无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的老师漫画作文8篇,希望能够帮助到大家。
老师漫画作文 篇1
肖老师,三十岁左右,中等身材,衣着朴素大方,眼睛很大,也很有神,看上去充满智慧,又透出几分亲切。竟然貌相惊为天人,第一次见面,她就给我留下了深刻的印象。
那天下午,同学们听说新老师来了,又悲伤又激动。悲伤在于刘老师不能再教我们了,激动在于不知道新老师怎么样。那天,我自作主张带着几个要好的同学去找刘老师告别。我们跑遍每个楼层,都没看到刘老师的身影。我想,她可能是在办公室里收拾东西吧!于是,我们跑到刘老师原来的办公室,却看到了一位新老师。我想,她就是肖老师吧。肖老师此时正和蔼可亲地看着我们。见她没有对我们产生反感,我们便大着胆子走了进去。到了肖老师面前,大家未免有些紧张。肖老师微笑着对我们说:“你们好,我是你们的新班主任,来办公室有什么问题吗?”怪了,这一句话,竟让我们都变得放松起来。大家七嘴八舌地讲着我们到来的目的以及刘老师对我们的好,把办公室搞得闹哄哄的。可肖老师并没有批评我们,反而对我们的行为加以赞赏,并耐心地告诉我们刘老师可能在的地方。从那以后,我更对肖老师产生莫名的好感。
这就是我们班的新老师,可亲可敬的美丽肖老师。相信,在您的带领下,五(3)班一定会越来越好!
老师漫画作文 篇2
每个人都有自己喜欢的老师,而我也不例外,他就是——“矮冬瓜”黄老师。
黄老师他有着一张像土豆一样凹凸不平的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一对像芭蕉扇的耳朵,还有一个甜甜圈似的大嘴巴,好似天生就是为搞笑而生的。
黄老师不仅长的搞笑,语言和动作也是相当的逗。
开始上课,黄老师像个企鹅一样左扭右歪,左摆右摇地走进教室。我们看到了都笑得差一点就要摔倒了。黄老师开始自我介绍说:“我姓黄,你们可以叫我的别名……”老师还没说完,有一个同学就说:“小黄人!”我们哄堂大笑。我也不甘示弱说道:“印度小矮人。”同学们笑的更厉害了。我这“外号专家”可不是浪得虚名的。黄老师说:“放过你们的黄老师吧!还是叫“矮冬瓜”吧!”我们笑的下气不接上气的,都合不拢嘴了。“矮冬瓜”黄老师说:“你们喜欢吃冬瓜吗?”我们大声喊道:“喜欢。”“矮冬瓜”黄老师接着说道:“那我建议你们把我吃掉吧!”我们说:“但是您这个冬瓜好吃吗?”黄老师调侃道:“我这个冬瓜里面的营养十分丰富,有和繁星一样多的知识跟智慧,也有很多吃法,就看你们怎么吃啦!不过要趁热吃,要不然我这个冬瓜味道会大打折扣的!所以你们要在年轻的时候把知识学好,才不会后悔。”我们边笑边说:“好的,亲爱的“矮冬瓜”黄老师!”因为黄老师的幽默风趣,我们就在这欢声笑语中下课了。
这就是我们的“矮冬瓜”黄老师,他让我们在欢笑中快乐成长。
老师漫画作文 篇3
郭老师既是我的班主任,又是我的语文老师。
她30岁左右,高高的个儿,身材非常苗条,瓜子脸,高鼻梁,一双炯炯有神的大眼睛。乌黑的.长发有时披在肩上,像黑色的瀑布;有时高高的盘在头上,看上去非常高雅。最近她喜欢穿一件蓝色的 大衣,咖啡色的裙子,黑色的靴子。加上她非凡的气质,显得非常华贵。
郭老师不仅人长得漂亮,打扮时尚,而且语文课讲得非常好,普通话说得也非常标准。对我们每一个学生都很关心,就像我们的妈妈一样,我们都很喜欢她。但给我印象最深的还是她那双会说话的 眼睛。记得有一次语文课上,我在下面搞小动作,猛一抬头,正好和老师的目光相遇,她的眼睛好像在暗示我:“培元,你怎么不注意听讲了?”从那以后我再也不敢在课堂上搞小动作了。这次期中素 质测试,我语文得了97分,当她念到我的成绩的时候,向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“希望你再接再厉。”
郭老师不仅阳光时尚,而且博学善良,她指导我们写的文章都在报上发表了,她是我最喜欢的老师,也是我最崇拜的老师。
老师漫画作文 篇4
