在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的美德作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
美德作文 篇1
我国自古以来都是礼仪之邦,文明的摇篮,美德是我们每个人应该具备的品德,如果说微笑是一种礼貌,那也可以说是一种美德。
人在失望的时候,给予一定的鼓励他会重振信心,在难过的时候,适当的安慰会使他没有那么难过,当父母担心的时候,给他们一个会心的微笑,他们会放心不少,记得有那么一句话:“真实发自内心的笑,是人精神最放松的时候”,微笑也是一种放松。
微笑是开心的表现吗?我想并不是吧!并不是所有的微笑都像表面上那么开心,那么真实,例如:空姐,礼仪小姐,他们每天都挂着微笑,难道就没有伤心的事,就不会难过吗?并不是的,他们或许出于职业道德,对职业所尽职,可能那时候他们并不开心,但他们微笑从不没变。
记得5·12大地震中,有些空姐的家乡就在四川,他们的家人可能不在了,他们也伤心、也难过,可是他们说:“当我穿上这件工作服,看见搭乘航班的顾客,我会自然对他们微笑。”我们应该感谢他们,无论他们身上承受着多大的痛苦,但他们仍然对我们微笑,这不仅仅是一种礼貌,一种职业道德,更是一种美德。
助人为乐是美德,尊老爱幼是礼貌,当一个人对你微笑时,对你体现的不仅仅是礼貌与尊敬,更是一种美德。
如果一个人在生气、难过的时候还可以对你微笑,那是你值得尊敬的人,他是个有素质的人,有素养的人,当然,他不对你微笑也可以,他也可以对你大发牢骚,可是他对你微笑了,那就是一种美德,他不希望因为他个人的因素而影响到你的情绪,难道这不是一种美德吗?
美德作文 篇2
山川因为雄伟壮丽而美丽,流水因清澈迂回而美丽,人类因拥有高尚的品德而美丽!美德,无处不在,美德,体现在我们身边的点点滴滴!
美德在我身边。上周我妈妈生日,我拿出已经存了很久的五十元钱准备在放学后给妈妈买生日礼物。一上午匆忙过去,放学了我一摸兜,坏了!我的五十元钱不见了!我把衣服和书桌翻了个底朝天也没有见到我的钱!正在我急的像热锅上的蚂蚁的时候,我们班的“调皮大王”王振豫热心的问我怎么了。我心烦的回了句:“我钱找不到了!你别在这里捣乱!”王振豫什么也没说走了,我不知所措的坐在座位上,过了好一会儿听到王振豫气喘吁吁的跑来,兴奋的喊:“陈卓炎,你的钱找到了!”原来放学时候王振豫捡到钱交给了老师,老师还没来得及问,王振豫知道我丢钱后又去老师那里要了回来!我顿时觉得平时大家眼中的“调皮大王”是那么的可爱!那么的让人敬佩!
美德在我身边。一次下课时,教室里墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。这时,我的同桌张艺看到了,立即捡了起来,放在课桌上,从兜里掏出纸巾,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”。之后,她又跑到小卖铺,用自己的零花钱买了一卷双面胶,将挂图牢牢地粘在了墙上,直到确认挂图不会再轻易掉下来,她才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。
美德在我身边。那天周末,我和妈妈去公园,等了很久终于等到了一辆公交车,可上车才发现车厢里接踵摩肩,我艰难地挤在人群里。过了很久我终于有了座位,坐下来觉得全身舒畅。这时候,上来两位老人,他们头发发白,佝偻着背,手里还拎着很多东西,他们艰难地扶着把手。正在我犹豫要不要让座的.时候,有个姐姐站起走过去对着这两位老人说:“爷爷奶奶,坐我这儿吧。”我顿时觉得羞愧,心想老师常常教导我们要尊老爱幼,可我却没做到。这两位老人坐下来,感激地说了声:“谢谢你,小姑娘。”那姐姐笑了笑,这笑容让我想到了温暖的春风,分外舒爽。
美德是我们每一个人内心最深处的东西,美德除了能使我们看起来更美以外,也能使它的拥有者更加幸福!让我们用发现的眼光去寻找身边所有的美德!让美德感染你我他!
