美德作文

2022-02-05 美德

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的美德作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

美德作文篇1

　　中华上下五千年，形成一个具有优良传统的民族，那就是中华民族。从古到今，涌现了无数的名人异士，当然，也就孕育了无数的中华美德。其中，包拯就是一个典型的例子。在宋代有多个叫包拯的人，在开封当官，为官清廉，断案如神。他有个侄子，因他当了官，自此胡作非为。有一次调戏良家妇女，包拯最后大义灭亲，将其斩首，之后对他嫂子说：“我愿视长嫂母。”从中，我们能感受到公正无私·嫉恶如仇等优秀的传统美德。然而，中华美德不止如此，更有敬业乐群·公而忘私的奉献精神；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气等等。中华美德源远流长，博大精深，并在奋斗历程中不断发扬光大，不断丰富发展。在革命战争年代，形成了延安精神·长征精神和西柏坡精神。在当代，形成了雷锋精神·抗洪精神和抗震救灾精神。而这些都是中华美德的体现。中华美德就在我们身边，例如帮助老人过马路，体现出乐于助人；犯错承认，体现出诚实；拾到金钱而不占为己有，体现出拾金不昧。这些经常发生在我们中学生的身上，说明中华美德将历久不衰。当今社会总有一些不文明行为，试问他们是否有愧于心。

　　祖国正在一天天的壮大，中华美德将由我们来继承，为了祖国美好的明天努力吧！

美德作文篇2

　　“人之初，性本善……”意思是人在刚出生时，内心是善良的，而在他内心的最深处有一种美好的品质—美德。中华民族自古以来就有许多美德：助人为乐、乐善好施、敬老爱幼……但在如今的社会中，许多人对美德是冷眼旁观的，但他们还尚未发现，一点一点的美德正从他们的身边一点又一点地流失，当他回头看时，发现已经晚了。

　　当然，在社会上也有绝大一部分人的心灵还是善良、纯洁的。在我9岁时，曾看过一篇报道，看了之后，我的内心是感动的，脸庞泪流满面，报道的内容是这样的：一个大冬天的早晨，罕见的太阳公公露出头儿来，散发出光芒万丈，给铺在草地上厚厚的雪换上一件飘飘欲仙的薄外套，让盖上白雪的大树露出一点儿清新的绿色……在这这温暖的天气，人们工作，学生上课，心情都是非常愉快。可就在一条谈笑风生的小街上，一位老人“扑通”一下倒在地上，双手双脚在不停地颤抖着，原本红润的脸庞一下变的苍白，连嘴唇都发青了，时不时发出微弱的抖音：“救我……救救我……”

　　我不由地担心起来：会有人救救他吗？时间一分一秒地过去了，围观的人越来越多，可就是没有人伸出援手去帮助这位老人，围观的人交头接耳，窃窃私语：“咦，怎么有人躺在这，快去扶他！”我不敢扶，要扶你去扶，万一是碰瓷的怎么办？”老人模糊的眼眶里流下了一滴难过的眼泪，缓缓闭上双眼做好随时离开这个世界的准备。这时，一男子见有许多人围在一起，心里便想肯定出现了严重的事，便放下自己手中的工作，不顾一切的冲过有着来来往往车辆的马路，直向人潮奔去，当他冲出围观人群时，便跪下膝盖，用手轻轻扶起老人，用他宽大的肩膀背起了老人，急切地跑向附近的医院。

　　其实想想，人们的冷漠无情并非没有原因，毕竟上过当的人很多，那些可恶的骗子用各种手段去骗取人们的同情、信任和财富。如果我有一块神奇的橡皮擦，我希望能用它擦去人们心中的不满和怨恨，让大家在社会上做一个好公民；学生在学校做一个好学生，在家里是个好孩子，无论何时都能做一个有美德的人！

美德作文篇3

　　一个美丽的微笑是一朵花，一次无私地奉献是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是高尚的人。

　　在我的身边，常有些需要帮助的人，因而，我时常有钱就会想起来了。上次的那件事情，我仍记忆犹新。

　　一天，我高高兴兴的去上学，兜里揣着五元钱，到包子铺去买了几个包子。快进学校时，看见了一位全身穿着破破烂烂得人，连用来装着人们对他同情的人民币也用的褪了色。他大约四五十岁，头发很蓬松，双脚跪在地下，两只手拿着一个褪了色的碗，看见有人过来时，就祈求他说：“好心人，求求你吧，施舍点钱给我吧，上帝会保佑你的。”这样的套数一二年级的小学生可不懂，做梦去吧，我才不会上当呢，我心里暗暗的想。他身旁还有一个用来搀着他脚的东西，也许是他脚真的受伤了，也许是他的圈套。

　　我扭头就走，可又情不自禁的往回看一眼，一位差不多一二年级的小女孩拿着手中唯一的一元钱，径直走了过去，微笑着，她始终微笑着，看得出来，这是她仅剩的一元钱，可她却给了一个乞丐。

