在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的关于写马的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于写马的作文1
抗日战争时期，艺术大师徐悲鸿在重庆江北盘溪从事艺术创作和研究活动，有不少传闻甚广的有趣故事，但都不及他画猫赠“马”这两件小事能鲜明地反映他的个性和人品。1941年，蒋介石发动了震惊中外的“皖南事变”，国立中央大学的进步师生对蒋介石的倒行逆施深恶痛绝，纷纷口诛笔伐。
在中大艺术系任教的徐悲鸿怀着无比愤怒的心情，回到他在盘溪筹办的中国美术学院后，满怀悲愤画了一幅《怒猫图》，图中一只小老虎似的雄猫立于巨石上，竖起两耳，怒睁着一双像电灯泡一样闪闪发光的圆眼睛，猫须挺直如利锥，咬牙切齿，微张巨口，面向纸外作捕鼠状。
图上没有题词，只写上了寓意深刻的“壬午大寒”4个小字，并盖上了悲鸿名章。不久田汉来访，悲鸿将此画给他看，田汉赞不绝口，当即吟诗一首，用遒劲的书法写在画幅的右上角。诗云：“已是随身破布袍，那堪唧唧啃连宵，共嗟鼠辈骄横甚，难怪悲鸿写怒猫。诗中对徐悲鸿爱憎分明的正义感给予褒扬。
也就在这个期间，由于国民党的不抵抗政策，迫使许多国立学府随政府迁来重庆，仅沙坪坝就集中了国立中央大学、国立重庆大学、四川省立教育学院、国立中央工校等很多学校。遗憾的是沙坪坝学校虽多，却没有一家像样的书店，更不见有能出版和销售进步书籍的地方。因此莘莘学子一再呼吁，渴望有人来玉成这件好事。当时有个名叫陈汝言的江苏人，想顺应民心，办一个“正风出版社”，但苦于缺乏开办经费。
关于写马的作文2
马，骄傲而剽悍，有着征战的辛劳和战争的光荣，骁勇威风，驰骋天地，马的命运作文。
然而，就是这么一种勇猛的动物被制服了，人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。
古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”，却很少有人像布封一样关注“马”的命运。
看着马儿，它们闪闪发光，光灿夺目，然而这看似威猛高大的动物却高度训从，懂得压抑自己的烈性，绝不恣意妄为。然而，这本应自由驰骋于天地之间，蓝天白云之下，无边绿园之上的刚烈的马儿，如今使它们为主人的意愿是从，这对它们来说，是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈，本应迸发与草原之上，却又要在人们面前压抑，真不知道，它们心头究竟充斥着什么，又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我，仅仅为人的意志生存，，甚至懂得逢迎这种意志，用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己，只有人类，它们变得没有思想，没有意志，取而代之的却是人类的意志。它们忠心耿耿，所以从不抗拒任何使命，而是竭诚竭力的服务，甚至不惜献出自己的生命。
为什么？为什么？为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁，死而后已！
这不公平！
关于写马的作文3
从九寨沟往回走的路途中，我们经过了红原草原。
我们挑选了一家藏族同胞开放的骑马场子。刚刚下车，我就看到了无边无际的草原。我立刻想到这样一名诗歌：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”大家都急着挑马骑。可这时，我的肚子疼起来，等我去选马时，马已经被他们挑完了。我伤心得快要哭起来了。后来，还是一位叔叔让出一匹马给我，我才有机会体验骑马了。
开始骑马了，别提有多高兴。所以，我不管三七二十一就骑上去。这是一匹黑马，性子比较烈，过了一会儿，给我牵马的藏族姐姐给我换了一匹比较温顺的白马。我刚骑上白马，杜叔叔就拉着我到处跑，我的心脏病差点都吓出来了!我骑着马由这位姐姐带着我在草原上漫游。草原上开满了五颜六色的野花，姐姐停下马来，给我摘了一大把花。我一手握着僵绳，一手拿着花，兴高采烈地骑着马回到停车的地方。
下了马，藏族的阿姨端出一碗用青稞粉炒的像芝麻糊一样香的青稞糊和一杯酥油茶。
骑马太有趣了，我真想下次来九寨沟时，我还来这里骑马。
关于写马的`作文4
从远古时期人类就把马儿当做驮运货物的工具，也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。随着时代巨大的变化，人类用马的次数越来越少，取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗?
