无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的蚂蚁小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蚂蚁小学作文1
周六中午，我发现我家墙角有一排小蚂蚁，不远处有一个小蚂蚁洞。
我仔细观察，发现蚂蚁的身体只有几毫米长，小小的身体上长着六只毛茸茸的脚。走路摇摇他们真是可笑。小蚂蚁头上有两根小触角。
我看到一只蚂蚁走到蚂蚁洞，停下来，用它的天线去摸后面蚂蚁的天线，好像在说：“家，我们一起进去吧！”原来蚂蚁的触角是用来和同伴说话的。
午饭后，我去看蚂蚁是否还在那里。这时，我看到三只蚂蚁在离蚁洞不远的地方，背着一条比它们大几倍的青虫。过了一会儿，它动不了了。一只蚂蚁看到了它，跑回了洞里。很快，一、二、三只蚂蚁从山洞里出来了……很多蚂蚁出来了，那些蚂蚁一起努力，终于把大青虫搬回了山洞。我认为：蚂蚁努力后很快就能饱餐一顿。
通过这次仔细的观察，我发现蚂蚁非常团结，无论遇到什么困难都会齐心协力。所以，我要向小蚂蚁学习，我也明白，无论做什么，都要努力才能有所收获。
蚂蚁小学作文2
假如我是一只小蚂蚁，考试的时候，遇到不会的题目，我就爬到洪舒睿的试卷上，偷看她做的题，再悄悄回座位。洪舒睿得一百，我也得一百。真是得来全部费功夫啊！
假如我是一只小蚂蚁，我饿了，就可以随时爬到餐桌上，神不知鬼不觉地将可口的饭菜全都吞下了肚。只是遇到好吃的红烧肉，我可得悠着点，要不然我会撑得爬不动路。
假如我是一只小蚂蚁，晚上，等妈妈睡着了，我就从我的小卧室里爬出来。虽然妈妈的房门关得紧紧的，但是我照样可以从门缝里爬进去，再悄悄爬到妈妈的大床上，跟妈妈一起睡觉。
假如我是一只小蚂蚁，大雨快来的时候，我会带领一群小伙伴们搬家，我要让正在晒粮食的农民伯伯们知道要变天了，农民伯伯们就不会耽误收粮食了。
假如我是一只小蚂蚁，我要去最喜欢的图书馆。马路上人太多，我慢吞吞地爬过马路的时候太危险，怎么办？有了！我会找到一辆去图书馆方向的公共汽车，悄悄爬上车灯。车一开，风吹来——————到啦！
假如我是一只小蚂蚁，我就爬到电线杆上，顺着电线，一边爬一边看风景……糟了！迷路了！找不到家了！找不到了妈妈了！怎么办呢？
蚂蚁小学作文3
一个晴朗的星期天的早晨，我就像一只自由自在的小鸟，高高兴兴的骑着自行车去外婆家。
外婆家前面有一片郁郁葱葱的大树林。夏天，茂密的树林里知了的叫声此起彼伏。我和小伙伴经常去树林里捉知了，那儿成了我和小伙伴的乐园。到了这片大树林我就进去了，看看大树林里有什么变化没有。果然不出我所料，不知从什么时候开始，大树林旁边开了一个小食品店，自然而然地招来了来自大自然的小客人。你看地上，它们排着队正在紧张地搬东西，来来往往的，累了也不休息，真是勤劳得很啊!
