在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的美德作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美德作文400字 篇1
在我的成长记忆的心扉,有许许多多的小事给了我大道理,每次都记忆犹新。不过一次撒谎,使我明白了:诚实 是一种美德。这件事要从我四年级期中考试前的一次小测验说起。
那天,老师叫我们好好复习,我觉得这些东西已经背得滚瓜烂熟了,根本不需要复习。我开始骄傲自满。每次写作业我总是马马虎虎,这次的练习真是让人大跌眼镜,不会吧,平时总是90至95分的成绩,竟然这一次才82分。
回到家,不好好反思,还骄傲自满,心想:一次失败,没什么大不了的!
又一次测验了,同学们一下子都紧张起来,只有我一人胸有成竹,老师发完试卷,我便马马虎虎地做了起来,根本没有检查,第一个将试卷交给了老师。第二天,老师发下试卷,一个个地读着分数,到我了:65.5分!我心想:考得这么差,一定被妈妈骂。回到家,骗妈妈说95分。她让我拿出试卷,顿时,我又支支吾吾地说:“65.5分。”妈妈听了立刻火冒三丈,严肃地对我说:“考了多少分并不重要,重要的是你要诚实,你用65.5分换来了诚实,诚实会得到别人的信任,诚实是一种美德。”
仅仅这一件小事,却给了我大启发。
美德作文400字 篇2
美德少年是什么?美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观,弘扬雷锋精神,在同学中有一定的影响力和公信力。我们只要有一双会发现的眼睛,就能找到身边的美德少年,身边有许多值得我们学习的人物,让我们去寻找吧!
“拯救天使”几个大大的字眼出现在黑板上,难道要写作文吗?一个个问号打在我们的脑袋上,雾蒙蒙的我们等着老师的回答。“叮铃铃”王老师站到讲台的中间,问:“施左超的书包是谁放在垃圾箱里的?”一阵宁静后,开始骚动的同学们交头接耳,王老师镇重地说要拯救这个天使。一次次的问过后,始终没人站起来承认。“是谁啊?”这个问题在同学们心中已有了大大的疑问。只见一人趴在桌子上,得到的是别人的指指点点。突然一个庞大的身影站起来了,说:“是我!”一双双惊讶的眼睛朝她瞪,她就是李天琪。没过几秒,周嘉俊微微站了起来,有许多人为之感动了。李天琪这个善意的谎言给予他了勇气,我觉得她是我心中的美德少年,她是具有时代特色的好少年,能发挥自己的精神价值。
美德作文400字 篇3
众所周知,助人为乐、拾金不昧、孝敬父母、尊敬师长是我们中华民族的传统美德。
我们都背过弟子规,弟子规中写过“亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤。”这句话的意思是——父母爱我,我孝敬父母,这并不是一件难事;如果父母不爱我,而我又能孝敬父母,这才是真正的大孝。汉代的黄香为了让父亲安心睡觉,夏天睡觉前会帮父亲把床铺扇凉,冬天睡觉前会为父亲温暖被窝,这种孝敬父母的精神,值得我们每个人学习。
我们是学生,尊敬师长是应该的,这让我想起了唐老师,她是一位年轻漂亮并且和蔼可亲的老师,记得有一次放学,突然下起了大雨,几个没有家长接送的孩子一时竟不知怎么办,唐老师毫不犹豫地撑起雨伞在狂风暴雨中护送他们回家,为了让孩子们的衣服不湿,唐老师将他们紧紧地抱在怀里,而唐老师自己的衣服几乎湿透了。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师是勤劳的园丁,而我们则是花朵和小草,需要在园丁的精心栽培和呵护下才能健康的成长,教诲如春风,师恩似海深。老师的教诲之恩,我终生难忘。
在老师的言传身教与父母的悉心熏陶下,我尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,我都会列上帮父母做一些力所能及的家务,比如扫地、倒垃圾等。有时候爸妈工作比较辛苦,我会给他们捏捏肩膀,晚上倒热水给他们泡脚,爸妈都夸我是个好孩子;我觉得这也是一种美德。
让我们与美德结伴而行,让美德伴我们成长!