美德作文 篇3
我的爸爸是一名银行职员,他像周总理一样,一直保持着艰苦朴素的本色。 记得有一次,趁过节的当儿,有人送给爸爸一条漂亮的皮带。他打开一看,眉开眼笑,说:“这皮带真漂亮啊!”爸爸拿出皮带,爱不释手。妈妈一手拿起包装盒,刚要扔进垃圾桶时,被爸爸拉住了,他一本正经地说:“哎,这布不能扔,这可是擦写得好工具呀!”妈妈若无其事的说:“这种破布也能擦鞋?扔了扔了!”可爸爸就是不听,一把拽过布放进了擦鞋盒。
爸爸的袜子很爱破,买了新袜子,过几天就出一个大洞。妈妈想把爸爸的坏袜子扔掉,可爸爸就是不让。每次都把袜子补好,洗干净。有一次,我看见爸爸又在补袜子,便说:“爸,这袜子没法穿了,扔了得了!”爸爸瞪了我一眼,说:“补一补还能穿,扔了多可惜!再说,艰苦朴素是中华民族的传统美德。”说完,低下头,又继续补袜子。我很惭愧,觉得爸爸好伟大。“艰苦朴素是中华民族的传统美德。”这句话不断地在我耳边响起。爸爸教会了我怎样做人。他永远是我的榜样。
美德作文 篇4
今天,我怀着喜悦的心情走进了学校的新图书馆,在一排排的书架上,我看见了《中华传统美德修养文库—启迪人生》这本书,我马上把它从书架上抽了出来,并且翻阅起来。
原来这本书里面都是历史成语、寓言故事,这是我们中华民族世世代代传承下来的瑰宝,记录的是古代先人发生的具有哲理的故事,它的精髓是中华民族的智慧和美德修养。每篇寓言都有着深刻的人生哲理,它能在美德方面教育人,在人格方面劝导人、启迪人。读寓言还能使人聪明,使人明白人生的道理呢!寓言还是一剂灵丹妙药,能够治愈人们心灵的顽疾。
比如这本书中有《刻舟求剑》这个寓言故事,主要内容讲述了楚国有一个人乘船渡江,在途中不小心把身上的佩剑弄掉到江里去了,这个人马上在船边掉下剑的地方刻了一个记号,边刻边说:“我的佩剑就是从这儿掉到水里去的呀!”船行了一程,停了下来,这个人马上在船边刻记号的地方下水去找他丢失的佩剑。船已经走了很远,而佩剑在水里是不会跟船走的,按这个办法找剑,真是糊涂啊!
《刻舟求剑》这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。
这本书中有四十多个寓言故事,比如《拔苗助长》《塞翁失马》《掩耳盗铃》等等。每一个故事都说明了一个哲理。非常有趣呢!
妈妈说我们是小学生,正处在学习做人和做事的关键阶段,思维还没有定型,而古代那些充满睿智的寓言,仿佛是我们的良师益友,空洞乏味的的大道理不容易被我们接受,而寓言故事让我们发笑,仔细想来却又意味深长。大家都来读古代寓言吧!读多了你或许会成为一个出口成章而且智慧过人的人呢!
美德作文 篇5
中国是世界文明古国,悠悠五千年的的历史,沉淀了丰富的民族文化。传承中华美德是我们肩负的神圣使命。
传承中华美德,首先是热爱祖国。古往今来,热爱祖国的事例不胜枚举。比如为了抗日救国而献身的张自忠;为唤醒国人而横眉冷对的鲁迅先生;放弃美国重金聘用而回国的华罗庚……他们都是热爱祖国的楷模。当然也有为了个人利益而卖国求荣的人。这就更要求我们时刻不忘热爱祖国。
其次是孝敬父母。尊老爱幼一直是我们的传统美德。古来就有“百善孝为先”之说,我们耳熟能详的“黄香温席”的故事讲的就是孝敬父母的故事。父母辛辛苦苦把我们养育成人,我们要好好学习,学好了本领好孝敬他们。不仅要孝敬父母,还要尊敬师长,爱护我们的同龄人,保护比我们小的小朋友都是我们应该做的。
再就是勤俭节约。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。我读过《上下五千年》,知道汉朝的时候有文景之治,唐朝的时候有贞观之治,正是在帝王带领的勤政下,才有了国力的强盛和经济的繁荣。记得过年的时候贴对联,有个对联是“勤俭持家远诗书继世长”,说的就是勤俭节约。我们现在能做的就是热爱劳动;爱惜粮食、节约用水、不浪费一张纸一支笔;衣服只要干净就好,不攀比……从一点一滴做起,积少成多。
现在我们国家倡导的社会主义核心价值观是“富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信友善”就是从各个层面要求我们能够弘扬中国文化,传播中华美德。
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