　　我愣了一愣，走到了他身旁，递给了他五角钱，他很自然的接了过去，说：“谢谢，上帝会保佑你的。”我不敢直看他的脸，便一直低着头，心中愧疚不已。

　　现在回想起来，我当时真的有些……不过，这件事让我明白了：帮助也是一种美德。不管当初他的用意如何，我只知道，帮助人也很快乐。

美德作文篇4

　　我是一名七年级的学生，任语文科代表。平时生活中，我热爱学习、成绩优秀、勤于思考、恪守公德、举止得当、文明礼貌，是个性格开朗的学生。在老师、父母和同学们的帮助下，我创造了一个个满意的成绩。

　　我上课认真听讲，善于动脑，每堂课都一丝不苟、灵活思考。我对问题都有自己的见解，能举一反三，知难而进。在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。课余时间里，我不断丰富自己，充实自己。我喜歡读书，每天都会在保证完成作业的情况下，抽出时间阅读。

　　在学习中，如果遇到无法理解的问题，我会向老师提问。正是这种勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好问的精神，造就了我广博的.知识基础以及良好的学习习惯和能力。我的成绩总是名列前茅，经常获得“三好学生”的光荣称号。

　　在班级生活中，我乐于助人，拥有许多好朋友。当同学在学习上有困难时，我能拿出耐心与热心，仔细为其讲解，直到弄懂为止。同时，身为语文科代表，我尽力完成老师布置的任务，积极配合老师，我希望能成为老师的得力助手。

　　除了学习之外，我有着许多兴趣爱好。我学过美术，获奖证书装了满满五六袋，其中包括素描七级和水粉六级证书。校园开放日中我带去的作品赢得了同学们的好评。我还会弹琵琶，元旦联欢会上，我演奏的《琵琶语》获得了大家的好评。我已经拿下了琵琶十级证书，不过成绩不理想，等有了时间，我会再次挑战。

　　总之，我是个开朗自信、乐于助人、勤奋好学的学生。我不为自己的成绩骄傲，也不满足于自己的成绩，因为我知道在我心里还有更高、更广阔的天地。

美德作文篇5

　　中华民族传统美德的内涵丰富而深刻。它有“忧国忧民，为民请命”的爱国精神，它有“默默奉献和不求索取”的高尚境界，它有“力克万难，振兴中华” 的坚定信念。

　　拾金不昧是我做人的原则，我是拾金不昧的人，如果别人丢了一样是他最宝贵的东西。那他会伤心过度，如果你把别人丢了的东西给他，那他会十分感激。

　　我在几年前的一个晚上，我因为我是走读生，所以每天晚上我都要回家，我在路上看到地上有一个手提包，我停下车，拿起包，那时我想:肯定是那个学生丢的，就站在原地等失主。那时深夜，气温低于“0”摄氏度。我在那儿足足待了二十分钟，仍等不到失主来找，我便将把手提包放在自行车篮子里往家里赶，那天回家比平时晚了许多，我妈妈早在门前等我。我到了家，向妈妈说了情况，我们打开手提包，看到里面有接近15000元的现金、三张银行卡、和失主的名字和一本电话本，我和妈妈打了电话本里的一个人，那人说：“我认识，我叫他去拿，谢谢你!!!”我说：“不用了!拾金不昧是我们共同责任嘛!!!”这时，我和哪个人笑了。

　　到了第二天，哪个人来了!我们在小学门前见面!我把手提包给他了!他说：“谢谢!小伙子!”我说：“不用谢!下次可不要再丢了!”我们都笑了!我说：“我快迟到了!叔叔，再见!”他说：“再见!”后来，我奔到教师里了。

　　“拾金不昧”是中国最古老的传统美德，我相信你一定能做到拾金不昧。

美德作文篇6

　　当有礼貌、有关怀心、尊重心……，不是孩子天生就有的美德时，师长与父母就需要透过很多策略，指导孩子走向优秀的一方。

　　最近为了让小朋友练习关心别人的举动，我们进行小主人小天使的活动，每个人抽签决定小主人，自己就是小天使，要时时关心小主人。第一天，每个孩子都没有动静。于是，第二天我就提议，大家写一封信慰问小主人，然后偷偷的放在主人的座位，第三天刚好有人生病，我就说可以写卡片祝她早日康复。渐渐的，我看到有人协助小主人抬餐、靠椅子、教数学、聊天…..感觉大家已经有关怀的动作。

　　只是这是外力让他们有关怀的举动，要内化成自然的习惯行为，还有一段距离。需要不断的提醒、练习、反省，心里真正接受关怀是能让世界美好的理念，才能慢慢成为习惯。

　　很多优良品德，并非与生俱有的，经由言教身教的历练，孩子才能慢慢养成。又由于现在家庭成员的改变，有些家庭只有一个孩子，要让他感受关怀、尊重、礼节……等美德的精神有些困难，因此在学校与同学的互动就格外重要。这些美德的养成比起学业成绩的优劣，更需要受到重视，只是虚荣心与比较心会蒙蔽一切，有待亲师生共同努力。

