在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的想象作文两篇，希望对大家有所帮助。
想象作文两篇1
蚂蚁有一双短短的触角，米粒般的大小，可聪明了。
它聪明在哪儿呢？有一次，妈妈带我去白鹿洲公园玩，在长椅子旁有一个蚂蚁的巢穴，我一看，巢穴里有好几百只。
为了证明蚂蚁到底有多聪明，我就在蚂蚁巢穴的四米内摆了一只小虫子，我等了半个小时，有一只蚂蚁爬过来了，那只蚂蚁闻了闻，又碰了碰，接着又推了推，最后就爬走了，我想：“蚂蚁怎么就不要这大餐了呢？”这蚂蚁真笨！
可是，过了20分钟后，那只蚂蚁竟然带着“蚂蚁大军团”来了，它们又推又扛，好像在说：“一二一，一二一，加油！把这个推回去就能饱餐一顿。”不知不觉，过去了一个半小时，蚂蚁们齐心协力把那条虫子搬进了自己的巢穴，争先恐后地争虫子吃。
你看，蚂蚁真得很聪明吧！它能用自己留下的气味找回回家的路，也能用自己的触角和伙伴沟通。
铅笔盒的争吵
在一个铅笔盒里，有四个形影不离的伙伴。他们分别是：爱干净的橡皮姑娘、勤劳的铅笔弟弟、聪明的钢笔哥哥和小巧玲珑的削笔刀姐姐。可是有一天，铅笔盒里突然传来了争吵声。呀！原来是小主人在作文比赛中得了一等奖，于是他们都在争抢功劳。
钢笔哥哥面红耳赤地喊到：“铅笔！这个一等奖的功劳是我的！”
“不！钢笔，作文是小主人用铅笔写的，所以功劳是弟弟的！”削笔刀姐姐说道。
“就是！就是！”铅笔弟弟仗着削笔刀姐姐在保护自己，得意地说。
“不，弟弟。钢笔哥哥的功劳可是比你多呢，每次考试，你都躲起来，所以100分的功劳都是哥哥的！”橡皮姑娘说道。
争吵声越来越大，教室里的同学问他怎么了，小主人说他们在吵架。大家都哄堂大笑......
最后，小主人很是生气，想把他们丢出去，铅笔盒里的小伙伴们见状，都安静了。小主人对他们说：“你们的每一位，对我来说都是重要的，离了你们谁，都不能独立完成我的作业，我的比赛，所以这功劳人人有份！”小伙伴们，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了！
想象作文两篇2
小蚂蚁经常被蚊子欺负，还被说它是一个没什么了不起的.小东西。
小蚂蚁为了不让蚊子瞧不起自己，就对蚊子说：“蚊子我们来比个赛，199天后，看谁能背着一块小石头爬上我们对面的山顶。”蚊子心想：我的力气比它大多了，而且我还会飞，蚂蚁却不会飞，我只需要一天多的时间就可以飞到山顶了。蚊子想到这，一口气便答应了。
第二天，小蚂蚁背着一块石头爬山了，而蚊子却在家里悠闲地躺着睡觉，因为它想：我会飞，肯定是我赢，蚂蚁输定了！
小蚂蚁不管输赢，他一直在往山顶的方向爬去。时间一天一天地过去了，比赛结束的日子快到了，蚊子才开始出发。这时，蚊子发现自己已经飞不起来了，原来是蚊子一直在休息，吃东西又没有在练飞行，结果身体越来越重，最后重得飞不起来了。蚊子眼看小蚂蚁快到终点了，而比赛结束的日子也快到了，蚊子连忙背上一块石头去追小蚂蚁。小蚂蚁正想放弃的时候，它便跟自己说：“要是放弃的话，我就会一直被蚊子笑话的。”
就这样，他一直鼓励自己。199天后，蚂蚁成功爬到了山顶，而蚊子却一动不动，蚊子从此以后再也不敢瞧不起比自己小的动物了。
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