在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的美德作文，欢迎阅读与收藏。
美德作文 篇1
是真理之花，熏陶着身边的人，将人世间的“美”，传向四方……
小区里的几盏路灯坏了，黑夜阴沉沉的，有几分毛骨悚然。大家都说要修要修，可几个月来也没有一个人着手处理。有人提议可以去找物业，可这就像石沉大海，杳无音信。
有一天，我猛然想起这件事，一边吃着饭一边问妈妈：“妈，小区里的那两盏路灯你记得不？”“奥，你说它们呀。”妈妈往嘴里塞了口饭，边吃边说，：“几个月了，也没有一个人去修，亮都不亮，睡着了似的。”“要不，我们家去修一下？”我向妈妈出谋划策。“瞎，净瞎说。”妈妈乜了我一眼，接着说：“我们又不会弄那玩意，搞坏了还又得赔钱。”“可是……”“好了，好了，说什么说，吃饭吃饭。”妈妈又不耐烦了，“吃完出去运动运动，别瞎管闲事，瞎操心。”
我推着自行车下了楼，一边骑一边哼着歌，为的是在那两盏坏灯下的黑暗中壮起胆子。突然，我看到了一个迷迷糊糊的人影在坏灯上不知道在干些什么。小偷！不过很快就被我否决了：一个小偷要一个坏路灯干什么？可我也想不出别的答案，凑前一看，还是看不到他在干什么，可是，我却清清楚楚的看见在他的工具箱里躺着两个还未拆封的灯泡。我躲在他看不见的地方，观察着他模糊身影的一举一动：他的身体几乎不怎么有大幅度的动作，只有他的双手在有条不紊地钉着钉子，拧着螺丝，接着电线。在他手里，这就像一桩小事，不到几分钟他就满意的下来擦了擦汗。这时，一个与我妈妈年龄相仿的中年女性走了过来，看到他，吧唧吧唧地开始唠叨：“哎呦，你又在干个什么呀，修这一个破灯又没有工钱，修什么修，走了！”那个男人也只是笑笑，没说什么。
从那以后，那个男人每晚都来修这两盏坏灯，也每次都被那个女人拉走。几天以后人们惊异地发现那两盏坏灯又发出了光芒，当人们猜测着是谁修的时候，那两盏路灯依旧亮着，散发着奉献的光辉……
美德是什么？美德是帮助，帮助身边的人脱离苦海；美德是什么？美德是关爱，让身边的人们感到温暖；美德是什么？美德更是奉献，为这个世界增添朴实的色彩。美德在身边，发现它你要有一双爱的眼，观察细节中的美与德。
美德作文 篇2
文明美德是自身的修养，它就如同一棵小树，只要时时浇灌它，从点点滴滴的小事去做，它就会在你心中生根，发芽。虽然微不足道，但却能让我们感觉温暖。
上周六早上，我和平常一样，坐公交车去昂立上英语课。由于是早高峰时期，车上非常拥挤，我扶着扶手，好不容易找到一个空地，站稳。车子到达浦南新村的时候，有人下车，我终于有了一个位置可以安心坐下了。
正当我坐在座椅上，若无其事地欣赏着车窗外的风景，广播响起来了“乘客们，下一站浦南新村，下车的乘客请从后门下车。”车到站停了，随着人们的推推搡搡，不断上车，车厢里更拥挤了。这时一位大肚子阿姨，她一手拎着包，一手撑着腰上了车，脸上红通通的，气喘吁吁地，好不容易挤到我旁边，找到个位置可以站稳。我看着那位阿姨，那么艰难地站着，连忙起身说：“阿姨，您坐我的位置吧！”“小朋友 ，谢谢你，我过两站就到了，你坐吧。”“阿姨，站着太累了，我是小伙子，站着没事！”“谢谢你，小朋友 ！”阿姨在我的位置上坐下了，脸上露出了感激的微笑，我顿时觉得心里甜滋滋的，我也可以做个文明美德少年了。
爱心传递，美德传扬。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
美德作文 篇3
中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。前有古人，后有来者。现在，美德已被有的人抛之脑后，不被重视，我想说，中华美德不能忘！
一天傍晚，在马路边上，一个抱着婴儿的妇女，拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽，天色阴沉，车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下，咦？母子上车处里，怎么会有四个大男人在这呢？难道他们不识字吗？可是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮，怎么也不像一个文盲呀！
母亲瞧了瞧他们，排最前头的那位大爷，胖墩墩的，穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬，又耷拉下眼皮，没有丝毫反应。再看看第二个人，戴顶军帽，穿着军大衣，双手插进兜里，平视前方，旁若无人。第三位，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，闭着双眼，嘴角向下撇，一副满不在乎的样子。再瞅瞅最后一个人，简直无法形容。大个子，大皮衣，再加上一个大口罩，真是滑稽可笑。
母亲提着嗓门儿，大声说：“难道你们不识字吗？这里是母子上车处呀！”可是，他们一点反应都没有。
这时候，车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群，又看了看怀里冷得发抖的孩子，年轻的母亲只好无奈地站在旁边，等待着下一班车的来临。
英国的弗o培根先生讲过：“如果有一个良好道德风气的社会环境，是最有利于培养出一个合格的公民。图中的那几个男人真的不识字吗？他们装聋作哑，面对寒风中的母子熟视无睹，毫无怜悯之心，真是让人痛心啊！为什么会有如此现象呢？这些人明明认识字，为什么要装成文盲呢？难道他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德遗忘了吗？
我希望所有的人都能擦亮你们的眼睛，不要当假文盲，这样的行为是可耻的。中华美德不能忘！我们应该把它传播下去，让它成为每个人心里的标尺，让它成为我们中华民族最大的骄傲！
美德作文 篇4
一个甜蜜的微笑，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
美德，说说容易，只不过是美好的品德，但那些人，却从没有意识到：美德，触手可及，可做起来，没有动动嘴皮子那么简单。曾经，中华民族是一个文明民族，可是——现在呢？
孩子们因鸡毛蒜皮的小事吵得面红耳赤，得理不饶人。旁观者呢，没有一个上前劝架，而是煽风点火，最后弄大了，争着抢着说：“这事儿不赖我。”
宽容，是美德，林肯先生曾说过：“我认为，把一个年轻人枪毙对他本人绝对没有好处。”（关于一个年轻人的判决）每个人都会犯错（虽然后果并不都是枪毙），宽容，也是生活中必不可少的。
瞧，那边两位大爷，不知是谁先“冒犯”了人家，一辆自行车，被撞倒在地，一场“战争”，就此爆发。喏，两人争的热火朝天，自行车呢，仍默默地躺在地上。
这种时候，说声对不起，不就了事了么？宽容，曾是那么触手可及，可对于现在的人来讲，简直是“十万八千里”。
宽容，是美德；礼貌，也是美德：当开车过水潭，不要飞驰而过，免得弄得行人一身泥水；进商场开关门，替后面的人把住门，这就是美德。
美德，就在我们身边，同学们，让我们一起行动起来，把美德的种子播撒到世界上的任何一处角落吧！
美德作文 篇5
学校初二、初三的教学楼里有许多标语，其中我最喜欢的一句在垃圾箱旁边：“丢下的是公德，捡起的是美德。”这句话给我感触很深。
在我们的身边常常见到一些人随手丢下垃圾，我们自己也应该有过这样的经历。也许我们不经意间就这样做了，以为没什么。但如果在一个公共场合，我们每个人都随手扔下一张废纸片，那么那个地方将变成什么样子？想来必然是一地废纸。但如果我们每人都捡起一张废纸片，一切又会怎样？我们常常见到一些环卫工人。有的人很瞧不起他们，当着众人的面故意让他们难堪。结果呢？难堪的往往是自己。在这些人眼里毫无公德的概念，他们认为这些事情事不关己，没必要去维护它们。这样的人并不多，但无意间丢下公德的人，很多。
德国公民的公德意识就很值得我们学习：一次在德国举办了一场足球比赛，比赛结束后，全场没有留下一张废纸片，这件事情轰动一时。英国的公共设施可以随时推走，但没人这么做。然而在我们周围，随时可见被盗井盖后留下的马路陷阱；马路边被损坏的电话亭；旅游时为了拍照损毁文物，甚至用刀在文物、古树上刻字，比较一下我们与他们的差距，这暴露出我们的国民素质还较低，管理水平还继续提高。
德国、英国的经验对我国有很大的借鉴意义。公德不仅是对别人的一种尊重，也是对自己的尊重。我们有义务提高自己的公德意识，少扔一张废纸，多捡一个垃圾；少踏一片草坪，多绕一点远路；少贴一张小广告，多除一个“牛皮癣”我们也要帮助他人提高公德意识。如果我们人人都付出一点努力，相信真正美丽的中国会很快到来。
美德作文 篇6
在生活中都会有一些意想不到的事情，可以让你学到很多做人的道理。
一次，我和妈妈乘坐公交车去五堰。在车上，别说坐了，人都站得象不倒翁似的。妈妈一手紧紧抓住车上的扶手，一手搂着我。此时此刻我真希望有个位子坐。正好，我旁边的一位阿姨站了起来，我心中大喜：总算有位子了！可就在我准备走过去时，一位陌生的大哥哥一下插了进来，挡在我面前。我只好停下脚步：“这么大的人还和我抢位子，羞不羞。”
我朝妈妈看了看，她今天倒没有发火，只是皱了皱眉头，继续搂着我。也许，大人们的心胸开阔吧！
我用厌恶的目光朝那位不懂礼貌的大哥哥望了望，咦？他怎么不坐下？还一个劲地向我身后招手：“来吧，这里有位子，快来坐，快来坐呀……”我回头一看，一个年龄和他差不多的女孩子，穿着时髦的衣裙，拼命地往里挤，嘴里还喊着：“谢谢！请让一让，请让出一条通道吧！”“这位大姐姐真是的，怎么这么霸道！”我这样想着，理都没理她，还不满地对大哥哥说：“我都让你了，你还要干什么？”他沉默了一下，轻轻地对我说：“对不起，你看后边。”
往后边一看，我大吃一惊。几个中学生正用身体挡住潮涌般的人群，让出一条通道，保护着一位孕妇。“啊！”我恍然大悟。他们是一群助人为乐的好学生，有着一颗火热的心。我立刻转过身去，也加入了那些中学生的行列。大哥哥愣住了。我们四目相对，大家会心一笑……
多感人的一幕啊！难道我们没有意识到，我们每个人时刻都生
活在“一方有难，八方支援”的大家庭里吗？这就是我们中华民族的传统美德。我们要让这种美德代代相传，发扬光大。
美德作文 篇7
大象伯伯年纪大了，不能种地了，所以，它想把自己的土地送给一只小动物。
经过几轮选拔，小公鸡、小猴和小猫这三只小动物脱颖而出，它们三个还要经过最后一轮选拔。选拔日期是在第二年春天，它们都非常努力地学习，以为大象伯伯会搞一个“智力大比拼”，自己肯定会赢。所以，它们暗示自己：我一定是冠军!
