在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的美德作文7篇,欢迎大家分享。
美德作文 篇1
一个炎热的夏天,火辣辣的太阳高高的挂在天上,毒辣的太阳光刺得人眼睛都睁不开,人走在外面就像走在一个大蒸笼里面一样,我和妈妈从图书馆里出来,站在马路旁等红路灯。
过了不一会儿绿灯亮了,我们刚跨出一步,便听见站在我们左侧的一位手拿着导盲杖的,头发花白的'老奶奶在喊着:“绿灯亮了吗?可以走了吗?”只见老奶奶喊了两三次也没人答复,我顿时心口一凉,我忍不住了,对直向老奶奶走去。“来老奶奶,可以走了,我来扶您。”我温柔地对老奶奶说。老奶奶听了,高兴地说:“真乖!谢谢你了!”“没什么,这是我应该做的。”不一会儿,我便认认真真,小心翼翼地扶着老奶奶过了马路,在过马路的时间里,老奶奶一次又一次的不断感谢我,我的心顿时里乐开了花,高兴极了。“老奶奶,您住在哪儿?我扶您回去吧。”“不用了,我家就住在前面一点点,这么热的天,你自己去做自己的吧,不用麻烦你了。”“没有什么,这是我应该做的,俗话说得好,好人做到底,送佛送到西嘛。”“好吧,真是太谢谢你了,你真是一个好人!”老奶奶笑容满面地说。虽然老奶奶看不见,但她对回家路却非常熟悉,不一会儿就到家楼下了。
。“老奶奶,到楼梯了,来小心一点儿,我扶着您上去。”老奶奶听了,对我笑了笑,说道:“你就送到这儿吧,我自己爬楼梯上去就可以了,不用麻烦你了。”说完,老奶奶便拄着导盲杖,慢慢地走上了楼梯。“再见!谢谢你!”老奶奶回过头,对我说。只见老奶奶的脸上充满了幸福的笑容。看着老奶奶的笑容,我顿时感觉十分开心,心里充满了幸福。这时我终于体会到了“帮助别人,快乐自己”这句话里面深深的道理和含意。
我知道,在生活中也有许许多多乐于助人的人,可是,自从有一则新闻播出后,乐于助人的人们似乎比以前减少了。那则新闻上写着:有一位老大爷再过马路时,被一辆摩托车撞倒了,在地上晕了过去,而摩托车司机却肇事逃逸了,有一位小伙子把老人扶了起来,送进了医院,结果简直不可思议,让人出乎意料,老大爷清醒后居然说是那位小伙子把自己撞倒的在路边的,而那为救人的小伙子反而解释不清楚。从此,有些人一看见年纪大的老人就躲得远远儿的,生怕给自己惹一身的麻烦。但还是有一部分的人愿意给老年人帮忙。我希望,所有人都站出来,一起奉献我们的爱心,一起助人为乐,让我们的美好生活生活变成一个充满幸福,充满温暖的有爱的大家庭!
让我们行动起来,奉献爱心,助人为乐,发扬我们中华民族的传统美德!
美德作文 篇2
我有一个非常好的朋友,她叫王羽霏,和我一样,住在一个家属院里。她是我曾经最恨最恨的仇人,可是现在我们却形影不离。
记得一个星期天的下午,我完成了老师布置的作业,正在健身器材处兴高采烈地玩耍,走着走着,突然,看见一个穿着旱冰鞋的小女孩,飞快地滑着,由于她一不小心,脚没站稳,摔倒在地上,我快速向前跑去,一看,原来是我的仇人,本想去扶她,可又一想:“她曾经和哥哥在这里玩,我们只是因为争着玩健身器材闹得不可开交,她还把我推倒在地,最后因为她哥哥比较强势,霸占了这个健身器材。自从这件事后,我们再也没有说过一句话,就算在一个空间玩耍,也没有看过对方一眼,即使走在一条马路上,也是她走左边,我走右边,互不搭理。于是,我们就成了不共戴天的仇人。”
这时候,我本想扭头走去,不管她,可这里一个人也没有,我们毕竟朋友一场,她遇到困难还是应该帮她一把。这时,我才下定决心把她扶起来,从她的哭声中,我能清楚地体会到她有多痛,/我快步走去,小心翼翼地搀扶着她的胳膊,让她坐在台阶上,对她说道:“没事吧,痛吗?”她说:“嗯,有点痛。”我轻轻地把她的旱冰鞋脱掉,换上普通的`鞋子,慢慢地把她扶回家,到家后,她的妈妈非常紧张,连忙说:“怎么这么不小心?”在检查痛点时,发现她的脚脖已经红肿了起来,她妈妈很不放心地说:“我们到人民医院检查检查吧。”结果医生说骨折了,需要休养一段时间,还是我帮她向班主任请假,在这段期间,我一有时间就去帮她补习,不让她落课。
一段时间过去了,她身体养好了,当我们又一次见面,她感动地说:“你这次不顾我以前的过错来帮助我,我十分感激,你让我懂得了友谊的珍贵。”说着,她流泪了,我知道她流的是感动的泪水,我看到了她的真诚,决定原谅她,并和她继续做好朋友,我们两个紧紧地抱在了一起。
