小马的作文

2022-03-19

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小马的作文10篇,希望能够帮助到大家。

小马的作文 篇1

  今天,我获得了一匹可爱又漂亮的小马驹。

  今天早上,我和妈妈去大润发买东西,我们买了很多的东西,其中我最喜欢的就是小马驹。

  我的小马驹是全身红色的一匹马,有蓝黑色的眼睛,还有红色的毛,她可是我精心挑选出来的,我从货架里看了好久,才找出这么漂亮的小马,我给它取名为悠悠。悠悠还能变呢,我只要把它的毛稍微打乱,它就变成了一匹汗血宝马。再把它梳理回来,就成了非常温柔的悠悠了,我可以把它拿在手上,抱着它,因为悠悠只有22厘米高,我在看书的时候,就把它放在我的旁边,就像它也在看书一样。另外,我还找了一些丝带给小马装饰了一下,装饰完之后,我觉得小悠悠漂亮极了,我没有把它当成一个玩具,而是把它当成了我的小宠物,我真是太喜欢我的小宠物了!

  你知道我为什么要买这匹小吗吗?嘿嘿,我不说你就能猜出来。因为明年就是马年,商场里很多年货,有对联啊,还有大福字、灯笼、马的毛绒玩具,还有鱼的挂饰什么的,鱼为什么有,那是因为年年有(余/鱼),关于马的成语有很多,比如说马的成语:一马当先:作战或做事时,不畏艰难,勇敢地走在他人前面。千军万马:形容士兵众多,声势壮大。天马行空:喻才思豪放飘逸。心猿意马:形容心思意念飘浮不定。犬马之劳:谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。汗马功劳:喻为征战奔走的功劳。老马识途:喻经验丰富的人。在这里我就不一一介绍了,因为关于马的成语实在是太多了,不过我觉得马年应该是个好日子,一马当先嘛!

  我好喜欢我的悠悠小马驹呀!

小马的作文 篇2

  今天,小马快快很高兴,因为今天是快快的生日。快快邀请了小熊胖胖、小兔跳跳、小松鼠果果,还有小象可可这些朋友一起来家里过生日。

  不一会儿,它们不约而同的来到了快快家。小熊胖胖带来了蜂蜜,小兔跳跳带来了白菜,小松鼠果果带来了松果,小象可可带来了一桶泉水。泉水非常凉爽,可可刚放下,小伙伴们就像看到了水果似的,一起冲了过去,把可可带来的泉水喝的一干二净。这时一位带着美味可口蛋糕的乌鸦先生按了一下门铃,快快的妈妈立即去开了门,当快快它们看到蛋糕的时候,快快走过去问:“妈妈,这是我们的蛋糕吗?”“是的”快快妈妈说。“太好了,有蛋糕吃了!”快快它们高兴地说,不一会儿蛋糕就只剩下一些渣了。快快与朋友们玩积木、小汽车、捉迷藏、老鹰捉小鸡,在草坪上踢足球……大家伙玩得可高兴了!快快提议去玩纸飞机,说着这群小伙伴找到了纸,折起了纸飞机。“我们比比看谁飞的远!”小象可可说。很快它们就做好了纸飞机,小伙伴们一一把纸飞机飞了出去,可可是第一名,其它人都垂头丧气的。不过,小伙伴们一下又高兴地玩到了一起。

  一天很快就过去,小伙伴们一个个都回家了。快快独自把家里收拾的干干净净,妈妈看着也笑了。

小马的作文 篇3

  我的死党——吴睿愚,长得瘦瘦的、高高的,一直留着小平头。一张不大不小的嘴巴,天天挂着灿烂的微笑,鼻子也挺挺的,一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒,看起来就是一副活泼开朗的样子。

  他喜欢运动,扔垒球、跑步、跳远,都是他的拿手绝活,因此,他也“战果累累”:体育节上“200米”项目得到了全年级第三名,移砖过河项目得到了第三名,为三(3)班争得了荣誉。他的爱好更是广泛,打篮球、打羽毛球……也都不在话下。

  老师喜欢叫他调皮蛋儿,因为有一次上羽毛球课,吴睿愚因没有听老师的话而做错了动作,被老师罚跑了5圈,我心里都为他难过。可他的脸上却带着灿烂的微笑,安慰我说:“不要紧,不要紧,我最喜欢跑步了!”