转眼间，比赛的日子到了。它们三个都早早地来到了大象伯伯的家里，都满怀信心的希望自己能赢得冠军。可是，大象伯伯却把地平均分成了三块，它们很不解。原来大象伯伯让它们各自在自己的地上种一些植物。
小公鸡打算种一些粮食，准备冬天吃;小猴种了一些桃子;小猫打算种一些花。小公鸡把种子埋在土里，为它们浇水、施肥，就回家看《 喜羊羊与灰太狼》 去了;小猴把种子往土里随便一丢，就没再管过;小猫把花种小心翼翼地埋在土里，浇上适量的水，施上一些肥，整天都在地里照顾着这些小花。此后，小猫每天都给它们浇水、施肥。
一天，小猫在地里发现了一些杂草，想：这可不行，一定要把草拔掉才行。它顶着炎炎烈日在地里拔草;发现虫子，又一只一只地把虫子捉掉;还认真地给它们修剪枝叶，让它们更漂亮。
秋天到了，大象伯伯来验收它们的劳动成果，小公鸡由于只浇水，它种的粮食全都被泡烂了，小猴种的桃树早已不知去向，而小猫那块地早就变成了一片花海。
大象伯伯把地给了小猫，意味深长地说：“你们只是把种子种上，没有像小猫一样悉心照料它们，最后还是什么都种不出来啊，”
美德作文 篇8
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
家风是每个家庭对真、善、美的传承与体现，家风教育润物于无声，家风好了，民风就好，民风好了，社会风气就好了，这是功在当代惠及后代的好事。
说到家风，我家的家风还真不少，爸爸带来的爷爷的家风，妈妈传承了姥爷的家风。综合起来，我家的家风就是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；孝敬老人，勤劳节俭懂得持家；与身边的人和谐相处；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
勤劳节俭，孝敬老人是我家家风的精髓。为了让我更好的理解家风、家教的作用，父母经常给我讲他们关于家风的故事。妈妈家姊妹六人，老爷在外教书，姥姥在家操持家务，六个姊妹全部读书，家庭生活很困难，为了添补家用，姥姥搞了好多副业，养猪、养兔养鸡，六个姊妹每天放学后，都会各司其职，去给猪、兔割草，家庭作业只有在晚上点上油灯来写。就是在那样艰苦的条件下，妈妈、姨和舅舅们个个学有所成，养成了勤劳节俭的好习惯。
今年秋天，姥爷因脑出血住院，妈妈、姨和舅舅们更是全家总动员，时刻陪护在老人身边悉心照顾。
长辈们的言传身教，使我对真、善、美有了更深刻的认识，在今后的学习生活中，我将更加严格要求自己，使自己成长为对家庭对社会有用的人，把我家的家规、家风世世代代传承下去。
美德作文 篇9
家风”是什么呢？据史书记载，“家风”是指家庭或家族的传统风尚或作风。从家庭的角度来讲，家风是一家的道德标准和规则信仰，每个家庭都有自己独特的家风，每个家庭的家规都有所不同，而良好的家风是我们中华民族几千年来传承下来的精华。在我们家也有家风，那就是：“自信自强、诚实守信、勤劳俭朴”。
今年暑假期间，我参加了燕赵都市报的社会实践活动-小报童。从报纸上看到活动宣传那一刻起，我就跃跃欲试，想参与到这个活动中锻炼自己。但在刚开始的时侯，我退缩了，爸爸妈妈、爷爷奶奶一直在鼓励着我，给我自信；是陌生阿姨的热情给了我自信，让我的心坚强。通过小报童的活动不但让我体会到了自信，而且还让我懂得了自强。
期中考试了，我非常盼望分数快点出来，因为考前我爸你对我说：“只要我考到90分以上，就带去植物园”，分数出来后，数学、语文、英语三科全考了90分以上。到了星期日，爸爸兑现了承诺，带我去了植物园。
爷爷奶奶、爸爸妈妈都非常勤劳，每天擦地、做饭、收拾屋、起早贪黑的工作，看着他们粗糙的双手、每天回家疲惫的面容，我感受到生活的不易，体会到什么是勤劳。而且爷爷奶奶非常俭朴，许多物品都缝缝补补，从不浪费。他们总说“能节约就节约，别那么浪费，还能给国家省点儿资源呢”。
我明白了，家风，是一个家庭的风气，是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长，良好的家风形成不是靠说教，而是靠言行的引领。“自信自强、诚实守信、勤劳俭朴”，这就是我家的家风，它让我从中养成了许多品质，这样的家风，值得传扬！
美德作文 篇10
随着社会的快速发展，人们的生活条件变得越来越好。有些人认为：以现在的条件，不必再讲勤俭节约，其实，他们错了！在任何时候，任何地方，我们都要学会节俭。
在街上，我们时不时的会看到一些和我们同龄的青少年，他们的穿着打扮都非常的华丽时尚，看起来很像有钱人。他们穿成这样，以为会让人觉得他们很有钱，把羡慕的眼光投向他们。可是，他们错了，他们的行为无疑就是浪费和追求奢华，曾国藩曾说过：反对一切奢华！作为祖国未来的希望的我们，应该学会节俭，不可轻易浪费，我们的衣着应该朴实无华，而不是华丽丽的那种。我们要把吃剩的食物放到冰箱中，下次再拿出来吃，不要扔掉。用完的纸把它送去回收中心，可以造出新的纸来。我们要节俭身边的一纸一缕，竹头木屑，还有妈妈洗完菜用的水都不能浪费，可以用它来浇花、洗手或是洗别的东西。总之，要时刻节俭。
有人说：只有节俭，幸福之花才能永放光芒。是的，节俭是快乐的，更是高尚的。节俭是一种美德，没有时空的界限，没有尊卑的区别，是人人都应具备的，而不是“贫穷”的代名词。在这个相对富有的时代，在相对富有的人群中更需要节俭。节俭的快乐来自哪里？在一定意义上，节俭是一种健康向上的生活态度，是一种品质素养和美德。把节俭看作创造价值，塑造自我的机会，肯定自我。节俭如井，深挖下去，不但是洞开聚集财富的源泉，而且是涌流愉的心田，何乐而不为？
节俭是一种美德，节俭是一种品质，节俭也是一种气质，节俭更是一种态度。所以，我们要时刻懂得节俭，还有学会节俭，其实，在我们身边发生的一些不起眼的小事，看似平淡，但节俭就藏在这些小事中，因为，节俭在身边。
美德作文 篇11
勤俭是中国的优良传统，勤俭持家，是每个炎黄子孙都牢记在心的硬道理。闻名中外军事家、国家领导人----周恩来总理。他，是天之骄子，他是中国人的骄傲，是他为中华翻看了一页新的篇章，是他带领着无数的中华儿女唤醒了在东方沉睡千年的狮子--中国。他的一句“为中华之崛起而读书”让中外震撼，是他使中国的优良传统的美德源远流长，他为中国的利益和发展付出的代价正所谓鞠躬尽瘁，死而后己。虽然他死在了岁月的无情，但他永存在人们的心间。
周总理的一生从未享受过荣华富贵，在无数关于他的故事中，曾经有一个令外国记者感叹不已的故事，这个故事流传至今，成了中国人骄傲的历史。有一次，周总理接待一个外交家时，因为新中国还刚刚成立，还比较贫穷，所以周总理的生活起居十分节俭，一天的吃食十分少，他尽量做到少吃、多思考、多做事。他的部下知道他没有一条像样的西裤，便私底下偷偷叫人给他做了一条西裤。后来被周总理知道后，严厉地批评了他的部下：“裤子上打着补丁是一种与众不同、别具一格的风格，更把我们国家的尊严显示了出来。”他的这段话被一位外国记者知道后，赞叹不已：“堂堂一个国家总理竟穿着打补丁的裤子，如此地教训部下，真是一个令人钦佩的总理啊！”
