在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的一幅漫画的启示话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一幅漫画的启示话题作文1
有一天午时，我到图书馆里看书。刚走到门口就看到了我十分喜欢的书，名叫《父与子》。里面有一幅漫画令我十分难忘：儿子偷拿了爸爸的钱去买零食，结果被爸爸发现了，可是爸爸非但没批评他，并且还带他到游乐园玩，儿子最后了解了自我的行为是错误的，哭了起来。
里面还有好多幅漫画是我看到的，但难独这幅漫画令我印象深刻。爸爸用自我的宽容和爱感化了他的儿子，同时也感动了我。
还有一幅漫画是在电视上看到的：在唐山大地震中，有一位爸爸不考虑个人安危，直接冲到了他儿子的卧室，那是他的儿子已经奄奄一息了。夫亲冲进来把他的儿子救了，但自我的左腿被从房顶上掉下来的砖头砸伤了，爸爸忍着疼痛把儿子送到了医院……
读了这两幅漫画，让我了解了父爱的伟大和无私奉献。大家都说母爱伟大，但大家却一向没关注过一个默默无闻为自我无私奉献的人—爸爸。他一向默默地守护着大家，他虽然不想妈妈那样对大家无比关爱，但他却十分平易近人。
从这两幅漫画我得到了一个启示：母爱伟大，父爱愈加伟大。
一幅漫画的启示话题作文2
大伙了解吗？地球的污染已经十分紧急了，礼貌人更是少之又少。难道大伙不知道地球仅有一个吗？我看了一幅漫画，得到了一个启示，启示的具体资料是什么，现在要保密哦！我要先让大伙看看漫画的资料。
资料是一件非常简单的事情，讲了一个女生和一个女生爱惜环境的事情：“蓝勇和飞雪像平常一样蹦蹦跳跳的回家，可是，蓝勇忽然停下，皱起眉头并对飞雪说：“哎呀！这是什么味道？真不好闻呀！飞雪，你闻到了吗？”“是的，我闻到了不知道是什么味。”飞雪说：“我了解了，是前面的垃圾桶的味道！”蓝勇着急了：“啊？那如何办呀，在那里都味道这么大，那过去了还……不能熏死呀！是否？”飞雪踌躇了一下，说：“我了解了，我去把垃圾桶外面的垃圾整理进来，而你，恩~拿出纸和笔写一句礼貌语贴在上头，怎么样？”蓝勇非常同意的说：“好哇！太好了！我这就干，礼貌语吗？恩~我了解了！”他们开始各自干各自的事了，不由得唱起了歌：“啦啦啦，啦啦啦……”
真快，不一会儿它们就干完了各自的事，而纸上写着：“礼貌——只差一步！”
这句话虽然仅有短短的几个字，却有着深深包含的意思，是啊！大家只须再走短短的一步，就可以换来漂亮、干净的地球，新鲜、清爽的空气！
对了，我要公布我的启示了哦！那就是：“大家要向蓝勇、飞雪学习，学习他们的爱惜环境！让大家人类创造更完美的明天，更完美的地球！”
一幅漫画的启示话题作文3
今天，我看了一幅漫画，名叫文明——只差一步。它给了我深深的感触。
下面就让我们看看这是一幅什么样的吧!那天阳光明媚，小雪和小刚结伴一起回家，在路上两人的欢声笑语突然被打破了，路边有个果皮箱旁有一堆臭气熏天的垃圾。小刚气愤地说：“谁怎么没公德心呀?离果皮箱只有一步之遥，也不愿意扔进去!”“是呀，连我们一年级的小学生都有保护环境，爱护家园的意识。”小雪深有同感地说。小雪和小刚商量了一小会儿了以后，小雪和小刚马上弯下腰把垃圾捡进果皮箱里。小刚突然怔住了，心想：光这样做还不能让人们意识到自己的错误，该怎么做呢?小刚眼球一转想到了一个绝佳的妙计。小刚立刻拿出了笔和纸趴在地上认真的写起字来。小雪在捡垃圾的过程发现了小刚并没有在捡垃圾，而是趴在地上写字。小雪不解地问：“小刚,你在那儿写什么字呀?”小刚没搭理，只管自己写字，小雪无奈地摇了摇头转过身继续捡垃圾。小刚“刷刷刷”地把字写好了。上面写着“文明——只差一步”。小刚把纸条贴在了果皮箱上了。小雪惊讶地说：“哦,原来是这样呀!”路过的人看了拍手称赞。小雪和小刚羞涩地笑了。
是呀，“文明——只差一步”我们只要向文明迈向一小步，就是向文明迈向一大步!
