在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的蚂蚁的发现小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁的发现小学作文1
我在无意之中，竟然发现了蚂蚁的习性。
一天，我一边吃苹果一边下楼玩，一不小心把一块苹果皮掉在蚂蚁窝前。我正想扔掉，当我弯下腰时的一瞬间，突然发现一只蚂蚁迅速爬到苹果皮旁用触角试探着碰它。我开始疑惑，这蚂蚁玩的是什么把戏？它为什么碰到了苹果皮而不吃，却返回“家”里？我想，可能是这只蚂蚁已经吃饱了，它懒得理“上门”的食物吧！但是我马上否定了这个观点，因为映入眼帘的蚂蚁洞中竟然走出一大群蚂蚁！我认真观察，只见那队蚂蚁大军闻着气味、顺着刚才那只神秘蚂蚁的路直奔苹果皮而来！
我看见当第一只蚂蚁碰到苹果皮时，后面的蚂蚁便分散开来，在苹果皮周围围成一圈，几只蚂蚁一齐用力，却总也举不起这“沉重”的苹果皮。不过，这个问题很快就得到了解决，越来越多的蚂蚁源源不断地冲向苹果皮，包围圈越来越密集。几十只蚂蚁一起用力，奇迹出现了！这几十只蚂蚁竟然举起了苹果皮歪歪倒倒地往洞穴走去！
原来，第一只蚂蚁发现果皮后，并没有自己独吞，而是叫来蚂蚁大军一齐搬回洞穴。这种热爱集体的品德不正是蚂蚁的习性吗？从蚂蚁的”身上，我还懂得了一个道理——团结的力量。
蚂蚁的发现小学作文2
秋天，我们家门前的一条地沟里有一群蚂蚁。它们行走的时候，队伍像一条长长的绳子一样。它们觅食的时候，总是用嘴巴慢慢咬住食物。它们交流时，喜欢用触角互相撞着。我渐渐地发现了它们有很多很多秘密。
有一次，我被蚂蚁咬了，觉得蚂蚁很烦人。我就拿着打火机准备一把火消灭他们。可我刚点着火，天空就下起了倾盆大雨。难道是上天不许我烧死他们吗？我不信。第二次，我改变了计划，我带了一碗水，准备“水淹七军”。可是我才走过去，就被妈妈叫回家了。妈妈给了我一本关于蚂蚁的书。
通过阅读，我知道了蚂蚁有六只脚，不像蚕那样用肚皮走走路，并且，它们也有自己的语言，就是用他们头上的触角互相撞着交流。真神奇啊！
又有一次快下雨了，我去看蚂蚁，我发现，蚂蚁不停地来回跑，嘴里还叼着什么。我问妈妈怎么回事？妈妈说：“这是因为马上就要下雨了，它们在洞口修挡水坝，蚂蚁们要奋力保护自己的家园。”
啊！多么勇敢的小动物啊！
通过长时间的观察，我交了蚂蚁这群好朋友，也知道了小小的蚂蚁竟然有这么多秘密！他们团结，有勇气！他们真是我学习的好榜样！
蚂蚁的发现小学作文3
大家看到了这个题目可能会感到奇怪，蚂蚁怎么会既不怕不怕火也不怕水呢？这是怎么知道的呢?你们还不明白？好吧，我来告诉你们。
在奶奶忌日那天，我们一家人去墓地看奶奶。我拜祭完后，爸爸也开始祭拜。我闲着没事做，就蹲下来休息，忽然有一只大蚂蚁从地下的一个小洞里跑了出来，进入了我的视线。我想：它在大太阳底下晒不渴吗？于是，我把随身携带的矿泉水打开，倒了几滴在蚂蚁身边，正好包围住了它。它好像不要喝水，只是在原地转了几圈就一步一步慢慢冲出了水的包围。
蚂蚁居然能冲出水的包围，我难以置信。不过我相信，它还是怕火的！
几天后，我在我家楼下发现了一群小蚂蚁，我随即拿出准备好的打火机向他们“进攻”。可没想到，蚂蚁们竟抱到了一起，围成了一个圈，然后滚出了火海。虽然外圈的蚂蚁光荣牺牲了，可里面蚂蚁却完好无损。
也有很多人说蚂蚁是怕火和水，没错，它是很怕的，但他们用智慧或团体精神战胜了水火，一次又一次脱离了危险，他们是最棒的！
到了这里你也许会赞叹：小小蚂蚁竟然是这样的聪明和团结！我们也要学习蚂蚁团结一致，利用智慧战胜困难！
蚂蚁的发现小学作文4
蚂蚁有什么秘密呢？经过我的观察发现了蚂蚁是摔不死的，这是因为蚂蚁在空中时，脚在空中拼命地摆动，使身体保持平衡，也因为蚂蚁的身体轻盈、小巧。
在一个春天的早上我起来写作业，写的时候发现几只蚂蚁在书桌上行走。我往桌子一扫，蚂蚁全掉了下去，我惊奇地发现：蚂蚁竟然摔不死，还在地上匆匆逃去。我放下作业，好奇心牵引着我。我在家门口又抓了几只蚂蚁，分别从三、四、五层往下扔，蚂蚁仍然还活着，这足以证明蚂蚁是摔不死的。可这是为什么呢？