同学们，连国家总理都如此的节俭，何况是我们呢？看看我们今天的生活，爷爷夸着，奶奶疼着，爸爸爱着，妈妈赞着，而我们却不知足，继续索要着更华丽、更高贵的东西，花钱大手大脚，不知道珍惜和爱惜。同学们，不要在这样下去了，让我们和周总理一样继承好我国的优良传统，用我们闪着金光的童心，让勤俭持家这硬道理与日同辉，与天地共存，永垂不朽！
美德作文 篇12
生活中我经常看到在公交车上许多有爱心的人给需要帮助的人让座，而让我刻骨铭心的，只有一次。
国庆期间，许多人都要上街，我和同学挤上公交车，令人遗憾的是已经没有座位了。当我站得腰酸背痛、战立不安时，一位坐在座位上的小姐姐起身走向了下车处，我喜出望外，立即坐到了那个位置上。汽车缓缓前进着，一位老人拄着拐杖上了车，他环视了一下四周，发现没有座位了，失望的低下了头。汽车启动了，老人没站稳，打了个趔趄，往前憧了一下，使我吓得心惊肉跳。我想给老人让座，可念一想：这个座位是我辛辛苦苦抢到的，不能把它随便让给别人啊。但我看到老人越来越苍白的面孔和在微微颤动的双腿，我的决心动摇了。我想：老人怪可怜的，老人已经老了，站了这么久肯定很累，可我是小孩，比老人体力好。正当我犹豫不决时，一位大姐姐站了起来，把座位让给了老人，老人说：“不用了。”老人显然很通情达理。大姐姐却说：“您坐吧，我就要下车了。”说完就把老人扶起坐在她之前坐的位置上，然后走向了下车的地方。过了许久，终于到站了，在我下车后，我看到了一个熟悉的身影——那位给老人让座的大姐姐。我顿时间明白了：原来大姐姐没有下车，而是躲在下车处。我的脸顿时间涨得通红，大姐姐的行为感染了我，给了我的心灵一次全新的洗礼。在以后的岁月里大姐姐关爱他人的品质一直鼓舞着我。
大姐姐不仅让给了老人座位，还让出了她高尚的道德品质，让出了一条让我循着她走的脚印去走的路。这件事让我感受到爱伟大的力量。只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间！
美德作文 篇13
天使的翅膀碎了，散落人间，成为我们的忧伤；文明的背囊抛了，落到世上，成为撒旦的魔杖。
那是一个假日的清晨，有人打电话说要请吃饭，我和妈妈立刻收拾好，搭了一辆出租车前往。
司机是一个剃着平头的中年人，有些胖，但眉宇间透出一股正气。他几乎窝在座位里，像一只慵懒的胖猫，有些邋遢。我皱了皱眉头，钻进了车里。
一路上无语，车里一片寂静。突然，妈妈的手机铃声打破了沉寂。她接通电话，大声笑道：“来啦！在路上！"我捂住耳朵，平时倒不觉得她打电话有什么问题，可在这狭小的空间里，她的声音格外刺耳。不一会儿，她又豪放地笑了起来，声音极具穿透力，像炮弹在我脑中爆炸了一样，令我头晕目眩。司机没有任何反应，仍旧安静地开着车。我不耐烦的朝她吼了一句：“妈妈，你说话小点声！”妈妈听了声音也压低了。
这时一直沉默的司机开口了：“孩子，你怎么能对你妈妈吼呢？”我装迷糊，没搭理他。他又说：“做人，最重要的就是孝。人们都说“百善孝为先”，不管做什么事情，要懂得维护父母的尊严！"我继续保持沉默不语。
听了他的这些话，心中对她不再厌恶，反而对他有了些敬意。尽管只有一面之缘，然而他的一句“百善孝为先”却让我铭记在心。
陌生人的善意可以理解为一种帮助，一种文明美德。
文明，是为人之本。它是以高尚的心为基础，以责任为前提。虽然“文明”二字很简单，但要做到就要我们用心去实现了。同学们，人生短暂，岁月无情，让我们以文明来开出生命灿烂的鲜花吧！
美德作文 篇14
让，让出一份安全天地；让，让出一些传统美德；让，让出一份文明礼仪。而我觉得，让，更能让出一些传统美德。
今天下午，英语老师让我们去英语办公室里补课。但还没补完呢，老师就去开会了，我们只好回家去了。
而在出办公室门时，同学们一个个像疯了似的，争着挤着想第一个出去，弄得前面的同学出不去，后面的一直往前挤，险些把办公室门给挤坏了，我也差点儿摔在了地上。就在这时身材矮小的延耀邦赶紧拉上办公室的门，企图不让办公室门关上，造成伤人事故，而这小小的动作，对于力单势薄的他，做起来是多么困难啊！但他，用尽吃奶的力紧紧地拉住办公室的门，脸被憋得通红，脚在哪儿不停地打滑，随时都有摔倒的可能，但他顾不上这些，也不能顾这些，死死地拉着办公室的门，顿时，我感到一个伟大的灵魂出现在我的上空，使我的心里异常温暖。这时，十几个人都挤出了办公室，他才放开门把，走了出去，而他那死死拉住办公室门的动作，永远定格在了我的心中。
放学的路上，我细细地琢磨了一番延耀邦那一系类的动作，不禁愧意涌上心头：延耀邦虽然学习成绩一般，但他有一颗懂得谦让的心，在那个时候，他宁愿自己摔一跤，也不愿让同学受到伤害，他在“让”中让我明白什么叫做“无私奉献”。而我，身为组长，还是和他们一样一窝蜂地往前挤，心里根本没有了“让”的概念，真是个不称职的组长！我要向延耀邦学习，做一个充满爱心的人！
同学们，让也是解释爱的一种方式，让我们一起行动起来，时时刻刻为他人着想，为他人而做出贡献吧！
美德作文 篇15
家，是一个温馨而甜蜜的字眼，在家可以毫无顾忌的回归天性，也可以无拘无束的尽享天伦。
一个家，没有良好的道德风气，不足以成为好家。所谓校有校风，家有家风。家风就是一个尊老爱幼、懂礼仪、懂习俗。
传统美德是家风中的一大支点，孝敬父母就是一种传统美德，我们应以自己现在的实力去回报父母，也许我们在父母眼里是长不大的小孩，可在自己眼里，我们是一位有模有样的小大人。我们要以成绩、行动回报父母，继承家庭的良好传统、学习家人的优秀品质。家风适宜代代传下来的，当然在我们这一代人是万万不能断送。我们应好好利用家风为社会做出自己的一份努力。
良好的家庭风气从自家开始做起。
现在国家注重节约用水。我国当代水资源贫乏，可是有些人家毫不在意。所以，我们家树立了能节约就节约的口号，保护频发的水资源，利用没用的废水干家务活，使自家花草树木变得旺盛。
我家的家风也体现在饭桌上，最高辈分长辈要坐正座，长辈先夹菜，晚辈后。我还记得小时候因为我失了规矩，长辈手中的筷子成了刑罚用具，那时的声音以迅雷不及掩耳之势“啪，啪，啪”打向我的小手，那件事现在想起来都害怕。
节约用电也是如此，小时候我不听话，任性，倔强。爷爷下班回来后发现客厅开着两盏灯。立即关掉一盏，当时的我没规矩，又把那盏刚熄了的灯亮起来。爷爷当时气的火冒三丈，拿起鞋来让我换，把我逐出家门，当时的我立即吓哭了。现在想想，这也是给我的一个教训吧！
没有规矩，不成方圆，规矩能改变我们一生。有了家风，能看出一个人的素质和教养。不要把我们的青春装入懒散的生活里，我们要让自己的青春在天空下飞翔。有良好的家风，一生必定多姿多彩。
