在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的小马的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小马的作文 篇1
今天,我获得了一匹可爱又漂亮的小马驹。
今天早上,我和妈妈去大润发买东西,我们买了很多的东西,其中我最喜欢的就是小马驹。
我的小马驹是全身红色的一匹马,有蓝黑色的眼睛,还有红色的毛,她可是我精心挑选出来的,我从货架里看了好久,才找出这么漂亮的小马,我给它取名为悠悠。悠悠还能变呢,我只要把它的毛稍微打乱,它就变成了一匹汗血宝马。再把它梳理回来,就成了非常温柔的悠悠了,我可以把它拿在手上,抱着它,因为悠悠只有22厘米高,我在看书的时候,就把它放在我的旁边,就像它也在看书一样。另外,我还找了一些丝带给小马装饰了一下,装饰完之后,我觉得小悠悠漂亮极了,我没有把它当成一个玩具,而是把它当成了我的小宠物,我真是太喜欢我的小宠物了!
你知道我为什么要买这匹小吗吗?嘿嘿,我不说你就能猜出来。因为明年就是马年,商场里很多年货,有对联啊,还有大福字、灯笼、马的毛绒玩具,还有鱼的挂饰什么的,鱼为什么有,那是因为年年有(余/鱼),关于马的成语有很多,比如说马的成语:一马当先:作战或做事时,不畏艰难,勇敢地走在他人前面。千军万马:形容士兵众多,声势壮大。天马行空:喻才思豪放飘逸。心猿意马:形容心思意念飘浮不定。犬马之劳:谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。汗马功劳:喻为征战奔走的功劳。老马识途:喻经验丰富的人。在这里我就不一一介绍了,因为关于马的成语实在是太多了,不过我觉得马年应该是个好日子,一马当先嘛!
我好喜欢我的悠悠小马驹呀!
小马的作文 篇2
有一匹小马,天天跟着他的妈妈去野外玩,他的爸爸被一个人抓去骑了,不幸的是妈妈也被一个住在很远很远的人抓走了,现在只剩下小马一个人了,小马很伤心,就呜呜地哭,正好有一匹老马从这里走过,看见小马在哭,就问“怎么啦?”,小马说:“我的爸爸妈妈都被人抓走了,就剩下我一个人了”老马说“那以后我就来照顾你吧”。小马擦干眼泪,笑了,从今以后,他和这匹老马幸福地生活在一起。
小马在老伯伯的精心照顾下,长成了一匹勇敢英俊的马,他天天在外边奔跑,跳跃,有一天他想起了他的爸爸妈妈,想起他们被人家抓走,他又想自己现在长大了,不是也要被别人抓走吗?小马心里就很愤怒,他决心把爸爸妈妈都救出来,他就跟老马告别,去找自己的爸爸妈妈。
果然,他的爸爸妈妈都在一户人家里面,他找到了那户人家,看见他的'爸爸妈妈正在帮人家吃力地推磨,爸爸妈妈也看见这匹小马,高兴地磨也不推了,跑过去和小马拥抱在一起,这时,那个人又来了,要骑着小马的爸爸上路去,看见又来了一匹英俊的马,高兴得喜出望外,他干脆不骑小马爸爸要骑小马了,小马往后退了一步,那个人扑过去一下子骑到了小马身上,小马往上一跳,把那个人摔下来了,小马和他的爸爸妈妈一溜烟地跑了。
他和爸爸妈妈回到了自己的家里,小马想起那匹把他养大的老马,就跟爸爸妈妈说,我要去找那匹老马,他就跑了,过了几分钟,他带着一匹老马跑回了自己的家园,小马和他的爸爸妈妈说,以后老马爷爷就是我们家里的人了。
从此,小马和他的爸爸妈妈,还有那匹老马,过上了幸福快乐的日子。
小马的作文 篇3
今天我丫丫和妞妞到一个专门培训骑马的地方骑马了,第一次来的时候我很害怕,不敢骑马,怕摔倒了。
第二次我鼓起勇气先去到一匹小马的背上开始练,然后再到一匹大一点儿的马背上,最后到一匹最大的马身上,最后改回家了,我还不想走,爸爸告诉我:下次再来吧,但我还是不想走,可是别人都走了,我也只好走了,我觉得这儿非常有意思,下次还想来,这就告诉我们:做事一定要勇于尝试,这样一定能成功。
小马的作文 篇4
我们在二年级的时候学习过《小马过河》,《小马过河》续写作文。故事是这样的:小马听了水牛和松鼠对水的深浅后无所适从,于是壮起胆子试,结果真的过去了。经过这件事,人们总是说,凡事都要勇于尝试才会有好的结果。可是仔细想想,又有点问题。
今天,小马来到河边,在过河之前,它依然问了问河边的朋友。斑马说:“哎呀!水实在是太深了,那次我能回来,是捡了条命!”但是长颈鹿却说:“呵呵,不是很深,我一扬脖子就能过去了!”同样是两中不一样的解释,小马决定再发扬上次成功的经验,于是准备再试一试。”
小马刚下水,妈妈就赶到了,初中二年级作文《《小马过河》续写作文》。妈妈立刻拦住了它。“你不要命了嘛?”妈妈生气地说。小马只好委屈得说明了原因。
妈妈笑了说:“孩子,光凭胆子大是不行的,你还要认真分析你和它们的区别,斑马说水太深,它和我们一样高,我们也会觉得深。而长颈鹿比我们高得多,它说扬着脖子就能过去,而我们可能受不了。要有胆子,又要动脑,才算学会过河!”