就在我百思不得其解时，邻居阿姨买回一只鸡，鸡毛轻盈地从鸡身上飘下来。哦！我知道了，蚂蚁的头小身体轻盈，所以才摔不死。我为自己的发现而欢呼，我高兴得一蹦三尺，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
之后我又查阅了大量的资料发现，蚂蚁不但身体轻盈而且它在空中时摆动脚来保持平衡，这才使蚂蚁在摔下来时不会死。
在众多科学家中他们都是先发现问题，再不断解答，发明创新，这才使我们有今天的美好生活。其实每个人都具备这种善于发现，善于探索的能力，不过有些人不肯独立思考，把机遇留给那些独立思考，善于发现和善于探索的人,在祖国的摇篮中这样的人将不断增加。
蚂蚁的发现小学作文5
大千世界无奇不有，大自然有许多奥秘，只要你用心观察，就会发现，我选一件我的发现给大家看看。
那天气去倒垃圾时，看见一棵大树上有许多蚂蚁爬上爬下，好像有什么紧急的事情，我急忙跑回家，我问爸爸：“为什么蚂蚁老爬上爬下？”我边说边指了指楼下的那棵大树。“那你自己去找答案吧！”爸爸说。
我查阅了《十万个为什么》也没有找到答案。于是，我决定自己去观察。
以后，我一有空就往大树那跑，一看就是半个钟头。我发现蚂蚁是在往一个蚂蚁窝在爬，而且有两种情况：要么安安静静，要么忙忙碌碌。当蚂蚁窝里“热闹”时，第二天就会下雨。
我的发现让我很兴奋，为了证实事情是否如此，我又进一步做了调查。
一天下午，妈妈说明天下雨，让我带好雨伞。我一听，机会来了，我急忙跑到大树下，看见的情景让我惊呆了：成群结队的蚂蚁爬上爬下，头上的触角奇峰着蚂蚁卵，小心翼翼地爬向它们的新家。第二天，我刚睡醒，我就听见“哗啦啦”的下雨声。“蚂蚁搬家必定下雨”还真灵。
“蚂蚁搬家必定下雨”这个发现帮了我不少忙。有一天中午天气很好，可是我看见蚂蚁们从高到低处往高处搬家，我知道蚂蚁报天气很灵，为防万一，我把雨伞带上了，下午真的下了雨，我撑着雨伞自豪地走出教室，心里在感谢着小蚂蚁们。
这个发现使我懂得了不少知识，也帮了我不少忙。同学们，如果你想多一个“帮手”，你就留心大自然吧！
蚂蚁的发现小学作文6
6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦！
怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”！
我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。“轰隆轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀！
你在那干嘛呀？我可担心死了。”回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西。是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！
因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食。下次千万不要干这种傻事了！
我恍然大悟：“奥！
原来如此！
这件事使我受益匪浅，蚂蚁的奥秘，我将终身难忘。
蚂蚁的发现小学作文7
今天早上，我突然看见有一条黑黑的长龙般的“队伍”，很有秩序地在浮动。我蹲下仔细一看，啊！是一群小蚂蚁。它们有的运泥垒自己的“家园”，有的搬运粮食来来往往，忙个不停。相遇时，它们还要碰碰头，
摆摆触须互相打个招呼呢！
看，一只很小的蚂蚁拖这一粒比它大得多的米，吃力地缓缓地挪动。可能累了，它没走多远，放下米粒，回头就走。我急忙用手把米捏起来放在小蚂蚁的面前，真没有想到这可把它吓跑了。我紧跟这它，看怎么样。只见它碰了一下迎面赶来帮忙的蚂蚁，那只蚂蚁听后，和另外几只蚂蚁碰了碰头，跟着小蚂蚁就走。
小蚂蚁回到原来的地方，一看米粒不见了，记得团团转。我很想帮它的忙把米粒放在它跟前，可是一想到刚才它被吓的样子，就赶忙把手缩了回来，把那粒米放在大树下。他的伙伴们赶来了，看见小蚂蚁焦急的样子，知道那粒米不见了。一个伙伴似乎安慰它说：“别急，让我们在周围找找看。”于是它们分头去找。找了很久，最后，还是被小蚂蚁找到了。它像是高兴地呼唤着伙伴们，可它们走远了。于是它拖起来拼命地走呀，尽管力气不够了，也不敢歇一歇。看来它是想在下午到来之前赶回家的。“加油！加油！”我在旁边给它鼓气，它比刚才走得更快了。“还有三步，两步，一步，到家啦！”我大声地喊起来。