进了大树林的`纵深处，我蹲下身子仔细观察起来，这时我意外地发现，在一个小小的蚂蚁洞旁边，有着一小堆一小堆的垃圾。在垃圾堆旁边还有三只死去的蚂蚁。这时，三只蚂蚁从蚂蚁洞里爬了出来，还带出了几个暗黑色的小土粒，然后又有五只蚂蚁从洞里推出了一个黑色的小圆球。我回去问外婆才知道蚂蚁们正在大扫除呢！
真没有想到，平时人们认为普普通通的蚂蚁，也会进行大扫除。这真是一个有趣的发现呀！
蚂蚁小学作文4
我，是一只蚂蚁是一只充满团结的蚂蚁当熊熊烈火在我身边肆意飞扬时我用我渺小的身子紧紧抱住同伴谱写着关于生命的赞歌响亮又有力我，是一只蚂蚁是一只不向命运低头的蚂蚁当那些“庞然大物”出现在我面前我用团结的精神将它打败诉说着英雄的神话刺激又有趣我，是一只蚂蚁是一只敢于创新的蚂蚁看着比自己大出好几倍的“猎物”用健硕的臂膀扛起背负着一个个弱小的生命神圣又光荣我，是一只蚂蚁是一只拥有智慧的蚂蚁要下雨就知道要搬家将勤劳进行到底辛苦又快乐我，是一只蚂蚁只是一只蚂蚁我既没有康乃馨迷人的芳香也没有玫瑰的艳丽更没有牡丹的高贵但是我和它们一样只不过它们奉承着花的信念——我要开花而我履行着一只蚂蚁的使命——勤劳、善良、快乐、团结我相信：即使再微小的事物，也总有一株花为他而绽放！
蚂蚁小学作文5
很久以前，只有蚂蚁和大绿虫存在。蚂蚁发展很快，很快就有了军队和武器，然后就有了战车。大青虫逐渐有了军队，但是规模很小，将领很少。
一天，一只蚂蚁对大毛毛虫说：“我们是最强壮的。”于是虫国决定出兵攻打蚁国。
绿虫军派出一百名士兵去讨伐，蚁国派出一千名士兵去战斗。战斗开始了，蚁国送来了许多葡萄，打了五十个军队的士兵。蚂蚁国派五十名士兵去打军队，军队打蚂蚁军。蚂蚁军用葡萄籽当大炮，把军队打得鼻青脸肿。渐渐地，军队支持不住了，只好撤退。
蚂蚁军挑了一大堆青虫军的尸体当食物，储存了一大堆。军队拒绝让军队派30名士兵去营救，100只蚂蚁的军队中途伏击用大炮消灭了他们。
蚂蚁军在青虫军营杀死了残兵败将。
蚁国派出一万名士兵进攻青虫国，青虫国派出最后三百名士兵参战。蚂蚁军以树枝为箭，以木头为箭，打得青虫军落荒而逃。蚂蚁大军一口气消灭了臭虫王国。蚁王成了全世界的霸主。
蚂蚁小学作文6
昨天，我和妈妈一起去捉蚂蚁。
我准备了一个小瓶子在里面放了一点饼干渣，当成蚂蚁的家。
我先找了一个蚂蚁窝，拿了一块糖，放在蚂蚁窝的旁边等着蚂蚁上钩。
几分钟后，十几只蚂蚁爬到了糖上。我一看，马上伸手去捉蚂蚁，可是，它们好像看见了我似的飞快地爬走了。于是我就悄悄地把手伸过去，慢慢地捉，可还是没有捉到。我又想了一个办法，我猛地一下扑过去抓，“我成功了，我抓到了啦！”我大声的告诉妈妈。妈妈说：“你真棒，快点把它放进瓶子里吧，别让它跑了。”我立即将蚂蚁放时瓶子里，然后再用同样的方法捉到了四只蚂蚁……
回家后，我开始观察蚂蚁，我发现蚂蚁是用触角交流的，蚂蚁喜欢吃糖、很甜的食物。
从观察中，我发现了蚂蚁很团结。因为一个比自己重很多的东西是很难搬动的，可是蚂蚁搬得动，因为一只搬不动，就来两只；两只搬不动，就来三只、四只、五只……，只要团结起来就能搬得动比它们自身大很多倍的东西。
蚂蚁的团结精神让我感动，我喜欢蚂蚁。
蚂蚁小学作文7
森林里有一群可爱的蚂蚁，和一只非常有热心的小猪可可，他们一起住在大森林里相亲相爱，互相帮助。
一天傍晚，可可正在森林里散步，发现蚂蚁们正忙着往山上搬运一些东西。咦，难道蚂蚁要搬新家了吗？可可上去奇怪地问道：“蚂蚁们，你们造新房了吗？”
“没有啊，可可，怎么了？”
“那你们怎么要搬家了呢？”
“哦 我们蚂蚁搬家啊，那就是说即将要下大雨了。可可，你也快回家去吧！”一只蚂蚁喘着气大声地说。
见蚂蚁们那着急样儿！可可热心地说：“让我来帮你们搬吧！"
说完便帮他们背上东西飞快地往山上跑，刚跑到一个即干燥又淋不到雨的地方，大雨就哗哗地下起来了。
看着那倾盆大雨，蚂蚁们感激地说：“谢谢你，可可，我们一定会报答你的。”
