老师漫画作文

2021-07-01 漫画

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的老师漫画作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师漫画作文 篇1

  我喜欢我们班的数学老师,她总是爱穿裙子,而且还整天笑眯眯走路像一阵风的数学老师。

  她上课时会使出一个怪招,就是同学们不听话,他就会说,你们谁听话就让你们抽一次奖哦。

  这时候我们班的同学就挺着身子,像一个笔直的铅笔,然后呢,认真的听老师讲课。

  我们班的数学老师,她很漂亮,她有一个很珍贵的长长的头发很乌黑;而且还有一个很细细的眉毛;而且她很瘦很瘦;但是她戴着一个眼镜,但是他的眼镜很漂亮。

  这是我的漫画老师。

老师漫画作文 篇2

  我们的语文老师姓李。她戴着一副眼镜,总是带着微笑,留着一缕长发,爱穿走路“嗒嗒”响的皮鞋。她虽然已经年近五十,却依旧童心未泯。上她的课,总觉得生动有趣,意犹未尽。

  记得我们学过一篇课文,叫《桂花雨》。李老师可不是循规蹈矩地直接叫我们学这篇课文,而是先带着我们观察桂花,从而让我们更加熟悉桂花的`姿态。而当我们都已经仔细观察过桂花之后,她才开始教我们这篇课文。因为有过先前独特的“预习”,我们听得啊,那叫一个精彩!而且李老师不是只讲课文中的内容,而是结合我们的日常生活。她给我们讲了跟桂花有关的食品和它的制作方法,听得我们直流口水,甚至已经达到不想下课的状态了。而且,李老师改作业的方式也与众不同。她不是自己拿着笔,在我们的本子上飞舞,留下一道道红色的墨印,而是选出二十几个组长,让我们先把作业交给组长改,再交给她改,从而培养我们的能力。

  二十几年的教学经历让李老师炼就了一双“火眼金睛”,可以说,她已经把这项技能练得炉火纯青了!记得有一次,老师在讲作业。讲到一道选择题时,李老师叫我们回答。题目并不难,李老师却说一定有人不会。说完,便点了几位同学的名字。嘿,还真神了!被叫的同学一个个都不知所措,十分迷茫。这样的事发生了不止一次,令我们大吃一惊,不禁暗暗佩服。

  有这么一位神奇而又可敬的老师,我们真是太幸福了!

老师漫画作文 篇3

  在我的小学生活中,遇到了很多的老师,有身姿苗条的马老师,有白发苍苍的白老师,有身体健壮的雷老师,但我印象最深刻的就是高老师了。

  在高老师来的那年,我们班都患上了一种病恐高症。高老师炯炯有神的眼睛和柔软的头发,使我以为她有多温柔。她常穿一件墨绿色半身长裙和白色西装,画着不浓不淡的妆,就像是一位小公主。

  可这高公主特别凶,甚至还有特异功能,那一次上课高老师转过身去写字。这时张佳和王浩看准机会,用纸条交流,把想说的写在纸条上面传递给对方。高老师用笔的手顿了顿,不动声色地写题目,张佳和王浩还在小纸条上交流,在双方交接的时候,高老师猛地一转身,双眉紧皱,铜铃似的眼睛睁得更大了,目光中充满了浓浓的责备,樱桃小嘴忽然变大,双手握拳大声斥责,张佳和王浩上课传纸条,你当我看不见呀?一直到下课的铃声才打断了高老师的声音,从这时起我们患上了恐高症,还断定高老师脑后有眼的特异功能。

  在高老师转过来的第一次年末,即将放假了,我们沉浸在快乐的海洋之中,突然门吱的一声被打开了,一看是将半个身子探进来的高老师。快乐之海里的水立刻被抽干了,大家进入了严肃的气氛,只听老师用半方言的口音说,酷交作业笨译作(快交作业本。)她收完作业本走后,我们没有再次快乐起来。

  高老师在的越久,我们在恐高症的路上就越走越远,可是我会一直尊敬着对我们严格要求的她!

上一篇:漫画老师作文 下一篇:文盲漫画作文