美德少年作文

2021-08-11 美德

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的美德少年作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

美德少年作文1

  亲爱的老师和同学,大家好,我的名字叫杨聆,今天我给大家推荐的是《青少年美德书》希望呢大家有时间去看看这本书。

  这本书深受江苏人民的喜爱,因此,是本的的确确的好书。书中,举了许多的例子,从中深刻而又有趣、亲切地告诉了我许多道理。书中使我受益最多的还是诚信这类篇。它使我知道了:诚信乃做人的根本。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺,就是说老实话、办老实事、做老实人。只有人人讲诚信,建立起人与人之间的互信,社会才能正常的运行和发展。等等,这本书告诉了我善良、有责任心、要勤奋要有勇气、做事要坚毅,还要有朋友之间必不可少的友谊、要孝顺父母亲人,要有自律,拥有智慧等。(当然还有诚信哦!)

  有些时候,在我最松懈,最要放弃的时候,我一想起《青少年美德书》中的《一个笨孩子的成材之路》等故事,使我坚持下来,使我把事情做得完美。

  是的,的确是《青少年美德书》促使着我走上了成功的道路,引着我做了许多好事。大家一定要记得《青少年美德书》是一本好书,它让我们从懒惰走向勤劳,从失败走向成功,它就像我们的再生父母,用许多故事去教导我们。所以,我们要抽出时间去看看《青少年美德书》哦!

  我的推荐词到此结束,谢谢大家,记住要看《青少年美德书》哦!

美德少年作文2

  灿烂的暑假又到了,在这个假期中大队部号召我们“放歌海洋精神,争做美德好少年”,在我的印象中,大海拥有坚忍不拔的意志品质,我也想成为一个有着大海般精神的男子汉。

  暑假里,妈妈给我报了个游泳班,从小就怕水的我,一开始总是被别人甩在后面。前两次训练以后,我还吃了好几口水,可难受了,我对妈妈说:“妈妈,我努力了,可老要往下沉,还是学不会,我不想继续学游泳了。”“你想好了,是要有大海般坚忍不拔的学习精神,还是半途而废。”妈妈让我自己选择继续学习还是放弃。我想:我要做个有着大海般精神的男子汉,一定要坚持!我一定会成功的,我在心里默默地给自己打气。于是,我坚持参加每一次的训练,在练习中,我格外认真地听教练的指导,不断学习正确的姿势和技巧。终于,我越游越快了!我抓住机会超过其他朋友了!终于,我第一个冲过终点,胜利了!

  游泳班即将结束了,教练问我们是否参加秋季班、冬季班。我觉得冬天游泳一定会很冷,但我想起了妈妈的话。于是,我报了秋冬季班。因为,我要向大海那样,虽然表面被低温和寒风冻住了,可下面还在不断地流动着,我会像大海一样继续向前冲的!

美德少年作文3

  在家里,我一贯是家人们的好帮手,平时便帮父母扫扫地,打扫一下房间,我有时也许做不到最好,但我一定会努力做到极限。前几日,新版“24孝”标准发布了,我一直觉得,如果自己都不能积极地为家庭做事,那就更别提长大后为集体,为国家作出大贡献了。

  我觉得“百善孝为先”,孝是最优秀的中华美德,我瞟到了第8条,聆听父母的往事,我做到了,是啊,父母渐渐地老了,也经常开始有意无意地讲起小时候的事,忽而悲伤,忽而喜悦的故事会让大家听得入神,也会互相交流笑声中带着快乐,快乐中不乏温情,这时候,便是我最幸福的时候。曾经,我没有这份耐心,当有一天我注意到妈妈那眉飞色舞的表情,我便不忍去打断她,端一个小马扎静静听着,不时附和几句,也不觉得妈妈很唠叨了,他们的阅历比我多的多,自然能给我一个好建议记得曾经觉得好玩,看着妈妈笨拙却又认真地打字的样子,我开心极了,同时也有些失落,是我忽略了他们,也没何时看他们如此的开心。

  我想,做一个家庭美德好少年,一点儿也不难。

美德少年作文4

  说起雷锋,无人不知,无人不晓,他全心全意的为人民服务,他做的好事数也数不清楚,他是我们学习的好榜样。今天是学雷锋纪念日,借此机会我也想为美化家乡的环境出一份力。

  下午,阳光灿烂,我拿着塑料袋去捡垃圾。没想到做一件好事还真不容易,这边,一些叔叔抽了烟头随手一扔;那边,一个小朋友吃完了零食,也将包装袋随手一扔。我这边捡好了,又急忙跑到那边去捡,回头一看,那里又来了“新成员”,我就像热锅上的蚂蚁团团转,捡了满满一袋,地上仍然可见脏物。我真希望市民讲文明,遵守“六不”行为规范,不要再给我们美丽的家乡抹上黑点。

  大约过了30分钟左右,我已经一袋一袋地倒了三次,地面总算干净了许多,我更加希望以后市民能改掉坏习惯,不破坏自然环境,保护绿化,使家乡更美好,更整洁。

  尽管这只是一件小事,但要想做大事就必须从身边的点滴做起。

  其实,我们身边也有不少好市民,他们让座位﹑楼道等等,虽然做的好事不及雷锋,但他们也有一颗为别人着想的心,他们就是我们身边的活雷锋!

