小马的作文300字

2022-04-04

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小马的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小马的作文300字 篇1

  森林里住着一群活泼可爱的小动物。

  一天,自豪的小马在小溪边欺负小乌龟。见义勇为的小兔子上前问个明白。原来小马自已为自己跑得快,就去欺负别的跑的比他跑得慢的小动物。听到后,小兔子就去找骄傲的小马pk。开赛时间到了,满怀信心的小兔子和骄傲自大的小马分别都到了相约地点。

  “预备!跑!村长说道。小马刚开始超过了小兔子,一下子,又被小兔子追上了。最后,小兔子获得了胜利。骄傲的小马立马脸红了,他不敢相信居然有比他跑得更快的小动物!这件事情使小马明白了一个道理,那就是不要拿自己的长处和别人的短处比。我们要多多发现别人的优点,并改正自己的缺点。

  这个故事让我们明白了我们不能拿自己的优点和他人的缺点比,应该互相找出缺点,并一起改正自己的短处。

小马的作文300字 篇2

  小马和小狗是好朋友。有一天,小马和小狗在玩,他们忽然看见一颗流星,他们各自许了一个自己的愿望。小狗希望把月亮吃成个半圆形,小马想长一对翅膀飞向蓝天。

  有一天,他们的愿望终于实现了。

  小狗驾着白云飞到月亮旁边,津津有味的吃着月亮,把月亮吃了一半,从此以后月亮有时圆,有时弯。弯的时候是小狗吃的,圆的时候是月亮又长回来了。

  小马拍着翅膀飞向蓝天。他和太阳爷爷聊了好一阵子,他们聊了小狗的愿望,聊了月亮的弯和圆。聊完后小马跳一会,飞一会,就这样慢慢的回到人间。他找到了从月亮旁边回来的小狗,一起去看他们的好朋友小兔和小猫,发现他俩正在一起看书,书上写的是小狗吃月亮,小马和太阳爷爷说话的故事。

  他们觉得很高兴,很自豪!

小马的作文300字 篇3

  今天早上,妈妈让我把半袋子小麦驮到磨坊。我很高兴的驮起口袋,往磨坊跑去。但是,一条小河却挡住了去路,河水很急。我为难了,我能不能过去呢?

  我看到一头老牛在河边,于是,我跑过去问道:“牛伯伯,这条河,我能淌过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能过去。”我听到后,立刻跑到河边,准备蹚过去。可是,一只松鼠突然跳到我的面前,拦住我大声说:“小马!小马!别过河,别过河!河水会淹死你的!”我吃惊地问:“河水很深吗?”松鼠认真的说:“当然啦!昨天我的一个小伙伴就是在这淹死的!”

  我进退两难,无奈之下,只好回家向妈妈求助。妈妈说;“河水是深还是浅呢?孩子,光听别人说,不能了解河水有多深,你去试一试,就全明白了。”

  我跑到河边试着蹚水,原来,河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。我顺利的过了河,把麦子送到磨坊。

  回到家后,我对妈妈说;“妈妈,我知道了,做什么事都要自己试一试,不能老听别人的意见。”

小马的作文300字 篇4

  以前,有一匹高傲的小马,它常常奚落一只兔。

  有一天,小马在河边练习跑步,它看见小兔来了就傲慢的说:“小兔,你敢和我比赛跑步吗?”小兔谦虚的说:“那我们就试试看吧。”它们两人找了两块小石头,分别做起点和终点。

  比赛开始啦!小马在草地上奋力奔跑,四条有力的腿给了它极大的帮助。小兔迈着那四条粗短的腿,拼命的在后面紧追。

  小马穿过一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它远远的甩在了后面。小马想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我还是在这儿休息会儿吧。”也许是小马太累了,一下子就睡着了。小兔就在这会儿,瞬间加速,勇往直前,不一会儿就超过了贪睡的小马。等小马醒过来时,谦虚、勤奋的小兔已经来到了终点。

