美德作文

2021-03-11 美德

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的美德作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美德作文 篇1

  当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪痕划过最后一瞬,珍珠的色彩也会如此耀眼。当六年的养分在体内积累,毛竹的生机也会如此蓬勃。

  正是由于历史的洗礼,在漫漫的历史长河中,最终诞生了华夏女儿的独一无二的中国传统文化,传承优秀传统文化,是我们每个人的使命。材料中所说的那个歌星的经历,正是由于时代的进步、社会的发展、观念的更新形成的。

  传承优秀传统文化,正确对待外来文化。现如今,知道重阳节的人越来越少了,知道感恩节的人越来越多了;知道情人节的人越来越多,可知道七夕节的人越来越少了。对于我们先辈留下来的许多传统节日,我们中的许多人都几乎全都置于脑后了,这难道不是一种崇洋吗?这难道是我们口口声声说到的责任感吗?然而,我们身边其实有许多人在为我们做榜样,他们能坚守自己的信念,鼓励人们学习继承优秀传统文化,著名学者马寅初不就是吗?他积极提倡我们青少年应当多多学习中国的优秀传统文化,虽然世界正在多元化,但是,我们传统的中化文化不能丢!因此,我们是否想过,在不久的将来,中国优秀传统文化是否会被他国文化所取代?这个答案须靠我们用行动来回答。优秀传统文化,是我们继续发展的基石,是我们共同保护,共同继承的使命。

  传承优秀传统文化,让我们坚定信念,共创美好未来!忆往昔,若不是司马迁的沥尽心血,怎会有《史记》的鸿篇警后人,若不是李时珍的跋山涉水,怎会有《本草纲目》的福祉遗万年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎会有《石头记》的哀婉催人泪?看今昔,是谁苦心钻研十余载,终使两星成?是谁奋斗十八年,终抱金牌归?是钱学森!是申雪与赵宏博。他们是继承了中华传统文化经典中的坚定,他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神,才使得他们能够这般坚定,这般执着。

  传承优秀传统文化,我们虽如一根小小的火柴,但仍能点亮一片星空:传承优秀传统文化,我们虽如一片绿叶,但能点缀整个春天;传统优秀传统文化,我们虽若驾一叶扁舟,但仍能惊动一片大海。

美德作文 篇2

  我国民族传统文化的精华中,关于礼貌的财富是非常可观的。例如《弟子规》中就有许多我们今天可以借鉴之处:当父母叫你的时候,要立即答应,不要久久不应声;父母叫你去干什么,行动要快,不要迟迟不动;父母教育你的时候,要虚心地恭敬地听取。又如到人家去,进门时先问屋里有谁?进到屋子里要大声和主人打招呼。同人家说话时,多说不如少说,少所不如说的正确。还有,人家在没有空闲的时候,就不要去打扰,人家心里不安宁,就不要拿话去扰乱。人家不愿告人的事不宜宣扬。人家的东西和自己的东西要分开,给人家时要多,给自己时要少,自己不愿意要的,不要硬加在别人的身上,等等。

  礼貌教育对我们每个人来说都需要,青少年需要礼貌,中年和老年人也同样需要礼貌。中·老年人不仅要以身作则,为人师表,还要承担起教育青少年的责任。我们立身行事,时时不忘礼貌有何难做?在人与人的交往中,亲切地称谓,热情地打招呼,友谊地握手,心里总把别人摆在前面,把自己放在后面,就不会为些小事争得面红耳赤,在一些享受上争先恐后。礼貌,从实质上说,包含着对人的尊重,对自己的尊重,以粗野的态度待人,不把人当人,也就是把自己置于非人的地位。

  讲礼貌是中华传统美德,我们作为龙的传人,作为炎黄子孙,怎么能不把讲礼貌这个好习惯传承下去呢!

美德作文 篇3

  一个甜蜜的微笑,一次慰藉人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

  美德,说说容易,只不过是美好的品德,但那些人,却从没有意识到:美德,触手可及,可做起来,没有动动嘴皮子那么简单。曾经,中华民族是一个文明民族,可是——现在呢?

  孩子们因鸡毛蒜皮的小事吵得面红耳赤,得理不饶人。旁观者呢,没有一个上前劝架,而是煽风点火,最后弄大了,争着抢着说:“这事儿不赖我。”

  宽容,是美德,林肯先生曾说过:“我认为,把一个年轻人枪毙对他本人绝对没有好处。”(关于一个年轻人的判决)每个人都会犯错(虽然后果并不都是枪毙),宽容,也是生活中必不可少的。

  瞧,那边两位大爷,不知是谁先“冒犯”了人家,一辆自行车,被撞倒在地,一场“战争”,就此爆发。喏,两人争的热火朝天,自行车呢,仍默默地躺在地上。

  这种时候,说声对不起,不就了事了么?宽容,曾是那么触手可及,可对于现在的人来讲,简直是“十万八千里”。

  宽容,是美德;礼貌,也是美德:当开车过水潭,不要飞驰而过,免得弄得行人一身泥水;进商场开关门,替后面的人把住门,这就是美德。

  美德,就在我们身边,同学们,让我们一起行动起来,把美德的种子播撒到世界上的任何一处角落吧!

