蚂蚁二年级作文

2021-12-19 蚂蚁

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的蚂蚁二年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蚂蚁二年级作文1

  一个晚秋的周末,我与爸爸妈妈来到了家对面的绿地散步。

  我们边走边看着飘落在地上的秋叶,突然看见一根躺在草地上的大骨头,我正想说是谁这么不爱护环境时,突然看见几只小蚂蚁围在大骨头旁边。它们是闻到了香味过来的吗?

  只见它们围着骨头转呀转,看来是怎么也搬不起来。不一会儿看见它们搬来几片叶子把它们盖上去,然后转身跑去找它们的伙伴们。它们一边跑一边兴奋地喊:“这里有一根很大的骨头,够我们吃好几顿的啦!”

  听到了伙伴们的呼喊,其他小蚂蚁们连忙赶了过来。只见它们一起把树叶拨开,排成两队分别站在骨头的两边,齐心协力地大声喊道:“一,二,三,往上抬;一,二,三,向前走……”最终,小蚂蚁们齐心协力地把骨头搬进家里,今晚它们一定可以高兴地美餐一顿。

  正是小蚂蚁们的团结一致,使它们享受到了美餐。这让我明白了:集体的力量是无穷的。

蚂蚁二年级作文2

  在一个大森林里,分别有一只骄傲的大象和谦虚的蚂蚁。它们是邻居,可是他们的关系很不好。

  有一次,大象在睡觉,小蚂蚁在它的身上走过,大象一下子醒了,说:“你这小东西,把我惊醒了,我要把你打死。”蚂蚁说:“你不要打死我,什么事我也答应。”大象说:“你如果和我比赛,你赢了,我就不打你了。”

  它们请了猴子裁判。大象用鼻子卷起了一根木头,走了20米后,把木头放下了,说:“卷木头小菜一蝶。”蚂蚁拿小草走了20米也气喘吁吁,可猴子裁判说:“蚂蚁赢了。”大象问:“为什么它赢?”猴子裁判说:“因为大象拿起的木头是小于自己的体积,蚂蚁拿的草是大于自己的体积,所以蚂蚁赢了”。大象很惭愧。

  后来,大象变谦虚了,和蚂蚁成了朋友。

蚂蚁二年级作文3

  我家后院的菜园里有一窝小蚂蚁,我没事就爱蹲在菜园边观察它们。它们很齐心,一天到晚总在忙着打洞挖穴。它们干活好像有分工,有的从窝往外运土,有的从外边运来草叶、细枝,还有的衔来食物运进洞穴……虽然这样出出入入,但从来没有发生碰撞,它们就是这样忙忙碌碌、其乐融融地生活着。

  一天下午,我发现它们十分惊慌,都急急忙忙的从洞里往外搬东西,有的搬着白色的蚁卵,有的衔着食物……它们排成一条条长队,结伴向不远处一个高高的土台走去,把蚁卵和食物都搬进了一个小洞穴里,接着用土堵洞口。洞口快堵好时,它们一个个都钻进洞里,只留两只蚂蚁抬着一片叶子,在洞口处身子倒退进洞里将叶片堵在洞口上。这时,一只蚂蚁都不见了,一切都安静下来。看到这里,我真是迷惑不解,它们为什么要搬家?为什么要堵洞口?

  我带着这些疑问问爷爷。爷爷说:“天要下大雨了。”我不大相信爷爷的话,天要下雨它们怎么会知道呢?不大一会儿,天果真打起雷下起大雨来。哇,蚂蚁真聪明,能预知天要下大雨。

  蚂蚁真是天气预报的小天才、人类的好朋友,我们一定要保护好它们。

蚂蚁二年级作文4

  蚂蚁搬家重庆市巫溪县万州红光小学二年级五班向怡星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

  蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,,它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己的同伴,不一会,象龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

  原来,蚂蚁也懂得团结呀。

蚂蚁二年级作文5

  星期天的早上,爸爸带我到家门口观察蚂蚁。

  “看!这里有几只蚂蚁。”我被爸爸的叫声所吸引了,就跑到了爸爸的身边,开始寻找蚂蚁。

  “啊!”我高兴地叫了起来,真的有蚂蚁,而且是排着整齐的长队。我给它们取了名字叫“整齐小军队。”

  开始喂蚂蚁吃油枣了,我拿出一根油枣,把油枣放在了一只蚂蚁的前面。那只蚂蚁看见了油枣,不过它只是跨过了油枣,“香甜的油枣竟然吸引不了它?”我在心里想。不一会儿,一只蚂蚁带着排着长队的公蚁走到了油枣旁边,慢慢地享用着美食。噢!我明白了,原来小蚂蚁是回去叫小伙伴了!

