无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我与美德有约作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与美德有约作文1
助人为乐是美德，爱护环境是美德，尊老爱幼更是一种美德。我们的生活需要美德指引我们的行为，我们只有爱美德，学美德、做美德，才能使我们的生活更加美好，才能让生命变得更有价值。
在我们身边，每天都在发生着许许多多美德的事情。有一次，我在学校上课，因为在家没来得及整理书包，把笔袋落家了，现在老师要开始讲练习题了，我只好无奈的向同桌发出求救信号，没想到她竟然丝毫没有考虑就爽快的答应了，我十分感激的接过文具，埋头以最快的速度记下了要写得东西，当时其实她也要用，但是看我着急就先给我用了，我边写边想：这种助人为乐的美德，难道不是我们该学习的好榜样吗？
其实在生活中，还有许多像这样的榜样，这些榜样中让我最感动的却是清洁工，有一次弟弟要去考围棋一段，我们五点就起来了，天还朦朦胧胧的，看不清周围，我模糊的看到了几名清洁工人，已经在打扫小区了，他们一遍又一遍的扫，把小区打扫的干干净净，他们天天那么早起来，毫无怨言，辛勤的工作着，只是为了让我们生活在一个干净舒适的环境里，我走在路上，看到脚前有一个纸片，我捡了起来，伸手扔到了清洁工身边的垃圾桶里，我看到了清洁工脸上露出了真诚的笑容，我看着清洁工想：如果每个人都能有爱护环境的美德，不到处乱扔垃圾，那样，我们的生活环境就会更美了，清洁工的脸上也会洋溢着更加真诚、幸福的笑容了。
还记得有一次我和妈妈坐公共汽车，人很多，座位上坐满了人。到了一个车站的时候，等下的乘客下了车，上的乘客上了车以后，驾驶员却还迟迟没有发动车子，不一会，乘客都急了，都在开始催促驾驶员，让驾驶员赶紧开车，驾驶员师傅含笑不语，就在大家的嘈杂的催促声中，我无意的向车后望去，只见一位满头银发的老爷爷，牵着一位三四岁的小孩，从车的后方走来，老爷爷从前门走上车来，他对驾驶员说了声谢谢，驾驶员师傅笑着点了点头，启动了车子，开走啦，这时候大家都才明白驾驶员的意思，都在夸驾驶员师傅做得对，驾驶员师傅却说：“尊老爱幼，是我们每一个人都应该做的事情，我们要让这种美德代代相传”，车厢里顿时响起了热烈的掌声。我看到老爷爷走了过来，我赶紧给老爷爷让了座位，老爷爷对我笑了笑，说了声谢谢，顿时，我的心里仿佛涌出了一股暖流。
同学们，让我们一起和美德来个约会吧！读美德故事，与美德牵手，和美德同行，做美德少年！讲诚信，讲文明，有爱心，让美德之花开遍祖国大地，让我们的世界变得更温暖，更美丽！
我与美德有约作文2
曾看过莎士比亚的一句名言：“生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。”美德可以是一声亲切的问候，一句安慰的话语，一次无偿的献血，一次善意的帮助，一次团结的合作。她就在我的身边，与我相约而行。
“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”小时候读着这几句话，妈妈告诉我，美德是老祖先留给我们最宝贵的财富，要做一个尊老爱幼，懂得谦让，知道感恩、有爱心的好孩子。懵懂中，我和美德有了个约定。
渐渐的，我长大了，和美德也越走越近了。在家里，我有空就帮着奶奶烧火、洗碗，给劳累了一天的爸爸捶捶背；校园里，也留下了我勤快的身影，和小伙伴一起为美丽的海小添风采。当我知道还有许多需要帮助的小朋友时，我积极参与爱心公益活动。美德一路陪伴着我。
那一次，我参加一项爱心活动——陪伴福利院的孩子一天，让他们在寒冷的.冬天不再孤单。他们一看到我们，高兴得脸上都乐开了花。我陪伴的是个爱笑的小男孩，手不太灵活，嘴巴有点向上翘起。我们一起去了绘画房间，我陪他一起画了一棵大大的圣诞树，挂上了彩球，头顶再放一颗星星，底下有一个雪人和许多礼物，两位小朋友坐在圣诞树下唱歌。这幅画画出了我和他的深深友谊，老师还叫我们留下来收藏呢！中午，参与爱心活动的老板给每位小朋友分发小礼物，里面装有小恐龙，这可是我最喜欢的玩具，恰巧少了一盒，我本想要，可转念一想，今天我们是来帮助小朋友的，怎么能自己拿呢？想着想着，我把那桶小玩具就给了小男孩，看到脸上露出了甜甜的微笑，我感到心里十分温暖。
美德像一缕阳光，给我带来光明；美德像一股清泉，给我带来甘甜。爱是美德的种子，有爱就有德，有德就有美，有美就有善……我们生活中处处有德，处处有美。公交车上的让座，不乱扔垃圾，都是美德的体现。美德不是嘴上功夫，而是勤于行动。美德是无声的，是看不见的，是摸不着的，但是，她却能让人与人之间充满感激与爱心。我也与美德一路约定着前行。
我与美德有约，你呢？让我们与美德有约，让我们一生与美德相伴！
我与美德有约作文3