美德作文 篇16
我羡慕那些吃饭很慢、一直吃尽碗里最后一粒饭的人，最后那粒饭，可能正是农民弯腰从地里捡起来的那粒稻谷。见到这样的人，我岂止是羡慕，简直会景仰他。
慢慢用餐、吃干净每粒饭的人，身上至少有两项美德。第一是懂得感恩，感恩实在是要从敬重粮食开始。你看和尚去饭堂用餐，身上要穿袈裟、着正装，看上去一派庄严气象。古代真有人在吃饭前对饭食拜上几拜，以示感恩。为什么要对粮食恭敬呢？结论是：对入口的饭都不恭敬，还能恭敬谁呢？如果仅仅恭敬明星而糟蹋粮食，岂不本末倒置了吗？是粮食让你生命延续，而非明星。和尚们吃饭不说话，说话轻慢了粮食又不利于消化。科学认为，进餐说话会影响从胃到胰腺的一系列功能。而你看和尚们专心吃饭，能体会到一种美。他们吃净饭粒用开水洗一洗碗，喝下去，那真是干净极了。他们从粮食中领悟天地馈赠之厚意。
他们身上的第二项美德是享受福气。福气在哪里？如果让我回答，首先回答是吃粮食。好东西生长出来而非生产出来。别不相信，你在心里算吧，粮食、柑橘、葡萄、珍珠、鲜花都是生长出来的东西。只有薯片、汽水、电视剧、口香糖这些东西才是生产出来的产品。
慢慢地享受生长出来的东西，是生命与生命相遇。每一颗粮食都有自己的滋味，越咀嚼越有味，身上充实。事实上，当粮食进入人的身体，是阳光、雨水、土地的香气和蛙鸣在你生命中循环，它不仅是碳水化合物，还是天地的能量。
人常说吸取天地之精华，天那么高，地那么厚，你如何吸取？人有可能接触到的天地精华，也只有粮食和水。天地不光生长精华，还以眼睛观人，看到不丢弃每一粒粮食的人，会生出欢喜心，赐福给他们。
美德作文 篇17
《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉了我们很多美德，而这些我都没有。所以，我从里面学到了很多，比如节约、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事：
有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照顾，还有一位母亲。但是，他却把母亲伺候得非常好，什么好东西都留给母亲，同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以，奶奶身体非常健康，和他们生活了许多年，而他们的家庭也非常幸福，让邻居们非常羡慕。
读了这个故事后，我感到非常惭愧。因为有一次，妈妈买了一双新鞋，我见自己没有，便不高兴。可没想到，她的鞋子早已坏了，而自己还有好几双好鞋呢！当我知道真相后，心里非常后悔，想到妈妈起早贪黑，而自己却一点都不为她着想，更不要说孝顺了，与书里的那个人相比，自己是多么的渺小啊！
从那以后，我就开始懂得尊敬老人，孝顺父母了。弟弟在我的带领下，也越来越懂事了。
当我看见穷孩子被人欺负，有一个青年挺身而出保护穷孩子，自己却被打得遍体鳞伤时，我是多么崇敬那位青年人呀，我想对他说：“谢谢你，你是一位伟大的人！”
当我看见有人对待花草非常认真，把它们照顾得像自己的亲人，真诚的爱护大自然的一草一木时，我多么像对他说：“谢谢你，因你的真情付出，花草会开得更加灿烂。你是大自然的使者。”
当……
像这样的故事还有很多很多，只是我没一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我们缺少的是一双发现美的眼睛，一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德也有许多许多，现在就要靠我们来发扬光大。
同学们，行动起来吧，用我们的行动来践行我们民族的传统美德吧！
美德作文 篇18
或许你听说过这样的一个故事，在一个大雪纷飞的冬季，乔在回家的路上帮助了一位老太太，老太太想报答他，他却说： “如果你想报答我，那就去帮助其他人吧。”老太太来到一家破旧的餐馆，她想起了乔的话，为餐馆的女主人留下了这样一句话“在我困难的时候，有人帮助了我，现在，我来帮帮你!”字条旁留下了一笔钱，女主人感动的热泪盈眶，而她，就是乔的妻子。
看似平淡而有些不可思议的故事，却折射出深刻的道理：美德就好像一朵芳香扑鼻的玫瑰，当你把它授予别人，在手中留下芳香的同时，别人也会将同样芬芳的花朵回赠予你。
反观现在的社会，能有多少人把美的牢记心中呢?随着时代的变迁，我们的内心变得越来越麻木、自私。在公交车上，总有拄着拐杖的老人拉着扶手，摇摇晃晃地站着。而旁边的人却视而不见，人性的漠然与无情在这时反映出来。人与人的关系日渐疏离，我们习惯了建立在金钱利益之上的“情谊”“帮助”，而忽视了真正的关怀。“替父从军”、“孔融让梨”“管鲍之交”以不再复有。没有美德的金钱只能为你买到荣华富贵;没有美德的荣誉只能满足你一时的虚荣。美德不仅仅是字典上的“可以给一个人的自我增添力量的东西?”，它包括爱，包括温暖，包括世界上一切美好的东西。它可以是惊天动地的壮举，也可以是一个不经意的善举。它看不见，也摸不着，但它藏在每个人的心里。 乔的美德使他帮助了那位老人，老人又将美德传递，帮助了乔的妻子。当你将爱施予他人，你也会得到相同的爱。美德是一个人素养的体现，让我们携起手来，让美德之花永远绽放，让美德的果实在世界传递!
美德作文 篇19
从我记事开始，妈妈在我的印象中就是一个抠门的人，尤其是在用水上，可以说是抠出了新高度。不信？你看：
妈妈正在厨房里忙碌。她将米用清水淘过两次，却不将淘米水倒掉，而是细心的用盆装好，然后将蔬菜放进淘米水里清洗。对此做法，我不屑一顾，妈妈却说，这样一举两得，蔬菜能洗得更干净，又节约用水。我心想：不就是抠点水费吗？还说得那么好听。更让我无法认同的是，妈妈再次利用后的淘米水仍然不会倒掉，而是用来涮碗，美其名曰淘米水去油污能力强。我的天哪，妈妈，你还能再抠些吗？
事实上真有：什么洗脸水用来洗脚，然后再收集起来冲厕所；很少用洗衣机，也是因为费水，就算用，也会想方设法的收集洗衣机排除的水来冲厕所，所以厕所里两只大桶从未空过；很少淋浴，因为费水，而且水无法再次利用；没喝完的开水拿来刷牙……总之，水没有反复使用，她是无法心安的。不仅她自己抠水，还要求我和爸爸也这样做。
一次，我实在无法忍受妈妈抠水的毛病，质问她：“妈，好歹你也是上班拿工资的，是缺了这点水费咋的？你咋就这么抠呢？”面对我的质问，妈妈先是不解，然后语重心长地对我说：“妈妈不缺这点水钱，也不是抠。只是妈妈觉得：水太珍贵了。我们国家还有许多城市许多地区缺水，那里的人没水洗澡洗衣，甚至做饭的水都没有，还要用车到千里之外去运，水对于他们来说，比金子珍贵，水就是他们的生命。所以，我们每节约一点水，他们就会多拥有一点生命之源，何乐而不为呢？”妈妈朴实的话语却深深地烙在我的脑海里。原来，妈妈不是抠，只是把节约用水的口号发挥到了极致。
