在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的“跛子”骑“瞎马”作文，欢迎阅读与收藏。
下节就是班队课了，每次班队课都会有一个十分有趣的游戏，就像上次玩的“顶球”。不知今天茅老师又会给我们玩一个什么游戏呢？大家想知道吗？我也很想知道，可是现在还没有开始上课。“丁冬丁冬......”啊哈，请大家稍等片刻，不久就会知道了！
茅老师踏着轻快的脚步走进了教室，说：“今天我们玩的游戏是??‘跛子’骑‘瞎马’。”大家一听搞得丈二和尚摸不着头脑，有人问道：什么叫“跛子”骑“瞎马”？茅老师说，这个游戏需要两个人组合，一个人背另一个人，背的人要蒙上眼睛，就叫“瞎马”，坐在上面的人要指挥背的人方向，拿到插在地上的.旗杆才算是胜利了。
跑出了场外，这下后面的赶上来，拔起竹杆获得了第一局的胜利。这是室外活动，大家都拿了凳子下楼。每一组是10个人，刚好搭配5小组。比赛的第一局我们组派出的是苏航和沈威，沈威蒙上了红领巾，苏航跳在了沈威的背上，茅老师哨子一吹，沈威马上冲出去，遥遥领先，跑呀跑，到了差不多的地方，苏航让沈威到右边，可沈威只顾冲，
第二局是我和魏晨阳组合，我当“瞎马”，魏晨阳当“跛子”。我拿去眼睛，用红领巾严严实实的蒙住了眼睛，茅老师检查过以后，便响起了哨声，我急忙跑出去，但是也不知道的，我的脚像灌了铅似的，怎么也跑不动，只能勉勉强强的走路，我听见旁边的脚步声就知道自己已经被大大的落下了，啊呀，这下子要给小组丢脸了，没办法，尽量再快一些吧。着时竹杆已经被第三组的两个同学给捷足先登了，我扯掉红领巾，啊呀！我才走了一半的路程，晕！
接下来第三，四两局我们组都输了，第五局，我们组派住的是魏晨阳和唐燕标（因为我们组只有9人，缺一个，允许一个重复。）茅老师哨声一响，魏晨阳便背着唐燕标冲出去，离终点大概相差5米时，陈越飞和钱佳燕冲了上来，最后，唐燕标已经伸出了手准备取杆子，可钱佳燕眼急手快先取了竹杆。
通过这个游戏使我懂得了一个道理：如果我们真的是跛子和瞎马，两个只要互相帮助，就能克服一切困难，这告诉我们要团结合作，取长补短，才能在平时艰难的学习生活中取得成功！
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