美德作文 篇4

  中华美德形成和发展的过程就像一片森林的成长。在神州大地的沃土上,一个个中华儿女就是中华美德的种子。经过几千年的发展,这些种子生根、发芽、抽枝,长成小树。一颗颗小树根系交错、枝叶相连,形成森林。能够拥有这样一片宝贵的森林,身为中华儿女的我们应该感到自豪和骄傲!

  记得那天我去商店买作业本,偶然路过一个柜台,看见里面有一个精美的玩具积木,我目不转睛的盯着这个漂亮的玩具,心里想:多么精致的积木啊!当我的目光瞟到价格时,我大吃一惊,竟然要50元,真是太贵了,还是回家吧。我很沮丧、依依不舍地离开了商店。回到家里,我心中一直惦记着那个玩具积木,可一想到那昂贵的价格,心里不免有些失落。自己又没有这么多钱;向爸妈要吧,爸爸也不可能一次给我这么多的钱。怎么办呢?我左思右想,不知何时来到了花丛边。我想散散心也好,便向花丛走去。闻着这扑面而来的花香,心情也放松了不少。突然,我眼前一亮,发现在茂密的花丛中,竟有一张50元人民币!我心里一阵窃喜。

  这时,在我的脑海中出现了一个手捏钢叉,面目狰狞的魔鬼,对我说:“去吧,拿起它,去买玩具积木吧,那好玩的玩具积木现在离你只有咫尺之遥,快去呀!”魔鬼的话是多么诱人,我不禁心动起来。就在这时,又出现了一个有洁白翅膀的天使,她对我说:“不行呦,这不是你的钱,应该把它还给失主。”对,没错。我应该把它交还给失主。我下定了决心要把它交给老师,还给失主!我要把中华美德传扬下去。

美德作文 篇5

  每个人都向往拥有美德,当然,我也是其中一个。

  在学校里,我经常主动帮助大家做事,负责做好班里细小而繁琐的事情,简而言之,我就是个管闲事的,因为我知道,积小善才能成为美德少年。

  看,那是一个冬天,寒风呼呼刮来,我们班的几个同学都得了感冒,教室里咳嗽声一片。早上做操时,不舒服的吴超忍不住呕吐了,他面前的草坪上一大块呕吐物。一个小姑娘见了急忙往四楼的教室跑去,提起装有水的桶和拿了一块湿毛巾就匆匆下了楼,这时,广播操已做完,会各班的同学人山人海,非常拥挤。她来到吴超呕吐的地方,顾不上脏和臭,那起抹布擦了起来。一不小心,就弄到手上,可她并没放手不干,继续用冰凉的水洗一下又擦起,直到擦干净后,她才提着桶,拿着抹布又急匆匆地回教室。这个小姑娘就是我。

  我们家的房东爷爷是个盲人。那天,我一到家就专心致志地写起作业。忽然,听到“砰”地一声,原来是房东爷爷。只见他摸着想从厨房回房间去,我见他又要撞向铁杆了,急忙喊道:“爷爷!前面是铁杆!”他听了马上停住脚步,摸索着要向旁边绕过去,我跑上前去,拉住爷爷那苍老的手,带着他慢慢地走进他的屋子里去。爷爷朝着我笑了笑,我看了也微笑起来。把爷爷送到屋中后,我又跑了回来继续写作业。在旁裁衣服的妈妈看见了高兴地说:“女儿真棒!”我笑笑,觉得一点也不值得夸赞。其实,这样的事我经常干。

  美德,和我有约,它会伴我一生。

美德作文 篇6

  每一朵花都要为生命怒放,这是花朵与生命的约定,也是我与美德之间的约定。

  最让我感动的是单叶的故事,单叶是一个可爱的小女孩。每天傍晚时分,她的家里便会传来《高山流水》的乐曲,时而如行云流入,娓娓动人,时而似急风暴雨,气势昂扬。可是,今天却听不到这优美的乐曲了。她的小歌迷们很疑惑,最后沮丧地离开了。原来她正在同她的爸爸妈妈闹别扭呢。单叶的爸爸妈妈都是老师,很注重她的智力开发和课外生活,所以单叶享受着童年的快乐时光。村里有很多孩子放学后没有地方可玩。所以村干部便和单叶的父母商量,希望他们在家里建一个青少年辅导站,可是,单叶的父母婉言谢绝了。村干部一走,单叶便很生气,爸爸知道单叶的心思,但他没有解释,便走进书房,妈妈却在一旁唠叨。单叶想想也是,她们家只有三口人,要照管村里几十个孩子,爸爸妈妈真的无能为力,但她却说服了爸爸,成功地在家里办起辅导站。单叶自己写了个“快乐小站”的横幅,把它认认真真地贴在门口,每天晚上活动结束后,她就带领值日生打扫,把屋里打扫得干干净净。有几个小伙伴喜爱打乒乓球,她便求父母把车库让出来,在里面摆了一张乒乓球桌,他们互相学习者,进步着。有一个小伙伴几天都没有来,单叶便主动去了解情况,开导他。有一天,单叶整理图书时,惊奇地发现多了十几册,这证明大家想把更多的快乐带给别人。