抠水，是妈妈的美德。此后，也成为了我的美德。将来，我希望它能成为更多人的美德。
美德作文 篇20
孝，是中华的传统美德。古人曾经说过：古圣先贤孝为宗，完善之门孝为基。由此可见，孝诗人成长中的基石。
自从学校开展“孝亲敬老”活动后，我觉得我在孝这方面进步了不少。
看着那“孝亲敬老日记”上老师给的“笑脸”，我就欣慰不已，从最初老师的一次三个“笑脸”，到现在老师的评价一次七个“笑脸”，这增加的四个“笑脸”，是爸爸、妈妈、奶奶对我的肯定。那四个笑脸让我回味无穷，每个增加的笑脸都被我赋予学孝的意义。
第一个“笑脸”是爸爸的。记得以前，我对电脑有点沉迷，每到双休日都要从早上玩到中午，然后吃过晚饭就又去开电脑了。为此，爸爸找了我不少次，每次都是怒气冲冲。那时候，爸爸看我的眼神都不对，感觉像看见了仇人一样。不过现在，我合理控制了上网时间，老爸也不用像以前那样为我操心了。我仿佛看见那四个“笑脸”中有一个是老爸对我笑。
第二个“笑脸”当属妈妈的，以前我的房间让妈妈操了不少心。每次进到我房间，她都会看见桌子上零七八碎的摆放着各种东西。她都要帮我打扫整理一下，过后但我又会把桌子上的东西搞得一团糟，她也无可奈何。后来，我意识到，我不能再让妈妈这样劳累了。于是，我把房间收拾好，并且不轻易弄乱。现在，妈妈再也不用为这件事操心了。那四个“笑脸”似乎有一个是妈妈对我笑。
第三个“笑脸”无疑是奶奶的了。以前，我一遇到什么不顺心的事就冲奶奶发火，奶奶很伤心。现在，我对奶奶是有话好好说，轻言细语。在我眼前，好像有一个“笑脸”是奶奶对我笑。
还有最后一个“笑脸”，那当然是我的笑脸啦
美德作文 篇21
哲学家康德说过‘生气，是拿别人的错误惩罚自己。’当别人犯错时你却大发雷霆，那么，真正犯错的是你。当同学无意间触犯了你，潇洒一笑是宽容的美态；当你踩扁了一只紫藤萝花的时候，它却把香气留在你的脚跟上。这是一句令?F人启迪的话。
诸葛亮死后，蒋琬主持朝政。有一名叫杨戏的手下，性格孤僻，为人刻薄。蒋琬问话，他只应不搭。于是有些人在蒋琬面前煽动是非，说杨戏这是在戏弄您。但蒋琬却对这些话并不在意。他说‘可能是对我的话不赞成而又怕我不好意思，怕我下不来台。这正是他为人的可贵之处啊。’后来有人称蒋琬是‘宰相肚里能撑船。宽容的前提是理解，要想活得更轻松，就像宽容自己一样宽容他人。如果他人的行为对你造成了小伤害，那么就把它列入可以宽容的行列。如果他的行为对国家集体的利益造成损失，那一定要将他绳之以法。在不丧失原则的情况下，我们都可以坦然的去面对。
同样农夫和蛇的故事也为我们敲响了警钟。农夫一颗善良的心救活了一条蛇。但毒蛇的本性却是农夫后悔不已。恶人终归是恶人，危险也随会发生。千万不要想农夫一样一时的怜悯之心引起终生悔恨。宽容他人也要选择对象。
宽容是美德；宽容是真诚使然；宽容是理解的前提；宽容是鲍叔牙多给管仲的黄金。虽然他知道管仲自私，贪生怕死，但还推荐他作上司。利剑逼不出友谊，权利造不成友谊。只有宽容理解才能是有谊的桥梁更加稳固。如果每一个人都可以用平和的心态接受他人，理解他人，那么请聆听心声，一去宽容之歌正悄悄奏响。
美德作文 篇22
星期一下午，我和张奕旻，还有董易扬一起去试练滑翔机。因为羽毛球场没开，所以我们只能在有树的空地上试练。
开篇交代事情的起因
我开始让我的滑翔机腾飞了，我的滑翔机在空中“得意”地绕了几个圈后，“完美”地卡在了树上。我一下子着急了，这下完了回去怎么向妈妈交代啊？我们试着用砖头砸，但这是徒劳。这时，一位热心的阿姨走了过来，她试着帮我们把滑翔机弄下来，但她失败了，于是就走了。我们以为她真的走了，结果她不一会儿就拖来一片大的洒瓶椰的枯叶来了。她用枯叶捅来捅去，可滑翔机就跟在上面睡熟了似的，纹丝不动。于是这位阿姨就叫来一位叔叔帮忙，又用另外一片棕榈叶，一下子就把滑翔机掏下来了。
叙述清楚自然，生动有趣
我谢过叔叔阿姨后，向家走去，结果听见董易扬喊：“呀，又卡了。这次卡得更高科技”！我走过去一看，哇，真得卡得很高科技，这飞机卡哪儿不行，非卡到树顶上。那位阿姨也随着声音再次回到这里。用棕榈树叶掏是不可能的了，就用钥匙去把一片超级大的叶子的叶柄搞下来，可是她的手却被带刺的叶柄不小心划伤了，流了很多血。她却没有责怪我们，我看到这种情景，惭愧地低下了头。
内容具体详尽，描写细腻
在回家的路途中，我不得不扪心自问：社会上到底有多少人，能为一个陌生人而付出？恐怕在这样的大街上不会有很多。
议论句起到了画龙点睛的作用
我很敬佩帮助我们的叔叔阿姨，因为每个人都需要帮助，都应该助人为乐，帮助别人，快乐自己，助人为乐是一种美德。
美德作文 篇23
读了《走进和谐的春天》后，书中的故事让我感慨万千，警句格言发人深省，美文品读使人受益匪浅？
本书主要讲述了和谐的社会是需要人们的相互帮助和相互理解；讲述了和谐的社会需要“民主法治”；讲述了和谐的社会需要“诚信”；还讲述了和谐的社会需要“充满活力”？像胡娟英，她明明有许多时间可以休息，她可以说没空而不做了手术啊！可是她没有这样做，在手术台前，站了几天几夜，就这样做到了两鬓染霜。像李学生，他在1998年10月29日金有利皮鞋厂突发大火，他勇敢的冲进去将一桶桶化学物品和一罐罐煤气等危险物品搬到安全地点。
在2005年2月0日下5点，舍身救了一个男孩，自己和女孩被压死在火车之下，享年36岁。他们为社会作出了贡献，有的甚至还献出了生命，他们这么做是为了什么，还不是为了社会能够安定和谐。而我却经常为了一些小事与别人打打闹闹，读了《走进和谐的春天》这本书，我深深地感受到，和谐是多么重要。
记得那一次，我去篮球场打篮球，在篮球场上我去抢了别人的篮球这本是很寻常的事，可是那个人十分小气，一个箭步冲上前来，从我手中夺去了篮球，我也没什么可说的，因为篮球是他的，可他拿了篮球还骂我一句：“穷鬼，连个篮球都买不起！”我心中的怒火油然而起，张口就骂：“你才穷呢！买了这么一个烂球？”他气冲冲地冲上前来，将我推了一把，就这样他推一下，我推一把，俩人扭打了在一起。最后，还是一个叔叔将我们拉开，还说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
这样社会才会和谐！”人们离不开和谐，社会更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起，就能在和谐的环境中茁壮成长！
美德作文 篇24
弘扬中华美德，是一件简单的事情，但做起来就不是那么容易的事，它就在我们生活的点点滴滴中，当你发现有人需要帮助时，你是否会及时伸出援助之手，还是在一旁无动于衷。
同学们，你们看过这样一个公益广告吗?一位老奶奶在公交车上没有座位，有一名男子和一名女子，都让对方去让座，自己坐在座位上，都不肯让座，后来，有一名男子毫不犹豫的把座位让给老奶奶，这令我感触很深，难道让座就那么难吗?难道大家不知道尊老爱幼的中华美德吗?