新学期,我们班换了一位英语老师,她就是林老师。她中等个儿,头上扎着个马尾辫,走起路一甩一甩的,看上去挺精神的。
这个林老师的教学方法十分古怪。因此,我们给她取了个绰号叫“怪”老师。第一次来上英语课时,只见她身上戴着一个黑色的扩音器,从后门快步向讲台走来,简单介绍完自己后便开始上课了。可她上课的第一件事不是让大家翻开课本,而是关紧门窗,我们只好带着疑惑关上了门窗,老师接着向我们解释道:“学英语就要大声地读出来,这是我发明的‘神经病疗法’,大家就跟着我大声地喊吧!”说完就在黑板上写上一个英语单词,然后大声地示范了一遍,就让我们跟着读。在她的鼓励下,我们把声音调到最高,一遍又一遍地读了起来,越读越带劲,半节课下来,老师教给我们的英语单词全记住了。就在大家聚精会神读英语的时候,班上几个“捣蛋鬼”开始浑水摸鱼,趁机偷懒,还做起小动作来。说时迟,那时快,“怪”老师已经来到了他们身边,从皮包里拿出了一把软尺像开玩笑似地对大家说:“我曾经学过按摩,你们想试试我自创的‘林氏按摩法’吗?保准让你疏通筋骨,全身舒爽,还是免费的哟,你们有谁想按摩一下吗?”听完这番话,我们全班都哄堂大笑起来,边笑边摇着头说:“免了免了,还是别尝试了吧!”下半节课,那几个“捣蛋鬼”再也不敢轻举妄动,都安静下来好好听课了。下课了,“怪”老师对我们说待一会她要放大招了。一分钟后,只见她拿来了三张趾压板对我们说:“谁想试试?舒服又养生哦!”这时,还真有好几个同学跃跃欲试呢!其实,“怪”老师哪舍得在我们身上使用这些“怪招”呢?她只是用幽默风趣的语言逗逗我们罢了。
“怪”老师布置作业也与众不同,不像其他老师那样总是抄抄写写、读读背背。她的课后作业非常单纯,就是用“神经病疗法”读当天学过的内容。同学们都乐意接受这样的作业,就连平时的“欠交”大户,也对英语产生了浓厚的兴趣。
这就是我们的“怪”老师。她的“怪”,让那些不懂尊重老师的孩子,有了敬畏之心;她的“怪”,给我们的课堂增添了许多乐趣;她的“怪”,也使我们班的英语成绩大幅度的提高。说实话,我越来越喜欢我们的“怪”老师了。
老师漫画作文 篇5
我们班的英语老师姓俞,叫俞越。
她戴着一副超大、超圆的眼镜。大得都快遮住整个脸了。俞老师的眼睛大大的,所有的小动作都会被她看见,可谓是藏在眼镜背后的千里眼。老师的肤色雪白,齐肩短发,煞是好看。
我们英语老师有个特点--那就是变脸特快。这是我们全班都知晓的。有一次上课,老师查到有一位同学没交作业。肯定的,那位同学被有幸点评。可是,俞老师刚训斥完,嘴里还嘀咕着这些同学怎么这样。本应该是很生气的,可是下一秒,她又喜笑颜开地给我们讲课,语气语调和刚刚之前上课的情景没什么两样。如果有人没看见刚才的事情,还以为课讲得很顺畅呢!
俞老师上课十分动情、有趣。有一节课,俞老师在给我们拓展单词,那声音可谓是震耳欲聋,响彻云霄。不仅声音大,而且俞老师激动得手舞足蹈,把单词形象生动的展示在我们面前。
俞老师还很机智呢。一次上课时,俞老师唱着我们三年级学过的字母歌。有一位同学说好幼稚啊。俞老师立刻说:可是当时唱的最快乐的就是你呢!俞老师这么一说,大家哈哈大笑,缓解了课堂的尴尬。
你们以为这就是我们的英语老师的全部特点吗?NO,NO,NO。
俞老师还很严格。你写答案时,假如你写地答案和正确答案差不多,那这道题有百分之八十的几率是错。但我知道,老师对我们严,还是为了我们答题更加完整、准确,让我们能够取得满意的成绩。
俞老师虽然严格、变脸快,但有时还是很温柔的,这就是可爱、爱变脸的俞老师。
老师漫画作文 篇6
也许你的语文老师总爱穿裙子,说话像连珠炮;也许你的语文老师整天笑眯眯,走路像一阵风。但我的语文老师穿着朴素的衣裙,她最大的特点——幽默。
我的语文老师,有着一双动人的眼眸,一张说起话来伶牙俐齿的小嘴,灵敏的耳朵总是能听到捣蛋鬼们交头接耳的声音。
“叮铃铃叮铃铃”上课铃响了,一阵急促的脚步声靠近,同学们都慌忙地跑回自己的座位坐好。语文老师来到了教室,一个箭步跨上讲台。
