漫画的启示小学作文

2021-10-28 漫画

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的漫画的启示小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

漫画的启示小学作文1

  最近我在书上看到了一幅漫画,启发了我的思考。

  漫画讲的是小亮种了棵树,他每天都会坚持浇水,希望通过自己的努力让小树茁壮成长。有一天,他例行去浇水,发现小明正坐在小树苗旁边闭目养神。小亮皱起眉,一脸疑惑:“你在干什么?”小明连头都没回:“等着乘凉!”

  看完后,我第一反应是嘲笑小明愚蠢,然后就陷入了更深的思考,比愚蠢更可怕的是不付出汗水和努力,就坐享其成的人。

  生活中其实也有不少像小明这样只想不劳而获的人。我身边有些同学,每天都喊着:“我要考100分!”可是自习课时,他在玩笔,说话。等到快考试时,才发现自己很多知识点没掌握也没复习,于是考试时伸脖子抄同桌的答案。也许一次两次能蒙混过关。殊不知长此以往,最终会因为长期不努力学习,知识漏洞太大,一无所得。

  我想告诉这些坐享其成的人:只有付出努力,才会有收获。就像鱼儿练习就能游得快,鸟儿不断练习就能飞得远,同学们坚持复习就能取得好成绩。

  我想:我们都是社会中的一员,在享受别人发明的新科技所带来的便利时,我们也要努力付出,好好学习,不能坐享其成、不劳而获!

漫画的启示小学作文2

  漫画中,一个寒风萧瑟的冬晨,在公交车站。几个穿着大棉衣的男人站成了一排。看他们的样子,都是有工作,有文化的人。而旁边是一个穿着单薄衣服的女子,怀中还抱着她的孩子……

  但是最令人注意的是站台的边上有一个告示牌,牌子上写着:母子上车处!那群男人正好站在了母子上车处的通道里,而那对母子却被挤出了原来本属于她们的通道。

  那群男人是文盲吗?不!正如漫画标题一样,他们是假文盲!

  仔细想一想,这社会上假文盲还真多……

  公园里明明写着:不要乱踩踏草坪!可谁不是为了自己抄近道而从草坪横穿而过?大街上明明是红灯了,也依然有一些车辆抢在绿灯最后一秒全速冲过去。还有一些人看见菜地里的新鲜蔬菜,不顾“有蛇”的劝告,进去摘农民的劳动成果,结果被蛇咬到,还要责怪农民,向农民索赔医药费。这些人还有很多……可能我也是一个假文盲,在我丢垃圾始旁边就是垃圾桶,可我就要乱扔……

  生活中我们每个人都可能是假文盲,我们或多或少都干过这样的事,但我们要做文明的人,尽量改正。

漫画的启示小学作文3

  你见过这样一幅漫画吗?

  图上画着一只蝉在唱歌,旁边一只小毛驴听见了这悦耳动听的歌声,很是羡慕。它说:“蝉老弟唱得好,俺要学唱歌。”于是,这只小毛驴就开始学起了唱歌……

  这只愚蠢的小毛驴真是自不量力!它有它自己的优点:力气大,它可以帮人推磨子、运货,但还要学蝉唱歌。蝉唱得很好听,而驴天生就不会唱歌。再说了,驴平时连叫都很少叫一次,怎么学唱歌?所以,这只小毛驴是错的,我一点儿也不喜欢这只小毛驴,也不赞成“盲目跟风”这种理念。

  这幅漫画告诉我们一个道理:虽然古往今来,“取长补短”这是人人皆知的,但也不能一味地追求别人。每个人都有自己的长处,不要一看到别人的好就迷失自我。应该先看看实际情况,再去选择。就像“东施效颦”“邯郸学步”一样,搞不好就会闹出大笑话。这样一来,不仅一无所获,反而还会弄巧成拙。

  是呀!每个人都应该有自己的个性。不盲目跟风,才能做自己。这样,往往能得到更多的好处。

漫画的启示小学作文4

  有这样一幅漫画:一天,小x和小x走在放学回家的路上,小x突然说:“咦?是什么东西这么臭啊?”,他们走近一看,原来是一些肮脏的垃圾地,它们乱七八糟地堆在地上,而没有回到自己的家——垃圾桶。小x一边把垃圾放回桶里,一边说:“要是以后再有人乱丢垃圾怎么办呢?”小x一拍脑瓜说:“有办法了!我们可以做个警示牌。”于是他们拿出笔来,认认真真地写下了“文明——只差一步”,他们小心翼翼地把警示牌贴在垃圾桶上,两个人欣慰地笑了。

  从这组漫画里,我的了这样的启示:如果人人都能迈出文明的一小步,社会就会迈出文明的一大步。但是为什么很多人都不能迈出这一小步呢?