  小马非常难过,它想:“谁让我这么大意,要是我不贪睡,就没有这样的事,我真是后悔极了。”

  小马经历了这次赛跑,明白了一个道理,只要我不贪吃,不贪睡,不贪玩,干什么事我都能成功。

小马的作文300字 篇5

  今天,阳光明媚,森林里举行了一场热闹的运动会,动物们都纷纷参加,有小马、小猫、小兔、小狗......。

  比赛开始了,选手们像箭一样地冲出起跑线,遥遥领先的是小狗,紧跟其后的是小马、小猫、小兔......。小狗回过头来发现自已是第一名,就得意洋洋地说:“我跑的最快,你们一定跑不过我,冠军非我莫属了!”正当小狗得意忘形的时候,突然,他被地上的树根拌倒了,小狗被摔的眼冒金星,他努力的想站起来,可就是不由自主,原来他的脚摔伤了。

  小兔、小猫......,都从他的身边呼呼的跑过去了,小狗那是急呀!这时,小马停下了脚步,它问:“小狗你怎么了?”“我的脚受伤了”小狗伤心的说到。小马说:“我驮你去找医生吧。”“你不去比赛了?”小狗惊奇地问。“比赛重在参与,朋友的友谊才最重要。”小马说到。最后小兔获得第一名,但它听说小马为帮助小狗,放弃比赛非常感动,于是把奖杯送给了小马。

小马的作文300字 篇6

  有一天,小马、小鸡和小猪一起去一个村庄玩。

  来到了村庄,小马高兴极了。小马迫不及待地跑着说:“让我们一起来玩吧!”小鸡、小猪说:“好呀!”小猪拿着球,跑向小马那个地方。小猪他们玩着玩着,天就布满乌云,过了一会儿,就下起了倾盆大雨。小马就跑向一个小屋子来避雨,小马立刻关上门来。小鸡和小猪随后来到,说:“小马,快开门呀!”小马回答:“这里已经没有位置啦,你们到别的地方避雨吧。”小鸡、小猪就到一棵大树下避雨。

  第二天,小马高兴地走出来散步,只见小鸡和小猪在玩耍,没跟它打招呼。小马伤心极了,心想:应该是昨天避雨的那一件事吧,所以没叫我一起玩吧。小马刚想跑去向他们说对不起。小马刚想走一步,突然天就响起一阵雷声,又下起了大雨。小马又跑到避雨的小屋了去,打开门,大声地叫着:“小鸡、小猪快一点进来避雨。”小鸡、小猪听到了就飞快地跑向那里。小鸡和小猪以为小马又会像上次一样不管它们。小鸡、小猪跑进来,小马就把门头起来,自己站在外面。小马做得一举一动让小鸡、小猪非常感动。他们意识到小马的用苦良心,就决定和小马做回好朋友一起玩。

  小马这一种知错能改的精神真值得我们学习啊!

小马的作文300字 篇7

  有一天小狗,小鸭,小兔,一起想到河对岸的森林玩耍。它们来到小河边,就开始有疑惑了,唉,这条河水又深急,我们怎么过去呢?

  这时候,有一个小马过来了,它问:“你们去哪里呀?”小狗说:“我们本来要去对面的森林里玩耍的,可是我们被这条河给挡住了去路,你能帮我们吗?”小马说:“可以呀,不过你们要请我和你们一起玩。”小狗说:“可以。”

  小马让小鸭先过去,让小狗,小兔跳到自己的身上,自己把他们给送过去。

  小马把它们给送过去以后。小狗让它加入自己的队伍里玩捉迷藏的游戏,还玩三二一木头人的游戏。

  它们有说有笑一直玩了一下午,该回家了。小狗让小马到自己的家吃饭,小狗把这件事告诉给了自己的妈妈,狗妈妈说:“小马,你真的是个好孩子呀!”

