马的作文300字

2022-10-10 马

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的马的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

马的作文300字篇1

　　马，骄傲而剽悍，有着征战的辛劳和战争的光荣，骁勇威风，驰骋天地，马的命运作文。

　　然而，就是这么一种勇猛的动物被制服了，人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。

　　古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”，却很少有人像布封一样关注“马”的命运。

　　看着马儿，它们闪闪发光，光灿夺目，然而这看似威猛高大的动物却高度训从，懂得压抑自己的烈性，绝不恣意妄为。然而，这本应自由驰骋于天地之间，蓝天白云之下，无边绿园之上的刚烈的马儿，如今使它们为主人的意愿是从，这对它们来说，是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈，本应迸发与草原之上，却又要在人们面前压抑，真不知道，它们心头究竟充斥着什么，又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我，仅仅为人的意志生存，，甚至懂得逢迎这种意志，用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己，只有人类，它们变得没有思想，没有意志，取而代之的却是人类的意志。它们忠心耿耿，所以从不抗拒任何使命，而是竭诚竭力的服务，甚至不惜献出自己的生命。

　　为什么？为什么？为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁，死而后已！

　　这不公平！

马的作文300字篇2

　　“白龙马，蹄朝西，驮着唐僧西天去取经……”每当我听到动画片《西游记》里的主题歌时，“马”的形象便浮现在我脑海中！这也是我最早对马的认识，白龙马体态英姿勃勃，精神焕发；以及它的上天入海，自由变化的法力，让我眼中的马成了神仙，而他在西天取经路上不畏妖魔鬼怪，一直保护唐僧到西天取经坚持不懈的精神让我十分敬佩！

　　前年五一大假时，我去塔公草原才真正的见到了成群的'马。当我们到达一望无际的草原时，我看到了一群群马在草原上吃草，奔跑。这些马长得十分匀称，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一绺绺有顺序的垂挂下来。我感到十分惊奇，意识到马不是传说中的神仙。那时我眼中的马是那么真实，每块肌肉都显示出力量，十分健美。有幸的是，我还骑上了马，那么威风。

　　上了五年级，学了“马”这一单元以后，我知道伯乐和千里马的关系和汗血宝马的来历，懂得了马是人类最早驯服的兽类，而且马已经服务人类几百年了，这使我感到十分惊讶，也让我不得不佩服马的忠诚，这时我眼中的马就是人类的朋友。

　　随着年龄的增加，我想我眼中的马也会有不同的形象，但马无私奉献的精神已经深深的埋在了我心底，相信它所给予我的将让我终身受用不尽。

马的作文300字篇3

　　今天马老师不在“家”，所有的语文课全归邹老师，英语就上了两节，我们几乎一整天都泡在阿拉伯数字和“＋”“－”“×”“÷”中。

　　第一节课讲书上的习题，说正比例和反比例的，邹老师让我们说原因，虽然讲了很多遍，可有的同学还不会说数量关系式。第一节课浪费了，还有四大题没讲。

　　第三节课继续讲，差点讲完了，还有一题。第四节课讲完后又讲剩下半张没讲的月考。此时，我已经是哈欠连连，脑袋嗡嗡作响。再一看同学们，有的聋拉着脑袋；有的头低着，不知道在干嘛；有的胆大的差生差点就要睡着了……

　　当这节课的下课铃声响彻耳际，我们都高兴死了，可邹老师依然在讲题。我肚子了唱起了“空城计”。

　　突然，随着邹老师的一声“吃饭”我们像饿狼一般地冲出教室，抬头一望时钟。哇！都十二点了！再一看其他的班。早就吃完饭在教室里看书的看书，聊天的聊天。我赶紧冲下楼排队，一看没人，准备先拿碗勺，可碗被抢光了，我只拿的碗，有气无力的站在打饭口，突然，又一个“阴天霹雳”打来——没菜了！我等呀等终于等到了，顾不上汤，全塞嘴里赶紧回班。

　　马“老虎”不在“家”，“家”真是乱套了。

马的作文300字篇4

　　我住在驻马店市沿溪路的旁边，人们都叫我骏马河。以前，我身旁被一棵棵茂密的大树包围着，河水清澈见底，可爱的小鱼小虾们在我的怀抱中自由自在地游来游去。每到夏天，炎炎烈日把大地都烤热了，大人们成群结队来到树荫下，围坐在石桌旁唱歌弹琴，小朋友们就在一边做游戏。那时的日子是多么温馨呀。