  一个人做一、件好事并不难,难的是天天做好事,一辈子做好事,时时刻刻做好事。

  我们应该时时刻刻向雷锋叔叔学习,学习他那助人为乐的高尚品质,做一个新时代的活雷锋,让雷锋精神永放光芒。

美德少年作文5

  美德是我们中华民族的优秀的传统,它其实就在不经意间,或是小小的一个动作、或是一句问候。

  一天,我和家人一同出去散步,小区的环境很好,遍地开满了小花,四处种满了大树,草绿如翡翠,远远望去,如一张绒地毯。在不远处有几张小石凳,凳子上坐着一个小女孩和一位老婆婆。小女孩微笑着和老婆婆聊天,给她捶捶背,老婆婆的脸上洋溢着幸福的微笑。她们看上去像一家人一样,看着她们有说有笑的,真是幸福啊。不知不觉,看了也有好一阵子了,那小姑娘走到老婆婆旁边,一只手搀着她,还说:“婆婆,今天时候也不早了,我送您回家去吧。”“好啊,谢谢你肯来陪我,”老婆婆微笑着说,“你就像我的孙女一样啊!”老婆婆一只手在空中摸索着什么。这时我才明白,原来老婆婆是位盲人。

  我很震撼,跑过去问那个小姑娘,她说:“我今天来小区散步,看到那个老婆婆两只手在摸索什么,然后坐在了凳子上,我就跑过去,了解了她是位盲人,一个人住在这里,我就想没有人陪肯定很孤单,我就陪她聊天。”我对她很敬佩,对一个素不相识的老婆婆如此关心。她又说:“妈妈教育过我要尊老爱幼,她如果知道我帮助了老婆婆一定会很开心的。”说着便笑着走开了。

  尊老爱幼也是我们中华民族的美德,可是谁有真的去关心过老人?这个女孩一直留在我的记忆中,我相信中华的美德一定会在更多的人身上体现出来。

美德少年作文6

  放歌海洋精神是学习海洋精神,培养海纳百川的博大胸怀、睿智创新的实践能力、积极向上的生活态度和坚韧不拔的意志品质。

  有一次,我到我妹妹家去玩儿,发现妹妹多了一个铅笔盒,我问妹妹:“这个铅笔盒是谁给你买的?”妹妹说:“是老舅给我买的。”当时,我非常非常地气愤,我拿起电话,打给了老舅……

  在妹妹家吃好晚饭以后,妈妈把我接回了家,到了家里,我对妈妈说了这件事……

  妈妈说:“你是不是有一个《放歌海洋精神,争做美德少年》的作文?那里面有一句话说培养海纳百川的博大胸怀,意思是让我们的心胸要宽广。”我说:“可是,老舅为什么只妹妹买铅笔盒,就不给我买!”妈妈对我说:“儿子,你是男人,男人要大度些,俗话说得好,宰相肚里能撑船呢。”我想:不就是一个铅笔盒吗?与我和舅舅之间的亲情相比,的确是微不足道啊!我知道舅舅是爱我的!这就足够了。我反而觉得有些愧疚了。于是我对妈妈说:“但是我已经打电话了,怎么办呢?”妈妈笑眯眯地说:“明天去跟老舅说对不起吧!”

  我到了老舅家,对老舅说了对不起,老舅说:“天天真是个好孩子。”

美德少年作文7

  许多人说大海很宽阔,也有人说天空很宽阔,望也望不到边。而我觉得真正宽阔的是一个大气的人的心。

  有一次,我没有带橡皮,我急得团团转,心想:这该怎么办呢?没有橡皮怎么擦除我写错的字迹呢?我正着急,同桌小明忽然问我:“你怎么了?”我懊丧地说:“我没有带橡皮。唉!”“没有关系,我借给你!”于是他把他仅有的一块橡皮借给了我,可他就没有橡皮了。我正想说,他就抢先说:“我们两个人和用一块橡皮吧!”“好啊!”我应着。

  到了数学课,大家都在埋头做一道很难的题目,我验算了一下,发现自己做错了。正想拿橡皮,没想到小明也做错了。起先我们还争执着:“我先用!我先用!”可后来大家似乎都想起了老师的教导:要谦让。于是我们就商量好由小明先用,然后我用。

  放学了,我想:如果没有小明的这块橡皮,那今天我该怎么办?让我们一起做一个有谦让精神,胸怀广大的好少年吧!

