描写蚂蚁作文

2022-04-12 蚂蚁

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的描写蚂蚁作文9篇,欢迎阅读与收藏。

描写蚂蚁作文 篇1

  星期天下午,我做完了作业,就跟妈妈申请到七楼上玩,妈妈同意了。 七楼上种着好多植物,有蒲公英、有芦荟、有仙人掌&&还有好多我说不出名字的,常常引来各种小昆虫,我拨开一盆花下垂的叶子,咦?这是什么?我蹲下来,用一根小棍子拨它,原来是一只死蜻蜓,干干的,看来死了一段时间了。突然,我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边,正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓还是一动不动的,它就急匆匆爬走了。 不一会儿,那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停,东张西望,一定是在寻找那只死蜻蜓,当它们找到后便欢快地忙起来,有的咬头,有的咬翅膀,有的咬肚子,还有的咬住尾巴,可能是哪只蚂蚁一声令下,蜻蜓动了起来,慢慢地向墙角移动。一会儿,又有一些蚂蚁赶来帮忙,蜻蜓移动的速度快了起来,它们把蜻蜓拖到墙角,沿着隔热板继续往里移动着,我趴在隔热板边往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不见,它们一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享这美食,蚂蚁也懂得有福同享,有难同当啊! 团结力量大,蚂蚁真是太有趣了!

描写蚂蚁作文 篇2

  早晨,阳光明媚,我和妈妈在楼下亭子里吃早餐。

  吃着吃着,一片葱花掉在了地上。不一会儿,葱花的香味引来了两只蚂蚁。两只蚂蚁先在葱花上爬来爬去,然后一前一后地把一片比它们的身子大很多倍的葱花拖着往家搬。这时,葱花的香味也引来了一只弹子虫。弹子虫拖着葱花往相反的方向走。可蚂蚁不甘示弱,拼命往另一边拉,好像一场恶战就要开始。弹子虫很聪明,拖着葱花往两边晃,把两只蚂蚁甩了下来。可蚂蚁不服输,爬过来再来拖,还叫来了三只蚂蚁,有的抢粮食,有的咬弹子虫。可怜的弹子虫疼得直打滚,还拼命挣扎。

  要上楼了,我还真有些依依不舍。不知道弹子虫和蚂蚁抢食谁赢了?

描写蚂蚁作文 篇3

  它们一个个小小的身躯,身子黑黑的……没错,它们就是蚂蚁。

  它们成天在地上爬着,日以继夜,夜以继日,从来没有始终,似乎没有目的地,又似乎有,总之我看到的它们时刻没有休息。

  它们非常的小。似乎比蚊子还要小半截,难怪说物品小,会用比“蚂蚁还小”来形容呢!它们浑身黑黑的,如果不仔细看,你或许还会将它们同路面看为一体呢!它们虽小,但是却非常的多,多到你随便在大街上走一步,或许就会不小心踩死好几只。

  它们非常的平凡。很多人都说蚂蚁很团结,的确是的,要不怎么可能这样的小个头能将是自己身体几倍大的东西搬走呢?但我想说的并不是它们的团结,而是它们的低调和坚持。

  以团结为基础,它们是绝对可以搬走更大的东西,可是它们没有搬大的东西来改善伙食,它们搬走的仍是我们生活中微不足道的东西,或许对它们而言并不是不行,而只是不用。正是因为这样,它们似乎怎样都会活。在我们的眼中,它们渐渐的变得渺小了起来,而它们的生命也渐渐微不足道了起来,即使死了,也没有人过问。然而大街小巷中仍然处处可以见到它们忙碌的身影,它们做自己该做的事情,从未因别的因素而停止过。再看看蚂蚁,它似乎不再那么平凡,也不再那样的渺小,它小小身躯蕴藏着巨大的能量。

  蚂蚁——我的“小老师”,你渐渐的在我生活中变得重要了起来,你的外表虽然并不好看,但是你的作为值得我佩服!