又一天，可可正在树下呼呼大睡，一只凶恶的大狮子正在慢慢地逼近他，可是小猪可可一点儿也不知道呢，蚂蚁们见了，忙不约而同地爬到狮子脚下，肚子上，头上，耳朵里，这里咬了一口，那里咬一口，狮子疼得不得了，只好抱头就跑逃了。
哈哈 ，那呼呼大睡的可可还不知道是蚂蚁们救了他呢！
蚂蚁小学作文8
大家好，我是一只蚂蚁，我每天和小草过着快乐的生活。
因为我们蚂蚁和草相比，我们比他们小一些。他们可以为我们遮风挡雨，所以小草就成了我们的家园。
我的旁边是一棵大草。我们每天都出去觅食。我是蚂蚁国的国王。我觅食的方法如下：我先让俩蚂蚁去觅食，让十只蚂蚁在洞口看守。过了一会儿，那两只小蚂蚁回来告诉在洞口看守着的蚂蚁哪里有食物，有多大，需要多少只蚂蚁可以搬动，然后那十二只蚂蚁回洞里通知其他蚂蚁，再把食物搬回洞里。每当我们吃饭的时候都会给小草一些。我们和小草相处得非常好。
有一次，我和小草正在吃饭，一只甲虫过来捣乱，我们便与他战斗起来。小草先用叶子打伤甲虫，然后一大群蚂蚁一拥而上咬了几分钟便把那只甲虫。咬死之后，我们把甲虫分开吃掉。我见到只有小草不开心，我便问他怎么了，它说：“我不开心是因为我就要死了，这样吧，我送给你们一些草籽，第二年春天你们把草籽撒下，我的孩子便会陪你们。”
小草说着说着便没有了生机，说实话，和小草相处的那一段时间我好开心啊！
蚂蚁小学作文9
如果蝴蝶是精灵，那么“大力士”的称号一定属于生活在角落里的蚂蚁。你知道蚂蚁为什么有这么大的力气吗？原来它后腿握力很强，可以帮助前腿搬运食物。小蚂蚁分为头、胸、腹三部分。六条腿都长在胸部，头上有一对天线状的触角。蚂蚁是一个贪婪的小家伙，面包屑，糖果，米粒，糖。这些是蚂蚁最喜欢的东西。
蚂蚁属于杂食性动物。他们可以团结起来，整齐地排队吃饭。蚂蚁的视力特别好吗？当然不是。为了解决这个问题，我做了一个小实验：我看到一大群蚂蚁在校园的花坛里成双成对地移动食物。我把领头的蚂蚁放在对面的花坛里，蚂蚁还是整齐的排着。我在蚂蚁队伍中间放了一块大石头，后面的蚂蚁就失去了位置。我去问理科老师，老师告诉我：“蚂蚁能分泌一种叫蚁酸的信息素，蚂蚁靠它来辨别方向，”
你认为蚂蚁有趣吗？
蚂蚁小学作文10
傍晚，我在树下，一边乘凉，一边拍苍蝇，一会儿，我就打死了十来只苍蝇。
我忽然发现，一只蚂蚁绕着一只死苍蝇转，他想搬动苍蝇，但搬不动。于是他爬走了。
不一会儿，一个奇异景象出现在我的眼前，蚂蚁们倾巢出动，列成一条蛇形队，向着“战场”进发，一到目的地，它们就分几队，同心合力把这些死苍蝇洞里搬。我看见还有十多只蚂蚁找不到活儿干，便把远处的几只死苍蝇拔过来，让它们一起去搬……这支“运粮大军”浩浩荡荡，满载而归。
我还发现，在搬苍蝇的工作中，自始至终没有一直蚂蚁偷吃过苍蝇。它们把整只的苍蝇搬进洞，然后大概是共同分享劳动果实吧！
在我们的生活中，有些人净想占便宜，说什么“有捞不捞猪头三”。这些人真是连小蚂蚁都不如哩！
蚂蚁小学作文11
我是一只小蚂蚁。我每天给我的朋友带食物。
有一天我出去找吃的，遇到一只鸟。小鸟说：“让我们赛跑飞吧！”“我不会飞！我为什么不在你上面飞！”说完，我爬上了鸟。小鸟飞了，哇！我看到太阳对我微笑。太舒服了，太阳照在我身上！我又看到了白云，白云变成了花、山羊和茶杯。这些白云使天空更加美丽。
在地球上，有盛开的樱草花，红色，白色，黄色和紫色。一阵风吹来，这些花儿弯着腰跳舞。一群群五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，采集花粉。只有勤劳的蜜蜂在采集花蜜，一排排白色的栅栏围绕着整个花园。有一个园丁正在浇花。这地方真美！
我和小鸟一起上岸，小鸟说：“我们交个朋友吧！”“好，好！”我很高兴地说。我又爬到鸟身上，鸟又飞了起来。我又欣赏了美丽的风景。
蚂蚁小学作文12
科学书上描述过蚂蚁的样子，他有头，胸，腹，头上有一对触角，三对足都长在胸上。蚂蚁喜欢吃甜的东西。蚂蚁会游泳。
