在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的美德作文600字7篇,希望能够帮助到大家。
美德作文600字 篇1
乐,一个多么熟悉的字眼。随着岁月的流逝,我逐渐懂得快乐是一种美德,因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美,也给周围的人带来温暖和轻快。
在我们班级里,有一个特殊的同学叫小平,他长着黝黑的皮肤,厚厚的嘴唇,说他特殊,是因为他家境贫寒,有一个残疾的妈妈。同学们见到他都退避三舍,是因为他浑身总是脏兮兮的,发出一股难闻的气味。再加上他成绩名列倒数,所以他总是安静地呆在角落里,听不到他的声音,看不到他的笑容,好像班级里没有他的存在。
一天上体育课,老师安排我们两人一组玩游戏,不幸的是,老师竟安排我和小平一组,我不高兴地嘟起了嘴巴。小平一声不吭地走到我身边,顿时,一阵恶臭随即飘来,令我作呕。我刚想溜之大吉,无意中看到他的眼神流露出一种忧郁和孤独,我心软了,突然间很想给他一些温暖。于是我向他伸出了手,诚恳地说:“交个朋友吧,小平。”他显然有些不知所措,许久才点了点头。我取来了羽毛球拍,教他使用方法后,就让他练习。可是小平怎么练也掌握不住要领,我的倔劲儿涌上心头,不厌其烦地演示给他看,他很感动,更加努力地学习,终于学会了打羽毛球。“耶!”我高兴极了,而他却痛哭流涕,“从来……从来都没有人陪我玩,没有人这么耐心地教我,只有你……”,小平呜咽着。我轻轻地为他擦干了泪珠,安慰他:“不要紧,过去的事就过去了,你要相信明天会更美好!我永远是你的好朋友!”小平听了我的话,笑了,笑得很灿烂。
现在,我每天都抽出点时间为小平补课。我知道,我已经让快乐深深扎根于小平的心田,而快乐也同样降临在我的身上。
美德作文600字 篇2
俗话说:“爱是美德的种子。”如果你想要成为汪国真的诗中说的崇高的话,你就要向下几位同学多学习学习了!
邓饱在家里是一个贴心的“香九龄”,从小就会照顾人。一次妈妈发高烧,卧病在床。他一边柔声安慰妈妈:“妈妈,不怕,我在这里,爸爸不在家,我来照顾你。”一边拿来一条湿毛巾,并把毛巾轻轻地放到妈妈的额头上,嘴里还小声地念叨着:“一会就好了,一会就好了。”妈妈顾不上苦,甜甜的笑了。妈妈在家做事起早摸黑的,从地里回来还得做饭,他总是在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,那都是他的拿手好活。爸爸在外地工作,为一家人的生活劳碌奔忙。他墨墨记在心里,每周总要给爸爸打个电话,提醒爸爸注意身体,让爸爸不要惦念家里。他总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,他会赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然是一个小大人。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天,还给身体不便的奶奶洗头,有时也用自己省下的零用钱为老人买来可口的点心。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母。得到邻里的由衷夸赞。
村里的祠堂是小伙伴、老爷爷、老奶奶们喜欢的场所。可是墙壁上积满了灰尘,挂满了蜘蛛网,有的地方还贴着大大小小的广告纸。这样的'祠堂既不美观,也不卫生。他就从家里打来了清水,拿来了清洁球,背来了扫帚。他很认真的打扫着,擦拭着。墙壁干净了,小脸却累得通红。为了铲除顽固的广告纸,他的手指都蹭破了,脚也累酸了,才清理干净。当看到干净的祠堂,村里的叔叔、阿姨都冲他竖起大拇指。
还有很多很多的美德少年,我们也能像他们一样,我们也会是美德少年的代表,奏响美德的宣传曲!!!