更令人发指的是那些忘恩负义的人，他们肆意宰杀马群，为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人，他们在饲养马儿的同时，也把马当成了奴役，凡是它们能干的都让它们今生享受到。
从不知心痛，把马儿力下的功劳抛之脑后。以至于马儿的嘴巴被衔铁勒变了形，蹄子也被铁钉洞穿了，腹部被马儿刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终，结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾，他们只知道赚钱，赚钱，再赚钱。可是可怜的马，你为什么不与人类抗衡，夺回本该属于你的幸福呢?是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存，还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人?
可怜的马呀，你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福与自由，就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻马，我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲，为你现在所受的耻辱而哭泣。
关于写马的作文5
“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里都可横行。”杜甫笔下的马是多么英勇善战呀！啊，我多希望我也有一匹忠诚又英勇的马啊！
假如我有一匹马，我要骑着它去北京。去看看雄伟的天安门，去看看风景如画的北海公园，去看看雄伟壮观的八达岭长城。
假如我有一匹马，我要骑着它去雅鲁藏布大峡谷。去看看那最飘逸的云彩，去看看那最漂亮的大拐弯，看看那最丰富的宝库，看看那最雄伟的雪峰，感受雅鲁藏布大峡谷的神奇、壮丽、无与伦比。
假如我有一匹马，我要骑着它去巩乃斯。去看看在暴雨中马群是怎样团结协作的，去看看像尖兵的马是怎样踏住闪电的，去看看像大将的马是怎样来回奔跑，收拾残局的，去看看小马是怎样跟着母马认真而紧张的跑的场面。
假如我有一匹马，我要骑着它去美国。去看看自由女神雕像，去逛一逛白宫，去纽约时代广场上散步。
假如我有一匹马，我要骑着它去太空。去太空中看一看蔚蓝的地球，体验宇航员在太空中的生活，去月球上看一看环形山。
假如我有一匹马，那该多好啊！
关于写马的作文6
妈妈到外地游玩，给我带回一个小布马。我高兴极了，我非常喜欢这个小玩具——小布马。
小布马有一对亮晶晶的小眼睛，一双圆圆的耳朵，一个正在微笑的小嘴，看起来十分可爱。小布马有四条粗壮的腿，非常神气，它有一条细细长长的尾巴，在那左右摇摆。小布马全身穿着蓝色的花衣，好像说：“我是独一无二的小布马。”
小布马是我的学习小帮手。有一次，我有一道难题不会做，急得我直挠头，当我看见小布马的时候，它好像是一位老师，对我说：婷婷，不要慌张，慢慢思考，我相信你一定能做出来的，”我看着小木马，心里慢慢平静下来，回忆老师讲的方法和技巧，结合课堂所学的知识，我豁然开朗，把这道题做了出来，我兴奋地看着小布马，小布马好像说“你真棒。”你说，小布马是不是我学习的好帮手呢?
