小马的作文

2022-02-28

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小马的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小马的作文 篇1

  小猫是森林里出了名的小马虎,你瞧,今天它又老毛病犯了。

  吃好饭的小猫正在水龙头前开心地一边哼着小曲儿,一边洗刷碗筷。就在这时,从厨房窗外探出一个小脑袋,小猫定睛一看,是小熊。小熊悄悄玻璃窗说:“嘿,小猫,跟我去踢球吧。”踢球,小猫一听,顿时神采奕奕,要知道,它最喜欢踢球了。于是一个飞身,小猫跟随小熊而去。

  两个小伙伴一起在草坪上快乐地踢足球。你一脚,我一脚,你一个飞射,我一个拦球,俩人踢得热火朝天。不知不觉,时间已经过去好几个小时。小猫玩得满头大汗,喘着粗气对小熊说:“天以不早了,我们回家吧!”两个小伙伴收拾衣物,连蹦带跳地各回各家。

  小猫刚走到家门口,发现自己家居然变成了汪洋大海:客厅、卧室、厨房和洗手间的地面上,到处都是水,再仔细一听,厨房水龙头里的水还在哗啦啦地往下流。“不好,我忘记关水龙头了!”小猫一边大叫,一边踏水往厨房里奔去。总算是止住了水龙头,可是回头再看家中所有东西泡在水中的情景,小猫恨不得打自己一个耳光:真是个马虎蛋,又干蠢事了!

  小朋友,我们一定要吸取小猫的教训,绝不做小马虎。不然,后果可能更严重哦!

小马的作文 篇2

  来丽江的第二天,一大早我们上车,导游叔叔就说等会可以骑马, 我很兴奋,因为可以骑很长的时间。一会儿,我们来到了马场,马场里的马真多呀,但也很臭。我们穿上鞋套,戴上手套,骑着马儿出发了。

  一路上,拉马的爷爷和我说话,但他的话我不太听得懂。但是爷爷的话马都听得懂,他让马停马就停,让马快点马就快点,太神奇了。茶马古道很陡很难走,我坐在马背上,真担心马会把我摔下来,爷爷说只要拉紧马绳就不会有事的。我们来到了一个美丽的花园,里面开满了很多很多美丽的鲜花,我们拍了好多的照片,又骑马来到划皮艇的地方,我和爸爸划得很开心,我都不想起来了。

  今天真是开心的一天!

小马的作文 篇3

  小马虎,小马虎。一听这个名字,就知道他是一个马虎的人。小马虎可粗心了,写一个字,不是少一横,就是多一点。做算术时,不是忘加了小数点,就是抄错了数字。为此,大家着急不已。

  这一天,小马虎掉进了一个时空隧道里。“啊——救命啊!”他向外面发出了“ SOS ”求救信号。“别叫了。你再叫也不会有人来救你的。”一个严肃的声音传到了小马虎的耳里。这时,从黑暗里走出来了一个老头儿。他两手放在背后,面无表情地说道:“由于你在生活中太粗心了,所以我们‘无敌协会’开会讨论了一下你的事儿,最后决定让我来开导你,让你做一个细心地孩子。你只要在 10 道题中答对 9 道,就可以回去,不然你就要在这里陪我们了 ……

  小马虎的心猛地一颤,心里想道:天哪,那么可怕!但是为了能尽快离开这个鬼地方,他只能答应:“那 …… 那好,你快出题吧!”

  “第一题: 10.5 乘 6 等于几?”老头捋捋白胡子。“这 …… 这,让我想想。 ”五六三十, 一六得六……嗯,等于 630 !”小马虎说。“错!”老人响亮地说,“你忘记去零了吧,正确答案是 63! 接下来几道你必须答对,不然的话,哼哼……你也知道会怎么样!”

  “第二题。‘ heng ’字怎么写。”小马虎捡起地上的一根树枝,不假思索“唰唰唰”地在地上写起来——啍。老人过来看了看,说:“‘ heng ’字不是这么写的,是这样的。”说罢,老人便拿来树枝,写了起来——哼。

  “好了,你得留在这里了,永远当我的奴隶了,哈哈哈哈……”白胡子老头一脸得意的奸笑。小马虎知道自己回不去了,伤心极了,呜呜呜地哭起来:“我回不去了,我回不去了!”

  “小马虎快醒醒,快醒醒,说什么梦话呢?”

