无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的美德作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美德作文 篇1
我们中国式一个泱泱大国,有着五千年的历史文化。当然也有着许多的美德,比如:尊老爱幼,互相帮助,舍己为人,坚持不懈……
我国历史上就有一位有着坚持不懈精神的老人,说起他,可谓是家喻户晓。他的名字叫愚公。他家的前面有两座大山,影响他们家人的出行。愚公决定把这两座大山移走,但有个老人说他笨,就凭他家那么几个人是不可能移走两座大山的。但愚公却依然坚持,最后感动天神,天神把大山背走了。我也一样有着这个精神,但也许没有那么强。
我在任何的事上都保持着坚持的态度。有一次,我和同学争论一道题目的答案。他用一切的理由来说服我,但我依然保持坚持的态度,坚持我的答案。我们说定,老师讲的时候看谁的对。谁错了,就要请客喝水。最后我们在老师讲答案的时候他傻眼了,我的是对的。
可见,坚持是对的。我就要保持这个态度,一持下去。
我相信这个精神,会带给我好运的。
美德作文 篇2
最近,我们椒江出现一堵堵文化墙,宣传了许多经典文化,有《弟子规》、《三字经》、《千字文》等,这些内容使我们椒江变得更有浓厚的文化气息。
寒假里,我们一行四人去台州一中旁边看游文化墙。看到了《弟子规》、《二十四孝图解》。
从西往东,文化墙上是《弟子规》。我一边走一边看,不知不觉地我就诵读了起来,“父母呼,应勿缓;父母叫,行勿懒……”
走着走着,我就来到了《二十四孝》文化墙前。上面还有24幅孝子,孝敬父母,感人的故事。
“宋朝朱寿昌,七岁时,母亲因故出走,后来朱寿昌每到一地为官,都要四处查找母亲的踪迹,多年未找到,于是辞官去寻找母亲,历经了千辛万苦,五十年后,他们终于母子重逢。”故事旁边的配诗是:七岁离母,参商五十年,一朝相见而,喜气动皇天。
《鹿乳奉亲》的孝心故事下的配诗是:“亲老思鹿乳,身挂褐毛衣。基不高声语,山中带箭归。”一个个孝心故事,让人感动。有地心的人让别人尊敬,他们的孝道就是中华传统的美德。
看了这些孝心故事,对比我自己。如果我和文化墙里的人物对比,那我跟它,相差十万八千里。而我呢?连吃钣,也都叫妈妈端到电视机前吃;我口渴了,也让妈妈来倒茶;如果我上学时,把学习用品记在家里了,帮我送来。自从今天我看了文化墙上的孝心故事后,我脸红了,羞愧了,我要改正了自己的不足,学习王祥、黄香等古人,我以后要给妈妈倒茶,并且还会等茶变温的时候,让妈妈喝。如果妈妈累了,我就会帮妈妈捶捶背,还会帮妈妈做家活。
我们读了一个个经典故事,要向他们学习,成为一个有孝心有美德的好少年。
美德作文 篇3
我们中国有着悠久的历史,也有着伟大的历史故事。“您”、“请”、“谢谢”、“你好”、“对不起”、“没关系”等等都是我们中华民族的礼貌用语;对长辈、师长的尊重、拾金不昧的精神是中华民族的行为习惯,从这些例子中无不显出我们中华民族的传统美德。
传统美德主要分为四个大部分,而四个大部分又分为了几个小部分:社会公德包括了尊老爱幼、遵纪守法等等;职业道德包括了廉洁奉公、爱岗敬业等等;家庭美德包括了爱好和平等等;个人品德包括了艰苦朴素、热爱祖国、诚实可信、实事求是等等。
还记得那一次,我和家人去别的地方玩,在车上,一位老爷爷上了车,这时一位小学生主动站起给老爷爷让座;有一次,一位母亲带着一个婴儿上了车,一位中年男人站起给母女俩让座等等,这样的事例还有很多,从这些事例中我们可以体会到中华民族尊老爱幼的传统美德。
我相信大家周围也有许多发扬中华民族传统美德的普通人吧!下面给我就给大家介绍一下我家周围发扬中华传统美德的普通人:他名叫刘开国,是一位老党员和退休的生产队长。他现在主要负责家乡公路的清洁,还有就是每当生产队的队员们家里的水管破裂或者是水管断裂他无论那户人家离他家有多远,他都会马不停蹄的`赶过去。刘开国爷爷是对工作非常负责任的人,无论天晴还是下雨他都不会擅自离开自己的工作岗位。天气炎热,气温高的时候,刘开国爷爷会在身上备一些水,藿香正气液以免中暑。下雨的时候,刘开国爷爷会穿上雨衣带上草帽拿着扫帚在公路一旁默默的扫着。从刘开国爷爷身上,我看到了舍己为人、无私奉献的美好品质。
拾金不昧是我们中华民族的传统美德,相信不少同学都做过这样的好人好事。下面就让我们一起来了解浙江省一位七旬老人遇到这样的事是怎样做的。
浙江省有一位七十多岁的老奶奶,一天,老奶奶发现孙子随手把钱包丢在饭桌上,于是,在吃饭的时候她便问孙子这是哪儿来的,孙子说是捡的,老奶奶知道后步行近两个小时找到了当地的派出所,把钱包还给了失主。当警察问老奶奶为什么要这样做时,老奶奶说:“我要给孙子做一个好榜样!”是啊,做一个好榜样,老奶奶不止给她孙子做了好榜样,还给我们大家做了一个好榜样!