从此以后,我们每天放学都一起回家,就是她比我放学早一些,也会在校门口等着我。经过这件事,我们的友谊得到了升华,便成为了形影不离的好朋友。
美德作文 篇3
在我们生活的大家庭中有无数的传统美德,美德不一定是惊天动地的,她应蕴含在生活的点滴之中,应折射在我们日常生活的一句话、一个动作中。她就在我们的.身边,在我们生活中,她在等待我们去发现,继承,弘扬。
以前我总认为美德离我们非常遥远,都是一些名人做的。可最近遇到了一件小事,它是那样令我铭记于心,挥之不去。也让我感到美德无处不在。
那天,我非常开心的跟着妈妈出去玩,来到公车上不久,就发玩公车上已经挤满了人。也许是双休日,坐车的比往常多很多,人挤人,那车严重超载了,只有有座位的人比较舒服。我站在车上被摇来晃去,头昏脑涨,心里一阵阵作呕,巴不得赶紧到站好下车。
车在一个小站边停下,上来了两位老人,我睁大眼睛看着这两位大概七十多岁的老人,看着他们步履蹒跚地相互搀扶着上了车,手上还拿着东西,车上大多数人只是木然地望望,就若无其事地扭过脸去。当然,这也包括我。这时有个姐姐站起来走过去对着老人说:“爷爷奶奶,,坐我这儿吧。”我顿时觉得羞愧无比,恨不得找个地缝钻进去。老师常常教导我们要尊老爱幼,可我遇到了却没做到,看着老人坐下连声道谢,那姐姐笑了。我想起高尔基给他儿子的信中曾说的“给比拿愉快。”我想那姐姐此刻的心中一定比吃了蜜还甜。
我们整天在嘴上喊着美德,其实美德不就在我们的身边吗,不就在一件件小事中,在我们日常生活的语言与行为中吗?美德是中华民族的传统,我们应该从自己做起,从小事做起,真正让美德驻扎在我们的心中。
美德,简简单单的两个字,但却是那样重,那样有分量!
美德作文 篇4
今天我演讲的题目是《我有一个伟大的祖国》在大家心中,一定有两个字两个伟大的字:中国。
我们的祖国是一个历史悠久的文明古国,经过几千年的积淀,她博大而精深,她厚重而宽大。
祖国有巨大的文化成就,从四大发明:指南针、造纸术、火药、活字印刷术。从第一个去月球的英雄:杨利伟。现在神舟九号又再度起飞。
中国的文学巨著更是世界文化史上一颗璀璨的明珠。唐诗宋词云曲何等魅力、寓意深长的宋词,那柔意情深,婉转动听的元曲,令世界人民陶醉其中。罗贯中的'《三国演义》记载了中国古代一段历史,也向我们刻画了许多栩栩如生的人物形象;曹雪芹的《红楼梦》,向我们揭露了封建社会的残酷,施耐庵的《水浒传》,则告诉我们为人要有正义感;吴承恩的《西游记》以神话的方式教育我们要做个机智勇敢、不畏艰难险阻。
同学们,在新的历史期,我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情,我们要用智慧和汗水。让祖国变得绚丽多彩。
四(2)班 陈少研
美德作文 篇5
家风是什么?是一个家庭的习惯,还是一个家庭的精神?
美德又是什么?是对人一次微不足道的帮助,还是对人一次彬彬有礼的问候?
带着这些问题,走进我家,走进我家的美德。
镜头一:
放假了,爸爸妈妈带我坐公交车回奶奶家。因为正值放假,车上人很多,我们好不容易才挤上了车。我一眼就发现了最后排还空着几个座位,我赶紧拉着爸爸妈妈坐下来。过了一会儿,乘客们都上了车,车开动起来,我望着窗外“嗖嗖”飞过的.景物,心情十分愉快。突然,车停了,怎么回事?原来是到了一个站口,上来了一位白发苍苍、瘦骨嶙峋的老奶奶。“哪位好心人给给这位老奶奶让个座?”售票员动听的声音传到我耳边,我本来想让座,可是也是实在累了,离奶奶家还有好几站呢!正当我犹豫时,爸爸毅然站了起来,搀着老奶奶坐在座位上。
镜头二:
一个炎热的夏天,我们放学回家路上有一个买冰棒的小摊,我和妹妹看到就怎么也走不动了,央求妈妈给我们买。“好,好。你们这两个小馋猫。”妈妈说着领着我们到了小摊,我们挑了两个,妈妈问道:“多少钱?”“五元。”妈妈拿了十元钱递给了阿姨。这时,旁边一个小男孩要买,阿姨找了妈妈七元,又忙着给小男孩找冰棒了。妈妈也没细看,就把钱装进了钱包。回到家,妈妈再拿出找的钱一看,“咦?怎么是七元?应该是五元啊!一定是匆匆忙忙多找了两元,得给人家送去!”妈妈说完就出去了。再回来时,妈妈已经大汗淋漓了。我问妈妈:“不就是两元钱吗?值得送去吗?”妈妈的脸色严肃起来:“人家做这么个小买卖,也不容易呀!咱可不能做那种占便宜的人!”