美德作文600字 篇3
我骄傲,我的身后有一个五千年历史的国家。但让我更骄傲的是,不论科技如何发展,时光怎样流逝,都不会被磨灭的中华传统美德。
感谢那件事,让我真正意识到美德的重要。
那天放学后,我独自一人赶到学校边的小卖部,买了一套数学用具。但当我来到收银台结账时,也许是收银员没有注意,原本标价为五元的商品,被扫成了两元。出出文具店大门,我才意识到这个问题,但当时的我,内心一阵窃喜。三块钱,居然少付了三块钱,我真是太幸运了。我迫不及待地回家把这“大便宜”告诉了妈妈。
我原本以为妈妈也会为此高兴,然而没想到,妈妈不但没有高兴,反而板起了面孔:“作为一个中国人,就应当时刻谨记着中华传统美德。现在的一两块钱是小事,但以后步入社会就将是大事。我们虽然不能要求别人做一个公正廉洁的人,但却要严格督促自己,使自己成为廉洁的人。”我听了这一番话,心里不禁百感交集,既羞愧又内疚。
我又想到语文课本上刚学过的大诗人于谦。他为官清正,每一首诗都表达着自己忧国忧民的伟大心境。他清廉的品质,使他成为百姓心中的“父母官”。想到这里,我心中深深的自责,对于谦由衷的敬佩。
后来我把少付的三块钱还给了文具店的老板,老板夸我诚实,但是我却羞红了脸。但这也让我更加坚信,我们每个人都应该严于律己。不要让自己占的那一点点小便宜,影响那些真正需要帮助的人。贪不仅仅指官,也包括世人。“贪”在告诫人们,中华传统美德不是嘴上说的好就有用,而要看实际行动。
我以后也会时刻鞭策自己——诚实守信、清正廉洁。
美德作文600字 篇4
人先学到的,多是缺点,然后改掉。改正缺点,如同参加跑步竞赛的人犯规后退回起点重跑。抱着缺点不改,如同白跑。人生因此而显得漫长。
美德之巢如燕口衔泥筑巢,是一点点积累筑成的,是需要用时间与用心的。
美德不光是对别人施惠,还是对自己开恩。
开恩的意思是,一个人在遇到一件困难之前,他提前储备了解决困难的基础条件。包括意志力、习惯和体力,也许把体力当作美德让人奇怪,但事实上能拯救自己的常常是体力,这是经过磨练养成的生存储备,能拯救自己的不是美德又是什么呢?
在竞争激烈的时代,知识和技能被推到无以复加的高度,似乎它们就是美德。但能力和知识都不是美德,无论对别人或对自己,它们乃身外之物。
世上无论有多少所大学,无论这个大学有多么的大,只是传授知识之地而非锻造美德的场所。美德只能自己慢慢养成。
美德是自己所不愿意做的一切良善之事的总和。
人希望别人身上有美德,比如仁慈、慷慨和包容,同时不具备节制、勤奋、整治和守纪律的习惯,那么,摆在他面前的困难会比别人多。
美德是把一些困难早早化解。
美德是高附加值。
美德不仅是让别人占便宜,自己也是赢家。
美德和贫富没有关系。穷人不一定一生保持美德,富人不一定一生都背离美德。
美德没有年龄上限,即使到了80岁,还可以保留或增加美德。
美德是任何人想修炼都能得到的寻常之物,它不亲近没有耐力和没有良知的人。
美德像土壤一样普通,但没有任何一位科学家能制造美德的土壤。
美德之巢,住在人的心里。
美德作文600字 篇5
“满招损,谦受益”这句话用在现实生活中,常常用来说明骄傲的人往往最终会失败;谦虚的人往往最终会成功。有的人很自满,结果人们都不喜欢他,最后倒霉的还是他自己;有的人很谦虚,结果人们都称赞他,都喜欢他。我就见过这样的几个“事例”。
我有一个好朋友,叫应珊,别看她总是板着一幅脸,其实她总是很谦虚,只要别人给她提意见,她都能接受,有好的意见,她总能加以采用。
有一次,一个同学对应珊说:“应珊,我觉得你的学习方法不太好哦,我有一套不错的学习方法,你要不要试一试啊?”,当时我站在应珊旁边,听了这些话,都气得火冒三丈。心想:“应珊现在一定要‘火山暴发’了吧。这也难怪,应珊平时最喜欢这套学习方法了。现在有人说她的学习方法不好,这不是指明道姓地骂它吗?”,没想到,应珊却笑呵呵地说:“真的吗?说给我听听吧”。我当时听了顿时目瞪口呆,心想:“呵,怎么搞的?”,我走过去说:“呵,你不生气?”“生气?,生什么气?别人给我好的意见,我高兴都来不及,怎么会生气?”,说完她又认真去听那个同学的学习方法了。我见了油然而生出一种敬佩感。心想:“也许宰相肚里能撑船就象应珊这个样子吧”。
刚才我说的是十分谦虚的人,而接下来讲的是十分自满的人了。
我们班有一个同学叫恺馨,别看名字挺好听的,但性格却跟应珊相反,十分自满。