  “美德”多么高贵的字眼,我发现这个词在单叶的身上发挥得淋漓尽致,或许这个字眼不是最美的,但却是最珍贵,最值得赞颂的。我们要学习单叶的美德,向她致敬,送上最真诚的尊敬。

  美德故事,美德少年都是我生命中的航标灯,如果少了它们,我们便会迷失了前进的方向。

  我们要努力做得更多,将美德这一中华民族的光荣传统发扬光大。

  星星与月亮有约,红花与小草有约,鱼儿与水流有约,我与美德有约。

  拾荒佬这个故事是无法用言语表达出来的美好。主人公王思源是一位胖乎乎的男孩,在他的身边总会有一个垃圾袋,里面是废弃的瓶子。也许你会认为不可思议,甚至觉得这孩子不正常,没事带垃圾袋干嘛呢?但接下来你便不会这样认为了,他将这些废弃的瓶子集合起来卖掉,换来的钱尽数捐给希望工程,去帮助那些有困难的孩子。一股暖流霎时从心底涌上来,这该是一位多么有善心的人啊。是的,从小他便收到父母的影响,对周围的一切都很关心。而这个捡瓶子的习惯是在一年级就养成的,坚持了那么多年只为帮助毫不认识的人,递去一份温暖,一份心灵的慰问。不得不说,这是位真正的美德少年。他的美德故事引起了我的深思。

  作为一位初中生,怎么能什么都不做呢?我应该紧紧地抓住美德,与他相约,做一些力所能及的事去帮助他人,为别人排忧解难为人生一大乐事,就让我从现在做起,与美德相约,用实际行动去收获精彩。

  我与美德有约,常怀一颗感恩之心。假如我是一朵花儿,那么身边关爱我的人便是叶子,他们在无私的奉献着。这一切不能视若无睹,我应该用行动去回报他们,让他们知道付出的辛苦我看到了,这是值得的。用一颗感恩的心对待他人,我将收获最甜美的果实。

  我与美德有约,常怀一颗爱人之心。一滴水不足以起眼,成千上万的水汇成的是气势磅礴的江河。而这需要团结,需要相互爱护,一颗爱人之心是不可或缺的。学会爱人,就要学会心疼,学会关爱每一个人。献上一份温暖,或许只是一句话,一个眼神,但足以显示你的爱心。用一颗爱人的心对待他人,将收获最真实的情感。

  我与美德有约,常怀一颗宽容之心。人这一生难免会犯错,要学会对别人宽容,给别人一次机会也给了自己一分希望,生活就在这一分一秒中变得美好。用一颗宽容的心对待他人,将收获最灿烂的笑容。

  现在,我与美德有约;未来,精彩亦与我有约。

美德作文 篇7

  徐建明这是温情而又唯美的文字,这是忧郁而又感人的故事,这是一对艰辛岁月里生死相依的少年人----孤女葵花和哑巴男孩青铜。他们闪烁着朴素、坚强与尊严的美好光芒的品性,深深地吸引了我使我陶醉在青铜葵花这一部优美的小说中了。

  葵花的纯朴与善良、青铜的无私与坚强,这两个孤单的少年,被彼此所吸引,携手走过了一切困难。最令我感动的是,青铜的家人虽然贫穷,但是却没有放弃做人的最美好的品性,善良的他们为花建成了一个家。我知道,葵花的到来无凝是对这个贫穷家庭的雪上霜,但他们是真正希望葵花能够健康、快乐和青铜一起生活、一起成长的。这份无私与善良令我感动,也令我对自已有了更高的要求。而青铜对葵花的无私帮助,更可谓是在无声中默默形成的一种责任;为了葵花,不惜放弃自已上学的梦想;为了葵花,他可以在寒冬买掉自已脚上的芦草鞋;为了葵花,他可以勇敢地替妹妹受过-------困难不可怕,正是困难见证了他与葵花的风雨同舟、携手并进他那份默默的责任感与使命感,让我不禁在心中暗暗地为他叫好。