描写蚂蚁作文 篇4

  吃晚饭时,妈妈煮了几个玉米,我拿了一个玉米坐在院子里吃。吃着吃着,有的玉米粒掉在地上。不一会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着玉米粒,有的搬,有的叼,真热闹!这时我忽然想起,不知是什么书上说过,蚂蚁的嗅觉很灵敏,嘿,我来试试。

  于是我把玉米放在桌上,从抽屉里拿来卫生球,在这群蚂蚁的周围画了一个长方形的框框,把蚂蚁都圈在了里面,想看看它们到底会怎样。过了一会儿,这些妈蚁叼着玉米渣,爬到了白线附近。忽然站住了,丢下嘴里的食物向白线冲去又退回,再冲去又退回,就像遇到了什么危险。

  过了一会儿,圈里几乎所有的蚂蚁都紧张起来,慌不择路地拼命想冲出重围,可结果都一样:刚刚爬到白线边,就被难闻的气味赶了回来,在圈内团团乱转……

  又过了一会儿,不知是卫生球的气味挥发了,还是那只大妈蚁下决心自我牺牲了,只见它爬到白线附近时,速度并没有放慢,终于一下子冲出了“包围”。其余的也一只只沿着大蚂蚁的线路冲了出去。

  多可爱的小精灵!我有些惊叹了,当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前最后取得胜利。我在学习上不是也应该具有这种精神吗?

描写蚂蚁作文 篇5

  蚂蚁长着一双长长的触角,六条细细的腿,头是三角形的,嘴像一只钳子,全身黑乎乎的。

  蚂蚁,属于昆虫纲,膜翅目,蚁科。在这个世界上已经记录了一万多种,估计可能的数目大约在2万种左右蚂蚁种类繁多,是地球上最强大的昆虫族群,蚂蚁拥有团结一致的精神,当遭遇敌人的攻击时,它们会召唤出伙伴,一起对抗敌人,尽管敌人力气比它们大,体形比它们壮,它们也会临危不惧。

  它们在昆虫界里被称为“大力士”呢。有一次,我不小心掉了一块饼干,压到了一只蚂蚁,另一只蚂蚁见了,立刻围了上来,然后急忙爬进蚁巢,随即就有一大群蚂蚁跟了上来,它们把饼干弄碎,救出被压在饼干下的蚂蚁,然后把饼干一点一点的运回巢内。它们非常厉害,能制服比自己大的昆虫。

  它们除了吃米糠、麦麸、豆类、糖类、瓜果类以外,还吃枯物叶片、种子、果实、枝干等,有的还吃骨头、鸡蛋、死活虫。

  有一次,我在楼底下玩。在我脚下突然冒出一条绿色的毛毛虫,晕头转向地向蚂蚁们冲去。蚂蚁们不约而同地散开了,然后从四面八方反击毛毛虫。

  它们一拥而上,有的爬上毛毛虫的头,有的`困住毛毛虫的行动,有的在疯狂撕咬着毛毛虫的身体,有的在毛毛虫的背上来回穿梭……不一会儿,蚂蚁们就把毛毛虫置于死地了。

  最后,蚂蚁们把毛毛虫的尸体运回巢内。蚂蚁虽然弱小,但它们团结一致的力量却很强大,值得我们学习。

描写蚂蚁作文 篇6

  上个星期六,早上阳光明媚,我一个人去东区图书馆看书,在回家的路上,我看到路边有三只蚂蚁,都凑在一起,我想看一看它们在干什么,所以我停下了脚步,走近仔细观察它们。

  蚂蚁长得样子与其它的虫子与众不同。蚂蚁的外形分三部分,分别是头、胸、腹。蚂蚁的头像荷花开得莲子;胸细细长长的,像一座小桥;蚂蚁的腹又宽又大,像大人们拉的货物。蚂蚁头上的触角,是用来传递信息的。它的眼睛和人的眼睛不一样,它们的眼睛是复眼,眼睛宽像一把镰刀。它一共有三对足,前面的是用来走的,中间的是用来平衡的,后面的是用来蹬的。

  那两只好像在打架,旁边好像还有一只在做裁判,那两只打架的蚂蚁,动作非常敏灵,也很机灵。它们的神态好像非常严肃,也非常的认真,它们的旁边好像还有一块食物,是两粒面包,到了最后,我看到那只比较大的蚂蚁获胜了,它爬到洞里叫出了好几只蚂蚁,然后它们又一起把那两粒面包送到了洞里。