  在我们的生活中,有很多这样的小事,比如说,捡起身边的垃圾,坐公交车要给老人让坐,及时关紧水龙头,节约粮食等等,这些不起眼的小事,积累起来就会变成大事:保护了环境,节约了能源的,积累了财富,我们的社会也会更加文明。

  我也要向漫画里的小x和小x学习,从身边的点滴小事做起,不仅要规范自己的文明行为,也要帮助身边的人迈出文明的一小步,这样我们的生活才会更加文明,更加美好!

漫画的启示小学作文5

  很多漫画能让人一笑,但也有能引人深入思考的漫画。今天,我看了一幅很有深度的漫画《等着乘凉》。

  漫画中,一个人刚栽完树苗,那棵小树苗很低矮,枝干很细,叶子也很少。另一个人靠在树苗旁。手拿花洒的人问那个背靠树苗的人:“你干什么?”另一个人回答:“等着乘凉。”

  不敢相信,世上竟然有这么笨的人。刚栽下的小树,至少也要十年才能乘凉。他不想付出,只求回报。想乘凉又只是空想,这怎么能行呢?要有收获,必须有付出,天上是不会掉馅饼的。

  漫画中这个等着乘凉的人,正好讽刺了那些不劳而获的人。有人喊着好好学习的口号,却读了一会儿书又去玩了,有人不认真预习,布置的作业不做,就等老师说答案,更有人完全依赖父母,理所当然的做起“啃老族”……所有这些都是不劳而获的例子。天下没有免费的午餐,这是亘古不变的道理,他们是不可能打破的。

  自古以来,就有很多只有付出才有收获的成语典故,如,垂拱仰成、坐享其成、无功受禄……这些都在提醒和告诫我们要不畏艰难,勤奋上进,靠自己双手获得成功,而不要等待成功。

  我们是学生,我们要养成从小努力学习的习惯,自食其力,靠自己的努力赢得美好的未来,创造幸福的生活。

漫画的启示小学作文6

  一天,一家三口去旅行,因为那小孩还小,不识 字,爸爸也就带他去识字。他们走得累了,就在草坪上休息,大吃大喝了一顿,喝完吃完的东西随处乱扔,也不收拾一下,随后,小孩的爸爸妈妈也躺了下来,爸爸 想起要教他识字,正好旁边有一块牌子,上面写着“爱护草地”,就教他识起字来,可小孩怎么教也不会,父亲生气地指着牌子,对小孩说:”怎么教也不识,没出 息!“

  我看了这幅漫画后,觉得那个父亲才没出息,自己明知道那里写着要爱护草坪,而自己还乱丢垃圾,还躺在草坪上骂人,我觉得他是在骂自己吧,不以身作 则,即使认识字,也不用行动来告诉自己的儿子,这不等于不认识字吗?这种行为叫文盲,叫假文盲!明知故犯,这样怎能教会孩子?孩子即使明白道理,但看见父 亲这样做,孩子还不知道是怎么回事了,这样做不但不会教会孩子,孩子即使会认字,但也不知道其中的道理,就会把错误的道理继续传下去……

  通过这个漫画,我悟出了一个道理:“我们不要做文盲,更不要做假文盲,因为真文盲只会对社会无益,但假文盲不但对社会无益,还会有害。”

漫画的启示小学作文7

  有价值的漫画是值得一看的,但有些漫画又极具讽刺性,就像我下面描述的一幅漫画:一个寒冷的冬天,四个高大的男人穿着厚厚的羽绒服,走到了母子上车处,理所当然的排队候车,旁边的母亲穿着一件单薄的衣服,怀里抱着孩子,用无助的眼神望着那排魁梧的男人,然而,男人们却若无其事地闭着眼睛。

  难道他们不认识那几个醒目的大字:母子上车处吗?不!他们不敢正视!他们也不敢面对旁边的母子,他们只能闭上眼睛掩饰自己的过错,他们可能会想:“我是文盲,这不能怪我!”可他们是真的文盲吗?不,他们明明识字,只是想在这里图个方便,优先乘车,他们是假文盲!

  生活中像这样没有公德心,没有爱心,没有道德的假文盲比比皆是。比如:公共场所,写着不要吸烟,总有人还是吐着缕缕青烟,不管周围人的感受,只顾自我陶醉;名胜古迹处,标注不要乱涂乱画,但总有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破坏着我们社会的文明!我们要阻止这一切不文明的假文盲!

  这幅漫画给了我太多的启示,它告诉我们要从自我做起,遵守社会公德,用一颗善良和热情的心,去帮助一些需要帮助的人,让这个世界变得更美好!