  曹文轩先生的这部作品写了美、写了爱、同时也写了爱,同时也写了让人避之不及的苦难中心的两位少年,非但没有白甘坠落,反而以他们纯真的心感染了我们。书中所描绘的困难的苦难的深刻、友情的纯洁、亲情的伟大,无不让我感动,让我充满对清铜葵花不辛遭遇。

美德作文 篇8

  中华民族是世界上最古老、最优秀的'民族之一,有着悠久而光辉的历程。自古以来传统文化就是一本集修身、治国、平天下的百科书。我们的祖国,在困苦中她变得更加美丽、更加坚强,同时,她的民族精神也光照千秋。

  作为礼仪乐园的中国,尊老爱幼是一代代的传统美德。文明礼仪是我们生活的基础,是我们成长道路上的依靠。人如果没有文明,就也失去了最基本的道德底线,那我们即使拥有再高深的知识文化,对社会又有什么用呢?我们的祖国,是一个拥有着五千年文化的文明国家,文明礼仪的风尚源远流长。如果是一个高素质,有道德,懂礼仪的人,必定会得到很多人的赞许。文明不仅是尊重别人,更重要的是尊重自己,所以文明礼仪是一种不可挑剔的美。

  文明礼仪,不是一天两天能做好的,我们不仅要自己做到文明礼仪,也要感染到身边的人,只要人人懂礼仪,讲礼貌,那么社会才会变得更加美好。大家对于《孔融让梨》这个故事肯定不陌生吧,四岁的孔融之所以得到大家的敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得使别人快乐,孔融身所散发的爱心正是大部分人没有的,我们一定要弘扬中华美德,只要有人需要帮助,一定要伸出援助之手,做一个心中永远装有他人的好人。

  二十一世纪,人类第三次站在了世纪的起跑线上,未来的中国面临着严重的挑战,迎接着跨世纪的挑战,这关键就在于我们每个人的素质。21世纪,我国科技越来越先进,人们的生活也越来越好,可是在社会发展的同时,人们的素质却在一点点的往后退,那么以后的以后,流传下来的礼仪之道就会渐渐地在社会上消失不见。有时候,人们面对着需要帮助的人,只是袖手旁观,冷嘲热讽;面对着自己的亲生父母,甚至会大打出手。人与人之间再也没有心平气和的交谈,只有互相的辱骂。这些,真的是我们想要的吗?所以,让我们一起行动起来吧,尊老爱幼,礼貌待人。用一声问候,一个微笑,一次点头,把文明礼仪的种子播撒在每一个人的心中。

  尊老爱幼是我们中华民族的美德,只要你用心对待别人,别人就会加倍的对你好。文明礼仪会让你的生活变得多姿多彩,生命也会更加绚丽璀璨。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

美德作文 篇9

  最近,椒江城里出现了许多文化墙,上面是宣传了中华传统文化。有《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《孝道》等,这些文化墙的出现使我们椒江变得更富有浓厚的文化气息了。

  今天,我们一行四人去台州一中旁,看游了文化墙。

  从西往东看,《弟子规》的文化墙最显眼了。《弟子规》我已背得滚瓜烂熟了。我边走边情不自禁地诵读了起来:“你母呼,应勿缓。父母命,行勿懒……”

  看完了《弟子规》,我们向东过了马路,来到了《二十四孝图解》前。这堵文化墙上有24幅孝子孝敬父母的感人的故事,配诗和配图。一个个故事让我深深感动了。有一个叫郯于的人,他的父母同时患上了一种眼疾,医生就只有鹿乳才能治疗,于是他就披上鹿皮,混进了鹿群。大家都知道野外的动物如果一不谨慎,可能就会被猎人给射杀而死的,但是郯于他不怕危险一直在鹿群,找机会得到鹿乳。有一天,他发现一只母鹿生下了一只小鹿,他就取了一碗鹿乳后就跑回家给父母喝。父母喝了以后,眼疾就好了,又重见天日了。黔娄的父亲患了一种病,他请医生来看父亲的病。医生说只要尝病人的大便就知道病人的病情了。于是,他就每天尝父亲的大便,及时了解父亲的病情,好悉心照顾父亲。看了之后,我觉得好笑,但我是被他这种孝心感动了。他们孝心令人尊敬,他们的孝道就是我们中华的传统美德。

  看了这些故事,我感到十分惭愧。平时,我都不太听爸爸妈妈的劝告,更不愿意听他们的批评。对比这些古人的孝行,我觉得自己是一个不孝之子。这次学习了《二十四孝图解》、《孝道》,我下决心从今以后,一定要听爸爸妈妈的话,懂得孝敬父母,帮父母分担家务,做一些我力所能及的事情,让父母变得轻松一点,还努力学习以好成绩来回报父母。我们要继承、发扬古人的孝道美德,做一个有孝心的人。让我们都一起行动起来吧!

  同学们,都来这里看游文化墙了吗?读经典,传美德!悟经典,守孝道!

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