  时间飞跑,很快就到了第二节课,他依然兴高采烈、蹦蹦跳跳地走进了羽毛球馆。我开了个玩笑,说:“你不怕再被罚跑了吗?”“当然怕!”他回答道,“这次我一定认真听,把动作做标准,老师怎么还会罚我呢?”说完,又快乐地围着场地跑了一圈,像只撒欢的小马驹。

  他的快乐感染了身边所有的人,我笑了,老师笑了,同学们笑了,连高高飞在空中的羽毛球,也划出一条弯弯的弧线,像咧开了的嘴巴,露出了笑脸。

小马的作文 篇4

  一天,天气晴朗,万里无云。白云在空中飘浮着,像一朵朵绽开的花。

  在大森林里,动物们都出来玩耍了,寂静的森林一下子喧闹起来了。你看,小马、小兔、小狗他们在一起嘀哩咕噜说些什么呢?哦,原来他们想趁这大好天气上山摘果子吃呢!他们说走就走,一路上,他们边走边玩,眼看就要到山脚下了。突然,前面出现了一条河,挡住了他们的去路。怎么办呢?小马他们在河边急得团团转。“我们就这样趟过去吧!”小狗说。“不行,要是水深怎么办,那不把我们都淹死了吗?”小兔连忙说。小马没说话,他在河边走来走去。这时,小马看见地上有几根树枝,顿时,计上心来。他连忙对小兔和小狗说:“你们别担心,我有办法了。你们看,这地上被风刮下来几根树枝,我们用树枝来量一下水深,就不是知道了这河是深还是浅了吗?你们说这个办法是不是挺好的。”小兔和小狗一听,都拍手叫好。小马见了,连忙用树枝往水里插去。“哈哈,一点也不深,刚到我的小腿这。”小马高兴地说。这样吧!小马接着说:“小兔你个子小,我就驮你过去。小狗你就自己过吧!水不深,也淹不着你。你们看行不行。”“行行,小马你真有主意,要不是你,我们还不知怎么办呢?”小狗和小兔齐声说。

  就这样他们小心翼翼的过了河。上了山,吃到了又香又甜的果子。瞧他们吃得多香呀!

小马的作文 篇5

  马年遇“小马”,“小马”是谁?且听我慢慢道来。

  她就是我们的语文老师马老师,同学们都爱叫她“小马”。为什么我们都爱叫她“小马”呢?因为她有三颗心。

  童心,马老师每天上课都激情四射。那天上《桂花雨》,马老师陶醉地伸出手,微笑着说:“桂花飘落在我们的手中会怎样呢?”淘气包金一诺大声回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”马老师又追问。“很甜!”我大声抢答道。马老师听了,眉开眼笑地说:“那就请你甜甜地读一读吧!”

  细心,马老师虽然长得身高马大,但是心可细啦!一次语文测验,几位同学早早地完成了练习,把手偷偷地放在课桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小马”发现了,只见她不动神色的嘀咕道:“做好的同学把试卷交上来吧,但是如果我发现有错题没有检查出来,就要双倍扣分。”那几位同学听了,立马回过神来,认真地检查起自己的试卷来。

  爱心,我们的马老师特别有爱心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,马老师特意走到我身边亲切地问:“还难受吗?好点了没?”我无精打采地回答:“还行。”马老师用她宽厚的手掌摸了摸我的.额头,温柔地说:“还有点热,记得下课多喝点水哦!”

  我们的马老师,凭着自己的人格魅力,深深地住进了我们心里。

小马的作文 篇6

  来丽江的第二天,一大早我们上车,导游叔叔就说等会可以骑马, 我很兴奋,因为可以骑很长的时间。一会儿,我们来到了马场,马场里的马真多呀,但也很臭。我们穿上鞋套,戴上手套,骑着马儿出发了。

  一路上,拉马的爷爷和我说话,但他的话我不太听得懂。但是爷爷的话马都听得懂,他让马停马就停,让马快点马就快点,太神奇了。茶马古道很陡很难走,我坐在马背上,真担心马会把我摔下来,爷爷说只要拉紧马绳就不会有事的。我们来到了一个美丽的花园,里面开满了很多很多美丽的鲜花,我们拍了好多的照片,又骑马来到划皮艇的地方,我和爸爸划得很开心,我都不想起来了。

  今天真是开心的一天!