虽然只是一只小小的蚂蚁，可它那种顽强的精神，却深深地感动了我。在学习上我们不也需要这种精神吗？
蚂蚁的发现小学作文8
早上，妈妈给我买了一个面包，我坐在小区的花园里津津有味地吃着。这时我看见两只蚂蚁在石凳底下，我故意掉下一块面包给它们吃。两只小蚂蚁发现了，赶紧来搬，可是搬不动了，于是一只小蚂蚁和另一只大蚂蚁它们就用触角碰撞一下仿佛在说：你赶紧去叫蚂蚁们来帮忙吧！不一会儿，那只大蚂蚁急急忙忙地带领着浩浩荡荡的.蚂蚁队伍来到面包旁，围成一圈。你一口，我一口，蚂蚁们用力把面包抬回去。
我很奇怪，看它们走得特别快，我想：这小蚂蚁有几条腿呢？我数了数，可太小了数也数不清。我准备带它们回家做一个实验。我把两只蚂蚁用白纸包好，拿了一个颜料底盘，用一点点蓝墨水，让两只小蚂蚁在墨水里爬一爬，再放到白纸上，我看了看，真的看出了，蚂蚁有六条腿。它的身子左右两边各有三条腿。每边的前足、后足和另一边的中足分别组成两组三角架，当第一组三脚架举起向前迈步时，第二组三脚架支撑身体，保持平衡。
今天，我太高兴了，我发现了蚂蚁有两大秘密：用触角传递信息的，用三脚架迈动走路的。
蚂蚁的发现小学作文9
周日下午，我做完了作业，一个人闲在家里没事干，便在院里转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。
我家的院子里种着许多植物，常常引来各种小昆虫，我经常会捉一些来进行研究。忽然，我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇，我拿出放大镜观察起来。原来是一只蚜虫，它慢慢爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗？只见那只蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似东西，蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿，又有几只蚂蚁爬了过来，它们拍拍蚜虫的屁股，蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西，蚂蚁又争着吃了起来，一下子消灭了“干净”。
正当这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须，像（似）在商量计策。不一会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。咦？蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢？蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢？
我带着这些令人百思不得其解问题，翻阅了有关资料才明白，原来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁十分爱吃，蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保住蜜源，所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。
啊！这个下午真让人难忘，通过仔细观察和思考，这个秘密终于被我揭开了。
蚂蚁的发现小学作文10
我发现了蚂蚁的秘密张家旋 蚂蚁，相信大家都很熟悉。那么又有谁能真正了解蚂蚁呢？ 蚂蚁，相信大家都很熟悉。那么又有谁能真正了解蚂蚁呢？蚂蚁 为什么不会迷路呢？ 为什么不会迷路呢？ 带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说， 带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到 达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下， 达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下， 通知其他的蚂蚁。 