在生活中，有些人仍然自私自利，有些人却无私地为大家做贡献。如果现在我们每个人都献出一点爱，一点关心，那整个世界就是充满爱的海洋，中华美德的精神就会弘扬光大。
自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族的美德，我们要弘扬这种美德，让它闻名世界。
一次，在公交车上，我亲眼看见这种美德。这天，公交车上挤满了人，真可谓是座无隙地。不一会儿，从车外慢慢地走进了一位老奶奶。这时，所有人都视而不见，老奶奶只好站着，当公交车每次颠簸时，我的心里都不好受，但自己有没有座位，尽管广播里一直在播“给老人，小孩让座”可人们就像被强力胶牢牢地粘在座位上一样，仍然没有给老奶奶让座。过了一会儿，有一位二十岁左右的大姐姐站了起来，她穿着一件白色的T恤衫一条牛仔裤，一双运动鞋。他主动扶老奶奶坐到位子上，自己拎着一个箱子站在走廊里，她走的时候，还不忘对老奶奶说：“奶奶，你坐稳呀。”老奶奶说：“你为什么要把位子留给我坐呀?你不是还有一些行李吗?还是你坐吧,。”那位大姐姐微笑着说：“不用，自古以来尊老爱幼就是我们中华民族的美德。”
我们要向那位大姐姐学习，弘扬我们中华的美德，让人民更幸福的成长。
美德作文 篇25
宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的观念释然。而宽容自己则是一种豁达冷静与理智，宽容自己并不是放纵自己
人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。
我觉得宽容就是在心里上接纳别人，理解别人的处事方法，尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单，但是我们还是应该尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起，那样你离宽容就越来越近了，经过不断的积累，最后你就会达到你的目的--宽容。
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳;
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈;
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用;最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。
美德作文 篇26
宽容是我们中国人所欣赏的一种美德，他不是一个人天生下来就有的，它源于一个人的德行，一个人的修养，一个人的见识，有德，有识方能达到宽容。无德无识则不能。
宽容可以给你带来朋友，在我的身边就发过这样一件小事，那时在冬季的时候，我们都在滑冰，大约有8个小伙子，其中一位是我的好朋友，他是一个不爱打架得人，这时，前边有一个小伙子他故意从我朋友的身边撞了一下，我的朋友当时就或到了、，我当时想揍他一下。可是我的朋友却说‘‘没事，那个小伙子也不是故意的，我们何必与他计较呢//之后，我的朋友却走到那个小伙子的跟前说’‘你撞了我，你还毫巴，每受伤吧，’‘那个小伙子听之后也横是感动。他立即握起我的朋友得手，说’‘我们交个朋友吧，并且又说;今天谢谢你的宽容，我以后我也要象你学习你的宽容。’看/这仅仅是宽容，却能是你交一个好朋友，我觉得宽容真好。
宽容是一种美德，他会师你的内心更加纯洁。会使你的思想更加有道德，宽容也可以使人活命，再官渡之战时，曹操把袁邵打败了，缴获了大量的战利品中，有不少自己的部下过去写给袁邵的表中信。信中的内容大多是贬低曹操的，表示投袁。有些谋是象曹操提出建议，把这些怀有2心的是兵抓来杀了。一儆效尤。那曾经想背叛曹操投袁绍的将士，则惶惶不可终日。不料，曹操却下令，把这些信件全部烧掉，不追究任何人的过失。曹操对周围的将士说：大战在即，敌强我弱，我亦自身难保，何况属下将士呢?某个好出路，人之常情也。这表现出曹操宽大的胸怀。从这些事例中可以看出，宽容的确是一种美德。
美德作文 篇27
放弃，在多数人眼里看来是失败者用的词，但是古往今来，不乏有智者因放弃而成功的。
“索取”，可以算得上是人的本能。我们从精神上和物质上要求，若说放弃掉什么，多半会舍不得。可在有的时候，我们所取得的也会是我们的羁绊。
有这样的一则故事。
一位将军，一生戎马倥偬，战功赫赫，身上挂满了象征荣誉的勋章。他们陪着将军征战沙场。一次生死较量中，将军毅然决定扔下勋章，因为他们成为了将军亲战的累赘。将军轻松上阵，最终赢了战争，又多了一枚值得夸耀的勋章。
将军舍弃了勋章，换来了战争的胜利与的荣誉。放弃，有时会让人收获。
李白追求行云野鹤般的生活和飘逸隽秀的文字，放弃了争名逐利，无休无止的朝廷，“李杜诗篇万口传”，他成为了一代诗仙，青史留名。布鲁诺坚持真理，不惜放弃生命使人们意识到神教的愚昧，后来，人们把他的思想奉为圭臬。人民子弟兵们不为艰难困苦，放弃了舒适安逸的生活，投身保家卫国的事业当中。这使得他们在世界上享有一定的口碑，鲜有人敢觊觎我国疆土。
有了先贤和身边的人做榜样，我也学会了不少。每当我想恣情玩乐的时候，我总会合理的控制时间，放弃一部分用于读书，博闻强识。
放弃不是麦比乌斯环，它有消极的一面。这就需要我们去掌握好这个度，令治大国如烹小鲜，取其精华去其糟粕。我们所指的放弃是“择优录取”，摒弃无用的，换来更有益的。我们应追求积极意义上的放弃，而不是视之如敝屣。
智者会在“索取”与“放弃”中找到一个微妙的平衡点，使之产生微妙的化学反应。那么对于我们来说，放弃亦是一种要好好咂摸其中滋味的美德，不是吗？
美德作文 篇28
家风是一盏明灯，指引我前进的方向，家风是一条大路，伴我走向光明，家风是一句名言，时刻鞭策着我，健康成长，好好做人。
爸爸教育我要守信。一个周末，因为我表现好，爸爸准许我写完作业可以玩一小时的电脑游戏。但是，在游戏的世界里，一个小时的时间太短了，转眼间，时间到了，可诱人的游戏，让我不能移动脚步，我玩游戏超了时间，爸爸毫不留情地收起了电脑，严肃地对我说：“言必信，行必果。做人一定要守信，不然长大后你怎么在社会上立足?”我羞愧地低下了头。
姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信者，不知其可也”。一天，我不小心把姐姐最爱的一个水晶玻璃瓶打碎了，那是姐姐最心爱的东西，我每天都看到姐姐把玩儿，如果知道被我打碎了，不知道会怎样发脾气呢，怀着忐忑不安的心情，我战战兢兢来到姐姐面前，承认了我的错误，是我不小心打碎的，我向姐姐道了歉。没想到姐姐原谅我了，并且对我说了一句很有哲理的话：“瓶子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。诚实就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。”我懂了，以诚感人者，人亦诚而应。
妈妈教育我要谦虚。有一次考试中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋地告诉了妈妈，终于有了扬眉吐气的时候了，于是这几天我扮起了小公主的架势，妈妈慈祥地对我说：“取得好成绩并不值得炫耀，做一个谦虚的人才是你生存的根本，要记得，虚心使人进步，骄傲使人落后。”从此以后，我无论取得怎样的好成绩，都会用平常的心对待。
家风伴我成长，我学到了许多，要守信，要不，没法融入社会;要诚实，要不，以后没人会相信你;要谦虚，要不，会使你落后。
美德作文 篇29
我们的生活中，处处存在着谦让这一美德。柏克说得好：“生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。”是啊，如果我们能在生活中学会谦让，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
下午，我和妈妈各自骑着自行车，一起去公园玩。在回家的路上，我遇到了一件令我感动的事：
我和妈妈一起骑着车子到了十字路口，正在这时，有一辆汽车停在了那里，因此，我和妈妈便一字排开：妈妈先走，我跟在后面。然而，就在我要骑过去时，突然有一辆红色的电动车急驶而来，差一点儿就将与我相撞。但是，这辆红色电动车却突然停下来。通过看这辆车的尾翼飞起，我看出了骑车人的心情很急切。
也就趁这即刻，我打量了骑车的人：她是一位阿姨，穿着简单朴素，脸上的表情很庄重严肃。这位阿姨愣了一会儿，突然挺直身体，双脚用力向后蹬地，与此同时，我和她的目光也悄然相合，瞬间，又回各自的了。她的车子也退了回去，然后她冲我微笑着点点头，示意让我先过去。我大声地谢过她后，便向前骑走了。她这才又开动电动车，向前方匆匆驶去，渐渐消失在了川流不息的人流之中。
回到家中，我坐在沙发上，心许久不能平静。这位阿姨可真善良，但是，我不认识她，莫非她是在慈善机构工作的?哦!不，我想她是不会的。因为谦让每个人都能做到，这，并不需要谁专心去培养，而是在于自己。嗯，对的，我也的确要向这位阿姨学习。
谦让是一种美德，做一件谦让的事，或许就会改变我们的人生，使误入歧途的人重见天日。让我们向这位阿姨学习，和谦让交成朋友，让谦让成为永恒!