小马的作文 篇7

  一天,小兔在家里和小狗玩。一会兔妈妈走过来说:“妈妈出去买菜,你和小狗在家好好玩。”“好。” 小兔答应着,就和小狗玩了起来。小兔说:“我们玩捉迷藏吧!”小狗说:“好啊,这是我的最爱。”他们开始东躲西藏。先是小兔来捉小狗。小兔就闭上眼睛,数了十下,就睁开眼睛,开始找小狗。他床底下找找,柜子里翻翻,就是找不到小狗 。一会儿,他在冰箱里面找到了小狗。这时小狗已经快冻僵了。小兔赶紧把他拉出来,让他到微波炉里暖一下。小狗浑身发抖,结结巴巴地说:“不、不行,那样我就成了香喷喷的烤全狗了那样我就成了香喷喷的烤全狗了!”“哪就到被窝里暖一下吧!”小兔说 。小狗费了很大劲才钻到了被窝里。过了一会,小狗暖和过来了,从被窝里出来了。

  他们又开始玩了起来,他们 为了不让对方找到自己,想尽各种办法,房子里让他们弄得一团糟,可就是再也没有躲进冰箱里。兔妈妈回来了,一看家里,都快不认识了。兔妈妈说:“孩子们,看看我们的家,好像大灰狼来过了一样了,赶紧一块收拾收拾吧。”听了妈妈的话,他们才静下来,一看,家里竟然变得这么乱啊!光顾着玩了,都没有看到,就不好意思。就低着头说:“对不起,我们现在就收拾。”他们扫地的扫地,叠被子的叠被子,忙了老半天。等他们把屋子收拾干净的时候,都累得坐下来直喘粗气。他们想,妈妈平时给我们做饭洗衣服,我们却光顾着玩,从来不帮妈妈干活,现在我们才知道妈妈有多累,可是她从来没抱怨过啊! 以后我们要干自己力所能及的事,这样才能让妈妈减少一点负担。

小马的作文 篇8

  一天,小马吵着要玩具,妈妈没有给他买。

  小马看到小猫有玩具,他就问你的玩具可以给我玩吗?小猫说:“不好”小马玩着玩着发现有人在叫他问小猫:你在叫我吗?小猫回答:没有,你听错了把。小马发现是那个仙子在叫他,问:你叫我吗?那当然了,你想不想要你想要的东西呢?不管是什么我都能帮你哦。是真的吗?小马惊奇的问。我想要变形金刚。奥特曼还有游戏机就这么多了。好我马上变给你。一眨眼小马的前面出现了他想要的玩具。小猫说:你有这么多玩具,就给我一个吧!小马生气了,你都不给我,我也不给你。小猫一听马上就走了。

  小老虎看小马有这么多的玩具,就对它说你的玩具全都的给我,否则你就会变成熊猫。小马说:“你不可以这样的,这些都是我的你不能抢的。”你不想活啦,小老虎用力一推把小马推开,抢过玩具,自己高兴的不的了。小马又听到了仙子在叫它,小马难过的说:“老虎把我的玩具抢走了,我想要更多的玩具。精灵说:“好”小马又发现有玩具在他的旁边。小猫亲热说:“你的玩具也太多了吧,你给我一点吧。”小马说:“好吧”。小马心里想我吧我的玩具都给其他的人,别人都有了我的玩具,我就可以更开心了。

  后来小马把所有的玩具都给了其他的动物,精灵立刻出现在他的面前,对他说:“你有了关爱你现在我给你一个锦囊,小马只有在最困难的才可以打开。”说完就不见了。这时小老虎马上出现了,对小马说:“你马上把那个锦囊交出来,不然就得死。”小马说:“这只是一个普通的锦囊,我给你也没用。”小老虎说:“你马上把锦囊交出来,我管你是不是神奇的锦囊。”小马想了想说:“你要好。”小马马上把一个锦囊交给了小老虎。小老看了看把锦囊打开了,发现里面有一朵花,就把花拿了出来对花说:“我要玩具。”精灵马上出来了,对它说:“你这家伙,天天想抢小马的玩具,我要惩罚你。”一道光闪过,小老虎就不见了。