小布马不仅是我学习中的伙伴，而且还是我生活中的好朋友。有一次，妈妈带我去逛街，我想把小布马带去，可妈妈不允许，可我很想和小布马在一起，悄悄把它放在口袋里，在路上，小布马好像从我口袋里探出了头，看着这精彩美丽的世界。
有时，我会和小布马一起睡觉;有时，我会和小布马一起玩耍;
有时，我会和小布马一起做作业;它给我的童年生活带来了不可缺少的乐趣，我爱我的小布马。
关于写马的作文7
路遥知马力，日久见人心；连诗人都赞美它们的品德，潇洒是它们的个性，帅气是它们的外表，美是它们的心灵。
假如我有一匹马，我会把它打扮得漂漂亮亮的，我会为它配上胸章，把它的头髮梳直，把它的尾巴染成五彩缤纷，我不会像其他人一样，把它带上簪头，栓住它的自由和权力。
我会赐予他一种神奇的力量。让他能穿越，不是穿越到古代，也不是穿越到未来，而是穿越到下一秒钟、，下一秒，下一秒。谁都不知道，难道这不好吗？
我不会让它受一点伤害，因此，我为它穿上了风火轮，载这更多的人去安全的地方。
我会让它给以快乐，让残疾人自信，让世界更美好。它来到盲人前，轻轻地低声唱歌，告诉它在上帝面前，每个人都是苹果，因为它们都被上帝所喜爱，所以上帝咬了一口，你应该自豪，骄傲。它来到一位耳聋的人身边，跳起了尤美的舞蹈，把这个故事告诉了他。它把这个故事告诉了更多的人。
如果此时此刻下一秒就要发生地震的话，我会骑这它告诉每一个人，保护他人，不让他人受伤。
它能做这麽多，那该叫什麽名字呢？我问妈妈，妈妈摇摇头，我问弟弟，弟弟说个炫，我问爸爸，爸爸说个舞。我想了又想，炫舞，哈，不错，就这个。
我真想拥有你啊!炫舞。
关于写马的作文8
假如我有一匹马，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。
假如我有这样的一匹马，它人的工作是厨师，炒的菜和饭都是一级美味，让客人看了就口水，客人吃完就“赞”。如果那些无家可归的人们来吃饭，我们会免费提供热腾腾饮菜给他们。
假如我有这样一匹马，它的工作是清洁工，它能迅速的把我们的生活垃圾打扫干净，使我们的生活环境变得漂亮。
假如我有一匹这样的马，它的工作是体育老师，早晨带我们去晨跑，中午训练体能。这样既能强身健体，又能在运动会上发挥出色。
假如有一匹这样的马，我会让它参加天马比赛，它肯定能夺得第一名。
假如我有这样一匹马，我会骑着它去世界各地。去看那形形色色的动物，去吃各地的美念。
假如我有一匹这样的马，它的工作是造型师。帮助别人画妆.美容.选衣服。让人们展现出他们自己的美丽。
假如我有一匹这样的马，它的工作是售货马。超市每天都有很多人来买东西，售货马可以很轻松为大家装好物品，找好钱。让大家可以快速回家，不用等待，那该多好。
有这样的一匹马该多奇妙啊！
关于写马的作文9
在电视上，经常可以看到少数民族同胞骑着骏马在草原上飞奔，一个个精神抖擞、英姿飒爽，令人神往，要是我能拥有自己的马该有多好？
假如我有一匹马，我一定会善待它。在它需要食物时，我会把它带到青草生长最多、最茂盛的地方，让它能吃得饱，长得壮；在它需要运动时，我就骑着它到一望无际的大草原上奔跑，一起去享受美好的大自然；在它需要安慰时，我会搂住它的脖子，抚摸着它的头，轻轻地在耳边安慰它；在它需要清洗时，我会为它认真地梳理毛发，好好地将它清洗；在它需要休息时，我会用为它搭建一个结实的马棚，遮风避雨、驱寒挡暑。
假如我有一匹马，我一定把它当作我的好朋友、好助手。我会和它一起到大森林里，去呼吸新鲜的空气，看一看鸟语花香的天空、茂密的大树，和森林里的小动物们一起自由自在地玩耍，累了可以在小河边休息，看一看清澈见底的小河，聆听鸟儿的歌唱，享受一下大自然的美好。我可以骑着它到世界各地去旅行，领略世界的历史和人土风情，“行万里路、读万卷书”，走一路学一路，扩大自己的知识面；
有一匹马是多么美好的事情，我多希望梦想成真！
关于写马的作文10
从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具，也成为人类忠实的朋友。马的功劳真的可以和狗相比了，甚至比狗还要高。
随着时代巨大的变化，人类用马的次数越来越少，替代马的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗？
更令人发指的是那些忘恩负义的人，他们肆意宰杀马群，为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人，他们在饲养马的同时，也把马当成了奴役，凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛，把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形，蹄子也被铁钉洞穿了，腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终，结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾，他们只知道赚钱，赚钱，再赚钱。可是可怜的马，你为什么不与人类抗衡，夺回本该属于你的幸福呢？是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存，还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人？
可怜的马呀，你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由，就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻辱和痛苦吗？
马，我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲，为你现在所受的耻辱而哭泣。马啊，我真的非常非常喜欢你。
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