  小马虎睁开眼睛看到了自己的妈妈:“我回来了?”“你说什么呢,做梦呢?还不起床上学,等下晚了,又犯马虎病,忘了这个那个了!”妈妈催促道。小马虎这才发现原来自己做了一个梦。“这梦真可怕,我可不能让他成真!”小马虎暗暗下决心。

  从此,地球上少了一个小马虎。可是,其他的小马虎,你们要当心了

小马的作文 篇4

  马年遇“小马”,“小马”是谁?且听我慢慢道来。

  她就是我们的语文老师马老师,同学们都爱叫她“小马”。为什么我们都爱叫她“小马”呢?因为她有三颗心。

  童心,马老师每天上课都激情四射。那天上《桂花雨》,马老师陶醉地伸出手,微笑着说:“桂花飘落在我们的手中会怎样呢?”淘气包金一诺大声回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”马老师又追问。“很甜!”我大声抢答道。马老师听了,眉开眼笑地说:“那就请你甜甜地读一读吧!”

  细心,马老师虽然长得身高马大,但是心可细啦!一次语文测验,几位同学早早地完成了练习,把手偷偷地放在课桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小马”发现了,只见她不动神色的嘀咕道:“做好的同学把试卷交上来吧,但是如果我发现有错题没有检查出来,就要双倍扣分。”那几位同学听了,立马回过神来,认真地检查起自己的试卷来。

  爱心,我们的马老师特别有爱心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,马老师特意走到我身边亲切地问:“还难受吗?好点了没?”我无精打采地回答:“还行。”马老师用她宽厚的手掌摸了摸我的额头,温柔地说:“还有点热,记得下课多喝点水哦!”

  我们的马老师,凭着自己的人格魅力,深深地住进了我们心里。

小马的作文 篇5

  一天早上,难得有如此空闲,便约朋友一起去外面走走。

  路上,和三五好友又是说又是笑,阵阵微风轻轻抚着我的'双颊,有一点清凉,人也变得精神焕发了起来。

  清爽的小路,增添了散步的愉悦。几双小脚踩过玻璃般平整干净的路面,绿色的路边草,白色的人行道,让人不禁赞叹起小马路来。

  路边的“绿带”中,生长了许多绿油油的小草,粗壮的树木,漂亮的花朵,为这水泥钢铁的小路平添了几分生机。当然这也是环境的“保护使者”——清洁工,是他们的功劳。

  路上不时有行人走过,自行车、电瓶车、公交车也断断续续的行驶而过。偶尔有凹凸不平的路段,行驶的车辆也会发出颠簸的“吱呀”。

  随着时间的推移,小马路上的人越来越多了起来,人们肆无忌惮地扔垃圾和吐痰,让小马路慢慢变得脏乱了起来。有人不小心踩到了痰,大声地抱怨;有些人被垃圾绊倒,痛地苦不堪言。可怜的小马路,可怜的人们,一次一次被不好的行为所伤害。

  过了一会儿,环境的“保护使者”来了,不由分说,埋头干了起来。又过了些时间,人渐渐稀少了,小马路也因为“保护使者”恢复了原样,路面又变得干净整洁,人也不会受到伤害。焕然一新的小马路笑了,路边的小草笑了,我们也笑了。

  阵阵微风再次轻轻抚着我的双颊,有一丝温暖还有一丝清凉,人变得精神焕发了起来,笑容里也洋溢了春光。

小马的作文 篇6

  说到“马”,大家都会想起那可爱的动物,可我要介绍的“马”,可神奇了!

  9月30日星期二天气多云

  今天,我仔细打量打量了爸爸的“小马”。白白的、崭新的,一动不动地在地上半卧着,好像要睡着了似的。也难怪,爸爸好几天都没开着他的宝贝去上班了。不过,“小马”还是那副和蔼可亲的模样。

  你瞧,它那大大的嘴巴,是车号牌,象征着一帆风顺;圆圆的鼻子是“比亚迪——速锐”的标志;亮亮的眼睛是闪烁的车灯;而两侧的反光镜则是耳朵喽!

  10月1日星期三天气多云

  早晨,一起床,爸爸就走到阳台上,看自已的“小马”是否睡得安稳。他正满意地点点头呢,突然看见“小马”身上的污泥,又摇摇头,说:“不行,今儿个我得开去洗洗。”

  以下是“小马”的经历:

  “主人带着我去了洗车店,我高高兴兴的迎了上去,主人付了钱,带我到了一块空地,让伙计洗起来。他们洗得可好了,一会儿左揉揉,一会儿右搓搓;一会儿抹香皂,一会儿冲清水,两三下就把我洗得干干净净,亮堂堂的了。洗完澡过后,我高兴极了!这下,我又可以像一匹骏马一样飞奔了,真好啊!”

  大家猜猜看“小马”是谁呢?哈哈,它就是我家的车。

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