在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的观察蚂蚁的作文9篇,欢迎大家分享。
观察蚂蚁的作文 篇1
应该有很多人在小时候主要看过蚂蚁吧!可能还有部分人看过蚂蚁搬家吧?你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”,可是它们的精神是值得人们佩服的。
记得去年暑假,我到外婆家玩时,看到了一条黑色的链子,像一只长长的蠕动着的黑色香肠,我蹑手蹑脚的走过去,仔细一看,原来是一群正在搬家的小蚂蚁。只见有的蚂蚁衔着卵;有的蚂蚁抬着食物;有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁,是整个队的头目,瞧那神气的样子,好像它不是搬运队的头目,而是一个军队的将军。
就在这时,一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队,这时,头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角,它好像知道自己的'错,又回到了队中。看来它们的纪律很不错嘛。这时爬来了一只大青虫,蚂蚁们派出几只身强体壮的大蚂蚁,它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口,疼得虫子在地上打了几个滚,压死了几只蚂蚁,它们不气馁,又派出十几只蚂蚁,爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然它们死了不少,可是它们依然不屈不饶,因为它们团结,所以最终战胜了大青虫,高高兴兴的把它抬回了家。
看到的蚂蚁的所作所为,我情不自禁地想到了一首歌:“团结就是力量,团结就是力量……”是啊,团结就是力量,它比铁还硬,比钢还强,蚂蚁的精神是多么值得人们学习。我非常喜欢蚂蚁,但是我最喜欢的还是蚂蚁那种精神。
观察蚂蚁的作文 篇2
一个阳光灿烂的早上,小蚂蚁来到公园散步。走着走着,小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了,心想:如果我把这根骨头带回家,可以吃上半个月呢!于是,小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是,骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。
突然,小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是,小蚂蚁灵机一动,想到了一个好主意,赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们,叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下,一、二、三,一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”,蚂蚁们扛着骨头往前爬,骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下,终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃,庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物,一边欣赏着外面的风景。
观察蚂蚁的作文 篇3
我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁,它真是太大了,我打算好好观察它。
我准备拿镊子把它夹到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一样东逃西窜,我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生气,再一夹,哈哈,总算捉中了。
我得意地走向座位边,把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。
我仔细地观察它的外形:这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了,足有一厘米长。它的身体分为三部分,分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚,胸部下面有两只脚,腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓,像有一个蚂蚁卵。
突然,它翻过文具盒,出来了。我急忙拿起镊子,夹它。我向左夹,它向右跑;我向右夹,它向左窜……最后,我费了好大的功夫,终于是夹到了,再一次将它放入文具盒里。
它在文具盒里卷了起来,并且开始慢慢地爬动。我想它肯定是快死了。突然,它翻了一个身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反应快,说不定它就又出去了。
我恍然大悟,刚开始它卷起身子是在装死,为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁!
观察蚂蚁的作文 篇4
星期五的语文课上,老师布置我们观察蚂蚁。今天是星期六,傍晚我和妈妈来到菜地旁找蚂蚁窝,我仔细的找着,妈妈说:“蚂蚁是群居的它的家就像是一个集体宿舍,它的洞口一般都向阳,旁边还有一堆土。”终 于我们找到了一个蚂蚁洞,我把一些面包渣放在洞口周围,我们就躲到了一边,不一会儿,蚂蚁可能是闻到了气味了,找到了面包渣,慢慢地那里的蚂蚁越聚越多,蚂蚁们有的单扛,有的两个一块抬,有的忙着呼 唤伙伴,忙得不亦乐乎,我们在那儿看了一会儿面包渣变少了。第二天一早我们又来到那个地方,看见蚂蚁继续在你推我拽地搬运着,但是蚂蚁的数量少了大概是昨夜劳动了一夜休息了吧!
观察蚂蚁的作文 篇5
暑假的一天,我做了一个蚂蚁窝,是一个长方体,一半是土,一半是食物区。食物区里撒上了糖水,面包渣和小饼干,给蚂蚁安好家之后,我就到院子里捉了四只蚂蚁,放到蚁窝里。
这些蚂蚁开始对它们的新家不熟悉,一动也不动。过了半天,它们才渐渐地适应了环境,便在新家里活蹦乱跳,吃的吃,玩的玩,快活极了!
