在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的勤劳的蚂蚁作文3篇，希望对大家有所帮助。
勤劳的蚂蚁作文 篇1
秋天到了，小蚂蚁们出来寻找美食，它们正在准备冬天吃的食物。
小蚂蚁们在搬运粮食的路上遇见了蟋蟀。小蚂蚁们问：“蟋蟀大哥，你为什么不去找粮食呢？”蟋蟀说：“我为什么要准备粮食呀？冬天又没到，再说了，到冬天找也不迟呀！”“蟋蟀大哥，如果你到冬天找那不要冻死的嘛！我们要早点儿准得好冬天的粮食，这样到了冬天我们也不用愁了。”蚂蚁们说。蟋蟀说道：“哎，你们的命真苦，放着好日子不过，偏要去过苦日子干嘛呀,像我这样唱唱歌，不是挺好的嘛！”蚂蚁们不再听蟋蟀的话，又去搬运粮食了。
到了冬天，蟋蟀还没去准备粮食，结果它在雪地里又冷又饿的过了一夜。早上起来，发现蚂蚁救了自己。于是它对蚂蚁说：“谢谢你们啊！要不是你们，我说不定已经被冻死在雪地里了，我真后悔当初没听你们的话。”
所以蟋蟀，一个冬天都在小蚂蚁的家里居住。这个故事让我们知道要热爱劳动，不能像蟋蟀一样那么懒惰。
勤劳的蚂蚁作文 篇2
星期天，我和妈妈在院子里观察勤劳的小蚂蚁。
首先，我们找了一个土壤很多的'地方，当然也有小树。再拿出准备好的糖果，放在地上，没过多久，小蚂蚁闻到气味，就陆陆续续地走出了洞。我把各种食物都摆在它的旁边，看它会选哪样，可它好像刚吃过东西一样，纹丝不动，等了好久，终于有了动静，它选择了一些甜甜的食物。
小蚂蚁的身体很特别，由3个结构组成，分别是头、胸、腹。它是用触角交流的。有一次，我在公园里看见了一行蚂蚁，排着整齐的队伍，我用手指从空隙中划了过去，看见前面一队毫无动静，后面的一队却好像迷路了一样，分散开来，我很好奇，就查了下书，原来，它们排成一队，触角散发出一种信息素，用来交流。我用手指一划，后面的蚂蚁就中断了吸收信息素，乱作一团。
看，这些小蚂蚁是不是很有趣？
勤劳的蚂蚁作文 篇3
一个炎热的夏天，蝈蝈在草地里追逐，青蛙在小河边唱歌，蝴蝶在花丛中挑选自己的花衣裳，田鼠在地底下呼呼大睡。只有小蚂蚁，头顶着食物，一步一步走回家。
小蚂蚁走啊走，碰见了蝈蝈。蝈蝈问：“小蚂蚁，你在干吗呢？”小蚂蚁回答：“我在运冬天的粮食啊！”蝈蝈一听哈哈大笑：“这么早就准备粮食了呀，冬天还早着呢！”
小蚂蚁继续向前走，碰见了青蛙。青蛙开心地说：“小蚂蚁，咱俩来玩游戏吧！”“不行不行，我的搬运冬天的粮食呢！”小蚂蚁说道，“下次再陪你玩。”“哦，好吧。”青蛙遗憾地说。
小蚂蚁走啊走，碰见了蝴蝶。蝴蝶高兴地说：“小蚂蚁，你来得正好，看看我这件衣服漂亮吗？”小蚂蚁不理会蝴蝶，继续往前走。
在家门口，小蚂蚁听到了一阵很响的呼噜声，心想：又是田鼠这个睡死鬼！
冬天到了，大家的屋里空荡荡的，只有小蚂蚁的屋中堆满了食物，大家只好硬着头皮向小蚂蚁要吃的。小蚂蚁将食物分给大家，对大家说：“你们下次一定要早早准备粮食，做事也一样，只要认真，就一定有好报，否则就会弄得一事无成。”大家点点头，惭愧地说：“我们知道了。”
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