在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小马的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小马的作文 篇1
今天，我和爸爸、妹妹、叔叔来骑马。说是一起骑马，其实只有我一个人敢骑。我们一起来到骑马场，这已经是我第三次来这儿骑马了。我进入马场以后，发现这次给我的是一匹棕黄色的马，它看起来比前两次的马都小，我骑上马以后，就感觉这匹马比前两次的马都不听话。我抓着缰绳，教练让我起坐的时候，它老是脖子往前面使劲伸。我感觉就快要从马背上掉下来了。
下课以后，我就在想：马就是没人聪明，它要是头抬起来，缰绳就是弯曲的，就不会扯的那么紧，让自己难受了。你们喜欢骑马吗？咱们一起去吧！
小马的作文 篇2
从前，一个农夫的家里养着一条小狗和一匹小马。他们各有自已的活儿：小狗看门，小马拉车。
一天，小狗对小马说：“小马，你的工作好轻松啊，可以一边拉车一边看风景。” “哪里轻松了？”小马无精打彩地说，“步子到哪儿都不能停，我脸上的汗都不来及擦，你说我还有时间看风景吗？我看，你的活儿才轻松呢，整天趴在那里，什么也不干，还不用被太阳晒。”
小狗说：“虽然我什么也不干，但我一点自由也没有，万一不听话，还要被主人抽。”
小马吼道：“看门才好。”小狗也吼道：“拉车才好。”它们的声音差点把主人的玻璃都震破了。小狗对小马说：“那我们换活儿干干吧！”小马点了点头。一天过去了，小马在家里，对小狗说：“看门这活儿一点也不好，我一乱跑，主人就把我抽了个半死，搞得我伤痕累累的。” “拉车这活儿也太累了，我想休息一小会儿，主人就拿鞭子打我，阳光也很强，差点把我晒成‘热狗’了。” 通过这件事之后，他们都好好地干自已的活了。
小马的作文 篇3
小马乐乐的梦想是当一名田径运动员。
小马就在为了这个梦想，准备去拜兔子教练为师。这不，今天他刚拜师成功，就马上开始训练了。
小马跑得快，可是兔子教练说：“乐乐，你的耐力还不够，刚开始挺快的，不一会儿就慢了，所以你要把这个练好哦！”乐乐点点头。之后，小马每天凌晨五点便起来跑步，他先按正常速度跑，最后冲刺。它坚持不懈地练一个月，乐乐便把耐力提高了，刚开始速度加快一点了，兔子教练很高兴，鼓励他继续加油。
乐乐又练了几个月，耐力自然提高了许多，可是距离“森林运动会”的日子也只剩3天了，这3里，乐乐更加勤奋练习，可能因为太累，他都有黑眼圈了呢！
终于，激动人心的时刻到来了。乐乐以迅雷不及掩耳之势冲了出去，当然，最后的冠军也非乐乐莫属了！乐乐真高兴呀！他非常感谢兔子教练，是他的.耐心地指导才让小马得了冠军呀！乐乐的梦想实现了，他太高兴了！
只要我们有决心坚持不懈，一定会有回报的。
小马的作文 篇4
我们在二年级的时候学习过《小马过河》，《小马过河》续写作文。故事是这样的：小马听了水牛和松鼠对水的深浅后无所适从，于是壮起胆子试，结果真的过去了。经过这件事，人们总是说，凡事都要勇于尝试才会有好的结果。可是仔细想想，又有点问题。
今天，小马来到河边，在过河之前，它依然问了问河边的朋友。斑马说：“哎呀！水实在是太深了，那次我能回来，是捡了条命！”但是长颈鹿却说：“呵呵，不是很深，我一扬脖子就能过去了！”同样是两中不一样的解释，小马决定再发扬上次成功的经验，于是准备再试一试。”
小马刚下水，妈妈就赶到了，初中二年级作文《《小马过河》续写作文》。妈妈立刻拦住了它。“你不要命了嘛？”妈妈生气地说。小马只好委屈得说明了原因。
妈妈笑了说：“孩子，光凭胆子大是不行的，你还要认真分析你和它们的区别，斑马说水太深，它和我们一样高，我们也会觉得深。而长颈鹿比我们高得多，它说扬着脖子就能过去，而我们可能受不了。要有胆子，又要动脑，才算学会过河！”
是啊！我们生活中时刻可能遇到河流。我们是莽撞地一跃而过，不顾后果；还是听了不同的意见之后进退两难；或者仔细分析别人的意见后结合自身的环境，选择一下合适的时间、合适的地点，甚至是合适的伙伴安然地走过河流，这一点都取决于我们自身。如果我们都选择第三中答案，那么那些盲目下海、投机取巧、被骗传销的人会很少吧！
鼓起必胜的勇气，认真分析外来意见，密切结合自身的特点，慎重确立行动答案，我们就一定可以穿越面前的困难之河、欲望之河、生活之河！
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