漫画的启示小学作文8

  我曾看到过这样一幅漫画,画面一:有一张桌子,桌子上有两个鱼缸,两个鱼缸里分别有两条鱼,它们都眼巴巴地望着对方;画面二:两条鱼都纵身一跃,跳到了对方的鱼缸里;画面三:两条鱼仍眼巴巴地望着对方。这副漫画的名字叫做羡慕。

  说起“羡慕”我感受很深,因为我也曾陷入“羡慕”的深渊里。由于自己家里“战火连天”所以,我羡慕别人温馨的家庭氛围:由于知识浅陋,所以,我羡慕别人才华出众……总之,我羡慕的`东西太多太多了多得足以把我淹没。

  直到有一天,我才真正从自我折磨的苦恼中解脱……

  那一天,我与好友聊天。好友正是具备我想象的拥有一切的女孩。好友说:“现在我好苦恼,脑子里乱哄哄的。”“什么?你也会有苦恼?”“为什么我没有苦恼?我的苦恼是爸爸妈妈给了我太多的溺爱,我多么希望跟你一样自由自在,我好羡慕你。”好友接着又向我倾诉了她的许多苦恼,并且每一个苦恼后面都加了一句“我好羡慕你”。“我明白了。”我像一个修炼了多年的禅师一样喃喃道。

  是的,当你在羡慕别人的欢闹时,也许别人也在羡慕你的清净。所以,我们千万不能像漫画中的小鱼一样,要知道:“临渊羡鱼不如退而织网。”

漫画的启示小学作文9

  在一本课外书里,我看见了一幅漫画,从这一幅漫画中我得到了一个启示。

  有一次放学回家时,小红和小明走在回家的路上,他们在路边看见了一个垃圾桶,垃圾桶旁有一大堆垃圾。小红看见了对小明说:“谁这么不讲文明,把垃圾给弄出来,弄出来后居然不把它弄回去。”小明也对小红说:“谁把垃圾扔在了外面,乱弄垃圾桶。”说完后小红看了看小明,小明也看了看小红,他们异口同声的说:“要不然我们自己动手弄回去好了。”

  说完了后他们便开始动手了,弄着弄着,小明似乎想到了什么,便从书包里拿出了笔和纸,好像要写什么东西,他弄得神神秘秘的,好像是在侦察着什么怪事。小红便自己一人继续把剩下的垃圾给收拾干净。完毕后,她面带笑容,好像是终于把一件难事给完成了那种兴奋的心情。这时,小明也已经完事了,他拿出自己写好的纸条,用双面胶给贴在垃圾桶上。小红一看,读着:文明——只差一步。他们俩都开心的笑起来。

  这一幅漫画给了我们一个启示:文明从你我他做起。文明人人要具备,文明要靠大家一起努力。

漫画的启示小学作文10

  今天,我在书上看到了这样一个漫画。

  画中有一个大大的牌子,上面写着五个大字“母子上车处”,可我再一看,母子上车处那里站的竟然不是母亲和孩子,而是四个成年男子,而母亲则抱着孩子站在一旁,愣愣地看着这四个人,这四个人丝毫没有给母亲和孩子让位的意思。难道他们是文盲?看到哪里人少就站到哪,可我怎么看,他们也不像文盲。

  第一个人手插着兜,一副很有学问的样子,他应该不是文盲。第二个人插着兜闭着眼睛,一副高高在上的样子,但他心里比谁都清楚这不是他该站的地方。第三个人也一样,对这个牌子视而不见,他的个子矮矮的,穿着羽绒服。还有一个人,他戴着口罩,以为戴上口罩别人就认不出自己了。

  反正他们都不像文盲,就为了占点小便宜就无视规则。

  他们就像占用应急车道的人一样,为了自己不顾他人的感受,这就是自私。

  这个漫画讽刺了那些无视规则,有意不遵守社会公德的人,我们不能做这样的人。

漫画的启示小学作文11

  一个风和日丽的早晨,小明和小红背着书包走在放学的路上,突而,小红指着一个垃圾桶说:“这是怎么回事?”原来,眼前这个垃圾桶旁边堆满了垃圾,恶臭的垃圾招来一群群的苍蝇,苍蝇嗡嗡地四处飞散,让行人只得绕道走,可就在前面的垃圾桶却空空如也。

  “这些人怎么这么没有公德心啊!垃圾桶明明就在前面,只要再走一步就可以把垃圾丢进垃圾桶里了,却偏偏要丢在外面……”小红不满地说。

  “那我们把垃圾捡进去吧”小明和小红异口同声地说道,他们相视而笑,说干就干,撸起袖子,把垃圾捡到垃圾桶里。捡完后小红又说:“也许他们还会丢,这样我们不会白干了吗?必须想个好法子。”突然小明眼睛一亮,拿起纸,写下几个大字:文明——-只差一步。