　　美好的时光总是转瞬即逝，很快我就变成了一条臭水沟，塑料袋、饮料瓶、碎垃圾，从我的身旁一直延伸到我的身体里，还散发出一股股恶臭，臭味让我无法呼吸。连我最喜欢的小朋友们走到这里，都会紧锁眉头，捂住口鼻。我伤心、我难过，我的心在流泪，就这样我安逸的生活被打破，慢慢陷入无尽的苦恼之中。

　　环境又被污染了，愚蠢的人们啊！我真想大声喊：“你们这是在一步步毁灭地球，一步步毁灭自己，赶快行动起来吧，保护环境、保护家园！否则，我的身体里装满的将是你们的眼泪！”

马的作文300字篇5

　　有一只小老鼠名叫豆豆。它和河马是一对好朋友。一天它哼着歌来到河马家，走进院子，院子里静悄悄，一个人影也没有。

　　于是它就大声地叫了起来：“河马兄弟，河马兄弟。”只听屋里传来一阵微弱的声音。小老鼠觉得怪怪的，就飞快地跑进屋里，看见河马兄弟侧着脑袋躺在床上，满脸通红，这可把豆豆吓了一大跳，它就急忙跑过去，摸了摸朋友的头啊，好烫啊！就叫它赶快上医院。只听河马低声说：“哎，我走不动啦。”小老鼠又急得像热锅上的蚂蚁团团转。

　　突然它急中生智想起来了，就像剑一般飞出家门，到外面召集了一群伙伴，又借来了一辆小板车，用两根绳子固定在手柄上，这样它们一个挨着一个用力地向前拉，可是它们用了九牛二虎之力，还是拉不动，这可把豆豆急坏了。

　　正在这时，河马打了一个喷嚏，小板车像长翅膀似的向前飞去，跟在后面的小老鼠们拼命地追呀追，终于追上车子，它们高兴地一个个的都跳上车子，坐在河马的身边。

　　小板车成了一辆喷气板车，顺利的把河马送到了医院。

马的作文300字篇6

　　古代，没有机器、汽车，马是重要的生产和交通工具马还驮着主人一出生入死，拼杀疆场，所以马便有了勇猛、威武之气。马很聪明，老马识途，因此深受人们的喜爱。

　　“马”是个象形字。看古代的“马”字，是一匹昂首直立的马：长长的马脸，大大的眼睛，颈背上一根根竖起的鬃毛，还有屁股上一条弯弯的尾巴，活脱脱一匹骏马字义解释

　　随着字形的变化，繁体字的“馬”字，主要突出了马的四条腿。这四点就像一匹脱缰野马，扬起四蹄，一路狂奔，充分表现了马善于奔跑，一往无前的特征。

　　“马”的本义是名词，指马科动物，也指与马有关的事物，如“马鞍”、“马甲”、“马刀”。

　　因为马跑得快，所以叉引申为即时、立刻、快速的意思，如：“马上”“马到成功”。

马的作文300字篇7

　　在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的，从那以后，它就被搁在了我家窗台上。

　　马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马！

　　马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。

　　每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。

　　我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！

马的作文300字篇8

　　这匹玉石制的飞马，膘肥身健，体形匀称，它那长长的脖子，举起一个很酷的脑袋，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，永远闪射着两道精神的目光，一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛在随时聆听着四周的动静，显得特别机敏。前面一只蹄子凌空而起，另一只微微弯曲，后面的两只用力的使自己的身体往前飞奔，脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛，飞奔起来棕毛一抖一抖的，使它显得更加威武，肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴，只要轻轻地一甩，就象一道银色的闪电在你眼前一亮，可潇洒了。

　　同学们，你们一定会认为它是一匹单独的骏马，那就错了。作者匠心独运，在马背上还有一位穿着盔甲的战将呢，腰间挂着一柄长长的宝剑，整个身子伏在马背上，一手扶着宝剑的剑柄，一手抓着缰绳，威风凛凛，形象逼真，象征战将凯旋归来，霸气十足。

　　每当我看到它，就给我一种勇往直前，战无不胜，视困难为粪土的斗志。