通知其他的蚂蚁。 科学家就曾经就这个问题作了一个试验。 科学家就曾经就这个问题作了一个试验。 科学家先 确定一只蚂蚁， 将它沿途到达的目的地的地方用力擦干净。 当这只蚂 确定一只蚂蚁， 将它沿途到达的目的地的地方用力擦干净。 蚁返回时， 在被擦去气味的地方突然间停了下来。 原地边转圈边寻找 蚁返回时， 在被擦去气味的地方突然间停了下来。 着什么。从而得知，蚂蚁是靠气味辨别方向的。 着什么。从而得知，蚂蚁是靠气味辨别方向的。 我为了证实这个结论，我作了个试验。 我为了证实这个结论，我作了个试验。我首先准备了一个十厘米 左右的细小树枝， 左右的细小树枝， 在树枝的一头放上一个诱饵— 颗小糖果。 我把 小树枝 在树枝的一头放上一个诱饵—一 1 颗小糖果。 这个装置放在一个蚁穴附近。不一会
蚂蚁的发现小学作文11
每当我在公园里的一个洞穴里看到一条条黑线时，我就不由自主地想这是一群蚂蚁，这时，我的脑海中一个个问号浮出了水面，我有这样的问题：洞里黑漆漆的，蚂蚁是怎么进进出出的呢？
周日，阳光像一把把利剑扎入大地，天气晴朗，这天，我活捉了几只蚂蚁，它们小得像沙子一样，于是把它们放到一个小瓶子里，我用放大镜观察它们，让我好奇地发现它们有一对长长的触角，我就做了一次实验。
我把蚂蚁的触角剪去后，把它们放到可口面包旁边，我想蚂蚁们已经饿极了，有触角的晃了晃触角，又碰了碰地面，只见小蚂蚁的小脚就像田径队员似的，奔跑。没有触角的，好像对面包有些不在乎，“它们是不是不喜欢面包呢？”我疑惑不解地说。接着，我又换了我的最爱，牛奶糖，可蚂蚁还是无动于衷。突然，蚂蚁们像没头苍蝇一样，在原地转了十几圈，最后，我将蚂蚁放到奶糖上面，它们一下子转换成了一个个吃货，在细细品味牛奶糖。我终于恍然大悟，原来，蚂蚁是靠触角来传递信息的。
蚂蚁还可以根据气味认路的。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要闻到这气味就可以确定路线了，这真是“气味长廊”呀！
噢，蚂蚁竟然这么神奇，只要留心察看大自然，就会发现一些未知的秘密。
蚂蚁的发现小学作文12
有一天，我吃完一个梨，正要把吃剩下的梨扔掉，妈妈说：“把核给蚂蚁吃。”
我听了说：“现在是冬天，哪有蚂蚁？”
妈妈把我拉到屋里，指墙角的一个小洞说：“你看，就在这里。”
我蹲下一看，果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，
我看了，心想：“冬天还有蚂蚁？可能是屋里比较热的缘故吧！
于是，我把梨核放到了洞口的旁边。不一会，梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。
它爬到梨核旁边，用触角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只蚂蚁，
它们碰碰触角，继续往前走一直爬到洞里。
过了一会儿，从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁，我想这一定是蚂蚁大军来了。
它们一窝峰似的爬上梨核，在上面忙了一会儿，然后又爬回洞里去
我仔细一看，呀！它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢！
不一会儿，一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。
冬天为什么会有蚂蚁？为什么要相互鹏触角？蚂蚁在寻找食物时会不会迷路？
一连串的问题出现在我的脑子里。
为了弄清楚这些问题，我找出了那本《十万个为什么》。
经过仔细查找，我终于得到了所有问题的答案，
冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物，
在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味，
当它返回时，只要沿着气味往回走，就一定能够回到蚂蚁洞，所以蚂蚁不会迷路。