  小马说:“没关系,这是我应该做的事,这还是我妈妈让我做一个好孩子呢。”

  这个故事告诉了我们都应该乐于助人。

小马的作文300字 篇8

  小马小马, 我喜欢. 它生活在平坦的大草原上. 你看, 马儿奔跑得多快啊. 草原又清静又美丽, 可我没去过! 草原一望无际, 看不到边, 我好想见见小马的样子. 我更想拥有一头属于自己的小马, 但这是不可能的事. 总有一天我会得到小马的, 加油! 你看, 马儿的鬃毛多么软啊, 棕色的身体, 长长的尾巴, 它多可爱啊. 马是人类的好朋友、通人性. 它喜欢在辽阔的`大草原上吃草! 瞧, 它在那儿吃得多高兴啊.

  可惜我生活在城市, 不能养马. 而且我们住在一个研究所, 这个大院里是不让养马的. 嗯, 好让我失望呀. 小马拉的大便很臭, 所以阳台也不能养. 哦, 可以养可以养, 可是爸爸把阳台占满了, 而且小马拉的大便臭死了啊.

  我长大以后想开一个农场, 要养很多动物, 鸡、鸭、马等, 还有snae, 我喜欢的小蛇! 唉呀, 我好怕啊! 可我就是很喜欢. 我最喜欢的是蟒蛇, 大家都觉得很可怕, 可我就是喜欢呀. 小马如果不跟蛇打架那就好了. 小蛇和小马如果能当朋友, 我就是一个快乐的农场主了!

小马的作文300字 篇9

  我们班有一个小马虎,名叫柯佳。一天,数学老师给我们留下几道应用题,作为课后作业。其中,有一道题问:爸爸今年35岁,是儿子的5倍,儿子今年多少 岁。她只用眼睛迅速地瞄了一眼,就毫不犹豫地提起笔“唰唰唰”地写了下去。“不好。”柯佳突然喊了一声,我调过头去,原来她不小心把35÷5写成了 35X5。于是,她贴上了修正贴,重新写了起来。但可能是由于和我说话的缘故,开了小差,又写成了35X5,然而我们都没有发现。

  后来,老师发了一部分作业,还有一小部分的作业还在老师那儿。“柯佳。”老师喊了一声,她就像屁股底下有弹簧一样跳了起来。“你怎么那么马虎呀?”柯佳拿到作业本后,仔细地看了起来。“不对呀,我记得我写的就是35÷5,会不会是有人给改过了呢?”她小声嘀咕着。

  以后,柯佳不管遇到什么题目,都仔细地思考,成绩也越来越好了。

小马的作文300字 篇10

  我的死党——吴睿愚,长得瘦瘦的、高高的,一直留着小平头。一张不大不小的嘴巴,天天挂着灿烂的微笑,鼻子也挺挺的,一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒,看起来就是一副活泼开朗的样子。

  他喜欢运动,扔垒球、跑步、跳远,都是他的拿手绝活,因此,他也“战果累累”:体育节上“200米”项目得到了全年级第三名,移砖过河项目得到了第三名,为三(3)班争得了荣誉。他的爱好更是广泛,打篮球、打羽毛球……也都不在话下。

  老师喜欢叫他调皮蛋儿,因为有一次上羽毛球课,吴睿愚因没有听老师的话而做错了动作,被老师罚跑了5圈,我心里都为他难过。可他的脸上却带着灿烂的微笑,安慰我说:“不要紧,不要紧,我最喜欢跑步了!”

  时间飞跑,很快就到了第二节课,他依然兴高采烈、蹦蹦跳跳地走进了羽毛球馆。我开了个玩笑,说:“你不怕再被罚跑了吗?”“当然怕!”他回答道,“这次我一定认真听,把动作做标准,老师怎么还会罚我呢?”说完,又快乐地围着场地跑了一圈,像只撒欢的小马驹。

  他的快乐感染了身边所有的人,我笑了,老师笑了,同学们笑了,连高高飞在空中的羽毛球,也划出一条弯弯的弧线,像咧开了的嘴巴,露出了笑脸。

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