  没过几分钟,小蚂蚁们吃饱了。它们看了看剩下的油枣,想把油枣搬回窝,可是它们的人数太少了,于是它们叫来了更多的小伙伴,一起把油枣搬回了家。

  从蚂蚁身上,我学到了团结就是力量的精神。

蚂蚁二年级作文6

  大家别看蚂蚁如此渺小,可是,他身上,却具有一些人没有的精神!

  一天,我正在阳台上玩叶子。可是,总有人打扰我。我一看,呀!

  是蚂蚁。于是,又玩起蚂蚁来了。

  我突然发现,它们还伴着食物呢,我有一个念头:用水把它们的食物冲走。于是,我拿了一点水,洒在他们身上。太好了,蚂蚁和实物分开了!

  可是,蚂蚁们等水干了,又把食物搬了起来。我不服气,想:不可能,那小小的蚂蚁,这么可能斗得过我!

  于是,我把整盆水倒了下去,把蚂蚁都冲散了。可是,它们又等水干了,搬起食物,走向自己的巢。唉,我真拿这些蚂蚁没办法,散了又聚,散了又聚。我只好放了它们这些小蚂蚁。

  玩着玩着,我似乎懂得了,大家要团结;还要坚持不懈;还要勤劳;还要……。总之,就是要像蚂蚁的精神学习。大家别看蚂蚁如此渺小,可是,他身上,却具有一些人没有的精神!

蚂蚁二年级作文7

  很久很久以前有十只小蚂蚁,他们想去旅游,可是他们没有船。没有船,他们可怎么去旅游呢?

  没关系,小蚂蚁们自己有办法。有三只小蚂蚁抬起一片落叶放入水中,三只小蚂蚁爬上落叶,落叶就开走了。落叶就是小蚂蚁们的船。还有三只小蚂蚁把一个空瓶子放入了水中。这三只小蚂蚁和前三只小蚂蚁的想法是不一样的。他们想利用瓶子开走,他们坐上了瓶子,瓶子也开走了,瓶子也是小蚂蚁们的船。

  你一定会问,还有四只小蚂蚁呢,他们难道不去旅游了吗?

  这四只小蚂蚁也要去旅游的。你瞧,四只小蚂蚁抬着一个西瓜皮来了!这四只小蚂蚁和前六只小蚂蚁的方法都不同,他们是要做西瓜皮去旅游的,他们把西瓜皮放到水中,一个一个地跳了上去,当最后一只小蚂蚁跳上去后,西瓜皮就开走了!西瓜皮也是小蚂蚁们的船。

  小蚂蚁们坐着落叶空瓶子和西瓜皮,到了一个鸟语花香的地方。

  他们就在那鸟语花香的地方住了下来,幸福的生活着…………

蚂蚁二年级作文8

  前几天我去上海科技馆参观了,回来的时候我在科技馆门口买了一个可以养蚂蚁的营养液瓶。只见售货员打开一个新营养液瓶,用针在上面点了几下,然后放了三只比苍蝇略小一点的日本蚂蚁进去。

  这个瓶子扁扁的大约有8厘米高二厘米厚,里面装有像海水一样的蓝色果冻营养液,售货员说蚂蚁住在里面不吃不喝可以存活半年呢!

  今天早上,我去看了我的蚂蚁朋友们,只见原来光滑的营养液里,多出了二条通道。那三只蚂蚁一直在忙碌地爬上爬下,我仔细观察,看见一只蚂蚁用它那尖锐的小嘴在挖营养液,小块的挖出自已吃,大块的刨出丢在上面。新的隧道马上又可以和挖好的二条通道相通了。真是勤劳的蚂蚁呀!