“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”“请坐,下面请同学们翻开语文书第13页。”……正当老师讲得兴致正浓时,有个同学突然放了个响屁,大家都捂着鼻子喊道:“臭死啦,臭死啦!什么味道呀,太臭啦!”这时,语文老师说:“应该是早上吃太多东西了,放了个响炮!这位同学,下次早上不要吃太多“墨哥牌食品”啦!要不然下次你就带一个大炮过来上课吧!”同学们都把手放下,“哈哈哈,哈哈哈”笑得前俯后仰的。几分钟后,同学们笑完了,臭屁也消散了。
这件事已经让同学们笑翻了。还有一次,语文老师在讲解课时作业的题目,讲着讲着,同学们都聊开了,语文老师也讲得绘声绘色,手舞足蹈。这时语文老师讲到了阅读题,顺势表演了一下阅读题上那十分生动的场景,看着他憋红的像红石榴似的脸,同学们都笑了。
这就是我们的漫画老师,她与众不同,幽默的他让我们在语文的海洋中翱翔,带给我们永恒的快乐。
老师漫画作文 篇7
我们的漫画老师胡老师有着乌黑的短发,穿的衣服大都是纯色。她是个时而严肃,时而活泼的人。
上漫画课,胡老师在黑板上画了座位图,拿着教鞭,指着黑板,一本正经得教我们题目。有些同学在做小动作,说话。一次课上,刘峻希转过头和后面的同学聊天,逗得周围的同学哈哈大笑。胡老师一转头,盯着正在狂笑的他,眼睛里好像燃烧着火焰,似乎要把刘峻希烧为灰烬。胡老师那么盯着他,他肯定在劫难逃!可能会被留下来罚坐!“刘峻!”刘峻希被胡老师吓了一大跳,笑容逐渐消失。胡老师在刘峻希的座位上打了一个叉,在干净的座位图上格外显眼。打完叉,她用教鞭敲了一下黑板,说:“看这!”又继续给同学们上课了。
上课时,胡老师是那么严肃;下课后,她也很活泼。有一次放学后,我买完文具回家,走到路口。忽然听到有人喊:“刘怡帆?”我一看,是胡老师!她穿着纯粉的上衣,背着浅粉色的包,咧开嘴,眯着眼,向我挥着手打招呼。我有些惊讶,在我的印象中十分严厉的胡老师竟然如此活泼!温柔地和我打招呼。她笑得那么灿烂,好似一个活泼可爱的小女孩。看不出一点严肃!我也高兴地向她打招呼。
胡老师真是一个时而活泼,时而严肃的人啊!我很喜欢她!
老师漫画作文 篇8
你给我站住!哈哈哈吃完午饭,群龙无首的教室里炸了锅,男生们在座位之间追来追去,女生们大声聊着天,值日班长手忙脚乱地想让大家安静下来,整个教室都乱糟糟的。
嗒嗒嗒突然,楼梯口传来了高跟鞋的声音,刹那间,聊天的同学自动闭上嘴,离开座位的同学慌慌张张地跑回去,教室里瞬间安静下来。下一秒,后窗口出现了一张严肃的面孔一头墨色的长发披在肩头,发尾略卷,十分好看。鼻梁上架着一副紫框眼镜,厚厚的镜片下,一双乌黑的眼睛虽说不大,却好似一片繁星点点的星河,让人时刻能读懂她的心情。这就是我们的班主任东老师。
东老师虽然已经四十多岁了,可年龄却挡不住她那一颗炙热的童心。有一节课间,几个同学去办公室交作业,去的时候紧张兮兮,回来时激动得像刚领了诺贝尔奖似的,个个眼中洋溢惊喜的光彩,拽着人就说些什么,又跳又笑的。我在好奇心的驱使下凑上去问:咦?你们在聊什么呀?他们激动地拉着我,说东老师居然在吃棒棒糖!哈哈,没想到东老师居然像小孩子一样,是个爱吃棒棒糖的人呢!
当然,这么可爱的东老师发起火来,也是非常可怕的!你瞧,又有同学不认真写字了,她那两条细细的眉毛向上扬着,双眼瞪得大大的,狠狠地批评着那个倒霉蛋,其他同学连大气也不敢出,生怕下一个被批的就是自己。上去交作业的都不敢和东老师靠得太近,仿佛靠她一米之内会被这强大的怒气震倒!啪一本作业本被狠狠地拍在讲台上,看看你写的什么字,简直是鬼画符!给我重写!!东老师一声令下,那个同学便耷拉着脑袋,拿着本子灰溜溜地跑下讲台,飞快地抽出笔,埋下头写起来,我猜他这次一定会好好写字了吧。其他同学也不敢交头接耳地聊天了,都奇迹般地闭上嘴,埋着头专心写作业,就怕不小心把正在气头上的东老师惹了,那后果可想而知。
这就是我们的班主任东老师,想认识她就到我们班上来吧。
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