一幅漫画的启示话题作文4
报纸、书本、互联网、漫画处处可见，我对其中一幅叫《等着乘凉》的漫画印象颇深。
图画中正值植树节，一个年轻人种下了一棵小树苗，小树苗枝叶疏，树干细，看着弱不禁风。小伙子用铁锹施完肥，挽起袖子戴上鸭舌帽，去灌了一壶清水，筹备给小树苗滋润滋润身体。可他灌好水，计划回到小树苗身边时，远远地看见一个人在小树苗旁边。他急忙跑过去，看见是一个戴着墨镜、穿着针织衫的人，他双手抱膝，靠着树干，娇弱的树干都被靠歪了。他努力平静下来：“你做什么？”那人一回头：“等着乘凉。
看到他的表现，我想用“坐享其成”这个词形容他再适合不过了！他一心只想享受成就，却不愿付出劳动，可耻！
这部分人看上去遥远，事实上你也碰到过：譬如啃老族，他们不愿靠自己去劳动赚钱，却压榨爸爸妈妈的血汗钱来满足自己；譬如那些做作业不愿考虑，一心想抄答案的人，他们也是不想考虑，却想要全对的作业；还譬如一些青年懒得打扫；却又要整洁的环境；还有那些在工作上得过且过，在其位不谋其政，整天依赖“一夜暴富”的幻想过日子……这种期望不劳而获的人社会上比比皆是，可是天上不会掉馅饼，当然金子、颜如玉也不会掉，幻想永远不可以当饭吃！
古人云：天道酬勤。在此呼吁这部分人不要幻想收成从天上掉下来，收货等不来——一分耕耘一分收成，要我们的努力来争取自己想要的幸福。
一幅漫画的启示话题作文5
我异常喜欢看漫画，今日我看了一幅漫画，引起了我的深思。
漫画中画了四个男性和一个抱着小孩的妈妈。四个男性站在“母子上车处”牌子的通道上，却对旁边的一对母子视若无睹。他们看着都挺有文化，有些眼神情严肃，像个干部，有些闭着双眼，还有个人为了不被人了解是哪个戴上了墨镜。旁边抱着小孩的妈妈在风雪中诧异地看着他们，他们这么做，一定是不想排队，那他们领会过旁边这对母子的感受吗？
日常如此的“假文盲”也不少。譬如，在马路上，明明亮着红灯，可还是有人见到没车就闯过去。公园里，“小草青青，请不要踩踏”如此的大字十分显眼，但还是有人在草坪上任意踩踏。有些地方挂着“请勿乱扔垃圾”的牌子，可还是有人乱扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，让很多人跌倒，还故意在路上吐痰，如此的行为不是十分可耻吗？
他们真的是文盲吗？当然不是，他们只不过假文盲。而不礼貌的文盲有文化又如何？在大家眼里，他们还是文盲。
我期望这种假文盲快点消失，让世界成为一个和平漂亮的大伙园。
一幅漫画的启示话题作文6
近期我看到了一则幽默的漫画，而正是这幅漫画，启发了我不少，目前地球面临生态危机，有人还在无情的砍伐树木，于是，便有大多数人呼吁大家保护地球。
这则漫画讲了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁烟卷，正起劲的一下一下的砍伐着身旁的树木。这是，一只啄木鸟飞了过来，停在了伐木工的脖子上，摇了一下脑袋，便啄起了伐木工的木头脑袋，便啄还边想：“这段木头里肯定有虫！”
这漫画形象的讽刺了不保护环境的举止，与作者呼吁保护环境成鲜明的对比。伐木工脑袋的形状可以充分的表现出伐木工不开窍。这则漫画主要中心思想是被人们保护好身边的一草一木，早晨大家晨练时将腿搭在树上；孩子子随手拔下一朵花，在树上刻下字体……这部分事例都要给人一些严厉的教训。火山爆发、地震、洪水……这部分都是大自然给予人类血的教训，它们是由于人类无知或有意的想法才形成的。所以，今天的大家要保护好地球，保护好大家自己！
由于它们，让大家的生活多姿多彩；由于它们，让小孩们纯真无邪的笑容时刻挂在脸上；由于她，才有了这个世界，才有了大家。大家的妈妈早已白发苍苍、伤痕累累。这个时候，大家才应该尽自己地球子女的身份，去保护好地球，爱惜好她的每一寸角落。将地球——可爱的妈妈，她的躯体，她的灵魂守护好。保护环境，每人有责！
一幅漫画的启示话题作文7
北风“呼呼”地刮着，闪电从天上直劈而下。密集的雨珠组成的雨帘，飘飘悠悠地悬在了空中。
在“母子上车处”的栅栏里，四个面貌堂堂的男性对着这五个大字视而不见，反而昂首挺胸，恬不知耻地站着。两个弱小的身影在栅栏旁站着，正是一对母子。
看着衣衫单薄，在寒风中瑟瑟发抖的母子，我不禁攥紧了拳头，难道这四个人没看到这这样显眼的大字吗？难道他们真是大字不识的文盲吗？显然不是。他们一个个衣着整洁，领带打的端端正正，一看就是有名的成功人士。他们只不过想花费更少的时间而已，纯粹是为了一己私利而全然不考虑他人的感受。
看到这儿，想到那里，我的火气不由“噌噌”地往上涨。现实日常，还持续的上演着这一幕幕事件。