  这个养蚂蚁的瓶不知道谁发明的,真是谢谢他!可以让我们不用到地下去,就可以观察蚂蚁的生活和交流。

蚂蚁二年级作文9

  一天,天气晴朗,阳光明媚。蚂蚁队长集合好队伍要去遥远的“特拉叔蚂蚁国”搬运粮食。

  走着走着,它们看见前面有一条大河,河水正汹涌澎湃地流着,仿佛是一条凶神恶煞的鲨鱼在河里游着。小蚂蚁们立刻唉声叹气地说:“我们肯定过不去了!”蚂蚁队长看了看旁边,说:“我们可以用旁边这些东西飘过去。”小蚂蚁们齐声问:“什么东西呀!”蚂蚁队长指向一片空地,然后说:“那边有三个东西,分别是西瓜壳、空酒瓶和一堆枯叶。”小蚂蚁们恍然大悟,立刻跑过去把西瓜壳、空酒瓶、枯叶推到了河里,然后分别坐了上去。坐在酒瓶上的小蚂蚁一开始以为什么事都没有,可后来不得不用双腿使劲地跑步。坐在西瓜皮里的蚂蚁安全是安全,可是它们的腿像是被钢针刺扎了一样痛。坐在枯叶上的蚂蚁更危险了,枯叶一直在左弯右拐,左弯右拐,上上下下,上上喜爱下啊的摇摆,像是坐在过山车一样。虽然这很危险,很痛苦,但蚂蚁队长和小蚂蚁们并没有放弃,它们忍着痛苦漂啊漂……

  最后,它们终于上了岸,高高兴兴地去“特拉叔蚂蚁国”搬运粮食。

蚂蚁二年级作文10

  小时候,我是在农村生活的。那时候,天蓝蓝的,草绿绿的,水清清的。在优美的环境中,生活着乌黑油亮,小巧玲珑的小生物,它就是我最喜欢的小蚂蚁。

  有一次,天灰灰沉沉的,空气很闷热。我突然看见蚂蚁们排着整齐的队往树上爬去。蚁后让一些蚂蚁运粮,另一些运白花花的幼子。它们浩浩荡荡的爬往树上早已备好的小洞里。原来,我以为蚂蚁把东西放在背上,而现在我知道了,它们是把东西叼在嘴里的。在我看蚂蚁的时候,一个陌生人踩了它们好几脚就走了。那些蚂蚁死的死伤的伤。蚁后把食物运完后,鼓励受伤的蚂蚁站起来,还把奄奄一息的蚂蚁运回洞里。多像个慈祥的母亲啊!我被它的举动感动了。蚂蚁终于全数回到了洞里。

  如果人人都学习蚂蚁的小举动,那就会多一点和平多一些爱!

蚂蚁二年级作文11

  蚂蚁,虽然它们单个的力量很小,但它们共同团结起来的威力难以想象。

  一天中午,吃饭时不小心把米粒掉到地上,不久,就来了一只蚂蚁,试想者把它搬走,我在想,小小的蚂蚁可能把这搬走吗?笑话,但过不久,又来了一群,这下午浩浩荡荡地向着米饭“进攻”,开始,它们一个个都向着自己要走的方向拉,有的向前,有的向后,有的向左……向什么方向的都有,都想着霸占着美味的食物,但却怎么也运不走它,

  可能因为各自的交谈而变得团结起来,它们努力地向着同一个方向拦着食物,但第一次失败了,但它们并不放弃,第二次,它们好像吃了什么似的,拼命地往前往拉,像是在热锅上一样,想取得生命,拼命地往前拉,经过它们的团结,终于美味的食物搬回了家。

  的确,单靠个人的力量是有限人,但大家都团结,就会取得成功。正所谓众人拾柴火焰高。

蚂蚁二年级作文12

  星期六的下午,我在家里玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄得走过去一看,奥,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细观察起来。

  蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,它们的队伍始终都是整整齐齐的。突然,一只蚂蚁发现它们旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔过去告诉了自己的同伴,不一会,像长龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛的毛毛虫直打滚,一下子压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