是啊!我们生活中时刻可能遇到河流。我们是莽撞地一跃而过,不顾后果;还是听了不同的意见之后进退两难;或者仔细分析别人的意见后结合自身的环境,选择一下合适的时间、合适的地点,甚至是合适的伙伴安然地走过河流,这一点都取决于我们自身。如果我们都选择第三中答案,那么那些盲目下海、投机取巧、被骗传销的人会很少吧!
鼓起必胜的勇气,认真分析外来意见,密切结合自身的特点,慎重确立行动答案,我们就一定可以穿越面前的困难之河、欲望之河、生活之河!
小马的作文 篇5
一天,小马吵着要玩具,妈妈没有给他买。
小马看到小猫有玩具,他就问你的玩具可以给我玩吗?小猫说:“不好”小马玩着玩着发现有人在叫他问小猫:你在叫我吗?小猫回答:没有,你听错了把。小马发现是那个仙子在叫他,问:你叫我吗?那当然了,你想不想要你想要的东西呢?不管是什么我都能帮你哦。是真的吗?小马惊奇的问。我想要变形金刚。奥特曼还有游戏机就这么多了。好我马上变给你。一眨眼小马的前面出现了他想要的玩具。小猫说:你有这么多玩具,就给我一个吧!小马生气了,你都不给我,我也不给你。小猫一听马上就走了。
小老虎看小马有这么多的玩具,就对它说你的玩具全都的给我,否则你就会变成熊猫。小马说:“你不可以这样的,这些都是我的你不能抢的。”你不想活啦,小老虎用力一推把小马推开,抢过玩具,自己高兴的不的了。小马又听到了仙子在叫它,小马难过的说:“老虎把我的玩具抢走了,我想要更多的玩具。精灵说:“好”小马又发现有玩具在他的旁边。小猫亲热说:“你的玩具也太多了吧,你给我一点吧。”小马说:“好吧”。小马心里想我吧我的玩具都给其他的人,别人都有了我的玩具,我就可以更开心了。
后来小马把所有的玩具都给了其他的动物,精灵立刻出现在他的面前,对他说:“你有了关爱你现在我给你一个锦囊,小马只有在最困难的才可以打开。”说完就不见了。这时小老虎马上出现了,对小马说:“你马上把那个锦囊交出来,不然就得死。”小马说:“这只是一个普通的锦囊,我给你也没用。”小老虎说:“你马上把锦囊交出来,我管你是不是神奇的锦囊。”小马想了想说:“你要好。”小马马上把一个锦囊交给了小老虎。小老看了看把锦囊打开了,发现里面有一朵花,就把花拿了出来对花说:“我要玩具。”精灵马上出来了,对它说:“你这家伙,天天想抢小马的玩具,我要惩罚你。”一道光闪过,小老虎就不见了。
“小老虎到哪里去了。”小马担心的问。精灵说:“小老虎去了神圣森林,让它在那里好好反省。”小马叹了一口气。从此小马和它的好朋友,生活的很开心。
小马的作文 篇6
在乡下二姑家时,我亲眼看到一匹小马驹死了。
二姑家有六匹马,三大三小,三匹小马驹分别是三匹大马的孩子。我经常偷偷地看马儿,却不敢走近它,生怕它踢我或咬我。即使心里很怕,可我还是不由自主地总跟着马,隔着安全的距离,我想这就是“好奇心害死猫”吧?那天,我心血来潮跟二姑上山,我们正要把山上的马牵回家,大马拴在车两侧,小马跟着大马,倒也井然有序。可天有不测风云,我们刚从山坡上下来时,开来了一辆大货车,看到马,车竟然没有减速。二姑夫急忙“喔喔”的叫,让马不要慌,两匹稍大的马驹跑向大马,而那匹最小的、最漂亮的马驹忽然乱了方向,在马路中间跑来跑去。它是最小的,今年它才出生;它是最漂亮的,身上是没有一丝杂色的棕红色,在额头中间和脊背中间各有一块马眼睛大的白色,它,乱了方向。大车飞快来到马驹面前,小马驹,被卷进了大车里。
我看得一清二楚,我们之间不过隔着十多米。每当我闭上眼睛,就会看到:小马驹在大车车轮下,使劲瞪着四蹄,嘴里嘶嘶地叫着,想马上逃出来。车拖着小马驹走了好远好远,车慢慢停了,小马驹出来了,可是刚走了两步,它,就倒下了……它的眼睛还在惊恐的睁着,它的脖子上有一道深深的伤痕,它的腿无力的贴在地上,脖子,却歪向了一边。
“糟了!糟了!”二姑焦急地说,他们快跑向大车。我留在车上,心急如焚的祈祷着:但愿,现在路上不要在有车经过了,二姑二姑夫都不在身边,没人招呼马儿们啊!幸好,马儿们这会儿都受了惊吓,挤成一团并往里靠,不在马路上了。我正安抚马们,忽然,一只大马痛苦地嘶鸣一声,哦!我记得,它就是那只小马的妈妈!它是它唯一的孩子,它该有多么心痛?多么难受?而我又何尝不伤心呢?
吃过饭后,我和姐姐又赶往出事地点,这次,他们谈好,要乌兰浩特地方的人来这儿处理,我们和大车上的人一起等着人来处理。我一直在数着星星,到天明。
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