美德少年作文8

  金秋九月,又迎来了新学期。七点,我准时打开了电视,回想起去年观看《开学第一课》时的一幕幕令人印象深刻的场景还在脑海里浮现,此时的我,更是满心期待。当看到慰问老兵这一环节,我不由自主地想到了在那一个炎炎夏日,我和几个同学一起去访问抗战老兵陈爷爷——陈永兴……

  在老师的带领下,我们郑重地和陈爷爷握了握手,他粗糙的双手却让我感觉异常的踏实,那一定是一双充满故事的手……后来,我们还荣幸的给爷爷戴上了鲜艳的、令我们骄傲的红领巾。

  开心的陈爷爷给我们讲述了他的故事,而我们静静地坐在一旁,仔细聆听着,在他的回忆里和他一起重温热爱祖国的一腔热血。

  陈爷爷说:“有一次,我们在河这边,老日(是陈爷爷对日本人的称呼)和我们隔着一条河,老日头戴钢盔,闪闪发光,甚至能看清他们的脸,子弹在耳边嗖嗖地飞过,心里也不知道害怕,只知道想打老日。”

  我们还意犹未尽,最后只能依依不舍地离开了。

  现在我们的幸福生活,幸福生活来之不易,是前辈们浴血奋战换来的,我们更应该好好珍惜,向他们致敬,好好回报他们的付出。

美德少年作文9

  最近,我在网上看到一些有关美德少年的事迹介绍,他们的行为让我很受感动。其中,给我印象最深的是一名叫程泓博的10岁小男孩。

  他是一名普通的小学生,却有着一颗金子般善良的心。快到期末了,班上有位同学生病了,上课时他就做两份笔记,作业也没忘了那一份。同时他也很勤劳,学校里打扫卫生时他总是抢着干最累最脏的活干。他更是个懂事的好孩子,在家一直帮爸爸妈妈做力所能及的家务事。

  读完介绍他的文章,我觉得很惭愧。自己平常很少做家务,就算是做了,也是根据自己心情的好坏来完成,更谈不上帮助别人了。我清楚地记得有一次放寒假在家的时候,妈妈在厨房里做饭,发现糖没了,让我下楼去买袋糖。可我当时正津津有味地看着漫画书,想都没想就拒绝了。后来还是妈妈自己下楼去买了回来。现在想起来,自己的真的是不懂得感恩父母,要是时光能倒流,我一定会很愉快地答应妈妈说:“好的,没问题!”

  拥有美德的人,令人尊重,让人敬佩;而不讲道德的人,令人厌恶,还会让人瞧不起。其实道德就在我们身边,不随地吐痰、不说脏话、不乱扔垃圾、不违反公共场所的`规定,在学校和同学们和睦相处,处处关心集体,帮助他人,认真学习。

  所以,让我们从身边的小事做起,做一个讲文明讲道德的人。

美德少年作文10

  该生今年12岁,阳江市实验小学六(9)班学生,在这六年的小学生涯之中曾多次获得“优秀少先队员”“优秀班干部”“实验之星”等称号。他总是把班集体的荣誉看得比一切都还高,日常生活中,为班级服务像是使命般的印在他的心中。“从我做起”是他的座右铭。严格要求自己起表率作用,全心全意地为同学服务是他的信念,他经常为班上做一些力所能及的事情,把自己融入了班级,融入了学校。

  该生不单纪律好,而且成绩也不错!在五年级的时候学校开展了第一届“我快乐,我精彩”教学活动周上,他获得了“英语班际比赛”二等奖。“语文班际比赛”三等奖。“数学班际比赛”三等奖。在六年级时,学校又开展了第二届“我快乐,我精彩”教学活动周上,他又获得了“英语班际比赛”一等奖。“语文班际比赛”二等奖。“数学班际比赛”三等奖。

  学校劳动,他从不偷懒,也不会拿出班干部的架子来只指挥别人,从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不遵守纪律,他会及时告诉他并帮助他改正。

美德少年作文11

  我叫于世芮,9岁,在东三教小学四年级二班读书。

  身为一名学生的我严格遵守各项的制度,在学校,我努力学习,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在班上,我勤学善思,帮助同学,是同学们最好、最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思,起到模范带头的作用。