  小明和小红的这个故事让我想起了现实中的人们,每个人都知道不能随地吐痰,可他们还是不自觉地乱吐,或许他们只要往前一步就能为城市美化做出一份贡献,如果每个人都能更自觉地遵守社会功德,那我们的生活会更美好。

  朋友们,行动起来吧!文明,只差一步。

漫画的启示小学作文12

  今天我在语文书中看到了一幅图。

  画上有一个人在砍树,这个人有一个木头脑袋,一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟,啄木鸟一边啄着那人的头,一边说:“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。

  画中人的脑袋里,肯定有一种心里只有钱的害虫,它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋,让它去干一些很可恶的事。

  对比现在,有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。

  它们不惜一切代价,如:有的人不顾一切去砍树,搞得很多动物失去家园;有的人只管自己方便,不管浪费了多少水资源;有的人整天开汽车,汽车排放的尾气污染了空气……

  我觉得,正是因为有那么多的“榆木脑袋”,所以我们才需要像啄木鸟一样,保持清醒的头脑。他们砍树,我们就要植树造林;他们浪费水资源,我们就要珍惜水资源;他们多开汽车,我们就要骑车或坐公交车出行。

  保护环境,人人有责。

漫画的启示小学作文13

  今天,我在课本上看到一幅漫画,我笑了起来。可笑完后,却越发觉得这些没有公德心的人很可恶。

  漫画上描绘了这样的场景,一个红牌子上写了“母子上车处”五个大字,然而一对母子走到那里却没有地方站,只能站在一旁。原来是因为有一些“文盲”站在那里。

  但怎么会有穿皮袄、戴眼镜的文盲?我明白了,他们都认识字,却为了方便占用母子专用的上车通道,让一旁的母子没有地方站,还丝毫没有愧疚感,甚至还觉得那是他们应得的似的。

  其实学校里也有这种人。

  比如班级里都有垃圾桶,但还是有很多人懒到不肯挪动一步,把垃圾丢在垃圾桶旁。更有甚者直接把垃圾随手一扔,让值日生或保洁阿姨去扫。

  在社会上也有这种人。

  在坐地铁或公交时,常常会看到一些年轻人坐在那里,玩着手机,站着的却是儿童、老人、孕妇。然而看见站着的这些需要帮助的人,这些年轻人却无动于衷。

  无论是在学校还是在社会上,这些人都是可耻的,应该受人唾弃的,我们不能做他们这样的文盲。

漫画的启示小学作文14

  今天,我在语文书上看到一幅漫画,很有感触!画面的内容是这样的:有一个带着一个鸭舌帽和衣服,眼镜穿着一双皮鞋抱着双腿,坐在一棵树旁边,那棵树很细,只有一些叶子旁边站着一位年轻人那位年轻人问:你干什么?那个人回答:等着乘凉。

  刚看到这个图漫画,我觉得好笑:那个人看起来是一个大人,可他坐在一棵还未长大的小树旁,这一点让人发笑。

  可仔细一想我就不出来了,这幅画中坐等乘凉的人在我们的生活中也有很多,比如我们小时候常听的守株待兔和在写作业去抄别人的答案,还有人会以大欺小把自己的事推给别人做。

  这幅漫画即使只有一张图,却告诉我们一个深刻的道理:往往不劳而获的人都得不到自己想要的结果。

  俗话说得好一分耕耘,一分收获人之所以有灵巧的手,有矫健的双腿,有聪明的头脑,就是为了让我们自己动手丰衣足食,让我们通过辛勤的劳动依靠自己拼搏,努力去得收获。那些贪图舒适,依靠别人却又得到丰硕收获的人,大多数都只会事与愿违。

  我们不能一心只当乘凉人,应当好种树人。

漫画的启示小学作文15

  今天,我看见一幅环保漫画:一个小男孩接了水跑远了,身后是哗哗流着的自来水……墙则用恼怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。

  这幅漫画在带给我们嬉笑的的同时更值得思考;这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢?还是根本没有理睬它?或是已经习以为常了?在我们的生活中这种“文盲”难道还少吗?洗完手让水哗哗流着,吃完饭后一大桌的菜剩着……地球资源早晚会有一天会枯竭的。

  地球是无私的,也是渺小的,它在源源不断地提供活资源的同时,也在日见衰竭。目前,科学家们仍未找适合人类移居的星球。也就是说,地球只有一个,一旦遭到破坏,人类无法生存,最后只能自取灭亡 。

  既然地球不能克隆,那就让我们从自己做起,从小事做起,从节约一滴水做起。

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