无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的可爱的蚂蚁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
可爱的蚂蚁作文1
今天为了观察蚂蚁，我来到公园。我找到公园角落里的一个小空隙，心想：蚂蚁应该就藏在这里吧！果然我不出所料，一会儿，一只小蚂蚁就从那狭窄的空隙里慢悠悠地走了出来。
它似乎没有意识到身边有个“庞然大物”在注视着它。于是，我蹲下来仔细观察它，没一会儿，这只蚂蚁发现了一个扔在地上的甜饼。然后它跑到另一只蚂蚁面前用触角碰了碰同伴的触角，我想：这是在传递信息吧。果然，一只接一只的蚂蚁汇集到这里，渐渐地组成了一个“大部队”。“攻击”起了甜饼，五分钟后，雪白的甜饼变成了乌黑的一片。我终于明白了蚂蚁是怎样寻食的。
通过这次观察，让我了解到蚂蚁是怎样寻食的。
可爱的蚂蚁作文2
一天，妈妈带我去公园玩。我们玩累了，坐在长凳上休息。妈妈突然想起给我剪指甲，因为我的指甲太长了。不一会儿，一块块和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲时，发现一只蚂蚁正拖着一块往家拽呢。我尖叫起来：“妈妈快看，这只蚂蚁真好玩。”蚂蚁的力气真大，拖着指甲竟然很轻松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，蚂蚁似乎察觉到什么，想离开，可是好像不甘心得到的宝贝就这么放弃，马上又回过头继续拖拽。我问妈妈：“蚂蚁为什么要这块指甲？这又不可以吃。”妈妈说她也不知道，让我猜。我说：“蚂蚁是不是要在自己的‘摩天大楼’中搭一座小桥呢？或者是不是想回去做一个秋千让蚁王享受呢……”
这只大力士蚂蚁真是太棒了，任何一个可用的东西都不放过，它们都能为自己的家做出贡献，我太佩服它们了！
可爱的蚂蚁作文3
蚂蚁，是一种生命力很强的动物，个子虽小，但做起事来力量大，这使我对蚂蚁感兴趣了。
一天，我发现了一个蚂蚁洞。我想：蚂蚁现在一定很饿了，但它是怎么吃东西的呢？
于是，我千辛万苦的捉来了一只蚂蚁们爱吃的小虫子，残忍的把虫子弄死，分成两半，放在离蚂蚁洞不远的地方，然后就在那等待着蚂蚁们来收拾这恶心的是“尸体”。
等了许久，终于有一只瘦小的蚂蚁从洞里慢慢地爬出来，它似乎闻到了“香喷喷”的小虫子。慢慢第爬到小虫子旁边，了一个圈，发现小虫子死掉了，便“蹦蹦跳跳”爬回洞里。接着，一只只蚂蚁又从洞里爬了出来，有胖的，有瘦的，有黑色的，有黄色的……真想不到那一只瘦小的蚂蚁浩动里这么大，能浩动这么多的蚂友。开始工作了，它们有的开始咬身子，有个抬尾巴，有的拖头……没过多久，小虫子被撕开若干份。接着，它们把一块块碎肉抬进了洞里，看来，这是一顿丰富的大餐。
蚂蚁真聪明，可爱！
可爱的蚂蚁作文4
生活中有很多有趣的小昆虫，大头蝈蝈、小蝌蚪，而我最喜欢观察小蚂蚁。
暑假里的一天，我发现地上有许多小蚂蚁，顿生好奇，就捉了一只来观察。我发现小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一把尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀帮助小蚂蚁切割了庞大的食物。小蚂蚁的身体分为三个部位，第一节是头部，第二节是腹部，第三节是尾部，长了八条腿。