通过这几件事,我终于明白了:家风是尊老爱幼的精神,家风更是百善孝为先的的传统:美德是火,点燃美好之灯,美德是灯,照亮夜行的路。
美德作文 篇6
中国,四大文明古国之一,中华美德非常悠长。里面有许多年以来的好品质,其中也不乏有‘孝’这个字里包括的好品质。
中国有句古话:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。就像是那天我看到的《最美孝心少年》,其中让我念念不忘的是哪位最美孝心少年——高雨欣。高雨欣,望奎县人民的骄傲。这个11岁的小女孩,童年8岁时父亲离家母亲以外残疾,家有年迈的姥姥和3岁的小妹妹,全家只靠低保生活。。几年四月份起,她每天来大广场或街上,和妈妈一起卖烤串贴补家用。回家后,他还要承担做饭、买菜、烧炉子等家务,在这种生化环境下,在不久的小学毕业考试中,高雨欣竟然考取了全县第一名。做饭照顾母亲、哄妹妹,她8岁就顶门过日子,她只有每天晚上9点以后,妹妹睡了才有自己的时间学习、写作业。15时,在望奎县第三小学小文钱,一个小摊摆出来了,高雨欣和她的.妈妈一起站在摊前,她一面熟练的翻面烤串,一面和妈妈吆喝着卖着。虽然她的小脸被烤的通红,但是在阳光的照耀下,露出了甜美的笑容。有人注意到,虽然她的手洗得很干净,但是粗糙程度已经明显超过了同龄女孩,在手腕上还有一处疤痕,有人问她,而她只是淡淡的说:“是前几天再烧烤炉子上烫的”。这个听话、懂事的最美孝心少年----高雨欣深深的感动了我。
而我也对孝这个字做的也不好,有一次,我们上回搬家,奶奶除了要每天接送我,而且还要给我做饭,然后还要搬东西,楼梯也很高,就这样,上下也不知道搬了多少次,然而我都没看见,觉得没有事,才干那么点事。可是我现在才发现,奶奶原来受了那么多的折磨,是我以前疏忽了奶奶。现在我觉得很愧疚。
同学们,中华美德,“孝”这个字让我铭记在心中,当然还有许多美的等着我们去体会,去学习。让我们接过老一辈的接力棒,贾中华美德一代一代传下去,让中华美德成为世界上最耀眼的一颗明珠!
美德作文 篇7
“什么是文明美德?”我自己问自己。“文明美德是行为规范的端正、是日常习惯的改善、是心灵修养的提高、是个人道德的完善。”这是我给出的答案。
而在日常中,“文明美德”又是什么呢?——很简单,那就对老师说一句“老师,您好!”捡起地上的一张废纸,丢进垃圾桶里。看见有人需要帮助时,伸出自己的援手,给予别人帮助……
而在这茫茫人海中,这个“文明美德之星”就在我身边,很近很近……他,就是我们六(1)班的“郑副班长”,他,就是郑昊天。虽然郑昊天不是每时每刻都是“文明美德之星”,但他是个该放就放,该收就收的人。
一次,一位同学在体育课下课时摔到了,也许是本能的善良吧,我想伸出自己的援手,把他扶起来。正当我要扶到那位同学是,另一只手“抢先了一步”,比我早一些,我伸到一半的手马上又缩了回去,心里很是尴尬,不由得有点恼火:我都快要把他扶起来了,你郑昊天插什么手?但不一会,我心中的怒火马上熄灭了——因为我看见,郑昊天不只是把他扶起来就算了,而是一边搀扶着那位摔倒的同学,一边对他在说些什么,郑昊天的脸上写着几个大字:负责任的好班长!我想,他说的那些话,大概是在安慰那位同学吧。这时,我心中的不再是气愤,而是满心的`敬佩。我敬佩正好天的助人为乐、敬佩他的文明美德、还敬佩他的责任心……
也许他早就忘了这件事,但这件事却给我烙上了深深的印记……
郑昊天,算得上是我最敬佩的人之一了,因为,他文明、礼貌。助人为乐、有责任心、有爱心……还有——他永远的是我心目中的“郑班长”!
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