在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的假如我有一匹马作文6篇，欢迎阅读与收藏。
假如我有一匹马作文 篇1
假如我有一匹马，我会去奔跑，会去玩耍，会去炫耀。可是，我还是最想带它去旅游！
假如我有一匹马，我的马应该是一匹难得的宝马，年轻、健壮、挺拔、通体黑色，鬃毛非常光滑！
我们要去哪儿呢？北京？不对。上海？不对。青岛、也不对，都不对。我们要去大草原马的家园，那有许多马，我的马儿可以和她们玩耍、嬉戏、交流。
假如我有一匹马，我会骑着它通向草原的各个蒙古包和牧场，看看那里的人是怎样生活的？
假如我有一匹马，我会骑着它看朝霞是怎样升起的？夜晚的星星怎样闪耀？我会给我的马儿插上金翅膀，托着快乐的我在草原上飞飘。看牛羊像星星一样在身边发光、、看牧草像绿云一样在脚下翻起阵阵波涛，我还会给各地的人们送去我在草原上纯真的祝福！
假如我有一匹马，我会让它自由奔跑在的草原上，因为我知道它的灵魂只属于草原，它血管中沸腾的血液只属于勇敢的追求，自由的奔跑，风雪的洗礼，更属于狂沙的磨砺。
那我又怎能锁住这颗自由、高贵的草原之魂——马呢？
假如我有一匹马作文 篇2
一天，我走到一个寂静的小巷子里，突然，我看见了一面既古老又精致的镜子里，我慢慢地走近那面镜子，可当我正要伸手碰那面镜子时，一种奇怪的引力把我吸进了镜子，这时我才明白这面精致的镜子原来是通往另一个世界的大门。
“啊……！”我晕了过去，等我醒来时我发现我躺在蒙古大草原上，“我怎么在这里？”我自言自语到，这时我才发现我身边有一匹白色的马。这匹马儿的脖子上方有一排整整齐齐的毛，走起路来，脖子上的毛一抖一抖的显得它非常威武，马肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴，那尾巴轻轻的一甩就像一条条白浪在海里荡来荡去我站了起来伸出手想去摸摸这匹漂亮的马儿，奇迹发生了—它低下了头，用它真诚的目光看着我，仿佛在告诉我：请坐到我身上来吧，我可以带你去游山玩水。
我迫不及待的坐在了马背上，马儿就开始飞奔“啊……！”我差一点被马儿甩了出去。“嗖”的一声我竟然来到了漫漫黄沙寸草不生的戈壁滩，再“嗖”的一声我又来到了海滩，我和马儿在海滩上你追我，我追你的玩起了捉迷藏，玩了一会后我对马儿说：“马儿马儿，你带我去大草原吧！我想在大草原上看夕阳。”
马儿竟然听懂了，它点了点头，我骑在了马儿身上，它带我走过一个个蒙古包、一个个牧场，我看到了大草原上美丽的夕阳，这时我对马儿说：“我得回家了，爸爸妈妈要担心我了，我们下次再玩儿吧！”马儿点了点头，它把我送到了镜子前，我对马儿说：“再见！”马儿也用目光与我再见。
我穿过了镜子回到了家，妈妈问我：去哪儿了？我刚要开口时一个声音传来：“起床啦！快点，再不起床就迟到啦！”“啊！原来是一场梦”“唉！我还没给马儿戴辔头呢！”我遗憾的自言自语到。
假如我真有一匹这样神奇的马，那该多好呀！
假如我有一匹马作文 篇3
又是新的一天，我下楼去找我的“哞哞”，它是一匹汗血马，很可爱，我很喜欢它。
我每天都骑着我可爱的“哞哞”上学，在这个城市里，每个人都有自己的马，马背看作是高等的动物，当然每个人马的品种也不一样，我骑着“哞哞”上学，这样可以减少尾气，很环保。
到了学校，我把“哞哞”牵到马厩里，马厩里的马颜色各不相同，五彩缤纷，有蓝色、黄色、绿色、红色，还有雪白雪白的“白雪公主”......
在学校我最喜欢体育课，体育老师让我们骑着马狂奔，我骑着“哞哞”冲在最前头，真实太爽了！我们班同学的座骑性格迥异，有的马很害羞，总是迈着小碎步，像舞蹈演员一样，优雅的走在队伍的后面，有的马很豪放，总冲在最前面，像一队尖兵，当然我的“哞哞”就属于豪放派的了！马儿们跑累了，就到旁边的草地上休息玩耍，小马驹们到处撒欢儿，真叫人高兴。
突然，有一个同学的母马“芭比”要生孩子了，老师赶快把“芭比”送进了马的医务室，接生的很顺利，大家都在欢呼一个新生命的到来！
晚上，我把“哞哞”牵到了他的卧室，它看起来很累，我刚走出卧室，它就睡着了，看得出它做了一个好梦。我回到房间，也很快的进入了梦乡。梦里我回到了三国时期，原来我是大将军吕布，我的“哞哞”就是赫赫有名的赤兔马......
