在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小马的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小马的作文 篇1
我们班有个同学叫马小虎，可同学们都叫他”小马虎。”这是因为他实在是太马虎了。
今天早上，当老师要收卷子的时候，他却发现书包里根本就没带卷子。
晚上放学铃声一响，他飞一般冲去教室。他竟连书包都没有背就跑回了家。回到家，才发现书包没背。他急忙跑回教室，可是班级的门已经锁上了。他气喘吁吁地跑到门卫阿姨那借钥匙。门打开后，他拿起书包跑回了家。可钥匙还在锁孔里插着呢。
他这一天马马虎虎的， 我不说大家也能猜到，老师和家长都教训了他一通。他自己还不觉得呢！
我们千万不要像他一样马虎啊！
小马的作文 篇2
一天，小马吵着要玩具，妈妈没有给他买。
小马看到小猫有玩具，他就问你的玩具可以给我玩吗？小猫说：“不好”小马玩着玩着发现有人在叫他问小猫：你在叫我吗？小猫回答：没有，你听错了把。小马发现是那个仙子在叫他，问：你叫我吗？那当然了，你想不想要你想要的东西呢？不管是什么我都能帮你哦。是真的吗？小马惊奇的问。我想要变形金刚。奥特曼还有游戏机就这么多了。好我马上变给你。一眨眼小马的前面出现了他想要的玩具。小猫说：你有这么多玩具，就给我一个吧！小马生气了，你都不给我，我也不给你。小猫一听马上就走了。
小老虎看小马有这么多的'玩具，就对它说你的玩具全都的给我，否则你就会变成熊猫。小马说：“你不可以这样的，这些都是我的你不能抢的。”你不想活啦，小老虎用力一推把小马推开，抢过玩具，自己高兴的不的了。小马又听到了仙子在叫它，小马难过的说：“老虎把我的玩具抢走了，我想要更多的玩具。精灵说：“好”小马又发现有玩具在他的旁边。小猫亲热说：“你的玩具也太多了吧，你给我一点吧。”小马说：“好吧”。小马心里想我吧我的玩具都给其他的人，别人都有了我的玩具，我就可以更开心了。
后来小马把所有的玩具都给了其他的动物，精灵立刻出现在他的面前，对他说：“你有了关爱你现在我给你一个锦囊，小马只有在最困难的才可以打开。”说完就不见了。这时小老虎马上出现了，对小马说：“你马上把那个锦囊交出来，不然就得死。”小马说：“这只是一个普通的锦囊，我给你也没用。”小老虎说：“你马上把锦囊交出来，我管你是不是神奇的锦囊。”小马想了想说：“你要好。”小马马上把一个锦囊交给了小老虎。小老看了看把锦囊打开了，发现里面有一朵花，就把花拿了出来对花说：“我要玩具。”精灵马上出来了，对它说：“你这家伙，天天想抢小马的玩具，我要惩罚你。”一道光闪过，小老虎就不见了。
“小老虎到哪里去了。”小马担心的问。精灵说：“小老虎去了神圣森林，让它在那里好好反省。”小马叹了一口气。从此小马和它的好朋友，生活的很开心。
小马的作文 篇3
今天，我们去茶马古道骑马，下车了以后那里非常臭，全是马拉的屎。我们买好票准备骑马，本来是骑一个小时的，可是我觉得骑了连半个小时都不到。我骑得那匹马8岁，就相当于人的20岁或者30岁。
我们骑完准备去划船，划船也排了很长的队。那个湖就是拉市海，湖里的水都是玉龙雪山融化的雪水，里面有很多蜗牛，漂在上面大部分都死了，还有一小部分活着。拉市海里有一部分是沼泽，那里长着很多水草，掉进去想游都游不走。
小马的作文 篇4
今天，我和爸爸、妹妹、叔叔来骑马。说是一起骑马，其实只有我一个人敢骑。我们一起来到骑马场，这已经是我第三次来这儿骑马了。我进入马场以后，发现这次给我的是一匹棕黄色的马，它看起来比前两次的马都小，我骑上马以后，就感觉这匹马比前两次的马都不听话。我抓着缰绳，教练让我起坐的时候，它老是脖子往前面使劲伸。我感觉就快要从马背上掉下来了。
下课以后，我就在想：马就是没人聪明，它要是头抬起来，缰绳就是弯曲的，就不会扯的那么紧，让自己难受了。你们喜欢骑马吗？咱们一起去吧！
小马的作文 篇5
森林里住着一群活泼可爱的小动物。
一天，自豪的小马在小溪边欺负小乌龟。见义勇为的小兔子上前问个明白。原来小马自已为自己跑得快，就去欺负别的跑的比他跑得慢的小动物。听到后，小兔子就去找骄傲的小马pk。开赛时间到了，满怀信心的小兔子和骄傲自大的小马分别都到了相约地点。
“预备！跑！村长说道。小马刚开始超过了小兔子，一下子，又被小兔子追上了。最后，小兔子获得了胜利。骄傲的小马立马脸红了，他不敢相信居然有比他跑得更快的小动物！这件事情使小马明白了一个道理，那就是不要拿自己的长处和别人的短处比。我们要多多发现别人的优点，并改正自己的缺点。
这个故事让我们明白了我们不能拿自己的优点和他人的缺点比，应该互相找出缺点，并一起改正自己的短处。
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