在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的漫画是真的吗作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
漫画是真的吗作文1
姓朱名光,他矮矮胖胖,头圆圆的,带着一个方框眼镜,身着红色T恤,穿着棕色长裤,这就是我的作文老师。
他每次上课都笑眯眯的,好像改版的岳云鹏,每当上课提出问题没人回答,他总会幽默地说:“本班全军覆没,难道战士们都阵亡了?”这总能让我们哄堂大笑。
读范文时,他为了让我们认真听,会将出丑部分的人物换成我们班里的同学。每当有人不听讲时,就会在众人面前让他出丑。说:“天苍苍,野茫茫,某某是我们班上唯一一个屎壳郎。“
有一次,他为了让我们描写醉酒的作文,故意喝了酒来,让我们观察写作。可他刚站上讲台,就来了个踉跄,接着拿起粉笔写了一行字:醉酒作文看我写。也摇摇摆摆地迈着八字步,两眼望着天花板,嘴撇得瓢似的`,不时得傻笑两声,令人感到一丝滑稽。紧接着他走向窗边,说:”真是高处不胜寒呀!在六楼都这么冷!“拜托您站在空调前当然冷啦。
怎么样,这就是我的漫画老师,你是不是也很想来上他的课呢?
漫画是真的吗作文2
一身来自异国他乡的装扮,一段段让人捧腹大笑的讲解,一个个学了就会用的积木作文公式,这就是我脑海中君卿老师上课的情景。
第一次见君卿老师的时候,只见他衣装整洁、相貌堂堂,戴着一副黑色的、椭圆形的眼镜。不戴时,就露出来两只水灵灵、水汪汪的`黑豆眼睛。他有一头乌黑的头发,高高的个子,两只大手。脸上有着一个高挺的鼻子,一张唇如胭脂的嘴巴,两条细长、浅浅的眉毛,两只顺风耳,一个光滑的额头,一个尖尖的下巴。
在一次上课时,君卿老师突然穿着海盗服,戴着海盗帽,我们问老师为啥突然这么穿,老师说:“我组建了积木作文海盗团,带着你们去打败一个叫作文大魔王的家伙。”我们看着老师睁大了他的浓眉大眼,把我们弄得哈哈大笑。
上他的课很有趣,也让我懂得了写作文就像搭积木一样简单。
瞧!这就是我眼中的君卿老师。
漫画是真的吗作文3
最近我看到了一则幽默的漫画,而正是这幅漫画,启发了我很多,现在地球面临生态危机,有人还在无情的砍伐树木,于是,便有很多人呼吁人们保护地球。
这则漫画讲了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁烟卷,正起劲的一下一下的砍伐着身旁的'树木。这是,一只啄木鸟飞了过来,停在了伐木工的脖子上,摇了一下脑袋,便啄起了伐木工的木头脑袋,便啄还边想:“这段木头里一定有虫!”
因为它们,让我们的生活多姿多彩;因为它们,让孩子们天真的笑容时刻挂在脸上;因为她,才有了这个世界,才有了我们。我们的母亲早已白发苍苍、伤痕累累。这时,我们才应该尽自己地球子女的身份,去保护好地球,爱护好她的每一寸角落。将地球——可爱的母亲,她的躯体,她的灵魂守护好。保护环境,人人有责!
漫画是真的吗作文4
这是一幅具有讽刺性质的漫画,意思是说在一片森林里,一个手拿斧头的盗木人,随意的砍伐树木,一只啄木鸟站在他肩上愤怒的望着他那像木头般的脑袋,不停的唠叨:“这根木头里一定有虫。”
看了这幅漫画,我不知道是“木头有虫还是脑袋有虫”,我们学了一篇课文叫《这片土地是神圣的》,告诉了我们地球是人类的家园,人类生活在大地上,沐浴着阳光雨露,在大地母亲的.怀里成长。如果家园受到破坏,而人类不能及时醒悟,不懂的及时补救挽回,那么任何对大地的影响,对地球的伤害都将演变成对人类自己的伤害。
难道那盗木工人是不知道爱护树木的重要性吗?我们现在不能随意开采矿产资源,不能滥用化学品,这都是破坏环境的表现。
我们要像啄木鸟一样把“虫清理掉”,要把环境变得更美好!
漫画是真的吗作文5
漫画在艺术家眼中是艺术,在家长眼中是对学习没帮助的图画,在我眼中漫画是可以排解忧愁的解药。
当然漫画不仅可以让我们会心一笑,有些还值得我们思考呢,比如今天我要说的《假文盲》。
图中:有4个青年,第一个很像个领导,手往口袋一插;第2个很像个退役的军人,戴着棉帽,身穿军大衣,比第一个要威风;第3个很像个博士,高高的鼻梁上带了一副金丝框边的眼镜,很有博士风;第4个呢,像我们最美的人——医生,可他们却是个不折不扣的“假文盲”,排队处明明立了个大牌子,《母子上车处》他们却视而不见,只留一对母子在一旁站着。
这种行为是可耻的',但身边却有很多这种例子;比如:公共场所写了请勿吸烟,却还是有人吞云吐雾;草坪上明明立了请勿踩踏小草的牌子,却还是有人让小草失去了生命;垃圾桶旁立了,请勿乱扔垃圾,却满地还有垃圾。
我们要拒绝这种行为,拒绝假文盲,因为这种行为是可耻的。
漫画是真的吗作文6
今天我看到一副很有意思的漫画。而且我在里面获得了很多启示。
这一幅漫画讲的是在一个寒风刺骨的冬天,在一个车站里,一位妈妈本可以站在母子上车处安稳地等待上车。可是被几个文盲"大汉"挤到了一边,他们若无其事地站在那里等车。第一位穿着厚厚的大衣还穿了一双闪亮的皮鞋,我想他不是个大老板就是个经理,应该认识告示牌的字,可他却依然若无其事地站在那里。第二位带了一顶大帽子身穿大皮衣围着围巾,还穿了一双黑布鞋。像是个文化人,可是却对告示牌上的字视若无睹。在看第三位,仰着头挺着胸,好像很有理的样子,无视了周边的一切。母子只好眼巴巴的看着被大汉挤满的通道,在一旁抱着孩子等候列车,这幅漫画告诉我们要遵守社会礼仪,在哪里都要礼让他人帮助他人。要有一颗善良的'心,学会帮助他人。如在公交车上有爱心专座,有时年轻人坐在上面等两个老人年轻人会站起来,把座位让给老人自己站在一旁。我们要学习这种乐于助人的精神。
漫画是真的吗作文7
我们班的胡老师可是一位有着严重的.“强迫症”的老师。
上课前,胡老师总要把我们的座位图画在黑板上,这样课上有人讲话打个叉就行了。有一次上课,几乎没有人做课前准备。胡老师在那几个做课前准备同学的位置表上打勾,然后扫视着我们,眼里寒光闪烁,说:“如果,有下一次,放学后留下来,做课前准备!”今天可是开学第一节数学课,我那还在暑假游荡的心竟一下子都被收了回来。我们全班坐得端端正正,唯恐惹怒了胡老师。
上课了,李梓俊在说小话。胡老师上一秒还在笑眯眯地讲课,下一秒就瞪了李梓俊一眼,在他的位置上打了个叉,说:“第二次,就放学留下来!”天啊,胡老师这是鹰眼兔子耳吧,李梓俊这么小声说话都能被发现。我马上挺直了背。老师继续讲课,只要有一名同学在说小话或者做小动作就立刻停下来。胡老师那“强迫症”使我们班安静了许多呢!
我认为,胡老师最厉害的就是她的“强迫症”了!
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