  作为一名组长,对老师交给的任务总是积极认真地完成,不推拖,不糊弄。

  当父母不在家时,我还能够自己做饭,收拾家,学习。我还利用课余时间帮家人做一些家务,放学后,还帮助妈妈照顾弟弟、妹妹。

  我很喜欢看书,我有一个很大的书桌,上面放了好多书,我很喜欢看《格林童话》和《窗边的小豆豆》,我看书的时候,几乎忘记了时间,只要有时间,我一秒都不会放过。

  成绩代表过去,我的人生这路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加强劲有力。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

美德少年作文12

  美德少年,一定具有高尚的美德。或勤俭,或有孝心,或爱国爱家爱学习。总之,他们拥有我们普通学生缺少的美德。

  父病、母疯、兄傻,这是一个悲剧性的家庭。对于常人,早被山大的压力压扁了。可主人公虽然经历母亲的疯癫、哥哥的傻病、父亲的病痛,这么沉重的打击都没有击垮小女孩刘月。小小年纪的她,无可奈何地挑起家庭的担子。每天上完课,要为一家人洗衣、做饭,还要带着因为发高烧没钱治变成傻子的哥哥去看病。有人问她:“为什么不放弃?”她总会笑着说:“阳光总在风雨后,我相信未来一定有希望。”

  一百八十平方米的大房子,家具齐全,干净明亮。可这样好的条件还是让女孩李瑞,秉承勤俭本性。在学习方面,他是老师的小助手。在家里,他是一位俭朴的小监督员。他经常在学校告诉同学要勤俭节约。在家里,自己和父母也非常勤俭。同学们问:“这么好的条件,为什么要节约呢?”他却反问:“为什么条件好就不可以节约呢?记住,节约光荣,浪费可耻。”

  是啊!往往物质过于丰富,有的人就越无节制地索取于大自然,又无端浪费,这是多么的不应该。要知道,你过度向大自然索取而不知道与大自然和谐相处,那大自然也会报复人类!人类只有尊重大自然,与大自然和谐相处,才有人定胜天的可能。

  写到这里,我真想大声呐喊:“争取做一个美得少年,比一夜暴富而拥有一座金山银山更让人敬畏!”

美德少年作文13

  生活中处处有美德,宽容是一种美德,勇敢是一种美德,自律是一种美德,勤奋是一种美德,团结是一种美德,坚强是一种美德,文明是一种美德,诚信是一种美德,乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”,在我的身边也有那么一位美德少年。

  这位美德少年就叫做——张钰欣。张钰欣是我们班的班长,也是我们学校的大队长。张钰欣非常乐于助人。记得有一次,一位同学不慎将语文书弄丢了,急得像热锅上的蚂蚁。张钰欣将自己的语文书借给了他,那位同学对张钰欣说道:“你的书给我了,那你怎么办?”张钰欣不慌不忙的说道:“没关系的,我自有办法。”接下来的课,张钰欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早读,张钰欣拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页……

  张钰欣不仅乐于助人,而且是个勤奋的人。张钰欣的成绩非常的好,总是名列前茅,这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候,总能看到张钰欣在座位上安静地看书学习。记得有一次,老师让张钰欣写一篇征文,张钰欣只有一有空就会坐下来开始写。过了几天张钰欣将征文给了老师,只见纸上斑斑点点,有很多涂改的痕迹,可见张钰欣不知道修改了多少次呢!

  这就是我的同学张钰欣,是值得我学习的美德少年!

美德少年作文14

  美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。

  中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。作文吧我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从图书馆里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到了地上,若无其事地走开了。我偶然回头看了一下,那个冰棒的包装袋不见了。我环顾了一下四周,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地]向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天虽然犯了一个错误,但是我用美德把这个错误填平了。

  美德能净化人的心灵,成为一个美德好少年吧!

美德少年作文15

  美德,是每一个人都要拥有的,如果你失去了美德,那你就是一个失败的人。那我们何不为让自己成为一个成功的人呢?

  曾经,我看见过一副这样的画面,在超市门前有一个小偷盯上了一辆自行车,鬼鬼崇崇地行动了。正巧自行车忘锁了。小偷刚刚要“大功告成”,却被一个少看瞧见了,小偷连忙骑走了自行车,少年就追。此时,那辆自行车的车主走了出来,见自行车不见,急得满头大汗,少年见车主这么着急,奋力向前追。过了一会儿,少年把自行车拉了回来,车主见了兴奋不己。少年把事的经过告诉了这位车主,车主问少年的名字,那少年死活不肯告诉,妈妈说他真是个好少年,我也要向他学习,我连忙点了点头。

  就这样一件微不足道的事,都能得到众人的称赞。怎样让我们从小事做起,争当美德少年吧!

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