  “小老虎到哪里去了。”小马担心的问。精灵说:“小老虎去了神圣森林,让它在那里好好反省。”小马叹了一口气。从此小马和它的好朋友,生活的很开心。

小马的作文 篇9

  从前,在一个森林里住着两匹马,大马河小马。大马非常爱小马,小马也喜欢大马,大马每天出去找食物给小马吃。春天,大马带小马到郊外去游玩,夏天,大马带小马到大树底下乘凉。秋天,大马带小马一起到田野里散步。冬天,大马做了一个温暖的床,给小马舒舒服服的躺在上面睡觉。

  有一天,小马对大马说:“我要到很远很远的地方去寻找燕子,我已经跟他约好到南方去见面。”大马感到很惊讶:“你为什么要出去呢?难道家里不好吗?我不是你的好朋友吗?”小马赶紧回答:“妈妈,你是我的好朋友。可是,我现在已经长大了,我又我自己的想法。”大马想了一会儿,笑着说:“好孩子,外面可不比家里好,你要处处小心啊!”小马含着泪告别了妈妈。

  小马走呀走呀,正好遇到一只小蜗牛,小蜗牛问小马:“嘿,小马,你能告诉我,你这么急急忙忙干什么去呀?”小马说:“我要到南方去跟小燕子见面。小蜗牛对它说:“你不能去,前面有猎人设下的陷阱,还是回去吧!”可是,小马没有听蜗牛的话,继续往前走,走了不远。只听扑通一声,小马机灵的用自己的尾巴,往树上一甩,勾住了树枝,小马爬到陷阱边上。差点掉进去好险呀!但是,这并没有吓倒小马,反而更坚定了小马不怕困难的决心,增长了小马的在智慧,使他变得更加聪明了。

  小马走呀走呀,前面有一条小河挡住了它,小马不知道河水有多深,自己能不能过去,正在着急的时候,来了一只小松鼠,小松鼠大声地告诉他:“小马哥哥,你不能过去,河水太深了。”这时,不远处有一头水牛哼着歌要走过来,看到小马在河边发呆,就笑着对他说:“小马,你为什么看着河水发呆呀?你是不是想过河呀?河水很浅,我想你一定能过去的”小马说:“小松鼠说河水太深了,您说河水很浅,我不知道该相信谁。”小马想了好长时间“唉,我自己试一试,不就知道河水是深,还是浅了吗?”于是,小马一步一个脚印慢慢往前走,走到河中间时,河水已经没过了小马的脖子,小马又紧张,又害怕。他想回去也不行,我一定要过这条河。有走了几步,河水越来越浅,小马终于过河了。

  小马走过无数个森林和小溪,遇到很多困难与危险,他凭着勇敢、机智,终于走到了南方,找到了他的朋友——小燕子,小燕子唱起小马进行曲:“小马,小马,不怕困难,不怕危险,只管向前进,向前进……”

小马的作文 篇10

  一天早上,晴空万里,可爱的小马蹦蹦跳跳地来到学校。

  小马把作业交到山羊老师的讲桌上,山羊老师发现小马少交了一个作业,便严肃地对小马说:小马,你怎么少交了一个作业呀?

  小马吞吞吐吐地说:我我这时,他急中生智,想出了一条妙计:放在家里忘带了。其实,他是没写。小马皱着眉头说:那个作业我忘带了。

  山羊老师说:下午带来。

  小马为了此事,上午没上好课,他的心七上八下的——如十五个吊桶,心想:我是个好学生,要诚实,不应该欺骗山羊老师呀。

  下午上学时,小马把作业交到山羊老师的讲桌上,并且红着脸对山羊老师说:对不起,山羊老师,我上午对您说我把那个作业放在家里了,其实是我忘写了。您留作业时,我顾和同学说话,没听清,就少写了一个作业。因为这件事,我一上午没有上好课,想起主动认错,所以我就向你认错来了,我想这样,我才能成为一个诚实的学生。

  山羊老师听了,激动地说:小马,你真诚实,真是我的骄傲。

  山羊老师话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声,这时,小马心里热乎乎的。

  从那以后,小马吸取了教训,非常诚实。

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