有趣的是它的头上长了两根触须，我想弄个明白，于是向妈妈请教，妈妈告诉我，这两根触须是蚂蚁和同伴交流的工具。为了验证妈妈的话是否正确，我找来一块饼干放在蚂蚁旁边，只见蚂蚁用触须碰了一下饼干，之后转头去叫他的伙伴们来帮忙搬走这庞然大物。果然不一会儿，同伴们都陆续赶来了。大伙齐心协力将饼干搬回了自己的洞穴，这样蚂蚁们可以饱餐一顿了。
通过这次观察小蚂蚁，我明白了一个道理，小小的蚂蚁团结在一起，力量是无穷大，无论多难的事，都能成功。
可爱的蚂蚁作文5
我有一只可爱的小蚂蚁。
这是一只玩具蚂蚁。它浑身深灰色，一个椭圆形的脑袋上有一对直愣愣的触角。它还有三对软软的腿脚，一拿起来就胡乱摇晃。最有意思的是它那双黑溜溜的小眼睛，直直地盯着我，好像在问：“小主 人，你看我可爱不可爱？”它身上还有一处最有趣的地方，就是它那软软的小屁股了！里头装的不知是豆子还是小石子，摸起来可舒服了，还沙沙作响呢！
每当我做完作业，总要跟它玩上一会儿。我不是摇摇它的头，就是摆摆它的小细腿儿，把它折腾得全身乱晃，可它一点儿也不生气，还冲我直乐呢！
这就是我可爱的小蚂蚁，它给我带来了许多快乐，我很喜欢它。
可爱的蚂蚁作文6
一天傍晚，晚饭吃了过后，我看见有一些蚂蚁正排着队伍搬东西吃。
我捉了一只蚂蚁，它拼命地挣扎着，我却一点儿也不在乎。我看见蚂蚁的身体分为有头、胸、腹三部分。蚂蚁的头上有一对触角，它细小的胸部长着六条腿。
我轻轻地把自己捉的那只蚂蚁放掉了。
我扔了一颗糖在地上。过了一会儿，我看见有一只蚂蚁路过，它围着糖左看右看，看了一会儿就走了。我先还以为它不吃糖，可过了一会儿，那只蚂蚁带着一群蚂蚁来搬糖果了。我好像听见蚂蚁们都在喊：“一二三哪，大家加把劲呀！”假如蚂蚁真的可以说话的话，那蚂蚁搬东西可真有趣！
有一天，我在回家的路上看见一群蚂蚁围着一只小青虫不放。蚂蚁们紧紧咬住小青虫，小青虫拼命地挣扎，可怎么挣不脱。最后，小蚂蚁们咬死了小青虫，并且把它抬进了洞里。
我觉得小蚂蚁很团结，连一只比它们身体大好多倍的小青虫都能咬死。它们真了不起，我佩服它们！
可爱的蚂蚁作文7
星期天，我在公园的草地闲逛，突然发现了一支黑色的队伍。这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路，这是什么呢？我趴下去一看，噢，原来是一支蚂蚁军呀。
我好奇地跟着这支蚂蚁军来到它们的窝旁。瞧，它们正忙碌着呢：有的蚂蚁从洞穴里搬出泥土，有的蚂蚁往洞穴里运粮食，还有几只大蚂蚁正来回穿梭，好像是在指挥其它蚂蚁。原来蚂蚁也会指挥呀，那蚂蚁也像人一样能游泳吗？
于是，我拿来一个装了半杯水的杯子，抓了几只蚂蚁放进去。面临这突如其来的洪水，蚂蚁们惊慌失措了。过了一会儿，它们又镇定下来了，好像在里面商量着怎么才能逃离这洪水。可是它们试过许多的方法还是不能成功。原来，蚂蚁是不会游泳的。于是，我把那些蚂蚁捞了出来，蚂蚁抖抖身子，又爬向蚁群，开始了新的工作。
小蚂蚁真可爱。
可爱的蚂蚁作文8
蚂蚁是一种大家都熟悉的小昆虫。前不久，就有一窝蚂蚁定居在我家小院里，我对他们充满了好奇。
小蚂蚁很可爱小小的身体，黑得发亮。它大大的脑袋上长着一对惹人喜爱的触角，要是小蚂蚁相遇，他们就会用这对触角来交谈。
蚂蚁的食物是十分丰富的，米粒、馒头渣、饼干块儿或死去的小动物的尸体等。他们都喜欢吃，而这些东西他们都能很容易的就找到。