我拿了一个放大镜观察蚂蚁,它们大约有五毫米左右,全身灰黑色,分为三部分:头部,胸部和腹部。蚂蚁的头上有一对触角,一双眼睛和一张嘴,这张嘴不光吃东西,还能搬东西。怎么搬呢?我好奇得拿着放大镜凑近了看,原来蚂蚁的嘴是一个“大夹子”,搬东西时就用“夹子”把这个东西“夹”住,然后搬起来就往回走。
我一直想知道蚂蚁爱吃什么?于是我先给蚂蚁撒了点馒头渣,他们只是嗅了嗅,不再靠近;我又撒了几滴盐水,他们也不愿意靠近;最后我撒了点儿白糖和饼干,他们就立刻争先恐后的爬过去,大口大口地吃了起来。我得出一个重大发现:蚂蚁不爱吃清淡的和咸的东西,他们只爱吃甜食。
过了一个星期,我又从院子里捉了一只红蚂蚁,把它放进蚁窝。突然,我养的那四只黑蚂蚁都死死的盯着这只新来的不速之客,过了一会儿,他们一起朝红蚂蚁发起了进攻:有两只黑蚂蚁死死压住红蚂蚁,另外两只黑蚂蚁咬住红蚂蚁,红蚂蚁不能动弹,只能眼睁睁地等死了。通过这次观察,我知道了:如果把两家不同的蚂蚁放在一起,它们会互相撕咬。
我的蚂蚁早已经熟悉了它们的家园,第三周便开始凿洞了,四只蚂蚁团结一致,终于把洞挖好了,它们又把一些饼干、面包渣搬进去,但是糖水怎么办呢?它们面面相觑,过了一会儿,它们似乎想出了个好办法:把洞再挖深一点,引到有糖水的地方去。这样一来,他们冬天不仅能在洞里玩耍,而且还不用挨饿口渴,它们聪明极了!
这就是我养的四只黑蚂蚁,它们既聪明又团结,很值得我们学习。
观察蚂蚁的作文 篇6
我的一生最怕的是蚂蚁。我记得有一次,我在竹林在芒果的时候,看见树上有一只蚂蚁在爬,我走过去看了看,发现蚂蚁在吃东西,我现在才知道,蚂蚁吃东西很恶心。它先用双手搬到背上,然后,吃完再吐出来吃。当时,我才觉得蚂蚁很丑。后来,有一只在我手上走过,那时候,那只蚂蚁好像望着我,我就忍不住,我把手翻转,想把它扔到地下,它就使劲贴着我的手,我就用树枝把它摔走了。那场景很恐怖,我真怕蚂蚁。每当在回去补习班的时候,许许多多的蚂蚁停留在门口的铁台上,如果有同学来,它们就好像在说“欢迎”“欢迎”,但同学们在补习班里,差不多每天都会被咬几次,这些蚂蚁真使人烦恼。
我真怕蚂蚁!
观察蚂蚁的作文 篇7
外面下着小雨,屋脊下面有一颗红提。那是我昨天不小心掉地下的。我看着不顺眼,就用石头把它砸碎了。
今天竟然引来了一群蚂蚁,我局顶要好好观察它们。我挑了三只瘦小的蚂蚁放进我的墨盒里,再放进去几支红墨囊和蓝墨囊。
啊,死了?才这么一会儿就死了?不太可能吧?
我小心翼翼地把它们拿出来。气死我了!他们竟然在装死!太不像话了!
我又把它们放了进去。过了一会儿,我又发现它们不见了。我打开一看,哦,原来是它们再找一条缝,想要逃出去呢。
我把它们拿在手指上,玩了玩,想要放进去的时候,它竟然抓住我的手不放,好像在说:“我不要进去,里面太不好玩了,我要回家!”
原来蚂蚁也很聪明。
所以我又把它放回了蚁巢。
回家以后,它们好像在跟它的同伴说“我看到了很多东西。”
观察蚂蚁的作文 篇8
今天,老师布置了一个任务,写一篇科学小论文,于是回家之后我就拉开书柜,想找一本这方面的书参考一下。
一拉开书柜,就闻到一股特别的味儿,原来是樟脑丸。我忽然记起以前看到过一本书,书上说过蚂蚁怕樟脑丸,是真的吗?我决定做一个实验。
说干就干。我几乎在围墙的角落里统统找了一遍,可是连蚂蚁的影子也是没见着。妈妈说:“你到家门口那棵树底下找找。”我跑出家门,沿着那棵树的边,终于找到了几只蚂蚁,它们向同一个方向快速地去爬着。我想:它们可能是接到新的运输任务了吧。为了完成实验,我也顾不了那么多了,先用樟脑丸在它们面前画了半个圆,蚂蚁正在向前爬,突然停住了,转了个身,向反方向爬去。我连忙在那个方向又画了半个圆,这下蚂蚁无处可逃了,它们像没头苍蝇一样到处乱撞,有的干脆停在原地不动了,好像在思考对策。过了一会儿,有一只蚂蚁晕倒了,别的还在不断的努力着,想冲出这个圆,不停地乱爬着。
慢慢地,樟脑味蒸发了,它们才终于逃出了那个“包围圈”,继续完成它们的运输任务去了。
看来,蚂蚁确实怕樟脑丸。真有趣!
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