蚂蚁是我们常见的小动物，，校园里，花坛边，墙角处都能找到他们的身影。大家肯定都见过蚂蚁排着队伍的情形吧！
我们如果要观察蚂蚁可以用面包渣，甜的食物和苹果核去吸引蚂蚁。还可以带上放大镜呢！
有一次我正在吃面包，我突然看见一只正在找食的蚂蚁，我故意把面包掉在地上。我见蚂蚁不见了，我想一定去找同伴来运面包了吧。不一会儿我看见成群结队的蚂蚁来运面包了。他们一起把面包运回家了。
有一次，我跟妈妈去买菜回来，我看见有一群蚂蚁在搬家。
妈妈说：“快下雨了。”
我说：“你先回去。”
过了一会儿果然下雨了。原来，蚂蚁还有感应天气的本能。
这就是我观察的蚂蚁！
蚂蚁小学作文13
回家的路上，我看见了一只蚂蚁，那么小，那么卑微！
那只蚂蚁在搬运一片碎叶，碎叶那么轻，几乎没有重量，在我看来它没有任何价值。可那只蚂蚁却极其费力的把碎叶搬回窝，碎叶真的重吗？即使对于微不足道[注： 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的蚂蚁来说，的确重，但它可以找同伴帮忙啊？！是为了显摆自己？就一只小小的、脆弱的、我一脚就可以踩死的蚂蚁？
不知不觉[注： 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中，跟着蚂蚁到家了。家里没人！
爸妈呢？我孤独无助，从来没有一人在家的我不免有些担心害怕，何况我还没吃饭呢？去别人家吧，这是“唯一”的一条路！
过了一会，我又回到家中——邻居们都不在家，唉，怎么办呀？
我想起了那只高傲的蚂蚁，不，不是高傲，是坚强，面对困难不会依赖别人的蚂蚁！对，我不依赖别人，我自己做饭，自己独立生存。
往后的日子，我经常想起那只蚂蚁……
蚂蚁小学作文14
蚂蚁是个巨大的宗族，它们的日子充满了许许多多的奥妙，每到夏天的时分，我家围墙边总是呈现一群蚂蚁排着规整的部队，预备转移食物。在好奇心的唆使下，我决议去调查蚂蚁 。
记住有一次，我出门去玩，发现围墙上有三五成群的蚂蚁想散落在地上的面包渣爬去，围在面包渣的底部。我心想：“这么小的蚂蚁，怎么能搬起这么大的面包渣呢？真是自不量力。真不出我所料，过了一瞬间，他们就像举重运动员相同败下阵来。这时，我觉得它们应该想抛弃了，我坚持调查，我看见有几只蚂蚁爬会巢穴，还剩余几只在守着面包渣，我想：爬回巢穴的应该是情报员吧!
果果然如此，过了一会，大约有几百只蚂蚁，排着规整的部队，好像训练有素的战士，迈着规整的脚步朝面包渣进攻来了，我被它们震慑了。每只蚂蚁从面包渣上取下一点，排成一个“U”字形，在面包渣和巢穴之间来回络绎，不一瞬间就把食物搬完了。
我有些不理解蚂蚁是怎样传递信息的，我上网查资料理解了：蚂蚁用分泌物的气味来沟通的，一只蚂蚁发现了食物，会在回家的路上留下气味，其它蚂蚁就会沿着这条道路去寻觅食物，并不断加强气味。
经过这次调查，我感触到了大自然有许多的奥妙，等着咱们去发现、去探究。
蚂蚁小学作文15
黑蚂蚁与红蚂蚁可以算是一对天敌。在黑蚂蚁搬运食物的时候，红蚂蚁常常会拦路抢劫，抢走黑蚂蚁的食物。
在夏季的郊区，在人们用餐完毕后的餐垫上，常常会看见勤劳的黑蚂蚁不停的搬运着糖块，巧克力屑，花生等甜食。在搬运前，黑蚂蚁总会先派出领头蚂蚁去品尝过食物的安全，是否符合他们的口味，然后才开始搬运。
黑蚂蚁在回蚁巢的路上，常会杀出一群和黑蚂蚁数量相等的红蚂蚁，它们通常会气势汹汹地站在黑蚂蚁面前，像是要拦截食物。善良的黑蚂蚁不喜欢和红蚂蚁“打仗”，总会取出一小半的食物分给红蚂蚁，然后示意红蚂蚁走开。不过贪心的红蚂蚁不知足，想要索取更多的食物，这时候，红蚂蚁就会摆动触角，开始争抢黑蚂蚁的食物。黑蚂蚁就会在这时快速的返回巢穴，把红蚂蚁甩掉。
黑蚂蚁就如辛勤劳动的搬运工，而红蚂蚁则像拦路抢劫的强盗，不劳而获的去争抢黑蚂蚁的食物。
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