一名平凡的水电修理工,多年来,风雨无阻,利用自己宝贵的业余时间为附近的居民提供义务活动,维护了千家万户的安居。他就是被誉为新时代“活雷锋”的水电工徐虎。
一九七五年,徐虎从郊区农村来到上海城里,在房管所当了一名房修水电工,他决心在自己的工作岗位上踏踏实实地干出一番成绩来。
晚饭七点后,这是千家万户饭后休闲的时间。人们或是带上自己的家人一起看电影,或是一家人轻松地聚在一起欣赏精彩的电视剧,或是泡上一杯茶惬意地和亲朋好友聊天……这些无疑都是一种生活的放松和享受。而这一切徐虎却不能拥有,每当这时,他在干什么呢?每当这时,徐虎要为居民提供服务,哪怕女儿生病,父母住院,他也不会失信。可见徐虎热爱这份工作,也可见他舍己为人的精神!
是啊,如果没有这些人牺牲自己,哪来我们现在的幸福呢?我们一定要向他们学习,让中华民族的传统美德永远流传!
初一:XXX
美德作文 篇4
从古至今,人们都有乐于助人,互相帮助的好品德。可是,不久前我看到的几件事却令我大吃一惊。
周末,我散步时,看见一个老人跌倒了。恰好,两个女生走了过去。其中一个女生看见了,想要过去将老人扶起,可另外一个女生却死死拉住她,说:你别去,万一他是骗子,想趁机骗钱呢?那个想要帮老人的女生点了点头,她们就这样走了。我不由自主地叹息了一声:为什么会变成这样?
还有一天,公交车站旁挤满了等车的人,这时,公交车开过来了。车门一开,人们就如潮水一般挤上车,争先恐后地找空地,生怕没有空。一瞬间,车上就满是人了,一位白发苍苍的老人等了好久的车,好不容易上了车,却很快又被别人挤下车了。没办法,毕竟他是老人,挤不过别人,只能眼睁睁地看着车门缓缓关上,车开走了。他只能再等好长时间了。我不禁想:美德,去哪儿了呢?
还有一次,在公交车上,大家都在干自己的事,突然,一位青年大声叫道:我的钱包不见了!有小偷偷了我的钱包!可是,没有人帮他找他的钱包,甚至没人抬头看一眼,都在做自己的事害怕牵连到自己,就这样让小偷得手了。我愤怒地握紧了拳头:助人为乐的好品质,究竟去哪了呢?!
美德,助人为乐、互相帮助的好品质是我们每个人都应该有的,这样才能使人们更加团结,社会更加和谐,祖国更加强大!