蚂蚁很勤奋，整天从早到晚不停地忙着寻找着食物，吧找到的食物都放起来等待着冬天的到来，如果一只蚂蚁发现了食物，而自己又搬不回去，他就会回到家把自己的兄弟姐妹都找来，把香喷喷的食物齐心协力的搬回去。
有一次，我在蚂蚁洞附近放了一块小馒头。不一会，就被一只聪明的小蚂蚁给找到了，他不停的绕着这快馒头快转，也许是在观察什么，一会小蚂蚁试图想要把馒头快给搬起来，但是它的力量太小了，自己试了好几次也没有搬起来，于是他就爬回了洞里，不久，带着一大群蚂蚁从洞中不断的钻出来，小蚂蚁在最前头带着那群蚂蚁急急忙忙的向着馒头快走来一眨眼的功夫，馒头快边上就围满了黑压压的一群小蚂蚁，它们爬来爬去的，在馒头快上取下一块比自己大好几倍的馒头快叼在嘴里，一个接一个的小蚂蚁不断地把一小块一小块的馒头快送回洞里，不一小会，一块馒头快就被黑色的“大力士”给搬回了洞中。
蚂蚁的力量虽然小，但是团结的力量使他们变得强大，团结的力量使他们变得神奇，团结的力量更能使他们搬动一只比自己大十几倍的动物。
看到这小小的蚂蚁，我恍然心动，多么不可思议啊！他们是多么的顽强，那么的坚持不懈，它们团结的精神值得我们学习。
可爱的蚂蚁作文9
小蚂蚁是一种可爱的小动物。它们虽然个子不大，但是却非常聪明。
有一次，我看到了一只小蚂蚁。于是我把去一小块饼干放在小蚂蚁附近。不一会，它闻到了食物的香味，就来搬食物啦。可是一只小蚂蚁的力气太小啦，搬不动，怎么办呢？于是这只小蚂蚁走啦。 开始，我以为小蚂蚁放弃了呢，但后来，它找来一群蚂蚁一起来搬运食物。最后，它们一起努力终于把食物拖到蚁巢。可是，食物太大啦。怎么办呢？这些蚂蚁就把食物分成小块，然后再一块块运到洞 里面。就这样，不一会食物就全部运到蚁巢里面去啦。
小蚂蚁真是一种聪明的小动物！大家千万不要小看这些小生命，有时候它们的举动会让我们大吃一惊！它们的智慧和集体团结精神值得我们学习。
可爱的蚂蚁作文10
昨天，我在奶奶家捉了一只可爱的小蚂蚁，那只小蚂蚁顽皮好动，可爱极了。
它长着一对短短的触角，六条粗壮的足。我在杯子里接了一点水，把水倒在地上，再把小蚂蚁放上去。小蚂蚁在那里拼命的折腾，可能是想逃出这地方吧！我想：蚂蚁可能去找它的伙伴，一起来打仗 呢！
我便把蚂蚁捉出来了，然后我赶紧拿了一瓶牛奶，倒了一点出来，过了一会儿，小蚂蚁可能觉得太香了，赶忙出来看了看，它们同心协力，走到了牛奶旁边喝起来，这番场景吓了我一大跳。
我很奇怪，为什么蚂蚁怕水儿不怕牛奶呢？
可爱的蚂蚁作文11
“小蚂蚁们，我们来喽！”我大叫一声，话音未落，便快速地冲向草丛。“向蚂蚁进攻！”我一边跑一边大声喊着，同伴们也跟着我大喊。
因为科学课需要用蚂蚁，所以我们才不情愿地分头去捉蚂蚁。小蚂蚁们好像知道我们的想法，故意东躲西藏，爬得飞快。好不容易，朱俊阳先抓住了一只蚂蚁。大家都想要，思来想去，他把蚂蚁给了我 ，嘿嘿，真幸运啊！
又过了一会儿，大家都捉到了蚂蚁，于是我们开始研究它们。经过观察，我们发现蚂蚁有一对小小的触角，一共有六只脚，身体分为三个部分。我们还了解到，蚂蚁最爱吃甜食等零食，有些小伙伴就是 用甜食把小蚂蚁引诱出来的呢！研究完小蚂蚁，我们把蚂蚁放进瓶子里，准备科学课用啦！
玩累了，我们就各回各家了。今天玩得真开心！
你们瞧，多可爱的'小蚂蚁！
可爱的蚂蚁作文12
我和妈妈在小区里玩的时候，看到一只小蚂蚁。
