在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写蚂蚁作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写蚂蚁作文 篇1
星期天，妈妈带我到公园游玩，并买了一串红彤彤的冰糖葫芦给我，流着口水的我边吃边看着公园里的美景。
我累了，就蹲下来休息一会儿，突然，我发现一只黑色的小蚂蚁正在路上急忽忽地爬着，好象有什么急事似的。我咬下一块冰糖，放在它面前，挡住了它的去路，蚂蚁好象发现了新大陆似的，围着冰糖转了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在说：“真甜啊！”要知道，那块冰糖虽然不大，可是与渺小的蚂蚁比起来，它可是一座大山啊！
好奇心驱使我更细心地观察着这只小蚂蚁，只见它转来转去，并不断地扭动着头上的两只触角。一会儿从四面八方接二连三地爬来了许多蚂蚁，它们齐心协力，抬起那块冰糖，向前方移动着。蚂蚁的队伍排得非常整齐，连成了一条流动着的`黑线，就象一支前进的军队，很壮观！我从中受到这样的启发——团结就是力量！
只是，神奇的蚂蚁怎么会有那么大的力气呢？它又是怎么通知它的伙伴的呢？我带着这些疑问，迫不及待的回到家，打开《十万个为什么》，原来蚂蚁是天生的大力士，它可以举起比自己重几十倍的东西，它体内的蚁醛，可以治疗人体的多种疾病，它头上的两只触角可以传递信息给它的同伴。唉，我明白了，难怪当时那只小蚂蚁不停的摆动着两只触角呢！
网上的资料还显示，蚂蚁还能当“医生”呢。人们将蚂蚁放到人类的尿旁，如果蚂蚁向尿爬去，就说明病人得了糖尿病，因为糖尿病人的尿有甜味，蚂蚁喜欢这种甜味。
看来，小小的蚂蚁的学问还不少呢！
描写蚂蚁作文 篇2
回到家，写好作业后就闲得无聊。咦，那不是蚂蚁吗？好奇的心一直对我说：“去吧，快去看看吧！”我就不由自主地走了过去。
远看那蚂蚁似一团黑，近看又是那么多。仔细一看，他们正在搬运着东西呢。是什么东西呢？原来是几只小虫子呀。看到这儿，心里不曾有个念头：把小虫子弄到一边，蚂蚁们肯定会不及所错。于是，我用手轻轻弹到了一边。我原以为蚂蚁不会再去理会小虫子了，没想到，蚂蚁不但没有灰心，反而搬得更加起劲了。我急了，又像刚才那样把小虫子弄到一边，蚂蚁有回去搬；我又一弹，小蚂蚁们又回去搬，就这样反反复复地做了好几次。
正当我觉得手酸的时候，蚂蚁们还是一个劲地去搬，丝毫没有失去信心。看上去这么小的蚂蚁竟有如此坚强的精神。正是这种精神感动了我，震撼了我。
我明白了：世上无难事，只怕有心人。无论你生活中，社会上遇到了什么困难，什么挫折，都要向弱小的蚂蚁学习：学习那种毅力，那种勇于克服困难的决心。如果大家在学习上也有蚂蚁的这种精神，那还有什么难题解决不了的呢？
描写蚂蚁作文 篇3
这个星期科学老师让我们回家观察蚂蚁，放学回家的时候，我要妈妈给我买一只蚂蚁，妈妈立刻在网上订了一套蚂蚁和我说已经订好了。
终于等到这一天，邮递员叔叔把蚂蚁送来了，他交给我后就走了。我迫不及待地打开包装，把蚂蚁和蚂蚁城堡拿出来，发现蚂蚁米粒般大小，头上长着一对大触角，而且，这些蚂蚁很爱美呢！还是不是梳理触角，我真是服了它了。
我总是盼着他们去蚂蚁城堡挖洞。今天我起来发现他们已经挖了一条洞，我非常开心，“蚂蚁终于挖洞了，蚂蚁终于挖洞了”我开心地叫了起来。
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