美德作文篇7

　　教室里，一道道美丽的弧线从上方飞过，“啪”一个白色不明飞行物向我急速而来，出于本能，我用手一挥，白色不明飞行物落地，我捡起一看，一架精美的纸折飞机，我展开一看，原来是一些宣传单。原来天上白色不明飞行物是宣传单折成的飞机。地上满是这些飞机，好不“壮观”，在灰色的地面上显得十分刺眼，然而却没有一个人将它们捡起送到垃圾桶里。

　　这一个个“堕落”的飞机说明了什么?公民的道德在下降。人曰：“何为道德也?”或曰：“道德者，内心品质也。”曰：“何为内心品质焉?”或曰：“自身素质也。”其实，道德很简单，就是哪些事能做，应该做，你做了，哪些事不能做，不应该做，你自己阻止做的同时还劝别人别做，这就是道德。

　　说到美德，中国自古就有“厚德载物”。中国自古以来也是个道德礼仪大国。这就是为什么中国能在那个年代称霸一方了。

　　随着文明的发展，中国人的美德却在倒退，不知是因为人类的进化进入倒退，还是因为人们自身素质的倒退。在这个喧嚣的世界里，到处可见道德的下降。在城市中，处处暗藏因争权夺利的杀机。在农村，有因一块地而闹得不可开交，走在马路上，你会时不时地听到“你要死”“没长眼睛啊”“你怎么走路的啊”一声声刺耳的骂街传入耳中。这些都是些什么声音?公民的道德有这么差啊。

　　作为一个现代主义社会进步青年，我们应该弘扬中华传统美德。或许，你看到地上有一张废纸，你会直接走开;或许，水龙头开着，你会直接无视;或许，你喉咙痒痒，你会随口将痰吐在地上……太多的或许，你的不经意间，无视了这些细节，但你丢掉的更多的是你那高尚的美德，而这一切的一切，不过是举手之劳罢了。换来的则是问心无愧的高尚道德。或许，你会无视这种做法，但为了弘扬中华美德，还是伸出你那双手，举手之劳。

　　同学们，为了弘扬中华美德，为了引领自己的幸福成长，就让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，让我们走上幸福的成长大道。

美德作文篇8

　　周六，我上完法语课，乘坐运通21号线回家，这是一个暖熏熏且灰蒙蒙的一天，闻着刺鼻的雾霾味儿，大家的心情怎能“晴朗”起来呢？

　　上车刚坐好没一会儿，就听见两个老太太发生了争吵。一个戴眼镜的老太太问：“你为什么推这个小孩？”一个提着袋子的老太太说：“我乐意！”眼镜太太说：“怪不得那么多人说我们没素质！”布袋太太说：“他妈也没说啥，你管得着吗？”她俩就这样喋喋不休地争着。后来，两位老太太双手抱在胸前，两眼对视，气得胸脯一起一伏。一个说：“为老不尊！”另一个说：“狗拿耗子！”就这样你一言，我一语，一直吵到我在安贞下车。

　　我很少看人吵架，所以我惊掉了下巴。看不下去的安全员去劝了两句，见没有效果就不管了。这让我想起重庆那个因为一点小事而白白丧失十五条人命的乘车事件——公交车坠江的事。都是区区小事，如果大家包容一下对方，就可以大事化小，小事化了，尽管对方的行为不那么好。对于布袋太太那种不讲道理的人，与他争吵是没有用的。他骂我，我不回骂；是我包容他，而不是纵容他；更不是我怕他。

　　我认为我们国家的法律要对这种行为不当的人做出处罚，这样我们的包容就更有意义了。但愿重庆的悲剧不要再发生了。

美德作文篇9

　　早上起床洗漱后，我和往常一样开始背古诗词。翻到昨天的记号处，我一看，是白居易写的《卖炭翁》。

　　《卖炭翁》其实算一首叙事诗。我对着原文看了几遍翻译，就开始背了。白居易写的是一位在终南山烧炭的老翁，每天辛辛苦苦地烧炭，结果只换得了与这千斤炭毫不“匹配”的“半匹红绡一丈绫”。

　　很快，我把这首叙事诗背好了，但它却让我陷入沉思。这位老人常年居住在阴冷的终南山上，家境贫寒而长久的烧炭也让自己“两鬓苍苍十指黑”。他冒着风雪，好不容易才来到京城。他本想卖个好价钱，却被豪强以微小之物“换”走。这分明就是抢呀！白居易生活在后唐时期，当时的唐朝因为“安史之乱”已经开始衰弱，“贞观盛世”也已经不复存在。朝廷的昏庸无能，白居易也只能通过诗词来表达自己的不满情绪。

　　我们生活的年代，最可恨可耻的就是小偷。他们经常偷窃农民家的东西，这使得那些农民一年的辛苦都付之一炬。所以，我们要珍惜每个人的劳动成果，因为，珍惜是种美德！

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