有一次,上写字课,老师说:“嗯,最近全班同学的字都有进步,就连恺馨同学的字也有了进步”。恺馨听了得意洋洋,高兴地说:“我的字以前写得可漂亮呢!”,我听了生气地想:“别以为别人夸你一两句,你就高兴得飞到天上去了,自满大王”。果然,从此以后朱恺馨再也没有被老师表扬了。
从这两个事例可以看出“满招损,谦受益”这个道理,我希望同学们都能向应珊那样,千万别学恺馨哦。
美德作文600字 篇6
中华民族是一个有着五千年历史的文明古国,自古以来,家长就十分重视对孩子的美德教育,就连现在也一样,例如:给老人让座啦,扶老人过马路啦……
“百善孝为先”,我认为在美德榜上名例第一的,也是最为基本的,就应该是“孝”。1991年11月,在山西某处的一个县中,一户人家里,正洋溢着欢乐的气氛,他们给新出生的小婴儿取名为孟佩杰。但令人感到不幸的是:孟佩杰5岁那年,生父因车祸去世,生母无奈之下将她寄养给他人,不久后因病去世。养母在照顾她3年后,不幸再次降临,养母刘芳英因病瘫痪在床。又过了不久,养父因为不堪生活压力而离家出走,此后了无音迅。从此以后,孟佩杰日复一日地照料着养母刘芳英,任劳任怨,不离不弃。每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活。孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭、洗衣服,还要替养母洗漱梳头,换洗尿布,为养母全身涂抹三种褥疮药膏……养母刘芳英曾说过:“那时候,她人还没有灶台高,每天就踩在小凳子上生火做饭,不知道摔了多少跤,但从没喊过疼……”20xx年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定带着母亲上大学,在学校附近租了房子,继续照料着养母。孟佩杰她就是一个“孝”的典型代表,她用实际行动告诉了我们什么叫做“孝”。
美德应该是中华民族每个公民都应做到的基本素质。我们不必要去干一番大事业,只要做到我们力所能及的就好,像扶老人过马路啦,给老人让座啦……,也许有人会觉得这很简单, 一般人都能够做到,但是事实上,这些小事,并不是所有人都能够做到的!在一辆坐满人的公交车上,如果有老人上来了,有一部份人会选择假装没看见,一部份人即使看到也不会有什么其他的动作,老人只能独自站在一旁……所以,我认为:如果要弘扬中华民族美德,那就必须从小事做起,从每个人做起。
美德作文600字 篇7
“言必行,行必果”,古人的诫训让我深知言行一致是我们中华民族的传统美德。《找准人生的北斗星》一书中,一个个普通平民百姓的故事更让我感动。他们用实际行动告诉世人:做人要言行一致。它,是中华民族的优良传统;它,为成功跨近了一大步,是成功路上的垫脚石,成功的主导者;它,是一个在社会上生存的根本,一个美好、前途无限的铺垫。
在我身上就发生过一件令我羞愧的事。
有一次,在给同学过完生日回家的出租车上,我和别的同学兴高采烈,谈笑风生。我们一边讨论着刚才一起玩的游戏,一边吃着同学的妈妈给我们带来的零食,不经意间,我随手把垃圾往车窗外一扔。现在想起来,真是不应该啊。保护环境是我们应该做的,不乱丢垃圾仅仅是举手之劳,但我却没有做到。尽管在竞选班干部时我口口声声地说会努力劳动,更不会破坏别人的劳动成果,但在实际生活中还是没能做到,这真是有愧于我那劳动委员的称号。“知耻而后勇”,我在“知荣辱,树新风”的春风中,一定要努力改正身上存在的缺点和不足。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。有些事看起来可能像是小事,但从这一件件小事中却反映出了一个人的思想道德素质。从小知荣辱,明是非,懂法规,长大才能适应社会,成为受欢迎的人。这也是为什么要在我们学生中进行“知荣辱树新风”读书教育活动的出发点之所在吧。
树立社会主义荣辱观必须从自己做起,从身边的小事做起,做到言行一致。通过坚韧的努力,不断提高我们每个人的道德境界,使我们这个社会朝着积极健康的方向不断发展,渐渐地让生存着人类的每一个地方都奔向小康社会,加入到文明城市的行列中去。
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