在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的蚂蚁状物作文，欢迎大家分享。
蚂蚁状物作文1
一天放学，我和张贝仪、毛逸宁在自己班里玩。忽然，毛逸宁说：“放心班还没开始，我们先去抓蚂蚁吧！”我和张贝仪说：“好主意！好主意！”于是我们就出发了。在路上，我们跑的跑，跳的跳，好像都挺兴奋的。
我们开始抓蚂蚁了，抓呀抓呀，我们抓了十三只蚂蚁呢！我对它仔细观察，蚂蚁的触角长长的，好像一根又细又长的细电线。它头小，身子大，很像一粒粒黑珠子。我们把大部分蚂蚁放了，手心里只剩下两只蚂蚁了，话还没说完，这两只蚂蚁不由得动起来，右边的蚂蚁好像在说：“都怪你，都怪你。如果你跑得快一点，我们就不会被这庞然大物给抓住了。”看着两只蚂蚁的有趣表演，我们高兴地笑了。
毛逸宁说：“看它们也挺可怜的，就放了它们吧！”于是我们把蚂蚁放了，今天，我们观察蚂蚁的活动画上了一个圆满的句号。
蚂蚁状物作文2
我家门前有三四个蚂蚁洞，那棕黄的'蚂蚁洞洞口，就像金字塔一样，生活在“金字塔”里的蚂蚁，你是不是很想了解一些关于它的知识呢？就让我来给大家讲一讲吧！
蚂蚁是怎么生活的？带着这个疑问，我来到了蚂蚁洞前，而且故意离洞口很远的地方放在了一些面包渣，想看看蚂蚁怎么搬食物的。
过了一会儿，一只蚂蚁从洞口出来了，慢慢，警惕地看着四周，发现没有什么危险，就头朝着洞口，解须轻微摆动，又过了一会儿，一大群蚂蚁从洞口出来了。它们慢慢的向食物进发，三四只蚂蚁背着一粒面包渣，又慢慢地，慢地向洞口进发。
回到家中，我迫不及待地上网查关于蚂蚁的资料，原来蚂蚁也有蚁后，公主，王子，雄蚂蚁不能工作，所有雄蚂蚁都是王子，雌性蚂蚁可以干活，选一些出来，它们就是公主，破茧而出后，公主和王子有翅膀，去参加婚礼，王子成亲后，会立刻死去，由公主产茧，另建家族，只有一个公主回去继承王位。
我喜欢蚂蚁，喜欢忠实的性格。
蚂蚁状物作文3
蚂蚁是一种既小又黑的昆虫，所以很不起眼。它长着一个又小又圆的脑袋，黑黑的小面孔上，长着一对闪闪发光的眼睛，不仔细看，根本看不出来。它的嘴前面有一个“钳子”，是用来夹食物的，因为它总是趴着，所以我看不清它的嘴是什么样的。它有六条小细腿，虽然它那么小，但它爬得很快。
蚂蚁喜欢住在角落里，因为这样可以不引起人们的注意：它们常在傍晚出来找吃的，因为这时人们都在做晚饭，它们能捡到米粒。它们常把食物放在洞里，实在找不到食物时，就吃洞里储存的。
有一次，我和其他几个同学发现一窝蚂蚁正在吃一条毛毛虫，那条毛毛虫已经死了，毛也被咬掉了许多。我们出于好奇，又抓了一条毛毛虫给它们。只见好几只蚂蚁围过去狠狠地咬住它，把它咬得直打滚。我们又给它们找了几条毛毛虫，它们都“派兵”来“抓了”。可是因为“兵力”不够，有几次差点让毛毛虫跑掉。
蚂蚁那种敢于跟比它们大十倍二十倍的昆虫斗争的精神，很值得我们学习。
蚂蚁状物作文4
蚂蚁是一种生命力强的动物。