美德作文 篇30
赞美的力量是巨大而神奇的。赞美是一种让人愉快的语言，得到赞美总是荣幸的事情。你会赞美吗？会赞美是一种美德！有人天生就会鄙视人、挖苦人、嘲笑人、讽刺人、否定人，擅长捕捉人的短处，编织人的缺点，夸大人的不足。
我以前并不喜欢赞美人，因为我觉得赞不赞美都没有什么关系，直到有一次使我改变了看法。妹妹上了学前班，可她的字却写的不怎么好看，不管奶奶怎样去教导她，她也写不好。这天，妈妈下班回到家，我把妹妹的事告诉了妈妈，妈妈拿起妹妹的作业本，仔细的看了看，我原以为妈妈会骂妹妹，结果让我没想到的就是，妈妈并没有骂妹妹，反而露出欣慰的笑容说：“小瑞，你这个字写得还不错哦，你只要在把字写得好看一点，那肯定是最漂亮的字啦，加油哦小瑞。”妹妹听了后，十分高兴。果然，从这以后妹妹的字写得十分好看。
我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式，也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝，付出的只有一份心，收获的却是老人的全部。于是我明白了：美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服，一次帮助妈妈洗脚，一次，一次，都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人，在学校团结同学，尊敬老师，在这些看似简单的事情中，都能折射出我们的身上是否有美德基因。
也是从这个时候，我明白了，赞美人也是一种美德，不过不能赞美过头。
其实在有些时候，很可能就因为你的一句赞美，让人充满信心；让人快乐；让人不再有自卑感……其实在你赞美别人的时候，在别人的心里也对你有了一种肯定。
赞美人其实并不难，只要你在和别人交往中，善于去发现别人的长处。
美德作文 篇31
美德是存在于每个人身上的东西，并非要为社会做一件大好事，才能叫美德。美德可以是捡一张废纸，可以是公交车上主动让一次座，可以是对摔倒的老人一次友好的搀扶……美德体现在生活中的一点一滴，心灵有美，便有德。美德是我们的宝贝，有了它，才能让世界更美好。美德是善良、友爱、乐于助人结合在一起的！其实美德无处不在！
从下面三个小故事就一可以看出来：
一次，公交车上一位行动不便的老奶奶要上车，售票员阿姨看见了，主动上前轻轻搀扶着老奶奶上了车，一位小学生站了起来，主动给老奶奶让座，这就是美德。
在人来人往的广场上，果皮纸屑随处可见，这时几位玩滑板的大哥哥弯腰将纸片扔进垃圾箱里，这也是美德。
有一天我照妈妈的嘱咐去买西瓜。我来到水果摊前卖西瓜的地方，这时一位皮肤黑黑的大哥哥在看报纸，我喊了几声他没听见，便轻轻踢了踢板子，他见了立即放下报纸笑嘻嘻地问：“小妹妹买瓜呀？我这瓜可甜了，请问你要几个？”我说：“一个几元？”他说：“十二元一小瓜，十五元一大瓜！”我说：“来个十五的！”他说：“好的！”于是捧起一个大瓜装进袋子里递给我，我觉得外面好热想赶快回家，就把钱一丢往家跑去。
回到家时，妈妈问多少钱，我说：“十五元！”妈妈说：“找的钱呢？”我才发现钱没找，妈妈听了让我赶紧去要。这时传来一阵门铃声，我开门一看，正是刚才那哥哥，他气喘吁吁地说道：“小妹妹，还没找钱给你呢！”说着递来一张皱巴巴的五元钱。我问：“你怎么知道我家住在哪的？”他笑了笑说：“我看你往这栋楼跑便一家一家问的。”我听了不好意思地说：“谢谢！”
你看，如此平凡的小事就能体现出人们的美德！美德就在我们身边！
美德作文 篇32
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这初夏五月，夏意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在4月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的.一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。放出你的热情，放出你的爱，让我们拥抱明天，让我们拥抱明天的梦想，拥抱明天的美好。
美德作文 篇33
最近，我们椒江出现一堵堵文化墙，宣传了许多经典文化，有《弟子规》、《三字经》、《千字文》等，这些内容使我们椒江变得更有浓厚的文化气息。
寒假里，我们一行四人去台州一中旁边看游文化墙。看到了《弟子规》、《二十四孝图解》。
从西往东，文化墙上是《弟子规》。我一边走一边看，不知不觉地我就诵读了起来，“父母呼，应勿缓；父母叫，行勿懒……”
走着走着，我就来到了《二十四孝》文化墙前。上面还有24幅孝子，孝敬父母，感人的故事。
“宋朝朱寿昌，七岁时，母亲因故出走，后来朱寿昌每到一地为官，都要四处查找母亲的踪迹，多年未找到，于是辞官去寻找母亲，历经了千辛万苦，五十年后，他们终于母子重逢。”故事旁边的配诗是：七岁离母，参商五十年，一朝相见而，喜气动皇天。
《鹿乳奉亲》的孝心故事下的配诗是：“亲老思鹿乳，身挂褐毛衣。基不高声语，山中带箭归。”一个个孝心故事，让人感动。有地心的人让别人尊敬，他们的孝道就是中华传统的美德。
看了这些孝心故事，对比我自己。如果我和文化墙里的人物对比，那我跟它，相差十万八千里。而我呢？连吃钣，也都叫妈妈端到电视机前吃；我口渴了，也让妈妈来倒茶；如果我上学时，把学习用品记在家里了，帮我送来。自从今天我看了文化墙上的孝心故事后，我脸红了，羞愧了，我要改正了自己的不足，学习王祥、黄香等古人，我以后要给妈妈倒茶，并且还会等茶变温的时候，让妈妈喝。如果妈妈累了，我就会帮妈妈捶捶背，还会帮妈妈做家活。
我们读了一个个经典故事，要向他们学习，成为一个有孝心有美德的好少年。
美德作文 篇34
四年级下册中的课文，使我印象最深刻的就是《中彩那天》。
这篇文章主要讲了：父亲在买票的时候帮库伯也捎了一张，但中彩票的却是库伯的。父亲完全可以把奔驰牌汽车占为己有，但是那位父亲却把电话打给了库伯，让库伯派人把汽车开走了。
是的，一个人只要活的诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。当然，在生活当中，也有很多类似这样的事情在发生。
有一次，我在小区的公园玩耍，突然看见了草丛里有一个钱包，打开一看，里面竟然有50元和一张公交卡。我眼睛一亮，脑子里立刻蹦出了两个小精灵，它们议论不休，黑暗小精灵说：“50元啊，还不如占为己有呢！”“不行，不行，那个主人丢了钱，肯定很着急，要还回去！”光明小精灵说道。对，要把钱包还给失主。
我坐在旁边的石凳上，等着失主。过了没多久，一位大姐姐急匆匆地跑了过来，眼睛盯着草丛，似乎在寻找什么。我走了过去，问道：“大姐姐，你在找钱包吗？”“是的，小朋友，你有看到过吗？”“是这个吧！”我从口袋里掏出了小皮包。“对，就是这个！”大姐姐兴奋地说。为了确定这个钱包是否真的是这个大姐姐的，我还问了大姐姐：“那你知道里面有什么吗？”“有50元钱和一张公交卡。”大姐姐说对了，那么说明这个钱包确实是这位大姐姐的。我把钱包交给了她。她还夸我是个好孩子。
钱包到了自己主人的手中，我开心极了，心里像吃了蜜一样的甜。
诚信是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个人文社会，不管在哪一个方向，都要讲究诚信。
美德作文 篇35
远处大山朦朦胧胧的，耳畔依稀传来几声清脆的鸟鸣声，随处见有关诚信的标语，仿佛一切都与平常一样，却又有点不寻常。
“啦，啦，啦，”今天阳光明媚，金辉的在地上舞动着，照在树上弄出点碎影来，我哼着小曲晃晃悠悠地走着，拾起个石子儿扔在绿色的水塘里，溅起一圈绿波纹，渐渐隐没水中了。
新华书店！到了，看着那龙飞风舞的毛笔字，脑海中道真不虚此行，于是便加快了步伐，我漫游在书海之中。突然间发生了点插曲，只见群人围成一团，都在指责着一个光着头，戴着个大耳钉，纹着纹身，仿佛让人看，脸上就写着我很横三个字。
我向过路人打听，不大一会就了解了事情的始末原来是这样子的：一位老奶奶双腿残疾，正在门口乞讨位好心人施舍了一百元钱，这个人见了，想趁机把钱偷走，被好心人撞见了，便抓住了他，那人不承认，死不认账，在人群中间，人们纷纷指责他，旁边还有几个外国人指指点点的，我脸瞬间变得通红，没想到，我们中国人的素质竟然这么差，还要外国人笑话真是羞耻，我们中国的人是讲究人无信而不立嘛。
为什么这个男人却还偷一位可怜的老奶奶的钱呢！真是的不知羞耻！诚信这两个字在中国的文化里面随处可见可是在我们族人的言行中却成了巨大的讽刺，为什么还要抢一位老奶奶的钱呢？不是人们常说仗义疏财乐善好施嘛，笑话！
一想到这些我的脑海里面浮出了刚才的那个奶奶的无助的表情，想起来了他那花白的头发时，和刚才那男人蛮不讲理的样子看了看人去的脸上又感到一阵火辣辣的羞耻，古人日：人无信而不立。在我们中国文化中重要的两个字眼在这里却受到了如此大的侮，真是形成了巨大的反差，真是太丢份了…不仁！不义！不信！怎可称拥有五千年历史的文明古国！
美德作文 篇36
也许美德是一群小精灵，它们小巧玲珑，生活在五彩缤纷的花朵里。瞧，这个小精灵叫“善良”，这个小精灵叫“诚信”，这个小精灵叫“勇敢”，这个小精灵叫做“礼貌”……
它们就生活在人们身边，和人们是最好的朋友。
世上有一部永远写不完的书，那就是母亲……
我喜欢的这个小精灵叫“孝敬”。的确，哪个人离不开这个可爱的小精灵呢？在我们嗷嗷待哺时，是母亲给我们喂以甘甜的乳汁；在我们蹒跚学步时，是母亲帮我们“把控方向”，在我们历经累累挫败时，是母亲为我们“排忧解难”……总之，只要我们需要，母亲就没有做不到的事情。
在母亲为我们忙碌了这么多的时候，我们何妨不为她付出什么呢？这何妨不是一种良好的美德呢？身体发肤，受之父母。母亲对我们恩重如山，是我们一辈子都报答不回来的。
每一位赤诚忠厚的孩子心底都有一个愿望，相信来日方长，相信水到渠成，希望自己锦衣玉食好还乡后能从容尽孝。但他们忘记了，忘记了生命的短暂与脆弱，只留下了此恨绵绵无绝期的懊悔，和无法挽回的心痛。
有些事情，我们年轻时不曾懂得，然而我们懂得后已经不再年轻。就像珍惜。在我们小时，还不懂得光阴似箭，不懂得所谓的自尊与自爱，不懂得自律与自省……
正所谓孝道，是一条绵延悠长的道路。它很长很长，是一辈子都走不完的。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孝敬义不容辞，不不要等到失去了，才知道珍惜。
德映身，孝映德。孝道也是一种美德。世上有一部永远也写不完的书，那便是母亲。
美德作文 篇37
诚信，千百年来就是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇于认错，知错就改;从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁承认打碎花瓶的行为，无一不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信!
