在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的快乐旅行的作文4篇，欢迎大家分享。
快乐旅行的作文 篇1
第二天, 小兔子和自己的小伙伴说了他昨晚作的梦,它们听了,就一起讨论去不去那个山洞, 讨论后它们决定去那个山洞,于是,它们就开始了它们旅行。
它们一边走一边唱歌，突然，一只老虎在前面挡路，它正向它们走来，足智多谋的`小松鼠知道这有两条路可以更快去山洞,它就对小伙伴们说：“你们往左边这条路走，我往右边走，大家在河边汇合。”它们听了，就按照小松鼠的意思去做。大约十几分钟，大家到了河边，这下可难了，大家想：怎过河呢？忽然，小兔看见了几条树藤，脑里闪出一条妙计，它对大家说：“我们每几个人一起吊树藤过河，那不就行了。”
它们过了河后，一直走，果然，前面有一个山洞，它们进去后看见了一个老人，老人对它们说：“欢迎你们的到来，你们的愿望是要什么？”小松鼠说：“我要几本对学习有用的书。”小兔说：“我要我们那个森林永远和平……老人帮它们实现了愿望。
这个故事告诉我们，只要肯动脑，什么事都能克服。
快乐旅行的作文 篇2
快乐的事情总是像一朵花一样绽放自如，像一条小河一样流淌在我的心里，又像一盏明灯一样点亮着我的心灵。每当想起这些事情，那些快乐的场景总是浮现在我的眼前!
那年暑假，我与家人乘车前往青岛，来到大海边。我望着一望无际的大海，心中无比激动地喊道：“大海，我来了!”
踩上那细软的沙子，轻轻抚摸着大海，仿佛大海就在我的手心里。海很温柔，我在大海中嬉戏玩耍，跟着海的微微波浪翩翩而舞，而那神秘的蓝，磅礴的气势，让我慢慢地喜欢上大海。
来到沙滩上，揉揉沙子，细软而轻滑。在海边，我发现了许多宝贝，那些都是被海水冲上来的贝壳，贝壳的形状有大有小，颜色五颜六色。我提着篮子，把形态各异的贝壳捡起来放在里面。突然，我的小手好像被什么夹到似的，一看，原来是一只小螃蟹，它像一个淘气的`小精灵一样，到处乱跑，不是跑到这个人的手里玩玩，就是走到那个人的腿边蹭蹭，真顽皮!
回想起海边的美和沙滩上的乐，我不由得笑起来。这就是我快乐的回忆。
快乐旅行的作文 篇3
艳阳高照的天气，大家成群结队的搭上大客车，过了一会儿的时间，终于到了目的地，大家迫不及待的冲出来，开始了这段丰富的活动之旅。
一开始大家先步行到公园，一路上沸沸扬扬的讨论，一眼望去迎接我们的是水花四溅的喷泉，大家开心的冲入水花中，在水花中，我隐隐约约的看见大家笑容满面，在我耳中充满了此起彼落的尖叫声，顿时将所有的烦恼抛到九霄云外！身体湿透了！一群人有说有笑共度玩水时光。
下午老师带领着我们抵达绿色图书馆，它的外观是一个船形设计，相当特殊，一走进图书馆，馆内琳琅满目的书籍，让我有点眼花撩乱，最后我选了一本有趣的小说，内容精采万分，谢谢老师让我置身于书香世界，与书共舞，与书一起欢唱玩耍，共度美好的时光，大家看得意犹未尽！老师用心帮我和同学记录着快乐回忆，一同创造永难忘怀的回忆。
快乐的时光总是过的特别快，我们到了最后的景点温泉博物馆，大伙儿将鞋子脱掉，换上拖鞋，准备就绪，一起进入博物馆，老师细心的讲解温泉的由来及温泉的'知识，接着大家去看硫磺，我闻闻硫磺味，闻起来有点臭臭的，感觉趣味盎然，大伙儿望着温泉博物馆，依依不舍的说再见！
今天的我玩得十分开心，谢谢老师不辞辛劳的带我们出去玩，让我们在这里留下绚烂美丽的回忆。
快乐旅行的作文 篇4
今天，我和震震他们去西莲那游玩。在车上我想着西莲那里一定很美丽。终于到了西莲，我们先到石阶那里上山，我们上得很累很累，终于到了山顶，从山顶往下看是远处的风景，然后我们下山，找了 一家饭店吃饭，吃完饭，我们看见桥底下有许多大石头，我们沿着石头走了很长时间，终于走到了一个地方，那里山青水秀很漂亮。我们在那里玩了一会，我爸爸想走，我说我们千辛万苦才来到这里， 怎么能走呢？爸爸非要走，我也没法了，我只好告别大自然。
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