  我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。 为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的'“团结就是力量”!蚂蚁的团队精神,真值得我们学习。

蚂蚁二年级作文13

  在我家附近,发现了几窝小蚂蚁。我经常给它们带食物,一来二去,我和蚂蚁越来越熟悉。每次去看蚂蚁总趴在地上看上几个钟头,直到妈妈叫我,我才离开。我还给蚂蚁巢编了号,分别叫1号巢、2号巢、、、、、、我感到1号巢、二号巢小蚂蚁最聪明,每次我给他们食物它们总是最先发现。

  一天,爸爸、妈妈带我去吃酒,在回家的路上,我看见了一只小蚂蚁,东张西望好像迷了路,我就把它带了回来放在1号蚂蚁巢里,我以为它们会做一个好朋友,可它们居然打起架来,我又把它放到了2号蚂蚁巢里,居然又打起架来,那只蚂蚁瘸了一只脚,我很后悔,我又和我的朋友拾起了片广玉兰花瓣,用这片花瓣盛了点水,把这只蚂蚁放在水里,蚂蚁果然喝起了水来。可是我发现,渐渐地蚂蚁不动了,蚂蚁居然死了。我们把蚂蚁埋了起来,在土堆上插了一朵玫瑰花,用卡片写下了:巧巧,希望你快乐!

  回到家,我想:难道蚂蚁也会和我们人类一样也会打仗?

蚂蚁二年级作文14

  有一次,老师给我们布置了一项作业,就是让我们观察蚂蚁。于是在下雨前,我到外面观察了蚂蚁。

  蚂蚁是昆虫类,有蚂蚁类和白蚁类。蚂蚁在北方生存,白蚁在南方生存。蚂蚁类有蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁。它们的最高地位是蚁后,寿命最长的也是蚁后,它还是产卵最多的,它可以生成千上万个宝宝。蚂蚁们可以升为“大力士”和“建筑师”。蚂蚁长的黑黝黝的。它们分为三个部分,有头、胸、腹。我感觉摸起来很滑,它们用触角对话。蚂蚁们不会迷路,因为它们每到一处都会留下气味。

  下雨了,下雨了!我高兴的喊着。我在树下观察蚂蚁们搬家,它们有的搬着米粒,有的搬着红豆,还有的搬着绿豆……它们排的队很整齐,就像整齐的士兵。忽然最后一个蚂蚁发现了一只毛毛虫,它用触角叫前面所有的蚂蚁们,它们有的咬毛毛虫的头,有的咬毛毛虫的身体,还有的咬毛毛虫的尾巴,把毛毛虫疼的翻了个身,虽然很多蚂蚁被它压死了,但是蚂蚁们不服,最终把毛毛虫咬死了。蚂蚁们高高兴兴的把大毛毛虫抬回了新家,蚂蚁们想太好了,这次可以吃上一顿可口的大餐了!

  蚂蚁们让我知道了什么是人心齐,泰山移。

蚂蚁二年级作文15

  周末活动美术兴趣小组活动时,老师让我们给可爱的小蚂蚁安个家,我放好铅画纸,拿出油画棒,走进了蚂蚁的世界——

  我把蚂蚁的家安在树洞里,洞里太黑了,我就给他们装了各种各样的电灯。啊!还真显得富丽堂皇。小蚂蚁的家可漂亮了:五彩的墙壁上挂着现在最流行的等离子电视机,旁边还有一张蚂蚁家的全家福,粉红的书桌上有一台笔记本电脑。书桌旁还有一张又大又舒适的床,最漂亮的还要属那餐桌和椅子,黄绿相间的桌布和鲜花把餐桌打扮得生机勃勃,几只形状各异的椅子围绕着餐桌放着……

  小蚂蚁的家还很热闹呢!蚂蚁爸爸、蚂蚁妈妈正围着餐桌吃饭,这一餐的菜还真不少呢;蚂蚁哥哥正坐在书桌旁,对着电脑思考问题;顽皮的弟弟妹妹们有的在家里溜冰,一不小心撞到了书桌,忙给哥哥道歉,有的躺在舒适床上准备睡觉了,有的还在看电视。

  这可真是幸福的一家子啊!

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