当我低头走在路上，听到身后有老人的呼救声时，我会毫不犹豫地转身去给予帮助。因为我与美德有约。
当我埋头在教室里作业，听到有同学需要帮助，如铅笔忘带了，钢笔没墨水了，中午吃饭忘记拿钱了……。我此时定会走到他们的旁边，对他们伸出援手。因为我与美德有约。
当学校或社区要举行公益活动时，只要我有时间，我有条件(我能在活动中发挥我的特长)。此刻，我也会选择参加，发挥我的特长，帮助有需要的人群。如果我不能按时去参加活动，我也会选择帮助宣传，在我看来，宣传也是一种帮助。有人会问我为什么这样做，我的回答是——因为我与美德有约。
记得那是小学毕业考试那天中午，经过上午半天的考试，大家都很累，说累主要是天气太热，让人出汗太多，水分的流失让人感觉疲惫。
就是在这样的天气里，中午吃了饭后，我一个人来到了街上，准备去买些冷饮。
就在从我们中午休息的地方到小卖部的这一段路上，让我看到了一个小孩，大概三四岁的样子，一个人在街道上漫无目的地走着，哭着。手里还攥着什么东西。我一看就想到，大概是这个孩子一个人出来买什么东西，结果忘记了买什么，同时也忘记了如何回去。
这大热的天，如何让他继续在路上哭着，走着。要是中暑，或者走丢，再或者被坏人抱走……，我心里一紧。不行，我不能再让他一个人走下去了。
我试着接近这个孩子，然后与他说话，让他不再害怕，同时带他到冷饮店买了冷饮给他喝。
接着找了个荫凉处，我和他坐在地上，我试着引导他，帮他回忆自己的家在哪，自己出来做什么?可说了半天，他总是一会摇头，一会点头，一会说是在东边住，一会又说住西边。时间就这样一分一秒的过去。眼看下午的考试时间就要到了，可还是没有问出孩子的住处，没办法，我只有带着他在街道上挨家的问，在开考之前的十分钟，终于让我找到了孩子的家长。顺利把孩子交到他们手上，我才转身往考场跑去。结果还是迟到了五分钟。
事后，有同学问我为什么迟到，我大致说了一下经过。他们问我为什么要那样做，我的回答仍然是——我与美德有约。
我与美德有约作文4
美德像一朵绚丽多彩的花儿绽放在中华五千年漫长的路上。为了让你更加绚烂，美德，我心与你有约。
记得有一次，我和爸爸妈妈坐公交车去青枫公园玩。我们上了车，人非常多，座位都坐满了人，我和爸爸妈妈也只有站着了，过了一会，车到了一个站停了下来，下去不少人，但是上来的更多，有年长的爷爷奶奶，有赶车上班的年轻人，有充满活力的大学生……不一会，车里就站满了乘客。急着上班的上班族，不由得说：“怎么还不走，要迟到了”，这时只见上车门口还有一位满头银发的奶奶，她带着一个小孩还没上上车。门口的人们让了让，他们总算上了车。
车子里满满的人，车子到了一站下去一些，又上来一些，几站过去了，车上总算不那么拥挤了，这时我看见老奶奶和那小女孩依靠在一个座位旁。她们还没有座。在她们周围有坐着的老人，有低头玩手机的哥哥姐姐们。我这一路站着感觉是累的，我想老奶奶更是。如果没人让座真是要站一路了。怎么办呢？
我一边站着，一边不停地观察周围有座位的人，看到有人整理包包之类，我就向他挨过去，我要抢个座！
公交车慢慢地行驶着，突然听到要到站的播音，我兴奋着紧张着，我想我旁边的叔叔可能要下车了，机会来了，不久车子缓缓地停下了，只见叔叔刚起身，我就迫不及待地冲了过去，一屁股坐了上去，有种胜利的感觉。这时周围的人都用诧异的眼光盯着我，妈妈也狠狠瞪了我一眼。这时车子又缓缓地起步了，车内又想起了我们熟悉的声音：“亲爱的乘客朋友们，车上有老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者，请您主动让座，谢谢您……”我定了定神发现一路站着的老奶奶还站着，赶忙叫了声奶奶、高兴地说：“奶奶，这座位您来坐！”这时周围的乘客也帮着奶奶坐了下来。看着奶奶和小女孩坐下了，我心里别提多高兴！看看站在不远处的妈妈此时露出了笑脸，心想儿子没让你失望吧！
不知不觉到了公园站。那一天我们一家在公园玩得特别开心。
美德，我们都能罗列好多，我想我们不仅要记在心中，更要体现在生活的细微处，美德，我与你有约，我们与你有约！
我与美德有约作文5
我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在公交车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！我呼吁：让我们携手相邀，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德结伴同行！
我与美德有约作文6
美德，宛如荒凉大漠中一眼涓涓的细流，以它微小的力量一寸寸地缓缓滋润了土地;美德，好似一长途跋涉的旅人，眼前蓦然出现的一簇鲜花，这簇灿烂使他的眉眼间蓦然染上了笑意，心中的疲倦与迷茫渐渐消散。他，笑了······这，便是美德的力量。它会在你疲惫不堪时，令你发笑;它能在你气馁灰心时，给予你能量。其实，美德时时刻刻都伴我身旁!
