旅行作文

2024-11-12 旅游

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的旅行作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

旅行作文篇1

　　今天，老师带我们做了一个活动，游戏规则是：十三人一组，一个无眼罩的同学带着两个带眼罩的同学，经过整个学校，再回到班里，体验“盲人“的生活。

　　“这有什么难的，不就是绕一圈吗？这路都走了几百遍了，还会害怕呀？”我缕了缕发丝，不屑一顾地拍拍胸口。“游戏开始!”不知明的两个人站在我的前后，我紧紧握住前面同学的手，一步一步向前进，缕缕阳光照在我身上，格外的暖和。突然，我的眼前一片黑暗。“怎么啦？刚刚还风和日丽的，怎么一下子变黑啦？”我具有安全感的心，微微开始颤抖了。“怎么了，怎么了，有危险了？”前面那位，抖什么手呀？是暗号吗？“我咬咬牙，照样抖了抖后面同学的手。我的双脚在地上不停的滑动，像是一架探测仪正拼命地找线索呢!我的手在不时地向下降低。”到“儿了？要下楼了吗？不行吧？很危险的`喽!”无奈之际，我把所有的希望都寄托在“前人”的身上。“滑!滑!”“啦啦啦”，“铃铃铃!是铁属的声音，是楼道的铁环!要下楼了，我的心顿时裹成了一团，凉风中，却还有一丝汗珠在空中飘动。我微微躬起右脚，小心翼翼地向前跨了一小步。“好，没踩空，这也没那么简单呀!”我到挺幸运，第一步这么顺利，还好落到了实地，就这样慢慢地，慢慢地，我们来到了大操场。“哇，这儿应该没什么障碍物了吧？”想着想着便大步地走了起来，蹦跳的心脏缓缓地安静了下来。“咳，咳!”前面的同学咳嗽了一两声，还抬了抬手，难到又要“扬帆起航”了吗？我又打起了精神，开始了这“美妙的旅行”……..

　　时光飞逝，随着眼罩下下来的一瞬间，我顿时看到了一片灿烂的阳光透入我的心坎坎里。“啊，终于重见光明啦!还好，我抓得牢，不然可怎么办呀？”我抑天长叹了一声。

　　我把自己的“全部”都寄托在一个人的身上，因为这世界上有信任，因为这世界上一直有人陪你走下去，他可能是我，是你，是他，或是其他人……..

旅行作文篇2

　　今天，我们有一节美术课，老师要求我们画一幅关于恐龙的画，可是，我对恐龙的知识一点也不了解。

　　正当我发愁的时候，一个微弱细小的声音在我耳边响起：“小朋友，你在发什么愁呢？有什么可以为你效劳的吗？”我猛地抬起头来，四周张望，才发现原来是一只可爱的.小精灵，它长着两只长长的耳朵，戴着一顶蓝色的尖顶帽，拿着一根魔法棒，穿着一条紫色的裙子。“小精灵，你可以带我去恐龙世界看看吗？”我皱着眉头问。“这有什么难的，我这就带你去。”说时迟，那时快，“嗖”的一声，我就穿越到了奇妙的恐龙时代。在我的眼前最醒目的是雷龙，因为雷龙的体型庞大，而且，就算你不看也能听到它沉重的脚步声。我还看见了一只奇特的“长脖子”，它的名字就叫梁龙，哪怕树的高度超出你的想象，它也能吃的到上面的叶子……“小精灵，如果我记不住恐龙的样子怎么办？”我疑惑地问。“正巧，我这里有一个魔法手表，只要把你喜欢的恐龙扫描下来，就算是骨骼，也能画的出来。”“谢谢你，小精灵，我们现在就走吧。”我高兴地说。“好呀，我现在就带你回去。”小精灵答道，“嗖”的一声，我们就又回到了教室里。

　　这真是一次奇妙的旅行啊！

旅行作文篇3

　　现在的生活离不开电。比如，成排的路灯，五颜六色的霓虹灯，像星星一样闪烁的彩灯，等等，都和电息息相关。可是电是怎么工作的呢？星期四科学课的一次小实验，让我们得到了答案。

　　周四下午第一节课是科学课。老师让我们做了一个有趣的小实验-----小灯泡亮起来了。我们准备好了这次实验的材料，分别是：一根导线，一个电池，和一个小灯泡。开始了，我先把电池握在右手掌里，正极朝上，然后把小灯泡放上去，小灯泡下面的连接口直接放在电池的正极上，再拿起一根导线，一头放在小灯泡的上面的.连接口上，大拇指按住灯泡，食指固定住导线；导线的另一头放在电池的负极上，也就是电池平坦的那一端。突然一阵光亮闪过，我欣喜若狂，赶紧又重新试了一遍，这次亮的时间更长了。这说明实验成功了。旁边的同学立刻向我投来了羡慕的目光，还有人请我教她，我高兴地同意了。在我的帮助下，她们的灯泡也陆陆续续地亮了。我还把电池反过来做了一遍，发现这样也能使小灯泡发光。

　　老师告诉我们，灯泡会发光的原理是，电从电池出发，当电流通过有电阻的导体时，导体会发热。灯泡的灯丝就是特意设计的，当导体通电时，灯丝的温度达到白炽状态就会亮起来。然后电再回到电池上。电的工作原理，就像在电灯或其他要用电的物体上旅行了一圈似的。

　　科学实验真是一把打开神秘科学大门的钥匙。