无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的画漫画的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
画漫画的作文 篇1
我很喜欢看漫画,看过许多漫画。其中,《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示。
这幅漫画讲的是:两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里,另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步"后,把这张纸贴到垃圾桶上。
看了这幅漫画后,我的脑海里第一个闪现的念头是:我们班的垃圾桶。我们班的垃圾桶每天一放学,垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以,管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样,弯下多少次腰,捡起多少垃圾放到垃圾桶里。同学们,你们是否有想过?每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时,管理垃圾的.同学就可以少弯一次腰,少捡一次垃圾。假如你们只用一天的时间,去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作,你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。我们应该都听说过:“垃圾不落地,地球更美丽。”这句话中我们可以知道:只要我们少扔一次垃圾,地球就会更美丽一些。
你们有没有想过,如果我们人人都往地上扔垃圾。过了不久,地球就会成垃圾山。假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。所以,我们不要再往地上扔垃圾了。
这就是我从漫画带来的启示。
画漫画的作文 篇2
昨天的“轰炸声”现在依然幽幽地撞击着耳鼓,阴魂不散似的!我看过这么一幅漫画:角落里有一堆不厚的柴草,散发出淡淡的幽香,还有一种腐烂的臭味。此刻,我的内心泛起涟漪,泛着阵阵香味的粽子,此刻也似乎更变得诱人了;培根曾经说过,"只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者",这些"拙劣的探索者"的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。
在一片茂盛的大森林里,里面十分寂静,可是不久,发生了这样的事:一位伐木工来到了这片森林,她正用斧头向一棵参天大树挥去,一边心想:砍了这些树,子孙后代就不用愁了。另外,一只啄木鸟愤怒地在他那榆木似的脑袋上,一边想着:这块木头里一定有虫!
看过之后,我有了很大的感受,这幅漫画不仅表达了那只啄木鸟的愤怒,还讽刺了现在社会上那些贪婪的心的人,大树不仅给我们提供新鲜的空气,还可以抵挡自然灾害呢!而那些类似漫画里的伐木工一样,只顾眼前利益,却没有想到这样做的后果,如果大叔砍光了,不但我们人类都会灭绝,而且这个世界上的`所有生物都会灭绝,想一想我们那些好不容易生活在这个世界上的小猫小狗,还有鸡,猪,羊,东北虎,短尾猴等等。所以我们人类应该好好保护我们的地球母亲,有节制地开采矿物资源,减少伐木的行为。
由此,我希望世界上那些“竭泽而渔”的人越来越少,保护地球的人越来越多,才能确保我们后代的安全,才能让地球变得更加美好,和谐。
画漫画的作文 篇3
一天,我正在上网,突然!网页弹出了一个网站,我的好奇心催我按下开始建,我一冲动,就按下去了···天哪!!!我被吸进了一个貌似时空隧道的东东里,一下子,就到了一个奇怪的地方。我左看看,右看看,咦?这家伙很面熟啊!不会是···桂宝么?我问:“看你很面熟啊!”他说:“当然啦!天气这么热,脸就熟了嘛!”不会吧,一阵冷风吹过,不愧是冷笑话大师啊!我知道了他是桂宝,让我想想,这不会是桂宝的`漫画吧?既然是他的漫画我当然得跟着他,我还是他的什么丝来这?哎呀呀,管他面丝粉丝的,跟着他可能可以回去,哇,没想到桂宝会让我跟着他!桂宝进了一家宠物店,我一眼就看见阿什么在哪里干什么(桂哥又看到的话一定开心,会有人写他的啦,还可以当广告)那时天不早了,我出去了一下,就听见里面有什么声音,在谈话啊,桂宝说:“XX你先走吧今天我要晚回家。”“给宠物洗澡的人多是吗?”“不多,就一个”“那还这么晚?”“嗯,就着一个就够了!”我走了进去,哇!真的一个就够了,我看见了一只大象在一个超大的浴缸里洗泡泡浴!哦,我们可怜的桂宝!洗了都3点59分了,才洗好,我倒躺在沙发上睡着了,等我醒来时,店已经开门了,有个店员像看怪物似地看着我,哎呀,我在危急关头逃了出来,呼~
我没地方去,只好在这附近逛逛,路上我捡到一张纸条上面写着“这是时空扭曲,你想回到属于你的空间,必须得找到冷笑话的风,把风喝进去才可以!”什么?神那!