团结奉献是美德。在学校的早读课上，当别的班都渐渐响起朗朗读书声，我们班只响着“悉悉索索”的纸张与纸张摩擦的声音，同学们只顾低头看书，没有人愿意开口读书。我也只能四处张望着干着急，“要不要我先读一下?”心头忽然升腾起一个想法，但瞬间就被我心中的胆怯给扼杀在摇篮之中。我耸耸肩，无奈地苦笑一声，正准备放弃，但当才的想法又萌生出来，并紧紧地扎根在心底，不可动摇。算了，拼了!我深吸了一口气，立起书，认真的读了起来，面颊一阵阵地发烫。静，真静，我能感觉同学们目光都交织在一起，落在我的身上。我抿了抿唇，又继续朗读。出乎我的意料，片刻之后，出现了第一声，接着第二声、第三声·······都涌了出来，汇成一条溪流，从我心间缓缓淌过。老师不知何时走进了教室，我看见，她微微上翘的嘴唇，漾着柔光的眼眸都昭显着她的欣慰。美德伴我身旁!
坚持不懈是美德。“丫头，过来啊!”奶奶带着笑，朝我招了招手。我望着奶奶脸上渲染开来的兴奋，满腹的疑惑走了过着。只见奶奶面前端放着三个小盆，依次是糯米，蜜枣与粽叶。奶奶将我拉到她身旁坐下，满含着期待：“丫头，要不要跟着奶奶学包粽子啊。”“好!”我一弯眉眼，爽快地回答道。在奶奶的手上，翠色带褐的粽叶三转两折，几勺糯米中镶嵌着一颗蜜枣，彩绳几绕，一个小巧玲珑的粽子便呈现在奶奶满是褶子的手掌上。而我的学习历程却满是荆棘，不是糯米漏出来，就是彩绳扎不是去，捣鼓了许久，连一个成形的粽子也没有。原本的新鲜劲顿时就没了，只剩下满满的失望与不耐烦。望着我紧蹙的眉头，奶奶摇摇头，轻笑着说：“你这小丫头，这事可急不得，来······”奶奶握着我的手，一边提点着我，一边帮我装糯米、放蜜枣······，不到片刻，我竟也包出了一个粽子。我紧盯着眼前的粽子，嘴角不经意地轻轻上扬。美德伴我身旁!
美德在哪里?是在那一片被人拾起的纸屑中?是在路遇老师时的那句“老师，您好”里?美德在这里，也不在这里。因为美德在我们每个人的心中!
我与美德有约作文7
衡量一个人的自身品质要看这个人的美德，而不是财富。如果他连这点素质都没有，就说明那个人是一个没修养、没道德的人。
“文明美德”这个词并不陌生，却很少人能做到这一点。现在的社会很乱，“文明美德”渐渐地被人们淡忘了。但那些做过不少感人事迹的人们，永远伫立在我们心中！“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？”雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生很短暂，但他的精神永存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸、他的名字深深地刻在我们心中。
有人说：“雷锋不是离开了吗？”他真的离开了吗？不，他没有离开，他的精神、他那崇高的灵魂永远伴随着我们、激励着我们，他的美德洒遍中国大地！你看汶川地震那时，不少有爱心的人捐助食品、衣物、被子、善款等，那些人都是有着高尚美德的人，他们比别的人地位高一等。谭千秋舍己救人、王洪发舍亲救人的感人事迹，感染了千万人民，他们把生还的机会让给了别人，把死亡留给了自己。他们就是现代的“雷锋”，堂堂正正的“活雷锋”！在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习、传播美德、传播文明，在平凡中做出不平凡的贡献，老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的图……他们就是极富有美德的人。“做一件好事容易，做一辈子好事却很难”同学们要学好美德，就要从身边的点滴小事做起，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，这就是美德。美德，没有任何的限制。
一声关怀的话语；一次无偿献血；一次善意的谎言；一次救助灾区的孩子。这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良、最纯真的、最本能的举动；这些，就是美德。美德事件在生活中其实有很多，但这些却只是那些善良的，内心美丽的人为我们做出来的。美德的力量无所不在，美德的力量无所不能。让我们拥有美好的美德，共同去创造美好的明天！
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