美德作文 篇5
文明美德是自身的修养,它就如同一棵小树,只要时时浇灌它,从点点滴滴的小事去做,它就会在你心中生根,发芽。虽然微不足道,但却能让我们感觉温暖。
上周六早上,我和平常一样,坐公交车去昂立上英语课。由于是早高峰时期,车上非常拥挤,我扶着扶手,好不容易找到一个空地,站稳。车子到达浦南新村的时候,有人下车,我终于有了一个位置可以安心坐下了。
正当我坐在座椅上,若无其事地欣赏着车窗外的风景,广播响起来了“乘客们,下一站浦南新村,下车的乘客请从后门下车。”车到站停了,随着人们的推推搡搡,不断上车,车厢里更拥挤了。这时一位大肚子阿姨,她一手拎着包,一手撑着腰上了车,脸上红通通的,气喘吁吁地,好不容易挤到我旁边,找到个位置可以站稳。我看着那位阿姨,那么艰难地站着,连忙起身说:“阿姨,您坐我的位置吧!”“小朋友 ,谢谢你,我过两站就到了,你坐吧。”“阿姨,站着太累了,我是小伙子,站着没事!”“谢谢你,小朋友 !”阿姨在我的位置上坐下了,脸上露出了感激的微笑,我顿时觉得心里甜滋滋的,我也可以做个文明美德少年了。
爱心传递,美德传扬。有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”
美德作文 篇6
我们中华民族有五千年的历史,在这五千年中,中华民族历经沧桑而不断发展,饱受磨难而百折不挠,在这五千年中,美德是不变的。古人曰:“百善孝为先。”在我心中,孝是很重要的美德。还记得电视中的一个广告吗?一位妈妈在给儿子洗脚时,讲着小鸭子的故事,洗完脚后又去给儿子的奶奶洗脚,奶奶让妈妈歇一会,妈妈说:“妈,不累。”这一幕被儿子看见了,于是他去打谁给妈妈洗脚,说:“妈妈,洗脚,我也给你讲小鸭子的故事。”说完这句话,母子俩紧紧的抱在一起。看完这段广告,我感触很深,身为女儿的我,长这么大竟没有仔细观察过父母的脚,更何况洗脚呢?我一直不愿给父母洗脚,因为我嫌父母的脚脏,嫌父母懒不讲卫生。但是看完这段广告之后,我毅然决定,今晚我要给我亲爱的爸爸妈妈洗脚。晚上,父母劳动回来了,望着他们劳累的身影,一行热泪涌了出来。爸爸说:“怎么了,闺女?”我说:“没事,爸爸,您歇着吧。”然后我去端水给爸爸妈妈洗脚。爸爸看着我端着水,问:“闺女,洗脚?”我摇摇头说:“爸爸洗脚。”爸爸很惊奇的看着我,我又说了一遍:“爸爸,洗脚。”我为爸爸脱下袜子,看着爸爸的大脚上全都是老茧,还有裂缝,可我却不知道,我真是……爸爸说:“闺女,爸爸自己洗吧,不用你。”我执意要亲手为爸爸洗脚。看着爸爸的这双脚,我知道我必须要好好学习,长大后好好孝顺他们。为爸爸洗完脚,我为妈妈洗了脚。妈妈小巧漂亮的脚为了我磨出了那么多的老茧,变得不再漂亮。但一洗完,我觉得妈妈的脚是美的,脚上现出了母亲对女儿的爱。还记得我们班主任老师说过一句话:“孝敬父母,天降福音。”我一直记着这句话,并且一直在尽我最大的努力去孝敬父母,用我优秀的成绩去回报父母,让他们感到骄傲。孝,是一种美德,一种至高无上的美德。美德,在我心中!
美德作文 篇7
我还未曾将《中华上下五千年》看完,而且暂时看得不多,因为我觉得这要细看才能有所收获。一直读下来,我印象最深的,是第九章“秦汉时期的中国在世界上的地位。"老师说,历史是有联系的。学好历史最好的办法就是学会联系。所以,在我们正着迷于秦汉时期的中国发展时,也要看看,此时此刻世界是怎样发展的。
我们都知道, 经过多年复杂的斗争,到战国晚期,秦始皇统一六国。然而,秦以残暴的手段对待人民,在人民中播下了反秦的火种。秦朝就因为嬴政的暴政迅速走向灭亡。与秦的兴起大体同时,在南亚次大陆曾出现了孔雀帝国。相传,阿育王原来也是一个十分残暴的君主。但好在他之后学会了忏悔,派人四出宣扬佛教,并建筑了大量的佛塔。但由于其内部名族纠纷多,最终也走向灭亡。孔雀帝国和秦帝国都曾威震一时,也都昙花一现便瓦解了。我们是不是可以从这种整体的世界发展中看出些什么呢?
秦亡后,汉朝迅起。秦在客观上为汉的统一扫清了道路。汉朝对于秦留下的东西是批判的传承的。例如秦是焚书坑儒,而汉则是罢黜百家,独尊儒术。当西汉屹立于东亚的时期,雄霸于西地中海的罗马共和国的骎骎东来。公元前27年,屋大维实际成为拥有一切大权的罗马君主。罗马的历史由共和时代转入帝国时代。在屋大维统治罗马帝国的时期,西汉的政权逐渐落入外戚王氏手中,公元25年,刘秀即位称帝。刘秀出身汉的宗室,所建皇朝仍然称汉,建都洛阳。史称东汉或后汉。然而,历史总是这样,分久必合,合久必分。公元221年后,统一的东汉帝国被三国鼎立的局面所代替。同时,世界的另一端罗马帝国已由极盛点逐渐下落。公元一至二世纪是四大帝国并存时期。此后它们延续的时间虽然不同,但都失去了在世界历史发展中的地位和作用。
愕然发现,历史的发展有多么的相似啊!
我觉得中国通史真的很好,他并不是粗略的讲真个历史故事讲下来,而是从政治,经济,文化,军事等不同角度来阐述,让读者看到一个知识点就可以以此延伸到各领域。我会坚持读下去的。
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