  我又走了两步后,我又看到有一大群蚂蚁在一起,过了几秒钟后,它们排成一大排,这时我心里想:哦!蚂蚁真聪明,原来它们在比赛跑步。我想知道,到底是哪只小蚂蚁到最后可以获胜。所以我在等待,1分钟,2分钟……6分钟、7分钟,啊!比赛获胜的是一只身上颜色是棕色的蚂蚁,我看着那只小蚂蚁谦虚地回到了洞里。

  回家的路上,我的心情无比的激动,因为我又学到了知识。这个时候,我又在想:如果大家不去伤害那些小动物,那该多好啊!因为那也是一条可爱的小生命。

描写蚂蚁作文 篇7

  一只小蚂蚁跟队伍分散了,来到了一个贫苦家庭的书房里,走进一本敞开的书里。书本里的字问他:“你这个字怎么这么奇怪啊,到底是什么字呀?”“我不是字”,小蚂蚁回答,“我是一只小蚂蚁!”小蚂蚁低头看看自己,被压得扁扁的,怪不得被当成了一个字呢!

  小蚂蚁在书本里生活了几天,觉得还挺快活,可就是感觉怪怪的。他对每个字都看了一会儿,终于发现哪儿不对劲儿了——这儿死气沉沉的!他对大家说:“你们这样贴着,日复一日,年复一年,烦不烦啊!不如像我一样,多走走,多动动,多好!”“不行呀,我们自从被印到书上后就一直是这样不动的。”小蚂蚁摇摇头,“你们看,这个家里的书太少了,你们要是动一动,变成新的故事,那该多么好呀!”

  几天后,一个小朋友打开了这本书,“呀,书里的故事变了,好有趣呀!”从此以后,每隔一段时间,这本书里的故事就换一个,这个小朋友也因此爱上了看书,爱上了学习,学习成绩很快就提高了。

描写蚂蚁作文 篇8

  你们一定看见过蚂蚁吧!那你们有没有仔细地观察过呢?今天,就让我来说说蚂蚁。

  我在我家楼下的墙角处发现了一个蚂蚁洞,我看见蚂蚁洞的周围没有一只蚂蚁,就想,它们一定躲在洞里。于是,我跑回家拿了一块面包,顺便拿了一块放大镜。我蹲在洞前,用手撕了一小块面包放在洞口引诱它们,看看会不会出来,果然,没过几分钟,一只小巧的蚂蚁探出了脑袋,钻出了洞口,它靠近面包,用触角碰了碰,好像又闻了闻,然后,快速地爬回洞去。我猜:它肯定告诉伙伴这个好消息。嘿!还真让我猜对了,马上有一只蚂蚁出来了,紧接着,二只、三只,很多蚂蚁都出来了,它们排着整齐而有次序的队伍,就像士兵在出操一样。我连忙用手把面包搓碎,分面在蚂蚁的周围。蚂蚁越来越多,越来越多,一团团,一簇簇。它们反反复复地搬着食物,像勤劳的搬运工人。

  我用剩下的面包屑把一只蚂蚁引到我的“陷阱”——放在沙子上用玻璃盖住。然后用放大镜仔细观察它。我看见它的角角、头、胸、足和腹,可是怎么也看不见它的眼睛,后来我才知道它们没有眼睛,是用嗅觉分辨方向的。那它们怎么交流呢?哦!原来在进行的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的跟线。如果我们用手划过它们的进行队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。所以,我们不要随便干扰它们哟。

  啊!小小蚂蚁里面竟有如此深奥的学问,真了不起。

描写蚂蚁作文 篇9

  暑假里的一天,我吃过早饭,来到院子里,忽然,我发现有许多蚂蚁在寻找食物。为了观察蚂蚁搬食物,在院子里撒了一些饭团来观察。

  开始观察了几分钟,蚂蚁没来,又过了几分钟,一只蚂蚁过来了,它对饭团左碰碰,右碰碰,就走了,我想:也许它去叫同伴搬食物了。不一会儿,一群蚂蚁排着浩浩荡荡的队,爸爸妈妈安排了足够的人马过来了,它们有的扛,有的推,有的顶,有的拉,有的背,不一会儿,安们把食物搬回家,然后用同样的方法,把全部的食物搬回家里。

  我明白了一个道理:蚂蚁搬食物靠的是团结,因为团结力量大。

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