假如我有一匹马作文 篇4
假如我有一匹马，我希望它能有上天入海的功能，还可以帮助人类做很多事，比如：消灭垃圾，恢复自然环境等对大自然有好处的功能。
假如我有一匹马，我会帮那匹马取名为“小白”，因为它的毛色是雪白雪白的。然后，我会从集市上买来最精美的辔头、缰绳和鞍镫，帮“小白”打扮；我还会精心的饲养它，让它茁壮成长，日行千里。
有一次，我骑着“小白”飞过太平洋，来到了一个陌生的岛屿，这时小白也没有了力气。刚降落在岛屿上，“小白”便亲切的问我：“小主人，请问这是什么岛屿呀？”“这是……”我结结巴巴的说不出话来，因为我也不知道这是什么岛。就在这时，我的肚子“咕噜噜——”的响了起来，并且喉咙干渴得像火烧一样，现在渴望可以喝水，吃东西。“小白”好像看到了我的困难一样，它用鼻子嗅了嗅土地后，便风驰电掣班地带我找到了清澈的水源和丰盛的食物。这时，我心想：“小白”真是一匹神马呀！我一边吃食物，一边抚摸着“小白”那洁白无瑕的毛，同时，用感谢眼神看着它。这时，“小白”好像能看明白我的心思一样，他和蔼可亲的对我说：“小主人，只要我们一起努力，并肩作战，这样什么困难都能走过去的！”我们吃饱喝足后，突然看见一匹马隐隐约约地从海边跑来，我们都认为看到了希望。于是，我和“小白”一起去追它。当我们快追上那匹马时，那匹马眨眼间就消失了，我们也在小道里迷了路，我们都认为那只是幻觉而已。我们感到万分遗憾，正当我和“小白”一筹莫展时，一位年老的妇女出现在我们面前。当那位妇女得知我们遇到的困难时，他立即请我们到她家做客，还特地做了几道特色菜个我们吃。就在我们一起吃饭时，“小白”看到了那位妇女憔悴的面容，就知道有事情发生了，于是“小白”亲切地问妇女：“我看你的面容如期憔悴，是不是有什么事情让你难过呢？告诉我们吧，我们能帮你解决问题的。”那位妇女看到马能说话，禁不住大吃一惊，认定它是神马，于是把事情的一五一十告诉我们：“我的儿子得了重病，各地许多的名医都治不好……”话音未落，妇女伤心的哭了起来，我和“小白”二话不说，答应了那位母亲帮小男孩治疗病情。我们来到小男孩的床上，看到了那位小男孩虚弱的身体。这时，“小白”全身发亮；小男孩的身体也在发亮。不一会儿，小男孩从虚弱变回了活泼可爱，小男孩的母亲重重的感谢了我们，并让我们在这里过一晚。“小白”被安放在洁净的养马场里，在那里吃着鲜嫩嫩的绿草，这绿草能让它身体健康！
这时，“叮铃铃……”的闹钟声把我吵醒了，原来这是一场梦。但是，如果这个世界上有这样的神马，那该多好啊！
假如我有一匹马作文 篇5
假如我有一匹马，我希望它是一匹神马，可以说话。在我寂寞的时候，可以陪我聊天；在我感到委屈时，可以安慰我；在我感到无聊时，它可以陪我玩游戏。
这匹马有一对雪白的大翅膀，可以在蔚蓝的.蓝天上飞翔。它的身上有洁白如雪的毛，一尘不染，马的头高昂着，粗壮的脖颈垂直，柔顺的毛发迎风飘动，漂亮极了！
假如我有一匹神马，我会让它带我去偏僻的山村。去看望那些与我们同龄，但生活环境却截然不同的可怜的孩子们。我会把大家捐给他们的书、学习用品等送给他们。我还会代表大家给他们送去最真挚的祝福和真诚的问候。
假如我有一匹神马，我会让它带我去看西安著名的兵马俑，那一个个活灵活现的陶俑，真能让人惊叹至极；我要让它带我去畅游桂树成林的桂林山水，看那连绵起伏的山丘，清澈见底的漓江，让它淋漓畅快地品尝一下丽江的水；我要让它带我去世界上最大的峡谷：雅鲁藏布大峡谷。去看那大峡谷核心无人区河段的峡谷河床上的四处大瀑布群。
假如我有一匹神马，我会让它带我去人人向往的天庭。看看玉皇大帝住的金碧辉煌的宫殿；看看二郎神的第三只眼睛；看看曾经孙悟空大闹天宫的地方。并且我还要向王母娘娘借一个美味的蟠桃尝尝，这样我就能长生不老啦，哈哈！
啊！如果我有一匹这样有超能力的神马，我会变成世界上最快乐的人，我会好好的珍惜它 ，爱护它。但是我现在要好好学习，像马儿一样日行万里，将来做个有用的人。
假如我有一匹马作文 篇6
小时候，我常想，假如我有一匹马，我要它带我奔向远方，我抓紧它的鬃毛，风在我耳旁絮语，阳光柔柔地抚摸着我，随着我的一声“驾～”，伴着小马的低声嘶鸣，两旁的风景飞快地从身边划过，一丝不易察觉的微笑挂上我的嘴角……
长大后，我思考，假如我有一匹马，我愿为她插上愉悦的金翅膀。我驾着她，自由自在地在想象的空间翱翔。我们跑上彩虹桥，冲天上的白云招手，太阳躲进乌云里，与我们玩捉迷藏，乌云外边映出了一圈金丝边儿，好像套上了一件华丽的金外衣……傍晚，彩霞姑娘也来凑热闹，她把天地都映红了，真不知哪儿是天，哪儿是地了……
而现在，我却愿给她穿上梦想的潜水服，带她在知识的海洋里畅游。我领悟了朱熹的“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的好学；我体会了陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国；我还理解了李贺的“何当金络脑，快走踏清秋”的远大抱负。
我感叹于祖冲之算圆周率的执着，我陶醉于贝多芬的《致爱丽丝》……我仔细打量着她们，它们是我的良师益友，比以前那些风景、想象更加美丽，更加真实。我环绕四周，音乐的小精灵在五线谱上跳跃，诗歌的旋律在我们脑海中回荡……
这匹马，虽然不是“胡马大宛马”的马，也不是匹天马。但是，她能带我上天入地，游过千山万水。她好似“学海无涯”的舟，她又好似“想象空间”的鹰，这么尽职尽责，真算得上是一匹千里马！
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