在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的美德作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美德作文 篇1
孝，自古以来是中国的传统美德。我们都是黑眼睛黄皮肤的炎黄子孙应该继承华夏文明——尊老爱老这一优良传统。
记得那次，我和妈妈坐公交车，一个小妹妹由妈妈带着和我们一同上了车。车上很拥挤，几乎站不住脚。小妹妹一上车就紧紧抓住栏杆不肯松手，而她的妈妈也是紧紧环抱住她，生怕自己的孩子被人挤倒。
“嗤——”伴随着声响，到站了。车上的人们犹如退去的潮水，纷纷往后门涌出公交车。此时，车上的座位空出了两个，小妹妹拉着妈妈的手坐在座位上。而在这时，前门进来了一个年过花甲的老奶奶。小妹妹看见了，立刻站了起来，给老奶奶让座，说道：“老奶奶，您请坐。”说完，上前搀扶着老奶奶坐在座位上。老奶奶慈祥地说：“好，好，我坐，小妹妹这么小就这么懂事，真乖，谢谢你！”老奶奶咯咯地笑着，慈祥的脸上条条的皱纹挤在一起。小妹妹笑得比花儿还甜，开心地对老奶奶说：“不用谢。”小妹妹笑着，回到妈妈的怀抱。她看看妈妈又露出了花儿般的笑容。我和妈妈也相视而笑......
公交车上的小妹妹虽然娇小，但是她尊老爱老的形象又是那么高大。而从小妹妹这朵花上散发出的沁人心脾的芬芳，也让我们车上的每一位乘客都为之陶醉。
不知哪位乘客是有意还是无意打开了一扇车窗，一阵风吹来，香气扩散到了空气中，弥漫开来......
美德作文 篇2
中华美德有很多，比如尊老爱 友、团结友爱、尊敬师长。
有一次，我和妈妈在白水桥，我看见了一个老爷爷，他准备往前走，可是来了一辆娇车，他往后退了几步，我马上跑到老爷爷旁边用手轻轻的牵着老爷爷的胳膊，一步一步地向马路对面走去。老爷爷他很高兴，我也很开心。
我记得有一次，我的同学的像皮没了，我就把我的第二个像皮借给了他，然后我们就继续上课了，到了下课他就还给我了。他对我说了一声‘谢谢。’我说‘不用谢，我们是同学，应该互相帮助才对吗。’
尊敬师长我应该这样做，下次在上课的时候不要开小差，要听老师讲课，用普通话回答老师的问题。在家时候，要听爸爸妈妈的话，不要惹他们生气。
这就是我举的三个例子。
美德作文 篇3
拾金不昧是我国的传统美德，如今，人们的生活水平提高了，个人素质也提升了，越来越多拾金不昧、乐于助人的例子发生在我们的日常生活中。
这不，我妈妈的同事王大妈就遇到了这样的事，刚开学第一周一天早上，王大妈在去学校的路上，经过街道，发现路边躺了一个旅行包，因为刚开学，她以为是学校哪个住宿生丢失的，就把包带到了学校。接着，她挨个教室询问，都说不是他们丢失的，这可把她愁坏了，不是学生的那该是谁的呢？王大妈暗暗的想，好几个老师对王大妈说：“王老师，这包挺大，可能不是学生的，也许是哪个行人丢失在路上的'。”王大妈想了下说：“我问了每个教室，学生都说不是自己的，我也怀疑，可能是去打工的行人丢的。”犹豫了一会，王大妈轻轻地拉开了旅行包，里面果然是几件成人的衣服、床单、日用品之类。果然没错，是打工的人掉下的，王大妈第一时间想到，就立刻把旅行袋收拾好，匆匆跑出办公室。
到了街道，王大妈找到她以前同学的店铺，把旅行包寄放到那家店铺，还在门口贴了失物招领的告示，并在周围进行了宣传，才返回了学校。在回学校的路上，王大妈的脸上一直挂着笑容。
王大妈这种拾金不昧、乐于助人的品质值得我们每个人学习，我们小学生更要发扬这样的精神，做拾金不昧的好少年。让传统美德代代相传，成为习惯。
美德作文 篇4
每个人都有自己的美德。美德在社会上是有用的，一个人的美德可以创造大家的幸福生活。就让我们来弘扬美德吧！
每当看到那些人们经过乞丐身旁，却一个正眼都不看他时，突然，一枚硬币扔进乞丐的碗中，那些乞丐兴奋得直说：“救命恩人，谢谢！谢谢！”这一幕，曾发生在我的身上。但是……
那是在我二年级。当时，我和朋友在等校车看见一位乞丐婆婆在树下乞讨，朋友看见了对我说：“你不是有几块钱吗？去给她吧。”我毫不犹豫地给她了，过了一会，又有一个人给她了五块钱，之后，旁边的大人说：“这孩子真傻，她可是个假乞丐呀！”我听了，心里不由的暗想：就是因为这些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐没有饭吃。
就是因为有这些 人在社会上，所以社会才会有那些坏的影响。以后我们一定不可以这样，要弘扬传统美德！
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