美德作文400字 篇4
“弘扬中华美德,引领幸福成长”这以成为我当下的口号。美德无处不在,它有时远在天边,有时又近在眼前。而有些人为了自己一时的“小幸福”早已忘记和抛弃了美德,他们得到的那点“小幸福”,根本不是“幸福”成长。
“让座”,别说我没新意,但这个问题已经越来越值得我们去关注了。它甚至无处不在——生活中,电视上,电脑上……但并不是每个人都能做的这件“小事”的。一次,我、叔叔、阿姨和才几个月的表妹坐公共汽车。阿姨抱着表妹艰难地挤上拥挤的公共汽车,走到一个座位前站稳脚。我向车厢里望了一眼,那些坐着的人不是在睡觉,就是故意把头瞥向窗户,没有一个人有让座的意思。就连我们面前的那个人也装作没看见一样。这时,叔叔拍了拍这个三十来岁的男人,说“可不可以麻烦一下,让个座行吗?”我本以为,既然叔叔已经明说了,那人脸皮再厚也要让座了吧。没想到,那人跟没听见一样,就干瞪着眼睛看着叔叔,丝毫没有要站起来的意思,依旧厚着脸皮坐在那里。美德,美德在哪儿啊?
还有一次,我和朋友去游乐园玩,有个项目特别火爆,我们也去排队买票。排着队,我和朋友说说笑笑,很开心。突然,一个胖男孩从最后走上前来,用那胖手把我一推,自己往前一插。正好到他买票,他买完票,还向我炫耀,哼,欺人太甚也。
我们的童年有美德才能快乐,让我们发现美德,贡献美德吧!
美德作文400字 篇5
有人说,文明似一阵春风,吹过我们的心田;有人说,文明是一段烛光,照耀我们成长的道路。
小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。我把妈妈的教导牢牢地记在了心里。
有一次,我和妈妈乘坐公交车去姥姥家玩。当时,烈日炎炎,骄阳似火,我们都热得受不了。站台上的人很多,人们都在焦急地等着公交车。一辆“空调6路”驶了过来,我被人群挤上了车。我很幸运,坐上了一个座位。这时,有一位老婆婆,左手拎着许多菜,右手抓着把手。车开动起来了,老奶奶手中的菜晃来晃去的。我连忙站起来,对她说:“老奶奶,您坐到这个座位上吧!”老奶奶听了,感谢道:“谢谢你啊!现在的孩子真是越来越懂事了。”说着,便坐了下来。我的心里比吃了蜜还甜。
生活中处处有美德:宽容亦是一种美德,拥有一颗宽容,忍让的心,凡事以宽广的胸怀去坦然面对,包容别人的过错,改正自己的错误,生活才会更轻松。同情是一种美德。没有同情,就没有善良和爱,就没有美。
今天,我的心情很愉快,因为我帮助了一位老奶奶,因为我谨记着妈妈的教导:帮助别人,自己也很快乐。今天,我终于做到了!
让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年吧!
美德作文400字 篇6
小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。
有一次,我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老婆婆,好吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老婆婆身边,甜甜地说:“婆婆,让我来带你走吧!”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。
今天,我的心情很愉快,因为我又帮助了一位老婆婆,因为我谨记着妈妈的教导:虽然生活中有些人有残疾,或是发生了不幸,但只要我们能给他们温暖,他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过:帮助别人,自己也很快乐。今天,我做到了!
让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德好少年吧!