在门店门口，明明清了解楚地立着“禁止停车”的警示牌，但很多人视若无睹，反而把牌子扔在地上停电瓶车。
在漂亮幽静的公园里，草坪上写着温暖人心的礼貌标语“小草青青，春意更浓”，但还是有人践踏草坪，把小花小草踩得蔫下了脑袋。
我是多么期望大家的世界可以增添一抹礼貌的光彩。
一幅漫画的启示话题作文8
什么，看漫画还有启示？你需要会想：漫画，是一种非常烂的书，看了这种书，成绩会降低……可是，这一则漫画却异常有意义。
第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有很多垃圾。
第二幅图的意思是小姑娘仿佛在说：“大家一齐把垃圾放进垃圾桶里吧？”而小孩子却纹丝不动，不予理睬。我想，当时小姑娘需要在想：旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先，万恶“懒”为首。他如此“懒”，地球早晚要完蛋！
然而，我错了。在第三幅图里，小孩子正趴在地上写字呢！小姑娘则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时，我忽然想起了一个故事：以前，有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼，第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿去世了，第二个人却钓上来无数条鱼。原先，小孩子是在想：垃圾清理干净之后，还会有人乱扔，不如写一个警示牌一劳永逸。
最后一幅图里，小姑娘向小孩子竖起了大拇指，两个小孩高兴地笑了。垃圾桶上是小孩子写的六个大字：礼貌——只差一步！
一幅漫画的启示话题作文9
我近期在报纸看到了一幅引人深思的漫画，它反映出了社会现象。
这幅漫画主要介绍了如此的小情节：小明和小红在路上走着走着，忽然闻到了臭味，他们起了好奇心走了过去，大概是大家嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不远处，但垃圾都被扔到几米外，他们连忙放下书包，凑上前去拾起垃圾，小红一点也不嫌臭，与那些大家完全不同，小明趴在旁边写东西，小红费了半天劲，把垃圾拾了起来，这个时候小明把写的东西粘在桶上，原来他写的是：文明之差一步。
看完这幅漫画，我不禁想到：爱惜环境，每人有责。就连学生都了解如此的道理，何况大人呢！或许他们是由于臭才在几步外扔垃圾，但你们有没想过那臭味可能是你一个人导致的，即使不是，你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗？假如每个人都如此做，那会制造多大的麻烦啊！清洗工永远有收不完的垃圾，假如人类再这么破坏下去，非常快，你就会为我们的行为付出代价，由于大自然会疯狂报复你：火山爆发、洪水泛滥、地震失火……
但你有没想过：或许，再往前一步，就会少一个袋子；或许，再往前一步，就少一袋垃圾；或许，再往前一步，就会降低臭味；或许，往前一步，文明就会向你招手。往前一步有这么多好处，你为什么不往前一步，却要让环境变脏变臭？
只须往前一小步，文明就会迈出一大步。同学们，保护环境，每人有责，让大家行动起来吧！
一幅漫画的启示话题作文10
有时，一幅漫画也是一位不开口的教师。它会发人深省，给我们启示。
有这么一幅漫画：在一个熙熙攘攘、人来人往的路上，有一个垃圾桶。走过的人们总是随手把垃圾扔过去，有吃剩的早餐，有喝剩的.饮料，还有不用的包装袋……可是，很多时候都没扔准，离垃圾桶仅有一步之遥。这天放学的时候，一个小男孩和一个小女孩走过那里，看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶，臭气熏天，蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就开始打扫。小男孩看着这一切，沉思了片刻，眼珠一转，似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔，在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候，他也写完了。于是，当两个小朋友离开的时候，除了洁净的垃圾桶，也留下了“礼貌，只差一步！”的标语。
看了这幅漫画，我感慨万千。平时，教师和家长总教育我们要做一个讲礼貌的人。可究竟该如何做呢？礼貌有那么遥远么？其实，在路上行走时，走近几步将垃圾扔进垃圾桶中，并不费力；在公交车上，主动给有需要的人让座，并不会累着你；在公众场合，不大声喧哗，也不难做；见到教师，主动问声好，更不用花什么力气……我们的很多行为，就像这个小男孩写的标语：礼貌，只差一步！这一步对我们来说，看似很小，却又意义重大。