诚信，是立身、修德、处事之根本，无论什么时候，都不可缺。在改革开放，搞活市场经济的今天，再说诚信，无疑对那些表里不一的人敲响了警钟，是疗救弄虚作假、营私舞弊的一剂良药。
诚信，不只是一种美德，还是一种源源不断的财富。人非草木，孰能无情?你待人以诚，别人也会报你以实，驰名中外的长虹集团，何以在竞争激烈的时代，独领市场经济的风骚?一个很重要的原因，那就是诚信，视顾客为上帝，以信誉至上、质量第一、坦诚的侍奉上帝，诚招天下客，引来四方财。真可谓：一“诚”财源滚滚来。事实告诉我们，谁要是考弄虚作假，耍小聪明来坑蒙拐骗，结果只会聪明反被聪明误，搬起石头砸自己的脚。
不仅如此，诚信还是一种取之不尽用之不竭的智慧。常言道，精诚所至，金石为开。想当初，刘备智力孤危，落得无处可托，无家可归。但他有一颗诚实厚道之心，三顾茅庐，邀请诸葛亮。诸葛亮敌不过刘备的一片赤诚之心，为刘备运筹帷幄，力挽狂澜。刘备这一诚，请来了文韬武略，请来了一个智慧的化身，请来了三国鼎立的事业。就说现在的市场经济吧，大凡有为人才，无不是凭着真诚之心，诚实之德，招揽了许多高、精、尖 人才，才得以成就一番大业的。
朋友，你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么请你首先拥有做人的美德——诚信吧!
美德作文 篇38
我是三一班的蔡知恒，很小的时分，我问妈妈，为什么给我取蔡知恒这个名字，妈妈仔细地答复：“你姓蔡，爸爸和妈妈希望你长大后能知书达礼，做事能锲而不舍，作对社会有用的人。”是啊，一个名字，承载着父母多少期盼，多少梦想。试问我们班的每一位同窗，谁没有一个嘹亮的名字呢！
中华民族自古以来就以礼仪之邦出名于世，我国人民历来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“ ”程门立雪“”三顾茅庐“等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深入反映了这一点。知礼，讲礼，对人文质彬彬，表现了对别人的尊重，是坚持人们正常关系的原则。
除此之外，老实守信，节俭浪费，见义勇为，勤劳仁慈等也是中华美德的重要组成局部，人无信不立，自然资源的匮乏需求我们浪费每一粒粮食；当仁慈的人们生命和财富蒙受不法损害的时分，需求路见不平一声吼的勇气……
立人就必需先立德，可是我们假如不付出举动，也不能够成为社会的栋梁啊！作为先生，我们应该修身养性，勤劳学习，为中华之崛起而读书！
其实，举动就在身边，同窗们，当你向教师、晚辈和主人文质彬彬地问好的时分；当你向有困难的同窗，同伴伸出援助之手的时分；当你学会向父母表达本人的一份孝心的时分；当你学会珍惜每一粒粮食的时分；当你学会”宽于待人，严于律己“的时分；当你勇于英勇供认本人的错误的时分；当你志存高远而又兢兢业业的时分……你所做的一切的一切，不都是在承袭和弘扬传统美德和民族肉体！
昨天的习气，曾经培养明天的我们，昔日的习气，将决议今天的我们。让我们从如今开端，用本人的举动，崇尚美德，勤劳学习，来塑造更美妙的今天吧，三一班，加油吧！哲商，加油吧！
美德作文 篇39
从小，老师和父母就一直教导我要继承中华民族传统美德。此前，我对此始终心存疑虑。直到我真正地走近中国古典文化，我才明白了他们的用意。
看《三字经》，“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”小小的黄香，九岁就懂得冬天给父亲暖被褥，多么孝顺父母；孔融四岁就懂得把大个的梨让给哥哥吃，多么尊敬兄长。但是，在集体生活中，一些同学却不知道互相尊重，遇事斤斤计较，比比古人，真的让我们无地自容。“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”这句话让我明白，年幼时不好好学习，老了后悔也晚了。老师告诉我们，少年智则国智，少年强则国强。如果我们现在不好好学习，何以对得起父母，何以对得起老师，何以对得起祖国？捧着《三字经》，我深有感慨，怪不得人们说“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”
翻开《中国民间故事》，我了解了女娲补天的神话传说，她不仅创造了人类，还救他们于水火之中。后羿射杀太阳，拯救人间万物。女娲和后羿的丰功伟绩永世颂扬。花木兰从军，让我明白了作为中华民族的子孙，不仅要孝敬父母，更要热爱祖国。
《水浒传》里，我看到了那么多有血有肉，仗义豪迈的英雄，从他们身上我知道了待人要真诚，要结交真正的朋友，要同情弱小，乐于助人。由于当时世道的黑暗，让这些英雄不得不聚于水泊梁山。我在想，生活在和平年代的我们多么幸运。《西游记》中，唐僧的坚持不懈，孙悟空的机智勇敢，八戒的可爱善良，沙僧的忠厚老实，不都是我们应该学习的美德吗？
我喜欢中国古典文化，它给了我无尽的乐趣。在以后的生活中，我会继续遨游在中国古典文化的海洋中，并学会如何做一个具有中华民族传统美德的人。
美德作文 篇40
新时代的我们，应该敢闯敢干，更应该传承中华传统文化，"温良恭俭让"。对人温和，善良，尊敬，学会节俭，遇事忍让。
中国领袖毛主席，虽然领导者整个国家，是一国之主，但他十分节俭，与士兵们一起吃馒头咸菜;胡锦涛，即使也是一国之主，在奢靡之风盛行之时，依旧与农民在一张桌子上吃过饭，依旧奉行节俭。
在新时代，科技发展迅速，经济发展水平提高，人人的钱袋都鼓起来了，这是，就有很多人铺张浪费，认为在古时经济不发达，要节俭，现在经济这么发达，就不用再节俭了应享受经济发展给我们带来的好处，其实，钱终有一天会花光花尽，中华民族节俭的美德也终究会传承下去，可谓“一粥一饭，当思来处不易。”不浪费，传承我国的优良传统，会让世界都变得和谐美好。
在清朝，有两家的院子只有一墙之隔，然而，住在里面的人却不同：一个是布衣百姓，一个是在京为官，为官的一家，凭借着在京做官的老爷而扩建房子，把两家共用的墙推倒，在原址砌上自己房子的山墙，而因为这个，布衣百姓的一家人就与他们发生了争执。在京做官的老爷知道了，就让自己人退让，由于感动，另一家也向后退让，这样就形成了一条夹缝，后来人们在盖房子，与这两家看齐，形成了一条胡同。
退一步海阔天空，无论何时，人都要懂得谦让，如果每个人都能在争执时选择忍让，那么就少了一份不和谐，少了一份纠纷，多的是一份安宁，一份和谐，即使在现在，提倡敢做敢干，但还是要在讲道理明事理的基础上来奉行。
让我们继承我国的优良传统，让“敢闯敢干”散发着和谐的光芒。
美德作文 篇41
时光如水，岁月如梭。历史飞越，谱写着中华民族的五千年辉煌，在这漫长的历史发展历程中，积累和沉淀了代代传承的美德；作为新一代的小学生，需要学习和继承的优良传统有很多，古往今来，温席的黄香告诉我们要常记父母恩，《诗经》里有两句诗：“哀哀父母，生我劬劳”，每次读到这句总能令我感慨很多，父母辛勤的操劳，悉心的呵护才能让我们无忧无虑的快乐成长，现在我人小力薄，只有刻苦学习来博得父母欣慰的一笑！让梨的孔融告诉我们要兄道友，弟道恭，虽然现在很多的家里只有一个小孩，但是我们的学校我们的班级不就是一个大家庭吗，妈妈时常教导我要与人为善，不要与人起争执，对待同学要像对待家人一样……一个民族，如果没有文明的高尚品格，就不可能立于世界之强，中华传统美德已熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的民族精神之中，我们身为中华儿女感到无比的自豪和骄傲。
作为一名新时代的小学生，我们要做到“讲文明，孝父母”这并不是一件难事，让我们就从身边做起，从小事做起，养成良好的生活习惯和优秀的道德品质。有的同学说很难，《弟子规》中有这样这几句话：父母呼，勿勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。只要我们用心的去做，相信我们都能做到。文明就在我们的身边。比如见到老师主动的问好；下课后请老师先走，对同学路人友善的微笑；自习时轻轻的翻书；将废纸拾起主动扔进垃圾桶；放学后随手关灯，关好门窗……
生活学习中讲文明孝父母的例子很多，无不是用行为规范再诠释我们的中华美德。传承美德，做它的“掌门人”，让中华民族的传统美德之花永远绽放！
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