统；我们要想成为合格的学生，就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习，图的是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。

　　“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中，我发现了一个“小少年”宝石一般宝贵的美。

　　那天中午，热情的太阳公公火辣辣的照耀着大地，照的地面十分炎热。我刚从同学家走出来，就接受了太阳公公热情的“礼物”，这份“礼物”找的我汗流浃背，我赶紧去便利店买了冰凉的雪糕，打算凉快一下。我拆开包装袋，随手往旁边一扔，便开始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望，却惊奇地发现自己刚刚随手扔的雪糕包装袋不见了，我并没有太在意，以为是被环保工人捡走了，可再往前一看，有个垃圾桶旁边站着一位小男孩，大概四五岁的样子，正踮着脚尖，费力地够向垃圾桶，他的手里拿着的就是那个自己刚刚随手扔的.雪糕包装袋。顿时，我的脸火辣辣的烫，连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱，我却不懂得。我快步走向他，把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候，我的心底涌起一股暖流，也许，世界上多一个文明的举动，就多一点美丽和可爱吧。

美德的作文300字篇5

　　美德是每个人必备的品质。乐于助人是一种美德，团结友爱也是一种美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。

　　记得有一次，我正在值日。忽然听到老师叫我去二班开会的消息，但是我手里的工作还有很多没有完成，教室里的人又很少，我一时间不知道也不好意思去找谁来代替我的岗位。就在这时，我突然想起平时十分乐于助人的胡馨予。她平时经常帮助其他同学值日，应该也会愿意帮助我的。于是我走到她身边，小心翼翼地说出了自己的情况并问她能否帮助我值日。她听完一口答应了我的请求，并告诉我不用担心值周老师检查不合格，她会帮我做好值日工作的。我认为这就是乐于助人，这就是我们身边的美德。

　　下午，大绳抽打地面的声音和同学们的口号声响彻校园。没错，我们正在练习跳大绳！我和胡馨予在练习时发现了孤零零的小明同学。胡馨予二话不说就将小明同学带到了组合里，并让他和我们一起练习。胡馨予的团结友爱温暖了小明同学的.心，小明同学非常认真的和我们一起排练。

　　美德是每个人不可缺少的，团结友爱、乐于助人，在我看来，胡馨予就是美德的典范，美德就在我们身边。

美德的作文300字篇6

　　我们身边有许多的美德少年，只是我们没发现而已，我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。

　　孙浩然是个初二的学生，但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月时，汶川大地震发生后，孙浩然将他存储的150 元零花钱全部捐出，还主动在班上发起倡议，号召全班同学参与爱心募捐。他说：“想到地震后无家可归的人很可怜，我就想帮帮他们。”第二是在20xx年8月，我国西南地区发生干旱时，孙浩然又发动同学们走上大街，在广场上摆起募捐箱，募集善款1000多元。他说“看见受灾地区的灾民们没水喝的照片时，我就于心不忍。”第三是，去年7月的一天，孙浩然在放学回家的路上，亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟，“请大家帮忙打电话报警！”他当即下车将她扶起，随后，在市民的`帮助下，孙浩然将这名妇女送到了医院……“当时反应太慢了，没来得及把车牌号记下来，不能让肇事者逍遥法外。”事后，孙浩然不仗没有炫耀自己的义举，还因为没有“逮住”肇事者而懊悔不已。

　　我觉得，孙浩然这种做了好事不会骄傲的品质，非常值得我学习。

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