今天，我又有了很大的收获，昆虫世界真是奥妙无穷，只有细心观察，才能获取更多的知识。
蚂蚁的发现小学作文13
罗丹说：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我也有了一个发现。
在7岁那年暑假，我发现了蚂蚁搬家的规律。我去奶奶家玩，院子里有些小虫子。我正观察那些小虫，突然看见在一棵树下，有一队蚂蚁。它们从这棵树上一直走到对面的树洞里。
我看见这场景很是好奇。不过一会，天上就下起了雨，当时的我带着疑问回到楼上。
之后几天，我一直观察蚂蚁们的行动，终于在第六天发现了变化。那些蚂蚁又排成一队回到了之前的巢里。不一会，天空就下起了大雨。如果是现在的我，早已知道了答案，但那时的我依旧不明白。
于是，我问奶奶为什么会这样。奶奶说：“蚂蚁们每过几天就要换一次新家。”“为什么？”我问。奶奶并没有回答我，而是回楼上洗衣服了。之后，我继续观察蚂蚁，但是这些蚂蚁有一段时间不换巢了，而那段时间也没下过雨。
有一天，我依旧在院子里观察蚂蚁。突然，一只蚂蚁从巢里出来。它现在洞口左顾右盼，再出来转几圈，好像看看有没有危险。在认定周围没有危险的时候，返回了巢里。过了一会，由蚁后带领着一队蚂蚁走到草丛安家。不一会儿，天上下起了暴雨，我回到楼上思索了一下。哦，原来是这样。原来通过蚂蚁搬家能判断出天空是否下雨。
罗丹说的没错，我仔细观察，发现了蚂蚁搬家的乐趣，原来是为了不让雨水淹没巢穴。我们要留心观察身边的事物，发现身边的美和奥秘。
蚂蚁的发现小学作文14
一个阳光明媚的周未，我来到了我家车库前观察蚂蚁。
发现蚂蚁是由头、胸、腹、三对足和一对触角组成。蚂蚁们正忙碌着：有的运着食物踏着成功的步走进洞里；有的两手空空四处走动，好像在寻找食物：还有的在用触角交谈着。看到这里，我脑子里突然冒出了一个疑问：它们这么弱小，是怎样生存到现在的呢？难道有什么神秘人物保护它们吗？带着这几个疑问，我决定做几个实验来验证一下。我先拿了一个空纸杯装来满满一杯自来水，往蚁穴旁狠狠一浇，许多蚂蚁被冲进了“汪洋大海”里，可是它们好像一点也不慌张，只是拼命泔游在一起，好像在做叠罗汉似的。过了一会儿，它们竟形成了一个橡皮擦大小的蚁团，往它们的对岸游去。到最后，只剩下十几只蚂蚁存活下来。我被它们的精神给震住了。我又来到另一个蚁穴，撕下一小块蛋糕放在蚁洞不远处，不一会儿，几只蚂蚁好像是闻到了香味，连忙往蛋糕走去。可是蚂蚁太少了，对这个“巨型蛋糕”来说，它们实在是太微不足道。使出吃奶的劲也纹丝不动。只见有几只泄了气的蚂蚁朝回走。难道它们抬不动就放弃了？不是的，它们是回去找同伴，过了一会儿，只见一排整齐的蚂蚁兵队朝蛋糕走来，围住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。
现在，我终于明白了千万年以来保护弱小蚂蚁的那位神秘人物是谁，那就是团结。同学们，要是它们彼此不团结，它们能那么好的生存下来吗？不能。我们应该向团结的蚂蚁学习。
蚂蚁的发现小学作文15
有一次，我要去上学，由于时间紧张，就随手从桌子上拿了个夹着蜂蜜的面包。走在上学路上，边走边吃。我咬了几口，填饱了肚子，就急急忙忙地赶去坐公交车去学校上课。小精灵网放学后，我走过上学的路。在半路，我发现了那块面包。我停住脚步，细心观察起来。过了好久，我才发现一只细小的蚂蚁，闻到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了两口，原路返回。
我很好奇，心想:这只蚂蚁怎么爬回去了？过了一会儿，那只蚂蚁带着一群虾兵蟹将来了。只见它们排成两大列队。领头用触角相互碰了碰，队员们就迫不及待地爬上面包山开始品尝。吃饱后的蚂蚁，还摸着胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一会儿，一队蚂蚁整齐有序地搬着小块的面包碎。一，二，三步伐。看到这，我真是难以置信，细小的蚂蚁竟然配合的这么有點契，我们人不就差这种团结一心的精神吗？经过这次观察的事，我不仅发现了蚂蚁用触角传递信息的秘密和爱吃甜食的秘密，还明白了在生活中要细心观察才会有新的发现。
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