如果人人都能像这两个小朋友一样，向礼貌迈出一小步，社会就会迈出一大步！礼貌，只差一步！
一幅漫画的启示话题作文11
语文书上的一幅漫画图，虽然上面只有短短的几个字，可是，带给我的却是意义颇深的一条启示。
漫画中，有一个人，刚栽好一棵小树。小树树干细细的，枝叶也只有一点儿。当这个人转身去拿花洒了，他挽着袖子，拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时，看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子，正背对着小树苗休息呢！他十分生气：“你不栽树坐这做什么？”而且铁锹也被扔在了一边，戴墨镜的男性瞪着他：“我等着乘凉呀！”他握起了拳头，好像想要打这个男子通常。
这个男性的行为，正是那些不想劳动，一心只等着坐享其成的人，他想要抢夺其他人的劳动成就，如此做就是可耻的。
其实，在现实日常也有不少如此的人，一些富二代，就靠着爸爸妈妈赚钱养活自己，而自己却每天好逸恶劳，倚老卖老；一些同学，每次做作业时，遇见不会的，要么问同学如何做，自己也不再考虑一下，要么就直接抄其他人的成就，像这种不劳而获的行为，就会使考试成绩总不理想；还有一些燕窝收割者，燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝，他们却几分钟就将它切下来，拿到市场上卖，如此抢夺动物的劳动成就也是可耻的。
如果社会上全是这种人，那样社会必然会混乱的，这幅漫画无时无刻都在提醒大家——不要坐享其成，而是要相信“一分耕耘，一分收成”。
一幅漫画的启示话题作文12
今日我看了一幅漫画，上头画的是一位小学生满面红光地回到家，本想好好享受一下属于自我的假期，却看见爸爸拿来一大堆复习资料。严厉的爸爸仿佛在说：“假期也不能放松，还有更多的考试等着你。”虽然这个漫画不长，但它给了我巨大的感叹：在这个学生时代，我们从早到晚都在学习，早上午时上课，中午晚上看书写作业，先别说美术、音乐等令人头痛的副科作业了，就是主科作业也如小山一样堆满了书包。人们都说童年最欢乐，没有烦恼，可又有哪个孩子真正欢乐过？就拿我来说吧，表面上学习起来一点就通，能举一反三，可实际上每次放假都有成语古诗在等着我，并且令人头痛的英瑞特英语又加了两个附加补习班，所以每次放假日就变成了我的“酷刑日“。有一话说得好：爸爸未老，儿子先老了。”是啊，双休日语文兴趣班完了是数学奥林匹克班，一天都比联合国总统还要忙，能不老吗？比如我上次脚跌伤了，一早就去拍片子。结果午时来又是英语作业又是数学卷子，都快把手写断了。
我期望教师和父母能还我们一个金色的童年。
一幅漫画的启示话题作文13
在一个骄阳似火的中午，我看了这样一幅漫画：两颗大柳树中间夹着一棵小柳树，两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。能够明显的看出：它们是它的“父母”。
小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤，按常理说这棵小柳树应当是又粗又壮，可恰恰相反，这棵小柳树却又黄又弱，身材纤细，一副有气无力、风吹既倒的样貌，这是为什么呢？
记得那是一个星期天傍晚，我独自一人漫步在公园，突然看见几个异常明显的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路，真可谓是众星捧月、前呼后拥。可是小男孩还是哇哇大哭，他们走到转椅旁，爷爷用不能再温柔的语气说：“宝贝，玩转椅吗？”小男孩嘟着嘴，挥动着手。奶奶说：“小宝贝，爬软梯吗？很好玩的哦！”“小皇帝”的头向上仰着，然后闭上眼，搂住妈妈的脖子，摆动着身子，说：“不嘛，不嘛。”……
看到这，我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树，这个小男孩不就像那棵小柳树吗？他不就是温室里的鲜花吗？他没有经历过生活的磨练，不明白生活的艰辛，没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格，这种溺爱只会使他越来越懦弱。
我呆呆的站在那，笑了，这小不是甜的、不是美的，而是苦的、涩的。
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