我把这个纸折成一个瓶子,没想到这个瓶子上面出现了一道字“用这个”哎呀,用这个装吗?真是奇怪,这时,一阵风吹过,被吸进了去,变成了液体,又出现一行字有点超级冷笑话,成功率百分之89,什么?这也行?一道强风吹过,成功率百分之96,嘿嘿,这不错了,我喝了下去,嗯?怎么?回来了,这么容易?我打了一声哈欠,还在店里啊,切!我又看见了有个店员像看怪物似地看着我,难道,梦想成真。
画漫画的作文 篇4
我有一位好老师,高个子,瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的皮肤很白,是我们学校的一个女老师。
他就是我们的数学老师,为什么说?我们的老师好呢?
因为我们的老师很温柔。下课后又是我们的好朋友,而且我们放学的作业总是很少很少,虽然有些同学还是没有写完,可是我们的数学老师,一定会给他们,让他们补上。看把我们的'数学老师就是一个温柔的善良的数学老师。
画漫画的作文 篇5
“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩,数学老师大喊一声,“干什么去了?我说下课了吗?坐下,我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么?还不想上我的课了?再一年半我们就见不上了,到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来,“时间×速度=路程”讲了好久,上课了,数学老师等英语老师来了后,她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟,最后成了数学老师的天地。
今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望,全班同学都和我一样。
早上数学老师和往常一样,都是那句话,“来,同学们我再讲一分钟.”我就心想,完了完了,数学老师的.这一分钟,不知道又是多久,半小时,二十分钟,还是……很久后,路队都走完了,操场上非常安静了,我们班的一位同学大声的问“老师,都十一点半了,能放学了,我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课,下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后,数学老师终于同意让我们放学了。
下午,数学老师还“升级”了,一分钟“升级”成了五分钟,也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。
数学老师做的一切,我们要理解,她是为了让我们多学点知识,所以我们敬爱她。
画漫画的作文 篇6
生活中,有着许许多多的人陪伴我度过,爸爸妈妈、弟弟妹妹、同学……而老师,也是我生活中的一员,给我印象最深的是信息老师——刘老师。
刘老师是信息技术老师,性格十分温柔。头发又密又长,眉毛犹如黛黑的柳叶般安在她那月芽般又弯又长的睫毛上。她那水灵灵的眼睛让我们看着没有一丝恐惧,都会让我们感到安心。她很喜欢笑,笑起来嘴巴笑的像一个月芽;她的声音十分好听,特别温柔,特别亲切。她的皮肤很白,像花了妆一样。夏天的时候她喜欢穿裙子,特别是长裙子,她穿的'鞋子几乎全是高跟鞋。
说她严,其实也不严,就是对我们带鞋套有些严厉。鞋套是我们进信息技术室时必须穿的,因为把信息技术室踩脏了的话没有人打扫。每次去信息技术室之前,刘老师都会检查我们带了鞋套没有,没有的话她就会让那个人带笔,纸,去窗台上写检讨。
说她温柔也确实不错,每次上课时,她总是会带着微笑,用温柔的声音来教我们怎么用电脑完成一些任务,怎么熟悉键盘,怎么用双手打字……每一样我们都学分认认真真,每一样刘老师都会耐心的教我们。
我们的信息老师刘老师,是我最温柔的老师之一,难道不是吗?
画漫画的作文 篇7
我有一本《名侦探柯南漫画书》,它是我过生日,妈妈送给我的生日礼物,我很喜欢他。
这本书的封面是用蓝色的'塑料皮包裹着,塑料皮上画着很多动画片的人物。有江户川柯南、工藤新一、服部平次以及毛利小五郎;反面画着毛利兰、怪盗基德和邻木园子。在看书的同时,读者不知不觉就能破解迷案了。
我的邻居宋叔叔家非常穷,有一次,我问宋叔叔:“你家那么穷,是怎么活到现在呢?”宋叔叔回答说:“我吃土豆,地瓜啊!”“这两种食物不是需要种的吗?”我继续追问。“是啊!”宋叔叔微笑着说。“这不太对劲。”我开始展开了推理。第一:你种下的种子不可能每天都有果实。第二:就算你一次种了很多,但在生长到果实过程中需要时间,那么你在等待的过程中也会挨饿。第三:你每天都吃这些东西,必会吃腻。也就是说,你还吃了其它的东西,对不对?宋叔叔听了我的分析,脸上终于露出了赞许的笑容:“你太厉害了,这都骗不了你,真棒!”