美德作文400字 篇7
记得有这么一个故事:古时某人在外做官,一日收到家书,说家人因一堵界墙和邻居发生争执,闹得不可开交,让其回家诉讼相争。此官回书一封:“千里捎书原为墙,让他三尺有何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看信,心感惭愧,与邻礼让和好。这个故事非常经典,它告诉后人宽容是一种爱,宽容是一种力量,宽容是一种美德。
我们的生活日益纷繁复杂,脚下的道路也不象天安门广场一样平坦。不尽如人意、烦恼、忧愁、甚至让我们恼怒、无法容忍的事情,可能天天会摩肩接踵而来——才下眉头,却上心头。这就需要用宽容去化解,去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。而不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。要相信,斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜,或阴谋得逞,或飞黄腾达,或春光占尽,或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心,对宽容的美德发生怀疑,用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天会得到回报,也许来自你的朋友,也许来自你的对手,也许来自你的上司,也许来自时间的检验。
宽容,是我们自己的一幅健康的心电图,是这个世界的`一张美好的通行证!让我们学会宽容。
美德作文400字 篇8
美德是一种美,拥有美德会受人欢迎、喜欢,那美德是什么呢?美德是礼貌、善良、负责、守时等,而我最喜欢也最想拥有的美德是——礼貌、负责和善良。
为什么我会想拥有这三样美德呢?就先来谈谈我想拥有的第一项美德礼貌;礼貌是做人处事的基本条件,对人有礼,并常把请、谢谢、对不起挂在嘴边,且口说好话,必定能留给人家一个良好的印象。
再来谈谈第二项我想拥有的美德负责;负责是一件十分重要的事,这关系到自己的信用以及别人对你的信任,那负责是什么呢?负责是为自己的疏失、错误负责,负责是别人请你做事或自己必须做的事情来担负责任,若做事不负责,那你就像“放羊的小孩”一样,又有谁会相信你呢?
最后,就是我想拥有的第三项美德善良,一颗善良的心会使人感到温暖,在人需要帮助时,伸出援手帮助他,还会得到它的感激。“助人为快乐之本”,有时,发自内心真诚的帮助别人,不求回报,或许会有意想不到的收获呢!
“想”和“做”是不一样的,想要拥有这些美德,最好的方法就是“行动”,像“礼貌”,随时看到师长们都可以说声“您好”或“再见”,随口说一声,简简单单就可以拥有美德。
美德作文400字 篇9
中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,共拥有的语言,是抹不去的生命“痕迹”,是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉,发扬光大。
我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前,我们的祖先很早就知道如何抽丝了。
祖国有巨大的文化成就:从四大发明到浑天仪,从《九章算术》到圆周率兀,从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。
中华民族的传统美德分别是:“忠”——尽已报国的责任,“孝”——生生不息的爱心,“诚”——求真务实的品质,“信”——立身兴业的基点,“礼”——人际文明的规范,“义”——人间正道的向导,“廉”——清白正气的根基,“耻”——人之为人的底线。
我们小学生要从小养成良好的习惯:
待人诚恳,不欺骗说谎。
衣装整洁,讲究卫生。
感恩父母,不乱发脾气。
珍爱身心,远离烟酒。
诚实守信,说到做到。
坚持阅读,不懂就问。
热情好客,举止大方。
学会自立,自己的事情自己做。
尊际长辈,见面主动问好。
爱护公物,遵守规则。
“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富,还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。
美德作文400字 篇10
我是东莞市麻涌镇中心小学六年级(4)班的英语科代表。古时有句俗语:“自古英雄出少年”,这说明青少年是祖国的未来和希望。如今,已到了二十一世纪新时代。在老师和父母的良好教育和熏陶下,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长。使我变成了一名德才兼优的好学生。
在家里,我是一个乖孩子,星期天我会帮妈妈做家务,尽量减轻妈妈的负担。平时,我是个小雷锋,经常做一些好人好事。有一次,到了放学的时间,梁嘉莹同学来问我一题作业,我细心地教她先分析题目,然后教她解题的方法。
直到她做完了题目,我们才手拉手高高兴兴地回家了。还有一次,我去同学家玩,来到大门口,看见前面有一位小妹妹正想把自行车推回家,由于门坎过高,她怎么也推不上。我立刻走上前问她:“小妹妹,我来帮你吧?”我二话没说就帮小妹妹把自行车推了上楼梯。小妹妹说:“谢谢你,大姐姐”。我微笑地说:“不用谢,我是少先队员,这是我应该做的”。我会以雷锋叔叔为榜样,努力学习,时刻严格要求自己,处处为人民服务,争当一名美德少年!
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