它的全身小小的，黑黑的，你不仔细观察，还会以为它是一颗会动的黑芝麻。它的身体分为三部分，分别是头、胸、腹。小蚂蚁的触角又细又长，像两根小天线，你别小瞧它的触角，它的触角可以传递信息，还可以跟同伴打招呼。小蚂蚁的眼睛可不好使，因为它是一个近视眼。它的胸部有三对足，足上有刚毛，它的刚毛可以起到保护的作用，如果它从很高的地方摔下来，也不会摔死。小蚂蚁的腹部是椭圆形的，圆鼓鼓的，像一个米粒。
这时，我在吃饼干，不小心把饼干掉在了地上，我刚想去捡它的时候，这只小蚂蚁爬了过来，我看它围着我的饼干转来转去，还舔了舔。小蚂蚁尝了尝这个饼干，感觉很好吃，就想把它搬回去。可是它怎么搬也搬不动，就摇了摇它的小触角，叫小伙伴们过来帮忙。过了一会儿，一大群蚂蚁过来搬饼干，它们团结一致，终于把饼干搬走了。
我也要向小蚂蚁学习这种团结的精神。
可爱的蚂蚁作文13
我家楼下有一个蚂蚁窝。
瞧，这些大蚂蚁全身是黑褐色的，两边各有三条小细腿，头上有一对短短的触角，大大的脑袋上嵌着一双小小的眼睛。
我常常把饭粒放在它们的“家门口”，让它们抬回去饱餐一顿。
有一回，我在楼下玩。突然，我觉得头上有一点痒，我把头一摆，发现有一只虫子从天而降。我用石头一砸，把虫子砸伤了。我见虫子动弹不得，就用树叶子把它铲起来放到蚂蚁洞前。不一会儿，一只大个头的蚂蚁出来了，它一眼就看见了虫子，勇敢地冲上去咬住虫子的腿，使劲往前拉，可是拉不动。正在这时，另一只蚂蚁出来了，一群蚂蚁出来了。它们一起拉，拉呀，拉呀，终于把虫子拉进了洞。
这些小动物都知道团结一心，何况我们人呢!
可爱的蚂蚁作文14
在一个阳光明媚，万里无云的日子里，徐老师让我们全班同学到学校花坛观察小动物。同学们开心的不得了，我也不列外。
来到花坛边，我的第一目标，就是寻找蚂蚁。我用笔尖将泥土拨来拨去，终于钻出几只可爱的小蚂蚁。我立刻用放大镜观察。我发现在放大镜下的小蚂蚁有两只大约零点几厘米的触角，两颗芝麻大小的黑身体，配上八只脚，就形成了蚂蚁。可是，我左看右看，上看下看，就是没有看见蚂蚁的眼睛。我心想：“没有眼睛，它是靠啥东西分辨方向爬行，以及寻找食物呢？”立刻，我心中便有了答案。我将一根草挡在蚂蚁的面前，它还没到草那边就返回了。这时，我用放大镜观察到蚂蚁的触角有些微弱的抖动，想必定是这触角的功劳吧！
动物世界还有许多的奥秘，等待着我们去发现，去探索！
可爱的蚂蚁作文15
“打啊打，打啊打，一定要把洞打穿……”我一边念着儿歌，一边观察着我养的一只小蚂蚁。哈哈！你一定知道我最喜欢的动物是什么了吧？对了，就是蚂蚁。
蚂蚁由头、胸、腹三个部分组成的，是一种昆虫，它有六条腿，头顶还长着一对可爱的触角。我们可不能小看蚂蚁，它可以举起比自己重出50倍的东西呢！
记得有一次，我正在观察蚂蚁，发现小蚂蚁好像脚底下有吸盘一样，反着走也掉不下来吧！为了验证我的猜测，我把它的“小房子”倒过来放，小蚂蚁居然若无其事地继续爬！我又把它的“小房子”放正了，继续观察小蚂蚁。过了一会儿，它开始打洞了，可是我觉得它只是一动不动地趴在那里，看了老半天也不觉得它在打洞。我就走开了。又过了几天，我想起了它，就过去看一看。啊！它已经打了很长的一条洞了！那洞在灯光的映照下还发着光呢！
真是一只可爱的小蚂蚁啊！
【可爱的蚂蚁作文(精选15篇)】相关文章：
1.可爱的蚂蚁作文
3.可爱的蚂蚁
4.可爱的小蚂蚁作文