《名侦探柯南漫画书》给了我丰富的知识,它是我的“破案老师”。
画漫画的作文 篇8
一天,小红和小明放学一起回家。经过一个垃圾桶,他们看见垃圾桶周围有一堆垃圾。小红很纳闷:垃圾桶就在旁边,人们为什么不把垃圾扔进去呢?
于是,小红毫不犹豫地把这些垃圾捧起来,放进垃圾桶。小明想:今天把垃圾桶旁的垃圾清理干净了,那明天后天怎么办?说不定这些人又把垃圾扔在外面可。他灵机一动,从书包里拿出纸和笔,在纸上工工整整地写上了“文明——只差一步”6个字,把它贴在了垃圾桶上。
做完这些他们高高兴兴地回家了的确,我们离文明往往就只差一步,在生活中:如果你在公交车上给别人让座,那你就是文明的.;想站在长椅上捡挂在树枝上的风筝,如果在脚下垫一张纸,那你就是文明的。文明有时只是一步之差,有时只是一纸之隔,有时也只是一让之别。
一个小动作就会折射出一个人的心灵。如果我们每个人都是文明的,我们的城市就是和谐的,我们的世界就是美好的!
画漫画的作文 篇9
你喜欢看漫画吗?漫画里的人特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。
如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师吗?
对,就是语文老师,但我们的语文老师并不是说话像连珠炮,而是温和中带点严肃,为什么说温和中带点严肃呢?因为我们的老师并不会吼我们。比如,有一次我们讲话了,老师就说:"咱们同学很想交流是吧,还有某些同学手舞足蹈的。"就凭这句话,足以让我们知道该闭嘴了。
对了,我们老师的头发是乌黑乌黑的短发,老师还有着一双炯炯有神的'眼睛,我还记得有一次,老师们都去体检了,学校里只剩下了几位老师,其中也包括陈老师,因为老师要在我们班和三班来回看着,所以老师让我们把后门打开,这样才方便看,我们知道老师今天下午会很累,所以我们也没有再闹了,安安静静的写我们作业。
画漫画的作文 篇10
在我们平日的学习中,学习压力大、枯燥、累,同学们就会找一些可以让自己变得轻松、让自己放松的事情来做,有的同学就选择用看漫画的方式来放松自己。可是,老师家长们是反对我们看漫画书的,那么到底应不应该看漫画书呢?我认为看漫画书是以可以的,但是要适量,也要分时间地看。
漫画书的好处也有许多。比如说,看有关古代历史的漫画书就可以让我们在愉乐中获得历史知识,在玩中学,在学中玩,用一种轻松的'方式获得知识,既放松了身心,又长了知识,这难道不是一举两得吗?看英语漫画呢,对自己的英语水平可以提高不少,大大地增加词汇量,让你做英语课外阅读时很轻松。一些侦探类的漫画,可以感受到主人公的机智、勇敢,可以懂得一些生活常识、化学知识。《阿衰》、《豌豆》这样的漫画,非常有趣,让我们认识到了逃学、不努力学习、捣乱的严重后果,让我们吸取教训,不办那样的错事。
漫画书有许多好处,但不能不分时间地看,我们的主要任务是学习知识,而当我们过渡地、不分时间、地点的看漫画书,就会严重影响学习,学习效率也会大大下降。
综上所述,足以说明漫画书对我们是有益处的,但要适度。
? 但如果我们努力一下,这些“弊”也有可能转化为“利”,所以我每次看漫画时,都会约束自己——看漫画的时间不能过长,次数不能过多,在看完漫画后,可以读一些小诗、散文,借此静下心来,然后再做别的事。
有的漫画确实可以使我们放松心情,但是有的漫画很不适合我们看。这些漫画的内容很腐朽,潜移默化的把坏毛病带到我们身上。在我们的身边,许多人都沉迷于看这些漫画的“乐趣”中,而不能自拔。他们上课不好好听讲,把书藏在课桌下看,下课时不愿出去活动,捧着书接着看,甚至在放学时也要在学校里看一会儿。这使得他们许多人戴上了眼镜。
看漫画是利还是弊,在于你的把握,适当看好的、健康的漫画,可以在高压的学习生活中放松心情,调整心态,面对未知的明天!
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