如果你想把蚂蚁消灭的话要废很多功夫的。如果你想堵住蚂蚁洞，你简直是浪费时间。蚂蚁会团结协作的疏通洞口；如果你想踩死它，你简直是痴心妄想。蚂蚁太小了你不踩中它的；如果你想把它淹死，简直是不可能；你想……
蚂蚁很团结。
如果它遇到一个大食物，那么它会变成它们。它就会往回走叫来同伴，它们是触角对触角好像在说地点在哪？然后它就会带它的同伴沿着气味去帮东西，如果还不行它还会去叫同伴。它们的原则是”团结！团结！
蚂蚁的繁殖能力很强，一天可以生下100都颗卵。它们分工合作，和睦相处。
蚂蚁状物作文5
蚂蚁，一提起蚂蚁我就想起了他的身体。
蚂蚁它的脑袋特别大，它的脑袋前有一个锋利无比的大钳子，他有着又细又短的小身子，它的屁股又胀又圆，比脑袋稍小，披着黄黄的小衣裳。它有着它的超级能力：可以飞檐走壁，以它的大嘴巴能咬起来比它重几倍的东西。还能挖很深的洞。
它们的团结力量很强每一个都不自私，不像我们人们一样都有自私心。蚂蚁它们遇到了一个大食物它们就会群体出来一起来搬走这个大食物，它们走过去走过来的，突然从洞里出来了一个比它们大的“大头将军”。来了一只对“大将军”说话的小蚂蚁说：“将军快，哪里有一块好大好大的食物快点班食物啊！”于是，“将军”马上去搬了
它们干活很吃力，不为牺牲。
蚂蚁状物作文6
蚂蚁洞里有一只聪明的小蚂蚁叫皮皮。
有一天，伙伴们分散开来探寻食物。皮皮也去探寻食物。皮皮找啊找，可是，它连食物的影子都没有看到。但他从不灰心，还要继续探寻。真是“功夫不负有心人”呀！突然，皮皮在草丛中看到了一根大骨头，它心想：“这根骨头好大啊。足够大家吃上一个冬季了。可是，我一个人搬不动，如何解决呀？”忽然，它灵机一动，想出了一个好方法：“对，我去告诉小伙伴们吧！”它一边说，一边跑回了蚂蚁洞。
跑回蚂蚁洞，它用触角碰了碰小伙伴的的触角。仿佛在说：“我发现了一块大骨头，快跟我去搬回窝里吧！”就这样，一传十，十传百，整个蚂蚁洞的小蚂蚁都了解了这件事情。大伙纷纷跟着皮皮出发啦。
皮皮带领着小蚂蚁来到了那片草丛中，找到了那根骨头。
蚂蚁队长指挥，小蚂蚁们排成两排，卖着力，咬着牙，喊着号子——一二一，一二一……就这样大伙齐心协力把这根骨头搬回了家。
这个故事告诉大家：团结就是力量！
蚂蚁状物作文7
今天，老师布置了一个有趣的作业，就是让我们观察一种小生物，并写下来。
我去问爷爷哪里蚂蚁最多，爷爷说：“蚂蚁会在树根下和小土丘里筑巢，如果要抓它们，用一些甜食吸引它们出来就可以了。”然后我用爷爷教我的方法真的抓到了三只又黑又小的蚂蚁，再把它们放进科学老师给的生物盒子里。
回到家，我准备好了一个放大镜和一盏灯，通过放大镜的观察，我发现蚂蚁的身体分为：头。胸。腹三部分。头上有一对触角，有三对足，还发现蚂蚁嘴巴旁边有一个像剪刀似的小钳子，是用来夹东西和绞碎食物的。我把灯光直接照在蚂蚁上仔细观察它们。蚂蚁头上的一对触角不停地摆动像两根会动的天线，蚂蚁行走时是低着头的，胸前两对前足在抬东西的时候发现它们是前足抬着并且用头顶着走，太有趣了。
今天我喜欢上了，可爱的小蚂蚁们。
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